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文檔簡介

家長會即將開始,請耐心等待……齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌溫馨提示:1.請孩子+父母一起參會,會議內(nèi)容重要2.入會時請以孩子姓名實名3.準備好筆和紙,做好筆記202X.1.25班級目前存在的問題:1、行動散漫拖拉,時間觀念差。個別同學上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習課效率低,小毛病多,認識偏激,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學缺乏珍惜時間的意識,屢次遲到,要么就是踏著鈴聲進入教室,不善于抓點滴時間。雖然我也多次的嚴厲要求,但還是有很多同學做不到。2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學。自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚。3、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平?jīng)]有多大差異,以前的基礎也不是決定性的,最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,每個學生都會訂計劃,但有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的艱苦奮斗。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求完成,總是應付差事,甚至于照抄。我們總結那些成績好的學生的共同的特征是:這些同學很聽話;這里聽話不代表缺乏主見,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會非常優(yōu)異。班級目前存在的問題:其他方面1.學生偏科現(xiàn)象嚴重,短腿科目多。2.部分學生心理壓力大,進入高考復習的高原期,總想一下把很多知識都學完。3.很多學生只停留在苦學上,不能做到巧學加實干。4.不能正確地定位自己,有時把目標定得太高,有時太低。6.不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。7.學習習慣不好:不善于回頭復習,不善于總結。8.自控能力差,部分學生玩手機。二、

班級兩次大考分析高一期末考試班級前十名:

班級姓名總分得分校次班次班次進退步高一22班李善寧76011811高一22班藺昊75912421高一22班趙展741.518431高一22班魏舒蕾739.51984-3高一22班趙冰青725272511高一22班孫凱麟72130465高一22班魏敬嬌714352715高一22班劉子緒7113698-3高一22班祝令威701.544591高一22班張潔697.54801010

單科之星姓名語文名次胡佳凌1151魏敬嬌1132趙樂軒110.53秦文智1104魏寧1104姓名數(shù)學名次李善寧981藺昊862孫凱麟853祝詞峰844劉子緒785姓名英語名次楊雯清1271張潔126.52趙展1263胡玉華123.54李善寧121.55魏舒蕾121.55姓名物理名次劉子緒951藺昊922李善寧913祝令威894魏舒蕾875姓名化學名次李善寧911孫凱麟911趙展911藺昊864祝令威855姓名生物名次魏舒蕾911趙展842李康842趙冰青842藺昊795姓名政治名次魏敬嬌851魏寧812張潔812牛雅美812胡玉華805姓名歷史名次魏敬嬌901馬旭陽882胡佳凌863趙展863苑成茂835顏智淳835姓名地理名次魏舒蕾911王筱902魏敬嬌873孫一菲844胡佳凌805張君豪805黎欣如805

突出進步姓名進步姓名進步魏敬嬌15王筱4馬旭陽15張彤3于國良13張君豪2趙冰青11李夢迪2房雨璇11呂諾2張潔10李善寧1趙樂軒10藺昊1苑成茂8趙展1顏智淳7祝令威1魏寧6黎欣如1武慶棟6朱雅琪1孫凱麟5胡玉華0王尊驗0正確認識和對待考試成績家長們都非??粗睾⒆映煽?,但我們更應該看重過程。好成績?nèi)〉玫谋匾蛩兀毫己玫膶W習習慣,合理的學習目標,靈活的學習方法。要有時間保障,要投入、有效率,要有主觀學習的愿望和積極的行動。

無論考得好、考得差,我們都應給孩子積極的回應,幫助他在以后的學習中更好地發(fā)展才是最重要的。分析原因,糾正問題是重點!

態(tài)度問題?方法問題?能力問題?不好好學?學不會?基礎差?

學了不一定懂,懂了不一定會,會了不一定寫出來,寫出來不一定寫全,寫全了不一定寫對,寫對了不一定得全分。

成績差的根本原因是什么?……

成績出來后,希望家長能夠正確對待、科學分析孩子的成績。考得好,要給予肯定和鼓勵,總結經(jīng)驗,制訂計劃,鞏固勝利果實。考得不好,要找到考得不好的原因,對癥下藥。平時考試是檢測性考試,主要目的是查缺補漏。大部分同學知道考不好的問題,原因自己最清楚,但很少同學能夠整改到位的,根本原因是自制力差??傊己蠹议L要和孩子一起解讀期末考試丟分原因,查缺補漏,挖掘出孩子的提升空間,幫助他們明白進步才是硬道理,得分才是關鍵,用成績說話最有分量。所以建議大家和孩子們一起做好以下兩步:12第一步,分析試卷,找出丟分原因、擬定對策。原因1:對基礎知識的掌握不深。對策1:對題目涉及的相關知識點認真復習鞏固,真正理解透徹。13原因2:對運用基礎知識解決綜合問題的技巧不會、不熟。對策2:從一道題上升到一類題,多做練習,熟練掌握這一類題型的答題方法和答題要領,真正融會貫通。原因3:審題不仔細、計算失誤、考慮不周、碰到大題產(chǎn)生緊張畏懼心理等非智力因素。對策3:有意識鍛煉孩子的應試技巧和應試心理素質,保持平常心,養(yǎng)成答題完認真檢查的好習慣。15

第二步,學會縱橫分析比較分數(shù)變化。建議把分科以來的重要考試都匯總在一起,可以利用我們原來發(fā)的考試分析表,做好以下對比分析:16【單科成績】

要把前后幾次成績縱向比較,還要與其他同學成績橫向比較,分析這門學科成績的發(fā)展趨勢:上升、下降還是振蕩不定?如果孩子單科成績下降幅度較大,家長要適時與孩子溝通,找到內(nèi)在原因(有較大面積薄弱知識點、技能點)和外在原因(對該學科缺乏興趣?臨場發(fā)揮失常?和該科老師的關系不好?)適時激勵孩子,尋找對策?!究傮w成績】

把多次總體成績進行比較,找到優(yōu)勢學科、弱勢學科,制定保優(yōu)強弱的策略,才會有提升的空間。當孩子的總體成績劇烈下降時,家長一定要重視:這表明孩子學習不在狀態(tài),玩手機、打游戲、網(wǎng)癮、結識一些貪玩的朋友等,都會令孩子學習分心,希望家長和孩子們要冷靜對待,客觀分析,更希望同學們不要逃避或掩蓋問題,主動和父母交流,父母都是從你們的年齡過來的,經(jīng)歷過有經(jīng)驗也有教訓,都值得我們學習借鑒,主動說出心理困惑,正確面對成長的苦惱。才有利于有效解決問題。二、關于寒假,希望警惕壞習慣,嚴格自律,培養(yǎng)好習慣離開了校園、擺脫了老師,如果家長再不加以約束,沒有自制力的孩子很容易養(yǎng)成壞習慣。在此,提醒各位家長和同學,寒假里千萬遠離這十大壞習慣,希望各位重視起來!起床晚,熬夜,玩手機(刷抖音、玩游戲、看電影連續(xù)劇等),無所事事,不學習,亂購物,沉迷游戲,飲食不均衡、不規(guī)律,不與家長交流,好吃懶做。三、每天問問孩子:該做的事情做了幾件?鄆城一中202X級高一學生寒假學習及相關事務安排表序號具體事務負責人時間1智學網(wǎng)上查詢學生的成績,家長會,結合成績和班主任制定學生的假期規(guī)劃、人生規(guī)劃等。家長假期期間2完善學生綜合素質評價內(nèi)容,填寫個人有關材料家長假期期間3學生安全教育:請家長提醒自己的孩子:防滑冰溺水、防火、防煤氣中毒、禁放煙花爆竹、交通安全等。家長假期期間4完成研究型學習(學科知識拓展,學法研究,社會現(xiàn)象調查等),撰寫學習報告,同時留下活動痕跡(照片,視頻等)。(疫情期間注意做好防護)學生假期期間5完成社區(qū)服務活動(去敬老院獻愛心,社區(qū)中心打掃衛(wèi)生等),落實活動材料,留下照片,視頻。(疫情期間注意做好防護)學生假期期間6完成社會實踐活動,撰寫社會實踐活動報告,留下照片,視頻,(疫情期間注意做好防護)學生假期期間7督促學生每天按照假期課程表完成學習任務后簽字家長假期期間8家長監(jiān)督學生完成假期讀書活動:每人假期讀語文老師推薦書籍,做好摘抄,寫好讀后感,準備參加開學后的讀書報告會學生家長假期期間9學生個人特長的有關材料的收集整理(獲獎證書,活動照片等),放檔案袋保存學生假期期間10創(chuàng)意創(chuàng)新作品(實用新型發(fā)明專利)的構思和制作學生假期期間11開學前儀容儀表,校服?;盏瘸R?guī)要求的自查自糾,提前準備好開學后的生活用品和財物(掃碼繳學雜費等)家長學生假期期間請同學們盡快填寫山東省教育云平臺個人檔案,爭取1月份完成,好好研讀填寫要求,按要求年前完成,這樣老師們才能年后給大家評價,個人原因耽誤評價,責任自負,謝謝配合同學們:這個冬天的寒假——

因為你有溫度的學習計劃和好習慣而變得更溫暖!(一)補閱讀習慣

閱讀量對于語文考試的閱讀理解和作文寫作的作用毋庸贅述,而寒暑假是大量閱讀的最佳時期?!窘ㄗh】1.名著、名人傳記、詩歌……閱讀內(nèi)容選擇你感興趣的即可。2.掌握最基本的閱讀方法,學會瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。3.能利用多種渠道擴展閱讀量,中學階段課外閱讀總量不少于300萬字。4.能主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語言文字,學會摘記和寫讀書心得。5.在閱讀中學會獨立思考,具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有豐富的積累,形成良好的語感。6.學會選擇課外閱讀書籍、報刊,能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。假期補課,更要補習慣——(二)補預習的習慣

養(yǎng)成主動預習的習慣,開學后也要堅持下來。【建議】1.首先選擇適合的預習方法。2.哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。3.預習效果怎么檢測?

①試著對所預習的內(nèi)容提幾個問題。

②試著復述。(三)補計劃習慣

計劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫,如果假期的計劃仍然不能執(zhí)行的話,那么說明最大的問題就是毅力問題。【建議】1.假期伊始,先來仔細想想,這個假期最想在哪方面有收獲?是單詞量的突飛猛進,還是語文素材的積累,還是數(shù)學基礎的鞏固?選一個你最想要的目標,然后進行分解。2.給自己一些小獎勵。當天的計劃若能執(zhí)行,不妨在下周的計劃表里給自己安排看一場電影。周計劃能執(zhí)行,和爸爸媽媽一起商量一個獎勵措施吧,選你最喜歡的。3.遇到變動時怎么辦?寫下每天最重要的六件事。重要者先行。(四)補晨讀習慣

很多同學英語、語文學不好,很重要的原因之一就是從來不開口,從來不讀。晨讀,可以幫助大家找到英語的美感,養(yǎng)成英語的語感。平時早上時間太緊,現(xiàn)在總來得及了吧?!窘ㄗh】1.英語的美文、散文,選你自己感興趣的。最好富于韻律。2.大聲讀,可以讀出美感,讀出自信。3.固然最佳的晨讀時間是早上7點前,但睡懶覺起床的同學們讀上一段,也絕對是聊勝于無。4.通過讀促進記。晨讀文章數(shù)量不必太多,內(nèi)容不必太長。一天半小時。一個寒假,選取5-10篇左右的文章就可以。最好達到熟讀成誦的地步。(六)補計算習慣

大到中高考,小到單元測驗,不知有多少同學都飲恨于計算失誤。其最根本的原因就是手懶、練的少,過于依賴計算器。這個毛病不改,考試永遠不可能得高分。【建議】1.計算能力就是練出來的,絕對不能使用計算器,每一道試題確保計算準確率。做錯就重來。2.勤于練習的同時,多觀察,先苦練,再巧練。(五)補復習習慣

復習,永遠是學習中最重要的事情。不會復習的人,年級越高,成績越受影響?!窘ㄗh】1.復習要及時。不及時的復習等于重新學習。學任何一種新知識的當天晚上,一定要進行復習。2.復習切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機械的記憶,更重要的是進行思考。3.復習和建立知識網(wǎng)絡可結合起來。復習一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡,復習完一章,這章的網(wǎng)絡自然也清晰了。(七)補高效習慣

作業(yè)總要拖到最后一刻才開始寫。寫會作業(yè),喝口水,再休息一會……體會一下高效的習慣。你會玩得更開心,學得更開心。【建議】1.從半個小時開始練習,在這段時間內(nèi),只專心做一件事情,譬如做一篇數(shù)學卷子,或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來,不要因外因分散精力。3.如果連半個小時都無法堅持,是不是會對自己很失望呢?想想失敗的感覺,再想想成功堅持的感覺,遇到誘惑時做個正確的選擇。家長們:這個冬天的寒假——

因為你有耐心的陪伴和理智的引導監(jiān)督而變得更溫暖!1.和孩子一起制定假期計劃。

要制定規(guī)律的作息時間表,按時起床、學習、休息;孩子先做什么、后做什么,什么時候完成作業(yè)、什么時候練字、什么時候讀課外書、什么時候玩,最好有個計劃,最好精確到小時。2.督促孩子認真有計劃地完成假期作業(yè)。請同學們按照各科老師的要求,按時按質保量完成相應的作業(yè)任務,切勿拖到最后幾天才來趕作業(yè),另外家長也不要最后幾天才催促孩子寫假期作業(yè)。3.提醒孩子預習下學期課程。提前預習下學期課程,會讓孩子在下學期的學習中更加輕松,有更大的進步。4.管好電腦、電視、手機。這個假期,請不要用手機搪塞孩子的孤單,不要讓手機毀了孩子的青春,更不要用手機隔離了親情。合理安排孩子使用這些數(shù)碼產(chǎn)品的時間,建議在完成每天的作業(yè)后,才能適當娛樂,并嚴格控制時間。5.鼓勵孩子利用假期參加家務勞動。引導孩子參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地和整理房間等力所能及的家務勞動,養(yǎng)成良好勞動習慣,掌握家務勞動技能。6.教會孩子尊重孝敬長輩。帶孩子給長輩拜年,讓孩子學會懂禮貌、講孝道、講禮節(jié),懂得尊重長輩、孝敬父母、學會感恩。8.親子溝通。家長和孩子多溝通交流,家長回家后不要自己玩手機、追劇、打游戲等,帶孩子做有意義的事情。引導孩子正確對待學業(yè)和考試成績,積極面對人生,不沉于追劇、打游戲等消極活動。7.加強體育鍛煉。每天保證一個小時的運動量。1.專注陪伴。“我抱起磚頭就沒法抱你,我放下磚頭就沒法養(yǎng)你!”一語道出無數(shù)家長沒時間陪孩子的無奈與辛酸。的確,為了給孩子提供更好的生活,我們不得不沒日沒夜地辛苦工作,但重在切換,貴在轉化。忙不完的工作,停一停,修整自我;掙不完的錢財,看一看,身外之物;誤不起的孩子,等一等,已經(jīng)長大;輸不得的教育,想一想,貽誤一生。借此機會,好好陪伴孩子。丟下手機,遠離電視,傾心動情,專注陪娃……家長們:我想對您說——2.調適心理。引導孩子調適心理,勇敢面對。快樂讓我們更加深入地熱愛生活,不幸讓我們更加深刻地理解生活??偸菚幸恍┎煌昝篮筒槐M人意的地方,這就是生活。

越是緊要關頭,越要學會積極面對,越是關鍵時刻,越要直面生活,不斷成就最好的自我,告訴孩子,這就是成長。古今中外的歷史都告訴我們:唯有勇敢面對各種挑戰(zhàn),才能跨越山重水復的災難和迷茫,達到通向柳暗花明的幸福與驚喜……家長們:我想對您說——3.督導自律。監(jiān)督孩子,要在時間安排上做自己的主人。就目前了解的情況來看,剛剛居家學習第三天,孩子們基本都能按照原來作息時間起居學習,老師擔心的是,幾天之后呢?十幾天之后呢?請告訴孩子,賴床可以完成一個夢,起床則可以完成一個夢想。督促孩子,黎明即起,灑掃庭院,鍛煉身體,養(yǎng)成自覺;推動孩子,孜孜為善,發(fā)奮讀書,遠離游戲,形成自律。這對我們家長來說,是不是也是一個巨大的挑戰(zhàn)呢?如果我們做不到的話,我們就不要再要求孩子什么了,其身不正,雖令不從”的道理,相信我們都懂……e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542479A9D627658A98852A6F5613AA3FB91FB647AC9FDFAE6CFE751D90DCCC5335D9F6DC576BEAA67668FB2589B5C21711889528E16F125DAAFF6家長們:我想對您說——4.暖心溝通?!皽贤ā比缤跍弦?,“溝”透則“通”,則能“水到渠成”。實踐證明,孩子在和媽媽充滿溫情的溝通下往往能夠找到通向成功的鑰匙,尤其是快樂而堅韌的媽媽更容易用溝通的方式熏陶出內(nèi)心強大、無懼風雨的孩子。孩子在和爸爸充滿能量的溝通下往往能夠汲取到走向成功的力量,因為爸爸的做事格局常常會影響孩子看世界的認知視角和眼光。時間有了,還需要我們結合學生的實際采取有效的方法進行溫暖而有效的溝通……e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542479A9D627658A98852A6F5613AA3FB91FB647AC9FDFAE6CFE751D90DCCC5335D9F6DC576BEAA67668FB2589B5C21711889528E16F125DAAFF6家長們:我想對您說——1.密切關注疫情動態(tài),做好疫情防護。請嚴格遵守疫情防控有關要求,自覺履行社會責任,所有學生不得到中高風險地區(qū)。生命至上,安全第一2.出行安全。教育孩子遵守交通規(guī)則、文明出行、文明乗車,假期間人流量大、車輛多,過馬路時要注意來往車輛、不闖紅綠燈,嚴禁在馬路上追逐、玩耍、翻越隔離欄,嚴禁學生駕駛電動車、摩托車上路,嚴禁乘坐無牌照的機動車。3.活動安全。教育孩子不玩危險游戲、不在危險的地方玩耍。如:不要到建筑工地、河邊、池塘邊、軌道區(qū)間、荒郊野外、高壓電線附近、停車場、?;穫}庫等危險區(qū)域玩耍、逗留;不要去攀爬建筑物、不要私自亂接亂用電器和液化氣等;外出游玩時,必須有家長隨行或經(jīng)家長同意的親成朋友隨行。4.消防安全。教育孩子遵守關于禁放煙花爆竹的有關規(guī)定,不燃放煙花爆竹,請各位學生、家長嚴格遵守規(guī)定,從自己做起,告別煙花爆竹,養(yǎng)成低碳、綠色、文明、健康的生活方式。教育孩子不擅自帶火種到野外,防止火災發(fā)生;教育孩子注意用火、用電、用氣安全,防止家庭火災和煤氣中毒事件發(fā)生;發(fā)現(xiàn)火災要及時撥打119報警,教育孩子不要隨意參加救火,要確保孩子安全為先。5.網(wǎng)絡安全。教育孩子不沉迷手機、游戲、網(wǎng)絡,不參加不文明的娛樂活動,堅持自尊、自重、自謹;防范電信、網(wǎng)絡詐騙,不在網(wǎng)絡平臺打賞、充值,避免財產(chǎn)損失;不輕信網(wǎng)友,不傳謠、不造謠;遭遇網(wǎng)絡暴力、敲詐勒索等,一定立即告知家長;陌生鏈接發(fā)來的紅包不要點開,不輕信街邊獎勵誘惑進行掃碼注冊。6.飲食安全??茖W飲食、不暴飲暴食、不挑食偏食、不吃過期食品。生命至上,安全第一8.心理健康教育。處于青春期的孩子,總感覺家長們不理解自己,而且總是責怪自己,所以情緒波動特別大,而且有了自己的小秘密。因此,要密切關注孩子心理狀況,利用假期進行親子溝通,指導孩子科學管理情緒,身心愉悅度過假期。7.社交安全。教育孩子增強自我防范意識,不隨使與陌生人接觸,謹慎交友,不參加不正當?shù)纳?/p>

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