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第第頁可編輯修改精選全文完整版教師教育格言50金句教師教育格言50金句

寄語:以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。這就是時代的楷?!嗣窠處煛,F(xiàn)在的老師是越來越難當(dāng)了,各方面的輿論和壓力壓的人喘不過氣,只能調(diào)整心態(tài),多讀一讀其他經(jīng)典教育著作,取取經(jīng),慢慢適應(yīng)。

1.天荒地老,教師的童心不泯。

2.在陽光下做人,在風(fēng)雨中做事?!獏切悱?/p>

3.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

4.教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

5.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

6.選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。

7.古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。

8.教育中傾注了愛,教師就會用欣賞的眼光看待學(xué)生每一個幼稚的想法;用寬容對待學(xué)生成長中的不足;用發(fā)展的眼光期待他們的成長?!愑袂?/p>

9.表揚(yáng)和鼓勵是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

10.我們要把人生變成一個科學(xué)的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實?!永锓蛉?/p>

11.善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

12.習(xí)于智長,優(yōu)與心成。

13.愛校、愛生是我們職責(zé)。

14.力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學(xué)生,學(xué)生才會愛戴你!——袁利亞

15.路的好壞不在于崎嶇多少,只在于誰能最終達(dá)到目標(biāo)?!陮毞?/p>

16.讓每個孩子快樂的成長,讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

17.了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。

18.時時保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

19.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

20.教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛?!X艷

21.教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。

22.沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

23.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

24.舍棄一些可有可無的花架子,在教育實踐中找到一條務(wù)本求實的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演繹出一種屬于我自己的最平實的教育理想!——李娟

25.將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩?!掇确?/p>

26.尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

27.教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

28.太陽每天是新的,孩子們每天也是新的。

29.心靈塑造的工程師。

30.凡是兒童自己能夠理解和感受的一切,都應(yīng)當(dāng)讓他們自己去理解和感受。不過,教師知道應(yīng)當(dāng)朝哪個方向引導(dǎo)兒童:對于他們的思想,有些加以支持和發(fā)展,而有些則機(jī)智地予以抵銷——當(dāng)學(xué)生離開了作品的思想內(nèi)容,陷入一些細(xì)節(jié)的時候就需要這樣做?!疤K聯(lián)教育家贊可夫:《和教師的談話》

31.待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心。

32.生命需要燃燒激-情,教育更需要燃燒激-情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩篇。

33.得不到別人的尊重的人,往往有最強(qiáng)烈的自尊。

34.在學(xué)生的世界里,也有很多教師未知的東西,把根扎下去,那一個個鮮活的、獨具特色的生命,是我們永不枯竭的營養(yǎng)源。

35.想讓生命輝煌,就別浪費青春。

36.教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們,把他們當(dāng)成朋友,就會拉近師生之間的情感,喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情?!熘鞠?/p>

37.一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

38.一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

39.谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

40.一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

41.執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

42.把機(jī)會讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生?!軙匝?/p>

43.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時,我們才真正擁有了一切。

44.孩子的健康成長,是我們最大的希望?!獪┢?/p>

45.投入心靈才能聞到生命的醇香!——唐瑞波

46.普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。

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