雷州市第八中學(xué)九年級開學(xué)考試語文試卷及答案 雷州市第八中學(xué)九年級開學(xué)考試語文試卷答案

《2024-2025學(xué)年雷州市第八中學(xué)九年級開學(xué)考試語文試卷》參考答案題號2答案D1．雉從梁上飛宮闕萬間都做了土零丁洋里嘆零丁留取丹心照汗青二者不可得兼舍生而取義者也忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開年少萬兜鍪坐斷東南戰(zhàn)未休斫去桂婆娑清光更多【詳解】本題考查詩詞名句默寫。注意易錯字“雉、闕、汗、兜、鍪、斫”的正確書寫。2．D【詳解】本題考查名著人物。D．嚴(yán)貢生與嚴(yán)監(jiān)生是兄弟關(guān)系，嚴(yán)貢生是哥哥，嚴(yán)監(jiān)生是弟弟。故選D。3．羨慕妄想矯揉造作4．A5．B【解析】3．本題考查字形。①羨慕（xiànmù②妄想（wàngxiǎng③矯揉造作（jiǎoróuzàozuò4．本題考查詞語運(yùn)用。偏差：物體運(yùn)動時離開了確定方向的角度。誤差：一個量的準(zhǔn)確值與它的近似值之間的差稱為誤差。第一空，根據(jù)“宣傳導(dǎo)向”可知，是形容導(dǎo)向的方向偏離了，用“偏差”恰當(dāng)；扭曲：指物體因外力作用而扭轉(zhuǎn)變形，也用于比喻。歪曲：故意改變事物的本來面目或?qū)κ挛镒鞑徽_的反映。根據(jù)“變形”的提示，選“扭曲”恰當(dāng)；理所當(dāng)然：從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。斷章取義：不顧文章或講話的原意，孤立地取一段或一句的意思。根據(jù)“成功就是掙大錢，賺快錢，出大名的提示，是很多的認(rèn)為應(yīng)當(dāng)?shù)?，選“理所當(dāng)然”恰當(dāng)。故選A。5．本題考查病句修改。畫線句句式雜糅，“究其原因是和是的結(jié)果”這兩種表達(dá)方式在這里被不當(dāng)?shù)亟Y(jié)合在了一起，可刪掉句末的“的結(jié)果”；故選B。6．B7．①“凄涼地”一語雙關(guān)，既指詩人被貶的“巴山楚水”，荒涼僻遠(yuǎn)，還表現(xiàn)了詩人“棄置身”人無罪被貶的憤懣。變化的淡泊接受，又有不屈的樂觀精神。6．本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。B故選B。7．本題考查詞句賞析。首聯(lián)“”二十三年淪落的光陰?！捌鄾龅亍庇须p關(guān)義。既指詩人被貶之地“巴山楚水”荒涼偏僻。聯(lián)系作者被貶的寫作背景可知，“凄涼”還表現(xiàn)了作者因為被貶而產(chǎn)生的心酸抑郁之情?！皸壷谩庇斜弧捌鄾龅亍薄皸壷蒙怼憋柡娙藷o罪被貶的憤懣和長期謫居的困苦。8．從女營業(yè)員的視角來概括：在一個風(fēng)雪天，一位帶著小狗的老人來到了我的餐廳，他什面包。最后老人把一個夾肉面包丟給了他的小狗，另一個面包用手帕包了起來。9．示例1：畫線語句運(yùn)用語言、動作和神態(tài)描寫，寫出老人禁止小狗吃“嗟來之食”的堅決態(tài)度，生動形象地描寫老人掏盡腰包為小狗買面包細(xì)致過程，表現(xiàn)老人在之前的事件中處境尷尬，2“哪怕是一粒面包屑”“嗟來之食”“幾只衣兜”“幾枚銀的和銅的分幣”和“碎屑兒”生活窘迫；“翻”“找”“放”“吹”這一系列的動作細(xì)節(jié)表明老人堅持用幾個僅剩的硬幣為小狗買面包，心情急切，內(nèi)心剛毅；“哆嗦”則反映老人自尊受辱的憤怒與痛苦。從側(cè)面反映了那個時代和社會的涼薄。10狗乞討的行動，他不想打攪別人，也不想被人瞧不起?！窘馕觥?．本題考查內(nèi)容理解概括。根據(jù)題干“以女營業(yè)員的口吻”，可知該題目限定了敘述視角——女營業(yè)員。其次，要求敘述語言簡潔，結(jié)合②段“老人到餐廳里來，顯然是為了”“個年輕人的嘴”、段“他走到柜臺跟前，把幾枚硬幣放到潮乎乎的柜臺上”等內(nèi)容可知，要圍繞“老人取暖”“小狗討食”“為小狗買面包”等情節(jié)展開。示例：在一個風(fēng)雪天，一個干瘦老人帶著小狗來我的餐廳取暖，小狗因饑餓向年輕人討食，了小狗，將另一個面包收了起來。9．本題考查句子理解賞析?！啊币詷O其夸張的““哪怕是一粒面包屑”，強(qiáng)調(diào)出老人禁止小狗討食的堅決態(tài)度；“翻”“找”“放”“吹”堅持錢幣來給小狗買面包，表達(dá)了老人對小狗的愛；“手指不停地哆嗦”既寫出了老人又餓又冷的身體狀況，又寫出了老人受辱又無力反抗的憤怒。10．本題考查文本理解。首先明確：不能刪去。結(jié)合?段“但狗沒去聽他講。它光顧著吃了。老人望著它，用袖子揩著眼睛——大概是叫風(fēng)刮得流淚了吧”可知，小說結(jié)尾處，寫老人面對小狗講話，然而小狗淚水。刪去后不能更好表現(xiàn)小說主題，因此不能刪去。．本題考查表現(xiàn)手法。根據(jù)第①段“嚴(yán)冬的風(fēng)雪一陣又一陣呼呼地刮過里加灣的上空。近岸的海水結(jié)成了堅厚的冰”“”現(xiàn)了老人的錚錚鐵骨；其次，根據(jù)②段“跟老人一起進(jìn)來的還有一條毛蓬蓬的小白狗。小狗伏在老人腳邊打著抖”、③段“鄰座上，有好幾個年輕人正在嘻嘻哈哈喝啤酒，他們的后脖子紅通通的，皮膚都很緊。論足球賽，沒注意到雪水”可知，作者以喝啤酒年輕人的張狂無理來襯托老人的正直堅強(qiáng)。然不放棄小狗；再次，④段“有個年輕人拿起一個夾肉面包，一口就吃掉了半個，這時小狗再也忍不住了?！薄啊思?！’老人輕聲喚道，‘你怎么不害臊！干嗎去打擾人家？’”可知，小狗彼季對鄰桌的諂媚與老人的剛正形成對展示出了不凡的骨氣。12．C13．D14．文章開頭通過引用“感動中國”人物錢七虎院士的頒獎詞，引出文章的中心論點——深掘。“人生貴在深耕”結(jié)深耕的益處及挑戰(zhàn)，鼓勵人們堅持不懈，以期收獲成功與自我提升，整篇文章邏輯清晰，內(nèi)容充實。12．本題考查對文章內(nèi)容的理解和論證。C“”“深耕”比作“人生智慧”“人之，精力分散，四面出擊，雖整日忙忙碌碌，卻最終庸庸碌碌”可知運(yùn)用了對比的論證方法，將集中精力做好一件事和分散精力做事進(jìn)行對比，有力地論證了深耕的重要性。由此可見，第④段主要運(yùn)用了比喻論證和對比論證的方法。選項中的道理論證分析不當(dāng)；故選C。13．本題考查論據(jù)。首先，我們要理解文章的中心論點，即“人生貴在深耕”。A.荀子：“鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話強(qiáng)調(diào)了堅持不懈的重要性，與深耕的精神相符。B.華羅庚：“”的精神一致。C.王充：“”這句話強(qiáng)調(diào)了成功需要長時間的積累和努力，與深耕的精神相符。D.林則徐：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！边@句話表達(dá)的是對國家的忠誠和犧牲精神，與深耕的主題不直接相關(guān)。因此，不適合作為論據(jù)來支撐本文觀點。故選D。14．題考查文章論證思路分析。結(jié)合第①段“這是給‘感動中國’人物錢七虎院士的頒獎詞。近日重溫，感動之余，也悟出一個道理，人生貴在深耕”分析，文章開頭通過引用“感動中國”人物錢七虎院士的頒獎詞，引出文章的中心論點——人生貴在深耕。結(jié)合第②段“談及深耕，不禁聯(lián)想到多年前的一則高考作文題：題面是一組漫畫，一個人想水了”分析，作者緊接著通過對比兩個不同的人生軌跡淺嘗輒止、見異思遷的失敗者和深耕不輟的成功者，強(qiáng)調(diào)了深耕的重要性。結(jié)合第③段“相反，許多事業(yè)有成者之所以能取得成功，大都因為做到了在某一個領(lǐng)域深耕：魯迅在雜文界深耕，秉持‘’學(xué)界分析，為了進(jìn)步證明深耕的重要性，作者列舉了多個事業(yè)有成者的例子，如魯迅、的成就。這些實例有力地支持了文章的中心論點。結(jié)合第④段“”“”質(zhì)，闡明深耕是智慧和艱難過程。最后，結(jié)合第⑥段“在深耕中，經(jīng)驗教訓(xùn)能夠不斷積累，能力素質(zhì)能夠不斷提升。同時，深能收獲成功的果實，還能收獲人格的完善、境界的升華、意志的強(qiáng)健”分析，在文章的結(jié)尾耕細(xì)作，努力深掘。這種號召式的結(jié)尾既總結(jié)了全文，也激發(fā)了讀者的積極性和行動力。根據(jù)以上分析，按段落層次簡要概括本文論證思路即可。15B161）衣食這類用來安身的東西，我從來不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給別人，（217/未遑遠(yuǎn)赴/雖御難于外/乃心無不在王室18．①乙文中雖然曹操在官渡之戰(zhàn)中取得了勝利，但軍糧將盡，茍彧建議把握時機(jī)出奇制勝，體現(xiàn)了他們?yōu)槌删痛髽I(yè)而積極謀劃、渴望成功的心態(tài)。②辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)了自己一心想要為君王完成收復(fù)國家憂壯志難酬的復(fù)雜情感。19．曹劌和荀彧都能冷靜分析局勢，做出正確判斷。方能做出有利的選擇。話形式，展示了曹劌卓越的軍事才能和對戰(zhàn)爭節(jié)奏的把控。曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭需要勇氣和時機(jī)，機(jī)的巧妙掌握，最終取得了勝利。文章展現(xiàn)了深刻的軍事智慧。了謀臣在關(guān)鍵時刻的重要作用。整體突出荀彧的洞察力與政治智慧。15．本題考查一詞多義。A.指安身/安靜；B.明察/明察；C.情形、情勢/誠，誠實；D.聽從、采納/跟從；故選B。16．本題考查文言句子翻譯。重點詞語有：（1）安：指安身；弗敢：不敢；專：獨(dú)自享有；必：一定；以：把。（2）秉：執(zhí)；至：最；公：公正；以：來；服：使信服；扶：扶持；弘：大。17．本題考查文言句子斷句?！巴揭陨綎|擾亂未遑遠(yuǎn)赴雖御難于外乃心無不在王室”有顧得上接駕，雖然在外平定禍亂，但心里卻無時不在掛念著王室?！巴揭陨綎|擾亂”交代了背景和原因，表達(dá)了由于動亂的緣故；“未遑遠(yuǎn)赴”句意完整，表明結(jié)果，說明由于前面的原因無法參與接駕；“雖御難于外”引出轉(zhuǎn)折，意為雖然在外掌控局勢，這是另一個分句，表明轉(zhuǎn)折關(guān)系；“乃心無不在王室”作為結(jié)果性總結(jié)，說明即便如此，內(nèi)心仍忠于王室，表明情感堅定。據(jù)此斷句為：徒以山東擾亂/未遑遠(yuǎn)赴/雖御難于外/乃心無不在王室18．本題考查對比閱讀。乙文中“操保官渡，雖勝而軍糧方盡，書與彧議，彧報曰：‘情見勢竭，必將有變，此用奇之’”的情節(jié)與辛棄疾詞中“”的情望成功又充滿擔(dān)憂的復(fù)雜情感。辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中流露出一種悲憤情感：他想通過自己的努力時間有限的無奈與遺憾。19．本題考查啟示。“齊人三鼓”“”彧則能在官渡之戰(zhàn)的危機(jī)中，“情見勢竭，必將有變，此用奇之時，不可失也”，看清敵人的確判斷。做出有利的決策和選擇，并最終獲得成功?！军c睛】參考譯文：“”曹劌說：“當(dāng)權(quán)者目光短”“”魯莊公說：“衣食這類用來安身的東西，不敢獨(dú)自享受，一定把它分給別人?！薄斑@種）”魯莊公說：“（我從來）不敢虛報夸大數(shù)目，一定（對上天）說實情?！薄斑@只是）小信”魯莊公說：“”“這）是盡職分之類的”魯莊公和曹劌共乘一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！薄啊薄斑€不行?！闭f：“可以（追擊）了?！庇谑亲窊酏R軍?！白鲬?zhàn)，靠的是勇氣。第一次擊了，所以下令追擊他們?！薄啊薄耙欢〞修D(zhuǎn)機(jī)，這是使用非常之計的時候，不可錯失良機(jī)?！辈懿儆谑菆允乇趬竞驮B相持。終于用奇兵打敗袁紹。20己是最終的勝利者，他重新看到了美好的前程，并對將來充滿了信心，這里既有祥子樂觀、恨。【詳解】本題考查名著內(nèi)容的賞析。20世紀(jì)20“虎妞死了”祥子感到心寒，便將劉四爺趕下車去，文段節(jié)選的就是祥子把劉四趕下車后的心理活動。根據(jù)“”時，祥子并沒有選擇沉淪和放棄，而是選擇了自我激勵和堅定信念。他告誡自己要“好好的干”，這不僅是他對自己的要求，更是他對生活的態(tài)度和對未來的期許。他用自己的“志氣”和“力量”“成家立業(yè)”的夢想；根據(jù)“誰能攔得住祥子成家立業(yè)呢？”“那全過去了，明天你們會看見一個新的祥子，比以前的還要好，好的多”可知，祥子堅信只要心中痛快，就沒有什么能夠阻擋他實現(xiàn)夢想的步伐。他堅信，過去的挫折和痛苦都已經(jīng)過去，他將以一個全新的、更好的自己出現(xiàn)在大家面前。實現(xiàn)自己的夢想。據(jù)此總結(jié)作答即可。21．例文：給自己一點微笑接日后更多的艱難和困苦。的藤鞭，不停地抽打在我的心上，那么沉重，那么痛！地流逝，我感到無比困惑與無助。“”小敏同學(xué)不知何時來到了我身旁，笑著安慰我。小敏的微笑溫暖如春：“別灰心，一次沒考好不算什么，只要肯努力，下次就會好起來?！卑?，誰笑到最后誰就笑得最好，一次失敗算得了什么。我拉起她的手，說：“謝謝你！”扎著放射出自己最后一點光和熱，給大地鍍了一