2024-2025學(xué)年高中生物第四章第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)一知能演練輕巧奪冠含解析蘇教版必修3

PAGEPAGE2其次節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)（一）eq\a\vs4\al(1).在生態(tài)系統(tǒng)中，養(yǎng)分級(jí)越高的生物獲得的總能量越少。下列說(shuō)明錯(cuò)誤的是()A．各養(yǎng)分級(jí)中總有一部分能量被分解者利用B．各養(yǎng)分級(jí)中的能量一部分以熱能形式散失C．生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量D．能量金字塔頂層的生物數(shù)量少，須要能量少解析：選D。各養(yǎng)分級(jí)生物的同化量一部分用于呼吸，以熱能的形式散失；一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等，其中一部分流向下一養(yǎng)分級(jí)，另一部分流向分解者，所以能量流淌具有單向流淌、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，A、B、C三項(xiàng)均正確；能量金字塔頂層的生物因?yàn)樗庰B(yǎng)分級(jí)最高，獲得的能量最少，故其生物數(shù)量少，選項(xiàng)D中因果關(guān)系錯(cuò)誤。eq\a\vs4\al(2).右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的養(yǎng)分級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是()A．Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者B．Ⅳ為分解者C．E1為太陽(yáng)能，E2為熱能D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用解析：選C。依題意，Ⅰ是生產(chǎn)者，Ⅱ是初級(jí)消費(fèi)者，Ⅲ是次級(jí)消費(fèi)者，Ⅳ是三級(jí)消費(fèi)者，E1為生產(chǎn)者利用的能量，應(yīng)是太陽(yáng)能，E2為各養(yǎng)分級(jí)的生物釋放出的能量，應(yīng)為熱能。eq\a\vs4\al(3).在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，假如要探討被其次養(yǎng)分級(jí)同化的能量去向，不應(yīng)包括下列選項(xiàng)中的()A．羊的呼吸消耗量B．羊的糞便量C．羊的生產(chǎn)量D．部分死亡羊的重量解析：選B。羊的糞便量是羊(其次養(yǎng)分級(jí))未能同化的能量。eq\a\vs4\al(4).下列敘述中，不正確的是(多選)()A．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)B．植物可以通過(guò)光合作用和呼吸作用參加生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)C．生態(tài)農(nóng)業(yè)通過(guò)物質(zhì)的循環(huán)利用提高能量的傳遞效率D．生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量解析：選AC。物種豐富度是自然選擇的結(jié)果，故A錯(cuò)誤。生態(tài)農(nóng)業(yè)通過(guò)物質(zhì)的循環(huán)利用提高能量的利用率，而非傳遞效率。eq\a\vs4\al(5).如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌圖解，①～④表示相關(guān)過(guò)程能量流淌量。下列有關(guān)敘述正確的是()A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．分解者獲得的能量最少C．圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率D．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分解析：選D。①表示草同化的流向下一養(yǎng)分級(jí)(兔)的能量；圖中②/①的值代表兔→狐的能量傳遞效率；兔糞便中的能量屬于草同化的能量，狐糞便中的能量屬于兔同化的能量；在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中分解者獲得的能量多少不能確定。eq\a\vs4\al(6).下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)造成全球氣候變暖的主要緣由是___________________________________________________________________________________________________________________。(2)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中主要是以________形式進(jìn)行循環(huán)的。物質(zhì)循環(huán)是能量流淌的________，能量流淌則是物質(zhì)循環(huán)的________________。(3)由于碳循環(huán)具有________，為減緩溫室氣體的排放，聯(lián)合國(guó)制定了《京都議定書》。(4)某地區(qū)進(jìn)行核試驗(yàn)造成A中出現(xiàn)部分白化苗，對(duì)D、C的影響是________________________________________________________________________。(5)參加過(guò)程⑤的生物種類有______________，其在碳循環(huán)中的作用是________________________________________________________________________。解析：碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的，大氣中的CO2能夠隨著大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng)，因此，碳循環(huán)具有全球性。從圖中可知，A為生產(chǎn)者，C、D為消費(fèi)者，A中出現(xiàn)白化苗，對(duì)D、C數(shù)量的影響是使其削減。由于人們過(guò)度利用煤和石油，造成溫室氣體CO2大量排放，同時(shí)大量森林被砍伐，都可導(dǎo)致全球氣候變暖。一些腐生細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者，能將動(dòng)植物的遺體殘骸中的有機(jī)碳分解成無(wú)機(jī)碳。答案：(1)人們過(guò)度利用煤和石油，造成溫室氣體CO2大量排放，植被的破壞(或森林的削減)(2)CO2載體動(dòng)力(3)全球性(4)D、C的數(shù)量將削減(5)腐生細(xì)菌和真菌將有機(jī)碳轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)碳,,1.能量流淌的特點(diǎn)是單向流淌、逐級(jí)遞減；物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，具有循環(huán)往復(fù)的特點(diǎn)。2.探討生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌，還可以幫助