《愛吃零食的小鱷魚》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

23教學(xué)重難點1.繪本欣賞通過閱讀繪本《小鱷魚的糖果牙齒》，培養(yǎng)小朋友的故事理解能力，并激發(fā)他們對主題創(chuàng)作的興趣。2、手工技能學(xué)習(xí)輕粘土的使用方法，掌握簡單的立體造型技巧，制作鱷魚形象的基礎(chǔ)構(gòu)造（如嘴巴、眼睛、牙齒）。3、思維創(chuàng)想通過繪畫和粘貼結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作豐富的美食形象，并合理布局在鱷魚嘴巴中，增強畫面趣味性。1適合年齡：6-7歲（可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整）工具材料：白色卡紙、彩色卡紙、馬克筆、白色高光筆、黑色勾線筆、粘土、剪刀、固體膠等。PART.01教

學(xué)

引

導(dǎo)叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。在今天的美術(shù)課程中，我將和小朋友們一起分享一個有趣的繪本故事——《小鱷魚的糖果牙齒》。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。故事里的小鱷魚對美食毫無抵抗力，尤其是甜食，越甜越讓他欲罷不能。有一天，他突發(fā)奇想：如果能把各種最愛的甜食粘在牙齒上，那豈不是隨時隨地都能吃到？想吃的時候舔一舔、咬一口，該有多方便呀！然而，小鱷魚的這個點子真的好嗎？叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。鱷魚一種冷血的卵生動物。鱷魚是極其珍貴的動物。鱷魚不是魚，是爬行動物，鱷魚之名，或是由于其像魚一樣在水中嬉戲，故而得名"鱷魚"。鱷魚是迄今發(fā)現(xiàn)活著的最早和最原始的動物之一。出現(xiàn)于三疊紀至白堊紀的中生代(約兩億年前)，性情兇猛的脊椎類爬行動物，它和恐龍是同時代的動物，屬肉食性動物。公認鱷魚的品種共23種。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。鱷魚最嚇人的地方就是它的大嘴巴！叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。小朋友們來說說鱷魚的背部像什么？叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。說說鱷魚的外形有哪些特點？顎寬大的強有力的上下顎齒咬合力非常強的錐形齒腿.爪腿短帶有尖爪能爬行和游泳尾巴尾長且厚重皮厚帶有鱗甲叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。鱷魚的牙齒寬寬的上下顎尖尖的牙齒鱷魚有非常強大的咬合力。一副非常尖銳的牙齒，在這副牙齒下所有可憐巴巴的小動物都會被撕得稀巴爛。不僅如此，就連大型動物如斑馬、大象也都得忌它三分。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。鱷魚的盔甲身上附著有厚重的角質(zhì)盔甲，一塊塊的能夠幫助鱷魚保護自己，也能在捕食的過程中發(fā)揮一技之長。但是卻抵不過人類的傷害。塊狀的甲片一塊塊堅硬厚實叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。鱷魚的四肢鱷魚是個小短腿兒但是作用卻不小，在陸地奔跑時，鱷魚的身體會像蛇一樣移動，尾部來回擺動。長有蹼的爪子，還能幫助鱷魚在淺水區(qū)可以保持站立姿勢，當(dāng)有獵物在淺水區(qū)飲水或從水面游過，鱷魚可依靠后肢的瞬間發(fā)力將身體突然探出水面，打獵物一個措手不及。小短腿長著蹼的尖爪子叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請到海里找。課程引導(dǎo)遠看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。通過這個故事，我們認識了一個既可愛又貪吃的小鱷魚。而今天的美術(shù)課，我們將以這個有趣的形象為靈感，創(chuàng)作一只張著大嘴巴的鱷魚。小朋友們可以大膽想象：它的嘴里有哪些美味的食物呢？讓我們一起用畫筆把這些奇思妙想展現(xiàn)在畫紙上吧！綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。創(chuàng)作要點1.通過欣賞繪本故事《小鱷魚的糖果牙齒》，用輕粘土創(chuàng)作一只張開大嘴的鱷魚，并細心表現(xiàn)其眼睛、牙齒等細節(jié)特征。通過欣賞課件中的繪本故事《小鱷魚的糖果牙齒》，以及觀察鱷魚的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察鱷魚張開嘴巴的樣子，重點留意嘴巴的形狀、牙齒的排列方式以及眼睛的特點。在創(chuàng)作過程中，學(xué)生使用輕粘土制作鱷魚張開的大嘴，細致地表現(xiàn)牙齒的大小和排列，展現(xiàn)其獨特特征。同時，運用小塊粘土制作鱷魚的眼睛，并通過簡單的圓點裝飾或使用塑料刀雕刻的技巧，進一步表現(xiàn)鱷魚皮膚的紋理和細節(jié)，使作品更加生動。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。創(chuàng)作要點2.發(fā)揮豐富的想象力，繪制各式各樣的美食，并巧妙布局在鱷魚的嘴巴中，提升畫面的趣味性與表現(xiàn)力。結(jié)合繪本《小鱷魚的糖果牙齒》，通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考：“如果你是小鱷魚，你最想吃的美食是什么？”鼓勵他們聯(lián)想自己的喜好，比如冰淇淋、蛋糕、糖果，甚至可以創(chuàng)造出自己獨特的奇妙食物。在繪制美食時，建議從簡單的幾何形狀（如圓形、長方形）入手，逐步描繪出常見的食物形象。使用鮮艷的色彩和強烈的對比效果，表現(xiàn)食物的誘人特點，例如糖果的亮色、蛋糕的漸變效果等。完成后，將這些美食合理粘貼在鱷魚嘴巴的空間中，注意布局的均衡，避免畫面過于擁擠或空白，從而增強趣味性和視覺吸引力。課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭腜ART.02繪

畫

步

驟繪畫教程準備一張彩色的卡紙以及綠色的輕粘土繪畫教程在卡紙上概括出鱷魚的形狀將綠色輕粘土鋪在形狀內(nèi)繪畫教程用白色的粘土做出鱷魚的眼睛以及細心地表現(xiàn)鱷魚的牙齒繪畫教程為鱷魚添加眼睛、臉蛋等細節(jié)還可以用小圓點或者雕刻的方式表現(xiàn)皮膚紋理繪畫教程豐富和調(diào)整畫面的細節(jié)和整體使畫面中的鱷魚形象更加生動繪畫教程準備另一張白色的卡紙用記號筆在紙上繪畫出各種美味的零食繪