《普通心理學(xué)復(fù)習(xí)題》課件

普通心理學(xué)復(fù)習(xí)題本PPT課件旨在幫助學(xué)生復(fù)習(xí)普通心理學(xué)課程的關(guān)鍵知識點(diǎn)。課件包含了大量的練習(xí)題，涵蓋了心理學(xué)的基本概念、理論和研究方法。第一章心理學(xué)的基本概念心理學(xué)是研究人類心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。它以人的心理活動為研究對象，探究人的心理活動的過程、機(jī)制和規(guī)律。心理學(xué)研究范圍廣泛，涵蓋感知、記憶、思維、情感、行為、人格等各個方面。它在人類生活的各個領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。心理學(xué)的定義11.研究人類心理現(xiàn)象包括意識、感知、思維、情感、行為等。22.探索心理活動規(guī)律揭示心理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、發(fā)展變化規(guī)律和機(jī)制。33.運(yùn)用心理規(guī)律解決問題促進(jìn)個體身心健康、提升學(xué)習(xí)效率、改善人際關(guān)系、提高工作效率。心理學(xué)的研究對象心理學(xué)研究人的心理現(xiàn)象，包括心理過程、心理狀態(tài)和人格特征。心理學(xué)研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)制和規(guī)律，探索心理活動與行為的關(guān)系。心理學(xué)研究心理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程，以及影響心理現(xiàn)象的因素。心理學(xué)的分支學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)研究心理現(xiàn)象的基本規(guī)律和心理活動的一般規(guī)律感覺與知覺注意與記憶思維與語言情緒與情感個性與能力應(yīng)用心理學(xué)將心理學(xué)原理應(yīng)用于實(shí)際問題的學(xué)科教育心理學(xué)臨床心理學(xué)組織行為學(xué)工程心理學(xué)體育心理學(xué)心理學(xué)的研究方法觀察法自然環(huán)境下觀察，記錄研究對象的行為，無需人為干預(yù)。常用方法包括參與觀察和非參與觀察。實(shí)驗(yàn)法控制變量，研究變量之間的因果關(guān)系?？梢苑譃閷?shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和自然實(shí)驗(yàn)。調(diào)查法問卷、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，了解人們的觀點(diǎn)、態(tài)度和行為。常用方法包括問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查。測驗(yàn)法使用標(biāo)準(zhǔn)化工具測量心理特征，例如智力、性格和能力。常用方法包括智力測驗(yàn)和人格測驗(yàn)。第二章感覺與知覺感覺與知覺是人類獲取外界信息并認(rèn)識世界的兩個基本途徑。感覺是指人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映，是人們認(rèn)識事物的基礎(chǔ)。知覺則是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體的、直接的反映。感覺的概念外部世界信息感覺是指人腦對客觀事物的個別屬性的反映。感覺器官感覺是通過感覺器官來實(shí)現(xiàn)的，例如眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚等。大腦活動感覺是人腦對客觀事物的個別屬性的反映，它是一種心理過程。感覺的種類1視覺眼睛接收光線，將圖像傳送到大腦。2聽覺耳朵接收聲音，將聲音信息傳送到大腦。3嗅覺鼻子接收氣味，將氣味信息傳送到大腦。4味覺舌頭接收味道，將味道信息傳送到大腦。5觸覺皮膚接收觸碰，將觸碰信息傳送到大腦。感覺的基本規(guī)律絕對閾限指人能覺察出最微弱刺激的強(qiáng)度。差別閾限指人能覺察出兩種刺激強(qiáng)度差別所需的最小差異。韋伯定律差別閾限的大小與原來刺激強(qiáng)度的比例是一個常數(shù)。感覺適應(yīng)當(dāng)刺激持續(xù)作用于感覺器官時，感受性會發(fā)生變化的現(xiàn)象。知覺的概念感官體驗(yàn)知覺是將感覺信息組織和解釋的過程。認(rèn)知構(gòu)建知覺并非被動地接收感官信息，而是大腦積極構(gòu)建的認(rèn)知產(chǎn)物。意義賦予知覺賦予感官信息意義，使我們能夠理解周圍的世界。知覺的特征整體性知覺是一個整體性過程，它不是對感覺的簡單疊加，而是對各種感覺信息進(jìn)行加工整合，形成對事物的整體感知。選擇性在多種刺激中，人們會選擇性地關(guān)注某些特定的刺激，而忽略其他刺激，這體現(xiàn)了知覺的選擇性特征。恒常性知覺恒常性是指即使刺激的物理特性發(fā)生變化，我們對事物的知覺仍然保持相對穩(wěn)定。理解性知覺不是被動地接收信息，而是積極地解釋和理解信息，并賦予意義。第三章注意與記憶注意是心理活動指向并集中于一定對象的現(xiàn)象。記憶是人腦對經(jīng)驗(yàn)的識記、保持和再現(xiàn)的過程。注意的概念心理活動的選擇性注意是指心理活動對一定對象的指向和集中，是心理活動的選擇性。有限的認(rèn)知資源心理資源有限，注意可以幫助我們集中精力，處理重要的信息。意識的聚光燈就像聚光燈一樣，注意可以將我們的意識集中在某個特定的對象或活動上。注意的特征選擇性注意只能集中在某個特定的對象或事件上，而忽略其他信息。集中性注意能夠高度集中在某個目標(biāo)上，保持長時間的專注。指向性注意可以根據(jù)需要轉(zhuǎn)移到不同的對象或事件上，靈活應(yīng)對變化。保持性注意可以長時間集中在同一目標(biāo)上，避免分散。注意的類型無意注意無意注意是指沒有預(yù)定目的，也不需要意志努力的注意。它是一種被動的注意形式，通常由外部刺激的強(qiáng)度、新奇性或變化引起。有意注意有意注意是指有預(yù)定目的，需要意志努力的注意。它是一種主動的注意形式，通常需要集中精力，排除干擾，才能保持對目標(biāo)的關(guān)注。有意后注意有意后注意是指在經(jīng)過一段時間的有意注意后，注意目標(biāo)已變得有趣或重要，不再需要意志努力就能維持注意，成為一種自覺的注意形式。記憶的概念存儲大腦將接收到的信息進(jìn)行整理，并以某種形式保存。保持大腦可以將存儲的信息保存一定的時間。提取大腦可以根據(jù)需要將存儲的信息重新提取出來。記憶的過程編碼將外部信息轉(zhuǎn)化為可存儲的腦內(nèi)表征，類似于將信息寫入硬盤。存儲將編碼后的信息保存到大腦中，以便在需要時提取。提取從大腦中檢索存儲的信息，類似于從硬盤讀取文件。記憶的類型感覺記憶感覺記憶是短暫的，只持續(xù)幾秒鐘。它保留著感官信息，例如視覺圖像或聲音，幫助我們識別和理解周圍的世界。短時記憶短時記憶可以保存信息大約15-30秒。通過重復(fù)練習(xí)，可以將信息從短時記憶轉(zhuǎn)移到長時記憶中。長時記憶長時記憶可以保存信息數(shù)小時、數(shù)天、甚至數(shù)年。它包含我們所有的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)。工作記憶工作記憶是一種活躍的記憶系統(tǒng)，負(fù)責(zé)暫時存儲和處理信息，以便完成認(rèn)知任務(wù)，例如閱讀理解或數(shù)學(xué)運(yùn)算。第四章思維與創(chuàng)造力思維是人類最高級的心理活動，是人們對客觀事物進(jìn)行認(rèn)識和解決問題的心理過程。創(chuàng)造力則是指個體產(chǎn)生新穎、有價值的思想或產(chǎn)品的潛力。思維的概念11.概念思維是對客觀事物的概括和間接的反映形式，是對感知、記憶、想象等心理過程的綜合和發(fā)展。它是在人腦中以概念、判斷、推理等形式進(jìn)行的認(rèn)識活動。22.思維過程思維是一個主動的、創(chuàng)造性的過程，包含分析、綜合、比較、抽象、概括、推理等一系列活動，幫助我們理解和解決問題。33.思維活動它以語言為工具，建立在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，以概念、判斷、推理等形式進(jìn)行，是人類認(rèn)識世界、解決問題的重要手段。44.思維的重要性思維能力是人類區(qū)別于動物的重要標(biāo)志，是人們適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境、創(chuàng)造新事物的重要基礎(chǔ)。思維的特點(diǎn)11.抽象性思維是對客觀事物的間接反映，是對事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律的反映，而不是對事物本身的直接反映。22.概括性思維能夠從個別的事物中概括出一般規(guī)律，并用語言、符號等形式表達(dá)出來。33.邏輯性思維活動遵循一定的邏輯規(guī)則，如同一律、矛盾律、排中律等。44.創(chuàng)造性思維能夠產(chǎn)生新的思想、新的方法和新的成果。思維的種類抽象思維抽象思維是一種以抽象概念為對象進(jìn)行的思維活動，它可以幫助我們理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。具體思維具體思維是以具體的事物和現(xiàn)象為對象進(jìn)行的思維活動，它可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識。邏輯思維邏輯思維是一種以邏輯推理為基礎(chǔ)的思維活動，它可以幫助我們進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊团袛?。形象思維形象思維是一種以形象為對象進(jìn)行的思維活動，它可以幫助我們更好地理解和記憶信息。創(chuàng)造力的概念獨(dú)創(chuàng)性創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新穎且有價值的想法的能力。實(shí)用性創(chuàng)造力不僅要產(chǎn)生新穎的想法，還需要這些想法能夠解決問題或滿足需求。適應(yīng)性創(chuàng)造力需要不斷適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，并根據(jù)需要調(diào)整想法和行為。創(chuàng)造力的表現(xiàn)流暢性指思維的活躍程度，表現(xiàn)為能夠在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量想法。靈活性指思維的方向轉(zhuǎn)換能力，表現(xiàn)為能夠從不同的角度思考問題。獨(dú)創(chuàng)性指思維