2024-2025學(xué)年高中歷史課時作業(yè)2第一次世界大戰(zhàn)的主要經(jīng)過北師大版選修3

PAGE1-課時分層作業(yè)(二)第一次世界大戰(zhàn)的主要經(jīng)過(建議用時：35分鐘)[基礎(chǔ)達標練]1．巴爾干地區(qū)被稱為歐洲的“火藥桶”，但是1908年的“波斯尼亞”危機和其后的兩次巴爾干斗爭均未引發(fā)世界大戰(zhàn)，直到1914年的薩拉熱窩事務(wù)才引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)。對此分析較為合理的是()A．第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)純屬偶然B．大戰(zhàn)注定爆發(fā)于1914年C．薩拉熱窩事務(wù)成為奧匈宣戰(zhàn)的借口D．普林西普刺殺的是奧匈的皇儲【解析】無論是“波斯尼亞”危機和兩次巴爾干斗爭，還是薩拉熱窩事務(wù)，都是大國侵略巴爾干半島的行為，故當(dāng)時機成熟時，這些行為就會成為大國發(fā)動斗爭的借口，故C項正確；第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由是資本主義工業(yè)國家之間經(jīng)濟發(fā)展不平衡，導(dǎo)致資本主義列強間的沖突和沖突加劇，斗爭的爆發(fā)是歷史必定，故A項錯誤；大戰(zhàn)注定爆發(fā)于1914年表述過于肯定，故B項錯誤；普林西普刺殺的是奧匈的皇儲只是對一戰(zhàn)爆發(fā)的表象的分析，不能體現(xiàn)出一戰(zhàn)爆發(fā)的根源，故D項錯誤。【答案】C2．1916年11月，羅曼·羅蘭在《戰(zhàn)時日記》中寫道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它始終瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠……”這里所說的“奔向奴役和毀滅”起先于()A．帝國主義沖突加深B．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C．歐洲兩大軍事集團形成D．薩拉熱窩事務(wù)爆發(fā)【解析】日記寫于1916年，故“兩年以來”指自1914年起。A、C兩項與此無關(guān)。B、D兩項都發(fā)生于1914年，但D項只是發(fā)生在一個城市的事務(wù)，不足以使歐洲“奔向奴役和毀滅”，故解除?！敬鸢浮緽3．1915年，第一次世界大戰(zhàn)推動到了其次階段。下列相關(guān)表述不正確的是()A．1915年斗爭的重心轉(zhuǎn)移到東線B．1916年斗爭的重心重新轉(zhuǎn)移到西線C．1916年協(xié)約國已基本取得成功D．日德蘭海戰(zhàn)后英國仍舊駕馭制海權(quán)【解析】經(jīng)過兩年的作戰(zhàn)，1916年，斗爭的雙方都深深地陷入了斗爭的泥潭，都感到力不從心，但雙方都沒能把對方置于死地，斗爭未見分曉。因此，C項敘述不正確?！敬鸢浮緾4．老師在講解第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)史實時，向同學(xué)們展示了下列一組圖片，下列哪一選項最精確地反映了圖片展示的主題()第一次世界大戰(zhàn)中英軍的坦克第一次世界大戰(zhàn)中德軍的重炮第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)德國潛艇A．第一次世界大戰(zhàn)中德軍“施里芬安排”的破產(chǎn)B．第一次世界大戰(zhàn)中曠日長久的陣地戰(zhàn)C．第一次世界大戰(zhàn)中英德的海上爭霸戰(zhàn)D．第一次世界大戰(zhàn)中的新式武器【解析】本題考查學(xué)生的綜合分析和推斷實力。坦克、重炮、飛機、潛艇都是第一次世界大戰(zhàn)中出現(xiàn)的新式武器，故D項正確。其他選項均不能完整地反映這一主題?！敬鸢浮緿5．1916年5月底，丹麥日德蘭半島旁邊的北海海疆發(fā)生了大規(guī)模的海戰(zhàn)。當(dāng)時的交戰(zhàn)雙方是()A．英軍和德軍 B．法軍和德軍C．法軍和意軍 D．俄軍和德軍【解析】1916年5月底，英、德海軍之間爆發(fā)了日德蘭海戰(zhàn)，故選A項。【答案】A6．1917年4月，美國加入?yún)f(xié)約國集團，對德宣戰(zhàn)；1918年3月，蘇俄同德國簽訂《布列斯特和約》，退出帝國主義斗爭。對上述兩件大事的正確分析是()①協(xié)約國陣營發(fā)生了重大變更②協(xié)約國集團的力氣并未因俄國退出而減弱③實質(zhì)上都起到了加速斗爭結(jié)束的作用④美國和蘇俄都維護了自己的利益A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④【解析】美國參戰(zhàn)，蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn)，都使協(xié)約國陣營發(fā)生了巨大變更，并變更了兩大集團的力氣對比，加速了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，都維護了自己的利益?！敬鸢浮緿[實力提升練]7．1919年11月，德國柏林發(fā)生了工人起義。這次起義()A．引發(fā)了基爾軍港的水兵暴動B．推翻了德皇威廉二世的統(tǒng)治C．是在協(xié)約國的領(lǐng)導(dǎo)下進行的D．干脆導(dǎo)致了德國前線的潰敗【解析】1919年11月9日，德國柏林的工人起義，德皇威廉二世被迫退位，逃往荷蘭。柏林起義是在基爾軍港兵變的影響下發(fā)生的，而在這之前，德軍已成潰敗之勢；A、C、D三項的敘述都不正確?！敬鸢浮緽8．一戰(zhàn)后期，促使同盟國集團快速崩潰的主要因素有()①日本對德國宣戰(zhàn)②美國參戰(zhàn)增加了協(xié)約國集團的實力③蘇俄退出斗爭使德軍放松警惕④協(xié)約國綻開強大攻勢A．①③ B．②④C．①②④ D．②③④【解析】解題時留意題干“一戰(zhàn)后期”這一信息，①時間不符；③與史實不符，蘇俄退出斗爭后，德國從東線調(diào)回大批軍隊，打算在西線孤注一擲，同協(xié)約國軍隊決一死戰(zhàn)。【答案】B9．閱讀下列材料：材料一1914年9月5日，英法軍隊轉(zhuǎn)入反攻，綻開了馬恩河戰(zhàn)役……經(jīng)過馬恩河戰(zhàn)役，德軍在西線的進攻被遏制，法軍保住了巴黎……到年底，西線轉(zhuǎn)入相持，各自挖壕對陣。1914年的斗爭，由于西線德軍攻勢的受挫，東線的快速開拓，德國被迫分兵兩線作戰(zhàn)，因而，以速決戰(zhàn)為其戰(zhàn)略目標的“施里芬安排”徹底破產(chǎn)了，總參謀長小毛奇被革職，由法金漢取代。材料二1915年斗爭重心東移。德國鑒于在西線的失敗，確定變更“施里芬安排”，把主力調(diào)往東線，企圖擊潰俄軍，迫使俄軍單獨媾和，以解除東部的威逼……1915年春，在伊普爾戰(zhàn)役中，德國首次運用毒氣，英法損失慘重。材料三1916年，對于交戰(zhàn)雙方來說，都是關(guān)鍵性的一年。雙方都力圖打破僵局，決一輸贏。1915年東線的戰(zhàn)事表明，俄軍不堪一擊，但其幅員寬闊，德軍不敢貿(mào)然深化，便確定在西線找尋英法主力決戰(zhàn)……德軍總參謀長法金漢選擇了凡爾登為德軍1916年進攻的主要目標……戰(zhàn)斗始終持續(xù)到12月……凡爾登戰(zhàn)役是德國進攻的高峰，因此，它的失敗也就成了一個轉(zhuǎn)折點：此后，德奧方面每況愈下。——以上材料均摘自《新編世界近代史》請回答：(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出馬恩河戰(zhàn)役的影響。(2)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出凡爾登戰(zhàn)役的影響。(3)結(jié)合材料一、材料二、材料三，指出一戰(zhàn)戰(zhàn)局的演化及戰(zhàn)場重心的轉(zhuǎn)移過程?！敬鸢浮?1)遏制了德軍在西線的進攻，宣告德軍“速戰(zhàn)速決”安排的破產(chǎn)，使西線轉(zhuǎn)入相持階段。(2)法軍站穩(wěn)了腳跟，德軍兵力、士氣起先衰落。德國進攻凡爾登的失敗成為一個轉(zhuǎn)折點，此后德奧漸漸轉(zhuǎn)入防衛(wèi)階段，協(xié)約國軍隊逐步取得了戰(zhàn)略優(yōu)勢。(3)演化：1914年西線雙方轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)，進入相持階段；1915－1916年斗爭的主動權(quán)轉(zhuǎn)移到協(xié)約國一方。過程：1914年，西線；1915年，東線；1916年，重新回到西線。10．閱讀下列材料，回答問題。法國的征兵海報材料一右圖是一戰(zhàn)期間法國的征兵海報。當(dāng)時巴黎街頭到處可見征兵的海報。法國人約翰就在這時參軍了。材料二亨利、科勒和約翰都是參與過一戰(zhàn)的老兵，下列分別是他們對斗爭的一段回憶。亨利：很多斗爭場面我不愿再回憶。這次戰(zhàn)役(凡爾登)消耗了法國很多最英勇和最優(yōu)秀的戰(zhàn)士——法軍傷亡46萬人。但是德軍也付出了差不多30萬人的代價?？评眨何覀冞@場戰(zhàn)役(索姆河)規(guī)模比你們那場還要大，傷亡人數(shù)比你們多了一倍。人死得太簡單了，僅斗爭的第一天，英軍就死傷了6萬多人，真慘??！約翰：馬恩河戰(zhàn)役死的人也不少啊。戰(zhàn)斗只有短短的5天，雙方共傷亡34萬多人，平均一天也超過6萬人了。材料三一戰(zhàn)中首次運用飛機作戰(zhàn)(1)材料一中法國人約翰最有可能去歐洲的哪條戰(zhàn)線？作戰(zhàn)的對手是誰？此外一戰(zhàn)還有哪些主要戰(zhàn)線？(2)材料二中的對話反映了什么問題？(3)依據(jù)材料三和所學(xué)學(xué)問，指出一戰(zhàn)中起先大規(guī)模運用的新式武器。(4)試分析新式武器在斗爭中的作用?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對第一次世界大戰(zhàn)基礎(chǔ)史實的駕馭和對一戰(zhàn)殘酷性的相識。第(1)題依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，法軍與英軍在西線對抗德軍，一戰(zhàn)中有東線、西線和南線三條戰(zhàn)線。第(2)題依據(jù)