測(cè)素質(zhì) 認(rèn)識(shí)幾何圖形

蘇科版七年級(jí)上測(cè)素質(zhì)認(rèn)識(shí)幾何圖形集訓(xùn)課堂

第5章走進(jìn)圖形世界DD12345CD678A答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接9A10BA11124；60431314151617溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接關(guān)于幾何研究的內(nèi)容，下列說(shuō)法中正確的是(

)A．幾何只研究物體的形狀B．幾何只研究物體的大小C．幾何只研究物體的位置關(guān)系D．幾何研究的內(nèi)容包括物體的形狀、大小和位置關(guān)系1一、選擇題(每題4分，共32分) D2【2023·江蘇蘇州三中期末】按組成面的平或曲劃分，與圓柱為同一類的幾何體是(

)A．長(zhǎng)方體B．正方體C．棱柱D．圓錐D3【2022·吉林】吉林松花石有“石中之寶”的美譽(yù)，用它制作的硯臺(tái)叫松花硯，能與中國(guó)四大名硯媲美．如圖是一款松花硯的示意圖，其從上面看得到的平面圖形為(

)C4如圖所示，圖①經(jīng)過(guò)(

)變換得到圖②.A．平移B．旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱C．軸對(duì)稱D．旋轉(zhuǎn)【答案】D【點(diǎn)撥】圖形①經(jīng)過(guò)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩次，每次旋轉(zhuǎn)120°可以得到圖形②.5【2023·揚(yáng)州中學(xué)期末】把圖中的紙片沿虛線折疊，可以圍成一個(gè)幾何體，這個(gè)幾何體的名稱是(

)A．五棱錐B．五棱柱C．六棱錐D．六棱柱A6如圖，根據(jù)三視圖，可知這個(gè)立體圖形是(

)A．三棱柱B．圓柱C．三棱錐D．圓錐A7【母題：教材P143復(fù)習(xí)題T11】某正方體的每個(gè)面上都有一個(gè)漢字，如圖是它的一種展開(kāi)圖，那么在原正方體中，與“新”字所在面相對(duì)的面上的漢字是(

)A．代B．好C．少D．年【答案】B【點(diǎn)撥】根據(jù)題意得，“新”字所在面相對(duì)的面上的漢字是“好”．8如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的表面展開(kāi)圖，紙片厚度忽略不計(jì)，按圖中數(shù)據(jù)，這個(gè)盒子容積為(

)A．6B．8C．10D．15【答案】A【點(diǎn)撥】由圖可知，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是3，寬是2，高是1，容積為3×2×1＝6.9如圖，用簡(jiǎn)單的平面圖形畫(huà)出三位攜手同行的小人物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，圖中共有三角形______個(gè)，圓________個(gè)．二、填空題(每題4分，共16分) 4610【2023·江蘇泰州期末】如圖是由三個(gè)棱長(zhǎng)均為1cm的小立方體搭成的幾何體，從正面看得到的圖形的面積是______cm2.3【點(diǎn)撥】從正面看是3個(gè)正方形，所以面積為3cm2.11如圖是一個(gè)正方體包裝盒的表面展開(kāi)圖，若在其中的三個(gè)正方形A，B，C上分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得這個(gè)表面展開(kāi)圖折成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則填在A上的數(shù)為_(kāi)_______．012有一個(gè)正六面體骰子，放在桌面上，將骰子沿如圖所示的方式滾動(dòng)，每滾動(dòng)90°算一次，則第2024次滾動(dòng)后，骰子朝下一面的點(diǎn)數(shù)是________．4【點(diǎn)撥】觀察圖形可知：點(diǎn)數(shù)5和點(diǎn)數(shù)2相對(duì)，點(diǎn)數(shù)4和點(diǎn)數(shù)3相對(duì)，第一，二，三，四次滾動(dòng)后朝下一面的點(diǎn)數(shù)分別是2，3，5，4，且四次一循環(huán)，因?yàn)?024÷4＝506，所以第2024次滾動(dòng)后骰子朝下一面的點(diǎn)數(shù)與第4次滾動(dòng)后相同，所以朝下一面的點(diǎn)數(shù)是4.13(8分)下列圖形中，哪些是柱體？解：①和②是柱體．三、解答題(共52分) 14(10分)如圖的6個(gè)圖形雖然形狀各異，但是可以將它們各剪一刀，各自拼成一個(gè)正方形，你能做到嗎？請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這一刀的位置. 解：這一刀的位置如圖中虛線所示．(第3個(gè)、第4個(gè)圖形的畫(huà)法不唯一)15(10分)如圖是由若干個(gè)小正方體所搭的幾何體從上面看到的平面圖形，正方形中的數(shù)字表示在該位置上小正方體的個(gè)數(shù)．請(qǐng)你畫(huà)出它的主視圖和左視圖．解：如圖所示．16(10分)把正方體的六個(gè)面分別涂上六種不同的顏色，并畫(huà)上數(shù)量不等的花，各面上的顏色與花的朵數(shù)情況如下表：顏色紅黃藍(lán)白紫綠花的數(shù)量/朵123456現(xiàn)將上述大小相同，顏色、花朵分布也完全相同的四個(gè)正方體拼成一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方體，如圖所示．問(wèn)長(zhǎng)方體的下底面共有多少朵花？ 解：因?yàn)殚L(zhǎng)方體是由大小相同，顏色、花朵分布也完全相同的四個(gè)正方體拼成的，所以根據(jù)題中圖形，可以確定出一個(gè)正方體各個(gè)面的顏色分布為：紅色面對(duì)綠色面，黃色面對(duì)紫色面，藍(lán)色面對(duì)白色面，所以長(zhǎng)方體下底面的顏色從左到右依次是紫色、黃色、綠色、白色，再由表格中花的數(shù)量可知長(zhǎng)方體的下底面共有17朵花．17(14分)李明同學(xué)設(shè)計(jì)了某個(gè)產(chǎn)品的正方體包裝盒如圖所示，由于粗心少設(shè)計(jì)了其中一個(gè)頂蓋，請(qǐng)你把它補(bǔ)上，使其成為一個(gè)封閉的正方體盒子．(1)共有________種補(bǔ)法；4(2)任意畫(huà)出一種成功的設(shè)計(jì)圖；(在圖中補(bǔ)充) 解：如圖所示(答案不唯一)