《基于云計(jì)算的高校檔案管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》9100字【論文】

I I基于云計(jì)算的高校檔案管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要：伴隨國(guó)家教育事業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)科技不斷迅猛地進(jìn)展腳步，學(xué)生信息管理是一個(gè)重大的難題，不只是信息量的龐大，更需要保障系統(tǒng)管理信息的安全性，設(shè)計(jì)檔案管理系統(tǒng)為學(xué)生信息管理起到了很大的幫助，學(xué)生可以隨時(shí)查驗(yàn)信息，管理者也能快速整理和修改學(xué)生的各項(xiàng)信息，高校檔案管理系統(tǒng)躋身于炙手可熱的系統(tǒng)行列。本管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)離不開數(shù)據(jù)庫(kù)和框架的處理，該管理系統(tǒng)主要運(yùn)用python編程語(yǔ)言pycharm集成開發(fā)環(huán)境共同開發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)MySQL存儲(chǔ)系統(tǒng)中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，最終完成了較為成熟的系統(tǒng)。用戶通過(guò)在瀏覽器輸入網(wǎng)址就可以訪問(wèn)高校檔案管理系統(tǒng)，管理員對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)方面進(jìn)行管理時(shí)的操作也十分簡(jiǎn)單，管理人員和學(xué)生都能夠輕松使用系統(tǒng)。本文將系統(tǒng)闡述該管理系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)、性能流程設(shè)計(jì)和需求解析。關(guān)鍵詞：管理系統(tǒng)；數(shù)據(jù)；MySQL目錄1緒論 11.1研究背景 11.2研究現(xiàn)狀 12核心技術(shù)介紹 32.1Mysql技術(shù)介紹 32.2Vue技術(shù)介紹 32.3Django框架介紹 42.4Bootstrap前端框架簡(jiǎn)介 43需求分析 53.1系統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式 53.2系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo) 53.3經(jīng)濟(jì)可行性研究 53.4技術(shù)可行性研究 63.5操作可行性研究 63.6非功能性需求分析 [7]。添加按鈕需要使用button進(jìn)行表示，在添加按鈕中需要設(shè)置點(diǎn)擊事件，需要設(shè)置相應(yīng)的方法處理前端頁(yè)面中添加的學(xué)生信息。學(xué)生詳情頁(yè)面中需要設(shè)置detail頁(yè)面進(jìn)行表示，使用CSS樣式對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行美化設(shè)置，后端從數(shù)據(jù)庫(kù)記錄取出的信息顯示在前端頁(yè)面當(dāng)中。管理員如果想要尋找學(xué)生的信息，則需要在輸入框中輸入學(xué)生編號(hào)傳遞到業(yè)務(wù)邏輯模塊中根據(jù)SQL語(yǔ)句搜索學(xué)生信息，搜索出來(lái)的信息需要傳遞到前端頁(yè)面中進(jìn)行顯示學(xué)生的信息。學(xué)生信息管理頁(yè)面如下圖5-2所示：圖5-2學(xué)生信息管理界面5.4公告信息管理如果管理員想要修改公告的信息時(shí)，首先管理員進(jìn)入系統(tǒng)后，找到公告信息修改選項(xiàng)，在輸入空白框中輸入想要修改的公告信息，注意修改輸入公告的信息如若跟數(shù)據(jù)庫(kù)記錄相沖突，則不能夠成功修改。在修改輸入框中需要注意必要選項(xiàng)必須填寫和輸入的信息不能跟數(shù)據(jù)庫(kù)原有的記錄相沖突。管理員想要對(duì)公告的信息進(jìn)行管理首先得進(jìn)行登錄，登錄完成之后才可以進(jìn)入到公告管理的功能模塊當(dāng)中。要將廣告信息添加到廣告管理功能模塊，管理員必須單擊廣告管理界面中的“添加”按鈕，然后移動(dòng)到“添加廣告”界面，您可以在其中輸入有關(guān)添加廣告的信息。輸入的時(shí)候需要注意字符的合法性，如果輸入不法或者敏感字符則不能夠成功添加公告的信息。公告信息管理頁(yè)面如下圖5-3所示：圖5-3公告信息管理界面5.5成績(jī)管理在成績(jī)管理界面中首先需要使用script標(biāo)簽引入樣式供標(biāo)簽進(jìn)行調(diào)用。查看成績(jī)信息依賴于form標(biāo)簽顯示成績(jī)的信息，在form標(biāo)簽中需要定義好CSS樣式才能夠讓表格正常顯示在界面當(dāng)中。添加按鈕需要使用button進(jìn)行表示，在添加按鈕中需要設(shè)置點(diǎn)擊事件，需要設(shè)置相應(yīng)的方法處理前端頁(yè)面中添加的成績(jī)信息。成績(jī)?cè)斍轫?yè)面中需要設(shè)置detail頁(yè)面進(jìn)行表示，使用CSS樣式對(duì)成績(jī)信息進(jìn)行美化設(shè)置，后端從數(shù)據(jù)庫(kù)記錄取出的信息顯示在前端頁(yè)面當(dāng)中。管理員如果想要尋找成績(jī)的信息，則需要在輸入框中輸入成績(jī)編號(hào)傳遞到業(yè)務(wù)邏輯模塊中根據(jù)SQL語(yǔ)句搜索成績(jī)信息，搜索出來(lái)的信息需要傳遞到前端頁(yè)面中進(jìn)行顯示成績(jī)的信息。成績(jī)查詢管理頁(yè)面如下圖5-4所示：圖5-4成績(jī)查詢管理界面5.6獎(jiǎng)懲管理管理員在登陸頁(yè)面輸入賬號(hào)信息進(jìn)入系統(tǒng)，并在懲罰管理界面中管理懲罰數(shù)據(jù)。如果管理員想要?jiǎng)h除懲罰的信息，可以進(jìn)入到懲罰管理的功能模塊當(dāng)中，點(diǎn)擊刪除按鈕對(duì)需要?jiǎng)h除的懲罰信息進(jìn)行刪除，如果管理員刪除的懲罰記錄跟其它表的記錄有外鍵亦或約束的關(guān)系，則需要先刪除其它表的記錄才可以正常刪除懲罰的信息。在懲罰管理功能模塊當(dāng)中還可以搜索懲罰的信息，在搜索輸入框中可以輸入懲罰的名稱搜索懲罰的信息，如果輸入的懲罰名稱與數(shù)據(jù)庫(kù)懲罰表中的記錄不相匹配則不能夠查詢得到相關(guān)的信息。獎(jiǎng)懲記錄管理頁(yè)面如圖5-5如下圖所示：圖5-5獎(jiǎng)懲記錄管理界面5.7課程管理管理員需要先輸入賬戶密碼信息，之后進(jìn)入教務(wù)系統(tǒng)，在課程查詢界面中查找學(xué)生的課程信息。并且在此頁(yè)面進(jìn)行學(xué)生的課程信息管理，對(duì)學(xué)生的課程信息進(jìn)行管理，處理日常的課程管理工作，進(jìn)行信息維護(hù)。學(xué)生也可以通過(guò)系統(tǒng)查詢選課情況，查看課時(shí)容量，課程名稱還有課程性質(zhì)等各項(xiàng)信息。課程管理頁(yè)面如圖5-6如下圖所示：圖5-6課程管理界面

6系統(tǒng)測(cè)試運(yùn)行系統(tǒng)開發(fā)完成還需要進(jìn)行測(cè)試，管理系統(tǒng)的測(cè)試方法分為黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試。應(yīng)對(duì)系統(tǒng)的所有功能模塊進(jìn)行測(cè)試，如果發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的代碼塊可以通過(guò)打斷點(diǎn)的方式對(duì)代碼塊進(jìn)行處理。在高校檔案管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程當(dāng)中難免有潛在的錯(cuò)誤，因此離不開測(cè)試的環(huán)節(jié)。通過(guò)軟件測(cè)試之后，軟件才能夠上線運(yùn)行，不然會(huì)增加后續(xù)維護(hù)的費(fèi)用。本次測(cè)試通過(guò)實(shí)際測(cè)試用例完成功能的測(cè)試判斷是否能夠達(dá)到功能的要求，通過(guò)軟件測(cè)試能夠提前發(fā)現(xiàn)高校檔案管理系統(tǒng)的錯(cuò)誤，這樣可以在上線之前就完成。6.1測(cè)試目的高校檔案管理系統(tǒng)經(jīng)過(guò)需求分析、總體設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)之后最終開發(fā)出了一個(gè)程序，到此為止，我們還需要對(duì)程序進(jìn)行測(cè)試。因?yàn)樵陂_發(fā)的過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)留下潛在的錯(cuò)誤以及缺陷，如果在使用軟件之前沒(méi)有解決掉這些錯(cuò)誤，后續(xù)會(huì)影響軟件的使用。雖然軟件被開發(fā)出來(lái)了，但是沒(méi)有辦法使用軟件也會(huì)造成困擾，這會(huì)造成非常大的損失。軟件測(cè)試能夠在一定程度上保證系統(tǒng)的質(zhì)量。測(cè)試的最終目的為系統(tǒng)上線之前盡可能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的潛在錯(cuò)誤，潛在錯(cuò)誤還包括用戶體驗(yàn)不佳等。6.2測(cè)試方法使用黑盒測(cè)試的方式作為本系統(tǒng)的測(cè)試方案，既為高校檔案管理系統(tǒng)的測(cè)試提高了效率同時(shí)也大大節(jié)省了成本。黑盒測(cè)試又被稱作功能測(cè)試，功能測(cè)試根本為從用戶觀點(diǎn)出發(fā)，用功能測(cè)試方法進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候，系統(tǒng)的程序被認(rèn)為是一個(gè)不可視的黑盒。檢查員不用考慮程序的內(nèi)部條件，而應(yīng)只需確定測(cè)試用例以及結(jié)果是否正確。黑盒測(cè)試方法包括等價(jià)類分解、極限值分析、因果圖法、誤差外推法等。在黑盒測(cè)試中，有一種特殊的測(cè)試方法稱為等價(jià)類劃分法，這種測(cè)試方法并不用注重程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只需要注意需求分析的說(shuō)明文檔，還有輸出以及輸入的需求要進(jìn)行分析并加以區(qū)分。邊界值分析法，這個(gè)方法能夠按同樣形式對(duì)軟件測(cè)試工作進(jìn)行劃分，至于測(cè)試用戶輸入的數(shù)據(jù)時(shí)，還可以選擇等價(jià)類邊界的測(cè)試用例，返回的計(jì)算結(jié)果表示是否正確。因果圖方法，使用多種條件的組合從而產(chǎn)生出多種不同的測(cè)試用例，因國(guó)圖能夠產(chǎn)生出不同的判定表，它能夠檢測(cè)程序輸入條件的各個(gè)組合情況，使用正交表格進(jìn)行檢測(cè)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，目的為提高測(cè)試覆蓋率。錯(cuò)誤推測(cè)法，是出于測(cè)試者的感覺進(jìn)行推斷出高校檔案管理系統(tǒng)可能會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，從而設(shè)計(jì)出能夠解決錯(cuò)誤的專門方法，羅列出程序中大概率會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是錯(cuò)誤推測(cè)法的基礎(chǔ)中心思想，從這些錯(cuò)誤中抉擇出對(duì)應(yīng)的測(cè)試用例。6.3測(cè)試用例6.3.1用戶登錄測(cè)試用例表6-1登錄用例表測(cè)試用例步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果如果用戶沒(méi)有輸入用戶名和密碼在登錄界面中沒(méi)有輸入用戶名和密碼，點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的登錄按鈕登錄失敗登錄失敗如果用戶輸入的用戶名和密碼與數(shù)據(jù)庫(kù)記錄相符在登錄界面中輸入用戶名和密碼，點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的登錄按鈕登錄成功登錄成功如果用戶輸入的用戶名與數(shù)據(jù)庫(kù)記錄相符，密碼錯(cuò)誤在登錄界面中輸入用戶名和密碼，點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的登錄按鈕登錄失敗登錄失敗如果用戶輸入的密碼與數(shù)據(jù)庫(kù)記錄相符，用戶名錯(cuò)誤在登錄界面中輸入用戶名和密碼，點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的登錄按鈕登錄失敗登錄失敗6.3.2學(xué)生管理測(cè)試用例表6-2學(xué)生管理用例表測(cè)試用例步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果管理員想要搜索學(xué)生的信息，則需要在搜索框輸入學(xué)生的部分信息搜索學(xué)生的信息在學(xué)生管理界面中輸入的學(xué)生信息跟數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)生表中記錄不符合搜索失敗搜索失敗管理員想要添加學(xué)生的信息，則需要點(diǎn)擊添加按鈕之后輸入學(xué)生的信息在學(xué)生管理界面中輸入的學(xué)生信息跟數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)生表中記錄沖突添加失敗添加失敗管理員想要?jiǎng)h除學(xué)生的信息，則需要點(diǎn)擊刪除按鈕在學(xué)生管理界面中點(diǎn)擊刪除按鈕，如果被刪除的學(xué)生信息跟其它表有關(guān)聯(lián)刪除失敗刪除失敗管理員想要修改學(xué)生的信息，則需要點(diǎn)擊修改按鈕后輸入學(xué)生新的信息在學(xué)生管理界面中輸入的學(xué)生信息跟數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)生表中記錄沖突修改失敗修改失敗

7結(jié)論文章圍繞學(xué)生檔案管理信息系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，敘述了系統(tǒng)編程語(yǔ)言的相關(guān)技術(shù)以及系統(tǒng)環(huán)境開發(fā)的搭建過(guò)程，還有管理系統(tǒng)中重要功能的實(shí)現(xiàn)展開分析，數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)于數(shù)據(jù)的處理存儲(chǔ)數(shù)據(jù)信息安全性要求很高，具體續(xù)寫數(shù)據(jù)處理的操作方式，本管理系統(tǒng)的運(yùn)行項(xiàng)目演示結(jié)果，最后還有對(duì)于管理系統(tǒng)的功能和性能開展測(cè)試，對(duì)測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行反思和總結(jié)。在技術(shù)方面，通過(guò)開發(fā)高校檔案管理系統(tǒng)，本人對(duì)軟件體系結(jié)構(gòu)有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，高校檔案管理系統(tǒng)用到了很多專業(yè)知識(shí)技能，比如日常學(xué)習(xí)的python程序語(yǔ)言，以及pycharm的應(yīng)用等。當(dāng)然也有一些不為我熟悉的操作方法，也遇到了很多困難，比如在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)方面還存在不足。在做這份畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，在親身實(shí)踐學(xué)習(xí)之后我對(duì)于管理系統(tǒng)有了更深刻的理解和認(rèn)知，它是高校信息管理的一大優(yōu)秀系統(tǒng)，幫助解決高校信息管理的一項(xiàng)重任，節(jié)約了大量的人力物力，是十分偉大的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

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