



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ADDINCNKISM.UserStyle江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類建筑工程造價專業(yè)《工程招投標(biāo)與合同管理》課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)一、課程性質(zhì)本課程是江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類建筑工程造價專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程,是在《建筑工程計(jì)量與計(jì)價》《建筑工程施工組織與管理》等課程的基礎(chǔ)上,開設(shè)的一門理論和實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程,其任務(wù)是讓學(xué)生掌握建筑工程法律法規(guī)、招投標(biāo)和合同管理的基礎(chǔ)知識和基本技能,為后續(xù)專業(yè)拓展和綜合實(shí)訓(xùn)等課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時與學(xué)分72學(xué)時,4學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程按照立德樹人根本任務(wù)要求,突出核心素養(yǎng)、必備品格和關(guān)鍵能力。兼顧中高職課程銜接,高度融合工程招投標(biāo)與合同管理知識技能的學(xué)習(xí)和職業(yè)精神的培養(yǎng)。1.依據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類建筑工程造價專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》中確定的培養(yǎng)目標(biāo)、綜合素質(zhì)、職業(yè)能力,按照知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度,突出建筑工程招投標(biāo)組織和合同索賠能力的培養(yǎng),結(jié)合本課程的性質(zhì)和職業(yè)教育課程教學(xué)的最新理念,確定本課程目標(biāo)。2.根據(jù)“江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程造價專業(yè)‘工作任務(wù)與職業(yè)能力’分析表”,依據(jù)課程目標(biāo)和造價員等崗位需求,圍繞建筑工程招投標(biāo)和合同管理關(guān)鍵能力,反映建筑工程招投標(biāo)工作的實(shí)際,體現(xiàn)科學(xué)性、適用性原則,確定本課程內(nèi)容。3.以建筑工程招標(biāo)、投標(biāo)和合同管理為主線,設(shè)置模塊和教學(xué)單元,將建筑工程法律法規(guī)體系、建筑工程招投標(biāo)、建筑工程合同管理的基礎(chǔ)知識、基本技能和職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融入,遵循學(xué)生認(rèn)知和技能形成規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),序化教學(xué)內(nèi)容。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程,掌握建筑工程招投標(biāo)和合同管理的基礎(chǔ)知識和基本技能,能進(jìn)行建筑工程招投標(biāo)的組織和基本的合同管理,樹立良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感。1.了解建筑工程法律法規(guī)體系,掌握建筑工程招投標(biāo)法和合同法。2.能根據(jù)招投標(biāo)工作要求編制相關(guān)招投標(biāo)文件,組織開展建筑工程招投標(biāo)。3.掌握工程施工合同的類型和適用范圍,掌握合同管理的基本條款和內(nèi)容,能夠依據(jù)合同進(jìn)行索賠處理。4.能獨(dú)立思考并獲取相關(guān)資源,具有分析問題、解決問題的能力。5.具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)的思想和實(shí)事求是的工作作風(fēng),具有一定的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時建筑法律體系法律體系1.了解并能描述法的概念與作用;2.了解并能描述法律體系的相關(guān)內(nèi)容;3.了解法的形式和效力層級12建設(shè)工程法律關(guān)系1.了解建設(shè)工程法律關(guān)系的概念和構(gòu)成要素;2.掌握建設(shè)工程法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和解除;3.了解建設(shè)工程法律責(zé)任建設(shè)工程許可法規(guī)1.熟悉建設(shè)工程施工許可法律制度;2.了解建設(shè)工程從業(yè)單位資格許可法律制度;3.了解建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格法律制度;4.掌握建設(shè)工程許可相關(guān)法律責(zé)任建設(shè)工程發(fā)包與承包法規(guī)1.了解建設(shè)工程承發(fā)包管理制度;2.了解建筑市場信用體系建設(shè);3.掌握建設(shè)工程承發(fā)包的相關(guān)法律責(zé)任建設(shè)工程監(jiān)理法規(guī)1.了解建設(shè)工程監(jiān)理相關(guān)法律條款;2.熟悉建設(shè)工程監(jiān)理實(shí)施過程;3.掌握建設(shè)工程監(jiān)理的相關(guān)法律責(zé)任建設(shè)工程質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)管理法規(guī)1.了解建設(shè)工程質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)管理主體責(zé)任制度;2.了解建設(shè)工程質(zhì)量管理監(jiān)督制度;3.了解建設(shè)工程質(zhì)量驗(yàn)收和保修制度;4.掌握施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)責(zé)任;5.掌握施工現(xiàn)場安全事故的應(yīng)急救援和調(diào)查處理有關(guān)工程建設(shè)的其他法規(guī)(環(huán)境保護(hù)、節(jié)約能源、勞動合同法)1.了解建設(shè)工程環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律、條例;2.了解建設(shè)工程勞動合同保護(hù)相關(guān)法律、條例建筑交易市場建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)1.了解主要招投標(biāo)法律法規(guī);2.掌握建設(shè)工程招標(biāo)的范圍與規(guī)模標(biāo)準(zhǔn);3.了解招標(biāo)投標(biāo)過程中違法行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任8建筑工程交易市場1.了解建筑交易市場的概念、類別;2.掌握建筑工程交易市場的構(gòu)成要素;3.了解建筑工程交易市場的資質(zhì)管理;4.掌握建設(shè)工程交易中心的功能及運(yùn)作的一般程序建筑工程交易形式1.掌握建設(shè)工程承發(fā)包的形式;2.掌握建設(shè)工程交易的基本要求建筑工程招標(biāo)建筑工程招標(biāo)方式及程序1.掌握建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)的范圍和條件;2.了解建設(shè)工程招標(biāo)的方式;3.了解建設(shè)工程招標(biāo)的程序14建筑工程招標(biāo)文件的編制1.了解建設(shè)工程招標(biāo)文件的組成;2.掌握建設(shè)工程招標(biāo)文件的內(nèi)容;3.會建設(shè)工程招標(biāo)文件的編制建筑工程招標(biāo)清單及招標(biāo)控制價編制1.掌握建設(shè)工程招標(biāo)清單的組成;2.掌握建設(shè)工程招標(biāo)清單的編制方法;3.會建設(shè)工程招標(biāo)控制價編制建筑工程開、評、定標(biāo)1.了解建設(shè)工程開標(biāo)、評標(biāo)與的組織;2.掌握評標(biāo)的方法及程序;3.會按相關(guān)要求編寫評標(biāo)報告建筑工程招標(biāo)的組織1.了解招標(biāo)人、投標(biāo)人與招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的權(quán)利與義務(wù);2.了解建設(shè)工程招投標(biāo)行政監(jiān)管機(jī)構(gòu)的職權(quán);3.掌握建設(shè)工程招標(biāo)的組織程序,會組織建筑工程招標(biāo)建設(shè)工程投標(biāo)建設(shè)工程投標(biāo)程序1.了解建設(shè)工程投標(biāo)的基本要求;2.了解投標(biāo)前期的準(zhǔn)備工作;3.掌握投標(biāo)的基本程序12建設(shè)工程投標(biāo)策略與技巧1.了解投標(biāo)決策的內(nèi)容;2.掌握投標(biāo)報價的策略,會工程投標(biāo)的選用技巧建設(shè)工程投標(biāo)文件的編制1.掌握投標(biāo)文件的組成;2.了解投標(biāo)文件的編制步驟;3.了解制作投標(biāo)文件的注意事項(xiàng);4.會投送投標(biāo)文件建設(shè)工程投標(biāo)的組織1.了解投標(biāo)人的工作內(nèi)容和工作要求;2.掌握對接招標(biāo)代理人的工作要求;3.能組織建筑工程投標(biāo)工作建筑工程合同管理建設(shè)工程合同法規(guī)1.掌握合同的概念,訂立的方式,合同的形式及內(nèi)容;2.掌握無效合同、可撤銷合同和效力待定合同的區(qū)別;3.了解合同履行的原則,以及合同的變更及合同轉(zhuǎn)讓等基本知識14建筑工程施工合同類型及示范文本1.掌握工程施工合同的類型及適用范圍;2.掌握建設(shè)工程施工合同的組成及解釋順序;3.了解建設(shè)工程施工合同示范文本的格式建筑工程施工合同文本編制1.掌握施工合同示范文本的基本內(nèi)容;2.掌握合同通用條款和專用條款的區(qū)別;3.了解建設(shè)工程施工合同文本的編制的工作任務(wù)要點(diǎn),會編制建筑工程施工合同文本建筑工程施工合同實(shí)施1.掌握建設(shè)施工合同的質(zhì)量控制條款及目標(biāo)要求;2.掌握建設(shè)施工合同的進(jìn)度控制條款及目標(biāo)要求;3.掌握建設(shè)施工合同的費(fèi)用控制條款及目標(biāo)要求,能實(shí)施建筑工程施工合同12建筑工程索賠1.掌握工程索賠的起因及程序;2.掌握施工合同索賠的方法及索賠值的計(jì)算;3.了解索賠的分類及索賠證據(jù),會按合同進(jìn)行建筑工程的索賠六、實(shí)施建議(一)教學(xué)建議1.充分挖掘本課程思政元素,積極組織課程思政教育活動,將立德樹人根本任務(wù)貫穿于課程實(shí)施全過程。2.貫徹以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位,創(chuàng)設(shè)理實(shí)一體的教學(xué)情境,推行項(xiàng)目教學(xué)、行動導(dǎo)向教學(xué),實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、做中教。3.本課程教學(xué)內(nèi)容具有很強(qiáng)的地區(qū)性和政策性,教學(xué)中必須結(jié)合本地區(qū)建筑工程交易相關(guān)文件確定相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。4.本課程的工程性、實(shí)踐性、規(guī)范性比較強(qiáng),涉及法律法規(guī)和管理?xiàng)l例多,行業(yè)管理政策更新快,應(yīng)及時更新教學(xué)內(nèi)容,引入行業(yè)新政策、新要求和實(shí)際工程案例,使學(xué)生“所學(xué)即所用”,增強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。5.在教學(xué)過程中要有機(jī)融入規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的職業(yè)意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。(二)評價建議1.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的考核評價,充分發(fā)揮評價的教育和激勵作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.評價的內(nèi)容包括學(xué)生運(yùn)用知識與技能的能力、學(xué)生主動參與課堂教學(xué)的狀態(tài)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)等。評價的主體應(yīng)包括教師、學(xué)生及行業(yè)企業(yè)人員等,在條件成熟情況下,可與社會評價相結(jié)合,如工程招投標(biāo)資格認(rèn)證。3.評價應(yīng)注重過程性和發(fā)展性,要把學(xué)生的當(dāng)前狀況與其發(fā)展變化的過程聯(lián)系起來,由一次性評價改為多次性評價。4.要注重將評價結(jié)果及時、客觀向?qū)W生反饋,指出被評價者需要改進(jìn)的方面,師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(三)教材編寫和選用建議1.教材的編寫和選用必須依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)。2.本課程具有理論性和實(shí)踐性結(jié)合緊密的特點(diǎn),教材編寫應(yīng)以造價員工作崗位所必需的法律法規(guī)、招投標(biāo)程序、合同管理等知識為主線,同時結(jié)合相應(yīng)的資格認(rèn)證考試、實(shí)際工程交易和實(shí)施案例等內(nèi)容。3.教材內(nèi)容要結(jié)合造價員崗位工作的實(shí)際,突出計(jì)量計(jì)價知識的實(shí)踐應(yīng)用,把新政策、新要求、新方法和新理論編制到教材中去,反映時代特征與專業(yè)特色。4.教材應(yīng)符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知特征,圖文并茂,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。(四)課程資源開發(fā)與利用建議1.教師應(yīng)緊跟行業(yè)動態(tài),及時了解新政策、新技術(shù)、新工藝、新材料,廣泛參與企業(yè)實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平,為教學(xué)實(shí)施和教學(xué)創(chuàng)新提供知識和技能基礎(chǔ)。2.應(yīng)配全本課程所需的建筑工程法律法規(guī)、政策文件、示范文本等相關(guān)規(guī)定和文件,在教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程中,要保證該資源查閱的便利性。3.應(yīng)充分利用校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,有針對性地組織學(xué)生到地方建筑工程交易中心在建項(xiàng)目施工現(xiàn)場參觀,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,積累工程經(jīng)驗(yàn)。4.充
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