上海市嘉定區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬試卷含解析2_第1頁
上海市嘉定區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬試卷含解析2_第2頁
上海市嘉定區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬試卷含解析2_第3頁
上海市嘉定區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬試卷含解析2_第4頁
上海市嘉定區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬試卷含解析2_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

上海市嘉定區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬精編試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.一定條件下,在一個(gè)密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法正確的是()物質(zhì)WO2H2OCO2反應(yīng)前質(zhì)量(g)235856反應(yīng)后質(zhì)量(g)01032XA.X的值為44B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)2.下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A.探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響B(tài).探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C.鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D.比較鐵與鋅的活動性強(qiáng)弱3.下列有關(guān)化學(xué)知識的因果關(guān)系敘述不正確的是:()A.因?yàn)槟撤N物質(zhì)的溶液呈堿性,所以該物質(zhì)屬于堿B.因?yàn)殛栯x子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù),所以陽離子帶正電C.因?yàn)槁人徕浖訜岱纸饪傻玫窖鯕?,所以氯酸鉀中含有氧元素D.因?yàn)橄×蛩崮芘c金屬氧化物反應(yīng),所以稀硫酸可用于金屬除銹4.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是()A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物C.通常情況下,pH<7的溶液呈酸性,則pH<7的雨水是酸雨D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化5.工業(yè)酒精中含有甲醇,關(guān)于甲醇的下列敘述正確的是()A.甲醇是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.甲醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.甲醇是由三種元素組成的有機(jī)物D.甲醇的相對分子質(zhì)量是32克6.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.證明氨分子在不斷運(yùn)動B.測定空氣中氧氣的含量C.證明水由氫元素、氧元素組成D.探究燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)7.關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子B.性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水C.用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化8.下列事實(shí)或做法解釋正確的是()A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.著火點(diǎn)、眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越易燃燒C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈——在氧氣中硫接觸到的氧分子更多D.火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住鼻子——防止二氧化碳分子進(jìn)入呼吸道使人窒息9.我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120°C下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.構(gòu)成催化劑的各原子發(fā)生變化C.金原子對CO起吸附催化作用D.反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有3種元素10.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是A.海水通過沙子和木炭后,煮沸即可得到淡水B.把水煮沸可以達(dá)到殺菌和降低水的硬度的目的C.水的電解實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施11.下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是A.淀粉 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.食鹽12.下列說法正確的是A.油脂會使人發(fā)胖,故禁止食用油脂B.農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,故應(yīng)大量使用農(nóng)藥化肥C.“五月粽香飄萬家”,說明分子之間有間隔D.高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.元素硅是性質(zhì)和元素碳的性質(zhì)相似,能形成SiO2、SiCl4、SiH4、CaSiO3、等化合物.Mg在CO2中能燃燒,生成白色的MgO和黑色的碳.把沙子(主要成分是SiO2)跟鎂粉按一定質(zhì)量比(質(zhì)大約為15:24)混合均勻,裝入試管中加熱大約1分鐘后,發(fā)生劇烈反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),生成一種白色粉末化合物和一種硅化物.待生成混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中,立即產(chǎn)生氣泡,并伴有爆炸聲,產(chǎn)生的氣體是一種能在空氣中燃燒的氣態(tài)氫化物.(1)寫出沙子與鎂粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.(2)生成的混合物放入稀H2SO4中,產(chǎn)生的氣體是_____.(3)寫出產(chǎn)生“爆炸聲”的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.14.用化學(xué)符號回答列問題:(1)鋁的元素符號是____________。(2)2個(gè)氧分子可表示為____________。(3)酸類物質(zhì)含有的相同離子是____________。15.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的建設(shè),加強(qiáng)了我國與歐亞各國的交往合作。古“絲綢之路”中,絲綢、瓷器和茶葉是我國輸出的主要商品。(1)絲綢屬于天然纖維,人們常用的鑒別天然纖維和合成纖維的方法是_____。(2)瓷器的主要成分是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是_____。(3)茶葉中含有豐富的鉀、鈣、鎂、錳等礦物質(zhì),這里的“鉀、鈣、鎂、錳”指的是_____(填“原子”“元素”或“單質(zhì)”)。16.閱讀下列短文,并完成相應(yīng)填空。(1)煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有重要地位,合理使用有利于社會可持續(xù)發(fā)展。①控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放,能夠減少________型酸雨的形成。②燃煤產(chǎn)生的CO2可用NH3處理。用液氨與CO2反應(yīng)可制備尿素[CO(NH2)2],用氨水吸收CO2可制得碳銨(NH4HCO3)。得到的碳銨久置后會逐漸減少,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)天然氣是一種重要的“非石油化”能源,請回答下列問題:①甲烷與氧氣構(gòu)成的燃料電池能將_______能轉(zhuǎn)化為_________能。②將CH4和CO2在一定條件下生成CO和H2時(shí),CH4和CO2的最佳質(zhì)量比是_________,該反應(yīng)的重大意義是___________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)裝置圖,回答有關(guān)問題:①實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為____,選用裝置C收集氧氣的原因是____。②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶使液體與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。坐標(biāo)圖中曲線1對應(yīng)的裝置是_____(填字母),說明化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)活動“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”,回答有關(guān)問題:①實(shí)驗(yàn)步驟包括溶解、_____、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。②玻璃棒在溶解步驟中的作用是______。③蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺,會造成精鹽的產(chǎn)率______(填“偏高”或“偏低”)。18.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。寫出一個(gè)用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式_______。B和C裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么?_______若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,再從________(選填“a”或“b”)導(dǎo)管通入氫氣。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進(jìn)行了探究,具體做法如下:Ⅰ.取一片胃藥研碎,加水完全溶解得100g溶液;Ⅱ.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%的稀鹽酸模擬胃酸;Ⅲ.取上述20g碳酸氫鈉溶液加入錐形瓶,再逐滴滴加稀鹽酸,用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)測得溶液pH變化如圖。請回答下列問題:碳酸氫鈉屬于___(填“氧化物““酸”“堿”或“鹽”);當(dāng)?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為5g,混合溶液呈___(填“酸”“堿”或“中”)性。當(dāng)?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為15g,混合溶液中溶質(zhì)有____。用7.3%的稀鹽酸配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%的稀鹽酸,需要量取___mL蒸餾水。步驟Ⅲ中向錐形瓶中滴入10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%稀鹽酸時(shí),兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其它成份不參加反應(yīng))。請依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少?___

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中信息知,W+O2→H2O+CO2。A、X的值為23+48-27=44,故A正確;B、W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物,故B正確;C、W是一種由碳、氫二種元素組成的化合物,不一定有氧元素,故C錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),故D錯(cuò)誤。2、A【解析】

溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān);鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹;氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;進(jìn)行對比試驗(yàn)要確定好常量和變量?!驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同,說明溶劑種類對物質(zhì)溶解性有影響,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故A正確;B、左邊試管中的鐵釘生銹,是因?yàn)殍F釘和水、氧氣同時(shí)接觸,右邊試管中的鐵釘不能生銹,是因?yàn)殍F釘沒有和氧氣接觸,不能說明鐵釘生銹是否需要水,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故B不正確;C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味,不能區(qū)分兩種物質(zhì),該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故C不正確;D、利用的酸不同,金屬不同,變量有兩個(gè),不能比較鐵與鋅的活動性強(qiáng)弱,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故D不正確。故選A。3、A【解析】

A、某種物質(zhì)的水溶液呈堿性,該物質(zhì)不一定屬于堿,也可能是鹽,如碳酸鈉溶液等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、陽離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù),所以陽離子帶正電,故選項(xiàng)說法正確;C、因?yàn)槁人徕浖訜岱纸獾玫窖鯕?,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀中一定含有氧元素,故選項(xiàng)說法正確;D、由酸的化學(xué)性質(zhì),酸能與金屬氧化物反應(yīng),所以稀硫酸可用于金屬除銹,故選項(xiàng)說法正確。故選:A。4、D【解析】

A、Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,但是最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是離子,如氖原子最外層電子數(shù)為8,不符合題意;B、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,但是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,如空氣由兩種以上元素組成,但是屬于混合物,不符合題意;C、通常情況下,pH<7的溶液呈酸性,但是pH<5.6的雨水才是酸雨,不符合題意;D、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變,說明有新物質(zhì)生成,一定是化學(xué)變化,符合題意。故選D。5、C【解析】

A、根據(jù)甲醇分子結(jié)構(gòu)圖,1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:CH4O,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、甲醇中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×4=4,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16,氧元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,含有碳元素,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確;D、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。6、B【解析】

A、濃氨水具有揮發(fā)性,氨分子處于不斷運(yùn)動中,當(dāng)運(yùn)動到無色酚酞溶液中時(shí),氨氣與水反應(yīng)生成氨水,氨水呈堿性,能使無色酚酞溶液變紅,可以證明氨分子在不斷運(yùn)動,不符合題意;B、木炭在空氣中燃燒,雖然消耗了氧氣,但是生成同樣體積的二氧化碳,集氣瓶冷卻至室溫后,壓強(qiáng)不變,不能用來測定空氣中氧氣含量,符合題意;C、水電解生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故可以證明水由氫元素和氧元素組成,不符合題意;D、乒乓球碎片和濾紙碎片都與氧氣接觸,都是可燃物,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】燃燒需要三個(gè)條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))7、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含氧分子,錯(cuò)誤;B、氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水,錯(cuò)誤;C、氧氣沒有可燃性,不能作燃料,錯(cuò)誤;D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳;綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,正確。故選D。8、C【解析】

A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹,鉻的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易生銹;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、著火點(diǎn)、眾人拾柴火焰高,可燃物越多,越易燃燒,但著火點(diǎn)溫度不變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,在氧氣中硫接觸到的氧分子更多;故選項(xiàng)正確;D、火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住鼻子,防止有毒氣體分子和煙塵進(jìn)入呼吸道使人窒息;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。9、C【解析】

A、由微觀示意圖可知,水分子和一氧化碳分子在120°C和催化劑的作用下生成二氧化碳分子和氫分子,化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上反應(yīng)物,生成一種生成物的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種,生成物有兩種,不符合化合反應(yīng)“多變一”的原則,不屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變原則可知,構(gòu)成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、由微觀示意圖可知,金原子對一氧化碳分子有吸附作用,碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子有催化作用,可以對吸附的CO起催化作用,選項(xiàng)說法正確,故符合題意;D、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)的元素有鉬元素、碳元素、氧元素、氫元素、金元素,因此,反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有4種元素,故不符合題意。10、A【解析】

A、海水通過沙子和木炭后,能夠除去不溶于水的物質(zhì)、色素、異味等,煮沸可以除去溶于水的鈣鎂化合物,但是有些溶于水的物質(zhì)不能除去,不能得到淡水,故A選項(xiàng)說法不正確;

B、把水煮沸可以殺菌同時(shí)可降低水中鈣、鎂離子的含量(降低硬度),故B選項(xiàng)說法正確;

C、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故C選項(xiàng)說法正確;

D、愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,一方面要防治水體污染,故D選項(xiàng)說法正確;

故選:A。11、D【解析】

A、淀粉是有機(jī)物中的糖類,故不符合題意;B、維生素也是有機(jī)物,故不符合題意;C、蛋白質(zhì)是有機(jī)物,故不符合題意;D、食鹽中含有碳元素是無機(jī)物中的鹽,故符合題意。故選D。12、D【解析】試題分析:A.油脂會使人發(fā)胖,故適量食用油脂,防止病變的發(fā)生;B.農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,故應(yīng)合理使用農(nóng)藥化肥C.“五月粽香飄萬家”,說明分子不斷的運(yùn)動;D.高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性是正確的敘述;故答案選擇D考點(diǎn):人體的營養(yǎng)素、化肥與農(nóng)藥、分子的特征、煉鐵的原理二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、4Mg+SiO22MgO+Mg2SiSiH4SiH4+2O2SiO2+2H2O【解析】

(1)根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知,鎂與二氧化硅在加熱的條件下反應(yīng)生成白色的氧化鎂和硅化鎂;反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Mg+SiO22MgO+Mg2Si;(2)根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知,硅化鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和硅化氫氣體(SiH4);(3)硅化氫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiH4+2O2SiO2+2H2O。14、Al2O2H+【解析】

(1)書寫元素符號注意“一大二小”,鋁的元素符號是Al。

(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氧分子可表示為:2O2。

(3)酸類物質(zhì)含有的相同離子是氫離子,其離子符號為:H+?!军c(diǎn)睛】書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意:①由一個(gè)字母表示的元素符號要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號,第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。15、灼燒聞氣味元素【解析】

(1)絲綢的成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味。而合成纖維灼燒沒有燒焦羽毛的氣味。故答案為:灼燒聞氣味;(2)設(shè)硅酸鈣中硅元素的化合價(jià)為x。根據(jù)化合物中,各個(gè)元素化合價(jià)代數(shù)和為0,則可得:(+2)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+4。所欲硅酸鈣中,硅元素的化合價(jià)為+4。故答案為:;(3)茶葉中含有豐富的鉀、鈣、鎂、錳等礦物質(zhì),這些“鉀、鈣、鎂、錳”指的是元素。故答案為:元素。16、硫酸化學(xué)電4:11減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應(yīng)【解析】

(1)①空氣中的二氧化硫最終轉(zhuǎn)化為硫酸而形成硫酸型酸雨,控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放,能夠減少硫酸型酸雨的形成;②碳酸氫銨在受熱時(shí)會分解為氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為:;(2)①燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;②甲烷和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:;此反應(yīng)中CH4和CO2的最佳質(zhì)量比是16:44=4:11;重大意義在于能減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應(yīng);三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑F反應(yīng)物之間的接觸面積過濾攪拌,加速溶解偏低【解析】

(1)①根據(jù)裝置的特點(diǎn)來確定制取氧氣的藥品和高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析解答;②實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳;根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的多少分析;(2)根據(jù)粗鹽提純步驟分析解答;【詳解】(1)①裝置A適用于固體加熱制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故用裝置C收集氧氣;②實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;兩個(gè)錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短,故曲線1對應(yīng)的裝置F,說明化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物之間的接觸面積有關(guān);故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;F;反應(yīng)物之間的接觸面積;(2)①粗鹽提純步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)、并計(jì)算產(chǎn)率;②用玻璃棒攪拌以加速溶解;③蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺,精鹽的質(zhì)量減少,會造成精鹽的產(chǎn)率偏低;故答案為過濾;攪拌,加速溶解;偏低;【點(diǎn)睛】注意掌握氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,熟練掌握粗鹽的提純步驟是解答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論