Module 4 Unit 2 Children's Day（教學設(shè)計）-2023-2024學年牛津上海版（試用本）英語三年級下冊

Module4Unit2Children'sDay（教學設(shè)計）-2023-2024學年牛津上海版（試用本）英語三年級下冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：Module4Unit2Children'sDay

2.教學年級和班級：三年級

3.授課時間：2023年10月25日上午第二節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、語言運用能力和文化意識。通過學習Children'sDay，學生能夠了解不同文化背景下的節(jié)日，提高對英語國家的文化認識；同時，通過角色扮演和小組活動，提升學生的語言表達能力和團隊合作意識。此外，引導學生關(guān)注兒童權(quán)益，培養(yǎng)他們的社會責任感。教學難點與重點1.教學重點，①

①正確理解和運用關(guān)鍵句型："Whatisyourfavoritedayoftheyear?WhatdoyouusuallydoonChildren'sDay?"

②能夠識別并使用與節(jié)日相關(guān)的詞匯，如"celebrate"、"gift"、"present"等。

③學會描述不同國家慶祝兒童節(jié)的習俗，并能用英語進行簡單交流。

2.教學難點，①

①理解和區(qū)分與節(jié)日相關(guān)的文化習俗，如中國的兒童節(jié)與西方的兒童節(jié)的差異。

②在實際情境中靈活運用所學詞匯和句型，進行口語表達。

②培養(yǎng)學生的跨文化交際能力，能夠在不同文化背景下進行恰當?shù)慕涣?。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的牛津上海版英語三年級下冊教材。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片，如不同國家慶祝兒童節(jié)的場景圖片，以及相關(guān)的視頻資料，以幫助學生更好地理解文化習俗。

3.教學工具：準備彩色卡紙、剪刀、膠水等手工材料，用于制作兒童節(jié)相關(guān)的手工藝品，增強學生的參與感和實踐能力。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對兒童節(jié)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道兒童節(jié)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于兒童節(jié)的圖片或視頻片段，讓學生初步感受兒童節(jié)的氛圍和慶祝方式。

簡短介紹兒童節(jié)的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.兒童節(jié)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解兒童節(jié)的基本概念、組成部分和重要性。

過程：

講解兒童節(jié)是全世界兒童共同的節(jié)日，旨在關(guān)注兒童的權(quán)利和福祉。

詳細介紹兒童節(jié)的歷史起源，以及不同國家如何慶祝這一節(jié)日。

使用圖表或示意圖展示兒童節(jié)的傳統(tǒng)習俗和現(xiàn)代慶祝方式。

3.兒童節(jié)案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解兒童節(jié)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的兒童節(jié)案例進行分析，如國際兒童節(jié)的慶?；顒?、兒童權(quán)益保護等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解兒童節(jié)的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應(yīng)用兒童節(jié)的理念解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與兒童節(jié)相關(guān)的主題進行深入討論，如“如何慶祝兒童節(jié)”、“兒童權(quán)益保護的重要性”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對兒童節(jié)的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)兒童節(jié)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括兒童節(jié)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)兒童節(jié)在現(xiàn)實生活或?qū)W習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應(yīng)用兒童節(jié)的理念。

7.課后作業(yè)

目標：讓學生鞏固學習效果，提高對兒童節(jié)的理解。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于兒童節(jié)的短文或報告，內(nèi)容包括對兒童節(jié)的認識、自己參與過的兒童節(jié)活動以及未來希望如何慶祝兒童節(jié)等。作業(yè)要求學生結(jié)合實際，發(fā)揮創(chuàng)意，體現(xiàn)對兒童節(jié)的思考和感悟。教學資源拓展1.拓展資源：

-兒童節(jié)的歷史背景資料：收集不同國家和地區(qū)兒童節(jié)的歷史起源、慶祝方式和發(fā)展歷程，以豐富學生對兒童節(jié)的認識。

-國際兒童權(quán)利公約簡介：介紹《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》的主要內(nèi)容，讓學生了解兒童的基本權(quán)利和保護措施。

-兒童節(jié)主題活動案例：收集國內(nèi)外學校、社區(qū)舉辦的兒童節(jié)主題活動案例，如兒童繪畫比賽、親子活動等，激發(fā)學生的參與興趣。

-兒童節(jié)相關(guān)的文學作品：推薦一些與兒童節(jié)相關(guān)的文學作品，如兒童詩歌、童話故事等，幫助學生通過文學作品感受兒童節(jié)的氛圍。

2.拓展建議：

-兒童節(jié)主題活動策劃：鼓勵學生分組策劃一個兒童節(jié)主題活動，如組織一次兒童繪畫比賽、親子游戲等，提高學生的組織能力和團隊合作精神。

-兒童權(quán)益保護宣傳：引導學生關(guān)注兒童權(quán)益，通過制作宣傳海報、撰寫倡議書等形式，向更多人宣傳兒童權(quán)利保護的重要性。

-兒童節(jié)主題演講：組織學生進行兒童節(jié)主題演講，讓學生表達對兒童節(jié)的看法，提高學生的口頭表達能力和自信心。

-兒童節(jié)手工藝品制作：指導學生制作與兒童節(jié)相關(guān)的手工藝品，如兒童節(jié)賀卡、裝飾品等，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力。

-兒童節(jié)知識競賽：舉辦兒童節(jié)知識競賽，檢驗學生對兒童節(jié)相關(guān)知識的掌握程度，激發(fā)學生的學習興趣。

-兒童節(jié)觀影活動：組織學生觀看與兒童節(jié)相關(guān)的電影或紀錄片，讓學生通過影視作品了解兒童節(jié)的歷史和文化背景。

-兒童節(jié)親子互動：鼓勵家長參與兒童節(jié)活動，與孩子共同慶祝節(jié)日，增進親子關(guān)系。

-兒童節(jié)志愿者活動：組織學生參與社區(qū)兒童節(jié)志愿者活動，如為孤兒院兒童送去禮物、陪伴留守兒童等，培養(yǎng)學生的社會責任感。課后作業(yè)1.完成以下句子，用學過的詞匯和句型：

-WhatdoyouusuallydoonChildren'sDay?

-Iusually____________withmyfamily.

答案：IusuallycelebrateChildren'sDaybyeatingdeliciousfoodandplayinggameswithmyfamily.

2.創(chuàng)作一段短文，描述你最喜歡的兒童節(jié)活動，包括為什么喜歡以及活動的內(nèi)容。

-Title:MyFavoriteChildren'sDayActivity

-Content:(學生根據(jù)自己的經(jīng)歷創(chuàng)作)

3.繪制一張兒童節(jié)海報，上面可以包括以下元素：兒童節(jié)標志、慶祝活動、禮物等。

-在海報上寫上標題：“HappyChildren'sDay!”

4.寫一個關(guān)于兒童節(jié)的故事，故事中包含以下關(guān)鍵詞：school,party,gift,fun。

-Title:TheBestChildren'sDayatSchool

5.設(shè)計一個兒童節(jié)主題的調(diào)查問卷，調(diào)查內(nèi)容包括：

-你最喜歡的兒童節(jié)禮物是什么？

-你最喜歡的兒童節(jié)活動是什么？

-你對兒童節(jié)有什么特別的期待？

答案示例：

-你最喜歡的兒童節(jié)禮物是什么？

-Anewtoycar

-你最喜歡的兒童節(jié)活動是什么？

-Aschoolpartywithgamesandmusic

-你對兒童節(jié)有什么特別的期待？

-Ihopetoreceiveasurprisegiftandhavealotoffunwithmyfriends.內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

①兒童節(jié)的基本概念和起源

②不同國家兒童節(jié)的慶祝方式

③兒童權(quán)利保護的重要性

②課文重點詞匯：

①Children'sDay

②celebrate

③gift

④present

⑤tradition

⑥cultural

③課文重點句型：

①Whatisyourfavoritedayoftheyear?

②Whatdoyouusuallydo