2025年3《做個開心果》標準教案部編版人教版小學二年級

時間：202X.X《做個開心果》PPT大綱目錄開心果的含義01.如何成為開心果02.開心果的榜樣03.開心果的快樂秘訣04.開心果的行動倡議05.開心果的含義0101開心果并非指堅果，而是指那些能給他人帶來歡樂的人，他們的存在能讓周圍的人感到快樂。例如在家庭聚會中，講笑話逗大家開心的人就是“開心果”，能讓氣氛變得輕松愉快。開心果是帶給人快樂的人02開心果通常具有幽默感，善于用有趣的話語和行為逗樂他人。他們還很熱心，會主動關心他人的情緒，發(fā)現(xiàn)別人不開心時會積極想辦法安慰。開心果的特點03開心果能讓家庭氛圍更加融洽，使家人之間相處更加愉快，減少矛盾和不快。在學校里，開心果能緩解同學之間的緊張情緒，增進友誼，讓大家在學習之余感受到快樂。開心果的重要性開心果的定義家庭中的開心果可能是愛講笑話的爺爺，他總能用幽默的語言逗得大家哈哈大笑。也可能是愛唱歌的小妹妹，她清脆的歌聲讓家里充滿了歡樂?！睂W校里的開心果可能是那個在課堂上積極回答問題，帶動大家學習熱情的同學。也可能是那個在課間主動組織游戲，讓大家玩得開心的同學?！奔彝ブ械拈_心果學校里的開心果小組中的開心果可能是那個在小組討論中提出有趣想法，讓大家眼前一亮的同學。也可能是那個在小組遇到困難時，鼓勵大家、給大家加油打氣的同學?！毙〗M中的開心果尋找身邊的開心果如何成為開心果02觀察表情當看到別人皺著眉頭、眼神低落時，可能是遇到了不開心的事情，這時要主動關心。例如同學考試沒考好，愁眉苦臉，我們可以走過去安慰他，鼓勵他下次努力。觀察動作如果發(fā)現(xiàn)別人動作遲緩、無精打采，也可能是心情不好，需要我們的關注。比如老師上課時聲音有些疲憊，我們可以安靜地聽講，不打擾老師，讓老師感到輕松。觀察言語聽到別人說話時語氣低沉、唉聲嘆氣，說明心里有煩惱，我們要耐心傾聽，給予幫助。比如朋友說“今天好倒霉啊”，我們可以問問他發(fā)生了什么，幫他分析解決辦法。學會觀察他人情緒講笑話準備一些適合小學生聽的笑話，在合適的時候講給同學聽，讓大家開懷大笑。但要注意笑話的內容要健康、積極，不能含有不好的內容。01玩游戲組織一些有趣的小游戲，讓大家一起參與，通過游戲讓大家放松心情，忘記煩惱。游戲要簡單易行，適合大家的年齡特點，讓大家都能玩得開心。03做鬼臉在同學不開心的時候，做一個滑稽的鬼臉，可能會逗得他們破涕為笑。不過做鬼臉也要看場合，不能在嚴肅的場合做，以免引起誤會。02用適當?shù)姆绞蕉簶匪藥椭蠋熥鍪轮鲃訋屠蠋煵梁诎?、搬作業(yè)本等，減輕老師的負擔，讓老師感到輕松愉快。老師看到我們這么懂事，心里一定會很高興，也會更喜歡我們。幫助家人做家務在家里主動幫父母做家務，如掃地、洗碗等，讓父母感受到我們的懂事和關愛。父母看到我們這么能干，會感到很欣慰，家庭氛圍也會更加和諧。幫助同學學習當同學在學習上遇到困難時，主動幫助他們解答問題，一起探討學習方法。例如同桌不會做數(shù)學題，我們可以耐心地給他講解，直到他弄懂為止。010203真誠地關心幫助他人開心果的榜樣03小狐貍的故事小狐貍通過自己的努力，學會了唱歌、跳舞等技能，給家人帶來了歡樂。它還主動陪伴爺爺奶奶，讓他們感到溫暖和快樂，成為了家里的“開心果”。01小兔子在森林里遇到不開心的小動物，就主動去安慰它們，給它們講笑話。它還組織小動物們一起玩耍，讓森林里充滿了歡聲笑語，大家都很喜歡它。02小兔子的故事小猴子的故事小猴子在樹上摘果子時，發(fā)現(xiàn)樹下的小動物們餓了，就主動分享果子。它還和小動物們一起做游戲，讓大家度過了一個快樂的下午，成為了森林里的“開心果”。03故事中的開心果普通人在我們身邊，也有很多普通人通過自己的善良和熱心，成為了別人生活中的“開心果”。比如社區(qū)里的志愿者，他們經(jīng)常幫助鄰居解決困難，組織社區(qū)活動，讓大家的生活更加豐富多彩。知名人物一些明星通過自己的表演和公益活動，給粉絲和觀眾帶來歡樂。例如某明星在演唱會上的精彩表演，讓觀眾們歡呼雀躍，感受到了快樂。學生榜樣在學校里，有些同學學習成績好，還樂于幫助同學，成為了大家學習的榜樣。他們不僅自己快樂，還帶動了周圍的同學一起進步，讓班級氛圍更加積極向上。生活中的開心果開心果的快樂秘訣04積極面對困難當遇到困難時，不要抱怨，要積極想辦法解決，這樣自己也會感到快樂。例如考試沒考好，不要氣餒，而是要分析原因，努力改進，下次爭取考得更好。享受生活中的美好學會發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，如美麗的風景、溫暖的陽光等，讓自己保持好心情。當我們心情好時，也更容易感染身邊的人，讓他們也感到快樂。與他人分享快樂當自己感到快樂時，不要獨享，要與他人分享，讓更多的人感受到快樂。例如自己得到了一個好玩的玩具，可以和同學一起分享，大家一起玩得開心。保持樂觀的心態(tài)多聽一些幽默的故事和笑話，學習其中的語言表達方式，讓自己說話更加有趣。例如聽一些相聲節(jié)目，學習相聲演員的幽默語言，然后在和同學交流時運用。學習幽默的語言在生活中多做一些有趣的事情，如模仿小動物的動作、做滑稽的表情等，逗樂他人。但要注意幽默的行為要適度，不能過分，以免引起他人的反感。培養(yǎng)幽默的行為當和同學發(fā)生矛盾時，可以用幽默的方式化解，讓緊張的氣氛變得輕松。例如同學不小心弄壞了你的東西，你可以說：“沒關系，這樣它就更有個性了。”讓大家一笑而過。用幽默化解矛盾培養(yǎng)幽默感關心他人主動關心身邊的人，了解他們的需求和困難，給予幫助和支持。例如看到同學生病了，主動去探望，給他帶去一些好吃的東西，讓他感受到溫暖。愛護環(huán)境保護環(huán)境，讓我們的家園更加美麗，這樣大家生活在一個美好的環(huán)境中也會感到快樂。例如不亂扔垃圾，愛護花草樹木，節(jié)約用水用電等，從身邊的小事做起，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。參加公益活動積極參加公益活動，幫助那些需要幫助的人，讓自己感受到幫助他人的快樂。例如參加社區(qū)的義工活動，去孤兒院看望小朋友，給他們帶去禮物和歡樂，自己也會感到很有意義。010203做一個有愛心的人開心果的行動倡議05每天主動做一件家務，如整理自己的房間、洗碗等，讓父母輕松一些。父母看到我們這么懂事，會感到很欣慰，家庭氛圍也會更加和諧。主動承擔家務多陪陪家人，和他們聊天、一起做游戲，讓家人感受到我們的關愛。例如周末和爺爺奶奶一起散步，給他們講學校里的趣事，讓他們感到快樂。陪伴家人偶爾給家人一個驚喜，如畫一幅畫送給他們、做一道簡單的美食等。父母收到我們的禮物，會感到很幸福，也會更加疼愛我們。給家人驚喜在家庭中行動起來當同學遇到困難時，主動伸出援手，幫助他們解決問題。例如同學忘記帶文具了，主動借給他；同學不會做手工，主動教他。幫助同學積極參加班級組織的各項活動，如運動會、文藝匯演等，為班級爭光。在活動中，和同學們一起努力，增進友誼，讓班級充滿活力。尊敬老師，認真聽講，按時完成作業(yè)，讓老師感到欣慰。當老師遇到困難時，主動關心，幫助老師做一些力所能及的事情。參與班級活動尊敬老師在學校里行動起來在公共場所遵守秩序，不大聲喧嘩、不亂扔垃圾，做一個文明的小公民。這樣能讓大家生活在一個舒適、整潔的環(huán)境中，也會讓他人對我們刮目相看。01遵守公共秩序當看到陌生人需要幫助時，主動上前詢