2024年隆昌市教育和體育局選調教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年隆昌市教育和體育局選調教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對學生的培養(yǎng)及全面素質的提高，起關鍵作用的是教師的（）。A.態(tài)度B.能力C.學識D.方法【答案】：A2.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A.麥克費爾B.皮亞杰C.馬卡連柯D.科爾伯格【答案】：C3.競爭有可能會使一部分學生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的（）。A.積極價值B.創(chuàng)造性功能C.真正目的D.內在價值和創(chuàng)造性【答案】：D4.關于教師勞動的社會價值和個人價值的關系，下列說法正確的是（）。A.教師勞動的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻B.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明C.教師勞動的社會價值主要取決于他的個人價值D.教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的【答案】：A5.（）主要以筆試進行，是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。A.觀察法B.測驗法C.調查法D.自我評價法【答案】：B6.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內化階段B.教師職業(yè)角色認同階段C.教師職業(yè)角色認知階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D7.我國南宋教育家朱熹對教學過程中的讀書方法進行了一系列總結，提出了著名的朱子讀書法對于其中“居敬持志”讀書方法的理解正確的是（）。A.讀書要扎扎實實，一步一步前進B.讀書不能做表面文章，要心領神會、身體力行C.讀書時要注意力高度集中，且要有遠大的志向D.讀書時在時間上要抓緊，在精神上要集中【答案】：C8.以下選項中，不屬于古希臘的課程與教學思想的是（）。A.在培養(yǎng)目標上強調理性B.主張課程是預期的學習結果的構造系列C.形成了以“七藝”為主要內容的課程體系D.主張教學要適應學生的年齡特征【答案】：B9.心理健康教育應該能關注所有學生的發(fā)展，考慮全部學生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現的是心理健康教育的（）。A.全體性原則B.主體性原則C.差異性原則D.預防、調治和發(fā)展相結合的原則【答案】：A10.教育心理學與兒童心理學的不同之處在于（）。A.教育心理學從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內在關聯，而兒童心理學從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展B.教育心理學從縱向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展C.教育心理學從橫向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展D.教育心理學從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內在關聯，而兒童心理學從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展【答案】：D11.西漢初期實行的“罷黜百家，獨尊儒術”的文教政策體現教育的（）。A.相對獨立性B.永恒性C.歷史性D.繼承性【答案】：C12.教學從本質上講是（）。A.智育活動B.教師教與學生學的活動C.教師的教學活動D.一種認識活動【答案】：D13.“洞穴隱喻”的哲學家是指（）。A.昆體良B.柏拉圖C.蘇格拉底D.亞里士多德【答案】：B14.我國著名教育家葉圣陶先生曾說：“教師應該為學生的一生著想，要想想學生將來怎樣一輩子做人。想想做一個社會主義的好公民應該具有什么樣的知識品德。”這意味著教師要（）。A.嚴格要求學生，對學生一視同仁B.關心學生、愛護學生C.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來D.尊重學生、信任學生【答案】：B15.根據《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學校不得使未成年學生在（）校舍和其他教育教學設施中活動。A.私人的B.臨時修建的C.簡陋的D.危及人身安全、健康的【答案】：D16.教學是學校教育的（）工作。A.中心B.重要C.必要D.唯一【答案】：A17.用于記載會議主要精神和議定事項的公文是（）。A.議案B.決議C.會議記錄D.會議紀要【答案】：D18.按照法律規(guī)定，產品缺陷是指產品存在危及人身、他人財產安全的不合理危險；產品有保障人體健康和人身、財產安全的國家標準、行業(yè)標準的，是指不符合該標準。下列不屬于產品缺陷的是（）。A.以優(yōu)質白酒釀制的茅臺酒B.色彩失真的液晶電視C.制冷效果不好的空調D.含蘇丹紅的辣椒制品【答案】：A19.（）是社會治安綜合治理之首要環(huán)節(jié)，是落實綜合治理其他措施之前提條件。A.教育B.打擊C.建設D.防范【答案】：B20.公文寫作的常用表達方式為（）。A.陳述、抒情、說明B.說明、描寫、抒情C.議論、敘述、說明D.陳述、議論、抒情【答案】：C21.柳永是宋代著名詞人，他有一首詞是專門描寫宋代杭州的,其中描寫杭州“有三秋桂子,十里荷花”,這首詞是：（）A.《滿江紅》B.《八聲甘州》C.《望海潮》D.《雨霖鈴》【答案】：C22.乘客張三因在公交車上打瞌睡錯過了一站，便找司機李四理論，要求在人群喧鬧的鬧市區(qū)停車，此時公交車未行至規(guī)定的車站站點，司機李四拒絕了張三的無理要求。張三惱羞成怒，直接搶奪李四的方向盤，導致公交車失控，撞傷了5名行人后又將沿路的一根電線桿撞斷。請問張三的行為觸犯了我國刑法的何罪？（）。A.投放危險物質罪B.故意殺人罪C.交通肇事罪D.危險方法危害公共安全罪【答案】：D23.《關于西北地區(qū)開發(fā)XX旅游區(qū)的可行性論證的意見》屬于：A.建議性意見B.規(guī)定性意見C.指導性意見D.評估性意見【答案】：D24.隨著工資水平的提高，勞動者的供給量是（）。A.一直增加B.先增加后減少C.先減少后增加D.一直減少【答案】：B25.在一個創(chuàng)意勝過專利、體驗大于擁有的消費觀念遷徙時代，以往那種___的設計觀念，越來越難以生存。一個誘人的產品往往不再是經歷百般雕琢的終極成果，而更像一個還需要時間打磨的原始模型，一個依賴第一批嘗試者添磚加瓦才能夠___的好東西。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.精雕細刻達標B.一步到位完善C.直截了當完滿D.粗制濫造改進【答案】：B26.物質世界長期發(fā)展的產物是意識的：A.功能B.起源C.內容D.生理基礎【答案】：B27.相對剝奪感是指人們在與那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群做比較時，由價值期待和價值能力不一致的認知所產生的一種心理狀態(tài)。

根據上述定義，下列屬于相對剝奪感的是（）。A.王某從海外名校學成歸來，總覺得在單位里無法施展自己的才華和能力B.小楊原本認為自己的工作還不錯，但是參加同學聚會后，他覺得跟同學相比顯得沒有前途C.小張經常出色地完成各項工作，項目組的其他人認為小張就是喜歡表現自已D.參加學生會競選的人數比往年多了一倍，小燕感到競選的壓力更大了【答案】：B28.有的人有一個轟轟烈烈的生，卻留下一個默默無聞的死；有的人有一個默默無聞的生，卻有一個轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時，卻只能成為匆匆的過客；有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。

這段話談論的是（）。A.人的地位區(qū)別B.人的生活方式C.人的生命價值D.人生變幻無?！敬鸢浮浚篊29.《新文學的傳統(tǒng)》一書著重探討了“五四”以來受過西方新思想洗禮的現代作家、評論家對中國文學“新傳統(tǒng)”的（），評點“新傳統(tǒng)”建設者和繼承者的功過得失。作者的論述可謂（），卓見迭出，有別于幾十年來出版的同類著述，比照閱讀，可一探新文學的真相。填入括號部分最恰當的一項是：A.貢獻氣勢磅礴B.審視一針見血C.批判滴水不漏D.構建高屋建瓴【答案】：D30.一切歷史都是現實，現實之外別無歷史。所謂“現實之外”同“世界之外”一樣，只在純語言學意義上和邏輯學意義上才有可能?，F實之外并不是“非歷史”，現實之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現實，而只能說有歷史就有現實；既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現實，也不能抽象地說歷史使現實得以存在。下列說法不符合文意的是：（）。A.沒有現實就沒有歷史B.“現實之外”并不存在C.歷史存在于現實之中D.歷史與現實并無差別【答案】：D31.幾乎所有人都討厭惡補式的學習。高強度、高壓的學習不僅會影響學習效果，也不利于健康。然而改變學習習慣與調整學習方式確實會行之有效。比如研究表明，體育鍛煉有助于提升學習與認知技能——尤其是運動之后再去學習，新鮮空氣與周圍環(huán)境的變化也會促使你產生新的聯想，進而解決問題。

這段文字意在說明：A.先流汗再學習不失為一種高效學習方法B.調整學習方式對達到高效學習有效C.高強度學習不等于高效學習D.體育鍛煉能幫助人們提高學習效率【答案】：B32.知識營銷是指在企業(yè)的營銷過程中，使企業(yè)的廣告、宣傳、公關、產品注入一定的知識含量與文化內蘊，幫助消費者增加與商品相關并實用的信息與知識，提高他們的消費與生活質量，從而達到推廣產品、樹立形象、提升品牌競爭力的目的。根據上述定義，下列屬于知識營銷的是（）。A.某證券公司股票分析師經常受電視臺邀請在電視節(jié)目中為廣大股民進行股票分析B.某體育用品生產企業(yè)為希望小學捐獻價值20萬元的體育用品，多家媒體報道了這一事跡C.某師范院校派出大學生支教團，在支教的同時宣傳教育的重要性，為該校在當地的招生起到了積極作用D.某保健品生產企業(yè)深入社區(qū)為居民開設健康生活講座，并在講座中推銷其保健品【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應以敘述的方式加以說明B.應是可以驗證的C.應敘述變量之間的關系D.應盡量簡潔【答案】：ABCD34.樹立信用至上要做到（）。A.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任B.注重每一個細節(jié)，積淀個人信譽C.要維護職業(yè)集體的榮譽D.反對不明是非、不分善惡、盲目信任【答案】：AD35.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.認知因素B.激勵因素C.情感因素D.保健因素【答案】：BD36.[]嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）A.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求學生C.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦D.嚴格要求自己【答案】：AC37.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.形勢政策教育B.中國近現代史教育C.馬克思主義理論教育D.社會主義核心價值體系教育【答案】：ABCD38.信息社會又稱后工業(yè)社會，知識社會，是由一些社會學家、未來學家在20世紀60年代后提出的一種新的社會范疇，與信息社會特征相聯系，信息社會的教育表現出的特點有（）。A.教育在政治變革和文化建設中的功能將進一步得到系統(tǒng)和深刻的認識B.多樣化的學校類型滿足不同學習者的多樣化學習需要C.教育的終身化、全民化和全體教育的理念成為指導教育改革的基本理念D.教育國際化和本土化非常明顯【答案】：ABCD39.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的B.體罰學生，經教育不改的C.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的【答案】：BCD40.堅定不移在和平共處五項原則基礎上發(fā)展同各國的友好合作，推動建設（）的新型國際關系。A.相互尊重B.互不干涉C.公平正義D.合作共贏【答案】：ACD41.行為主義流派的重要特點有（）A.強調以人為本B.主張研究人的行為C.主張采用客觀的實驗方法D.主張內省【答案】：BC42.關于赫爾巴特，下列說法正確的有（）。A.被稱為“現代教育學之父”B.重視人類道德規(guī)范，強調培養(yǎng)道德觀念C.是第一本現代教育學著作的作者D.“四段教學法”的提出者【答案】：ABCD43.所謂“市場失靈”主要指以下經濟現象（）。A.外部不經濟B.公共產品估計不足，不能滿足社會公共需要C.信息不完全也不對稱D.促進競爭提高效率【答案】：ABC44.堅持以人為本，這是科學發(fā)展觀的本質和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。具體地說，就是（）。A.要不斷提高人們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質B.要尊重和保障人權，包括公民的政治、經濟、文化權利C.在經濟發(fā)展的基礎上，不斷提高人民群眾物質文化生活水平和健康水平D.要創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境【答案】：ABCD45.綠色食品是指產品優(yōu)良環(huán)境，按照規(guī)定的技術規(guī)范生產，實行全程質量控制，無污染、安全、優(yōu)質并使用專用標志的食用農產品及加工品，關于綠色食品，下列表述正確的是（）。A.綠色食品可由企業(yè)自行認定B.只需生產過程中不使用化學物質，就可以認定為綠色食品C.綠色食品可由實行“從土地到餐桌”全程質量控制，而不是簡單地對最終產品的有害成分含量和衛(wèi)生指標進行測定D.綠色食品可由需經專門機構認定，使用專用標志【答案】：CD46.下列關于發(fā)明說法正確的有：（）。A.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾B.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林C.電話的發(fā)明者是貝爾D.電視機的發(fā)明者是愛迪生【答案】：ABC47.中國四大民間愛情傳說，與淄博有關的是（）。A.梁山伯與祝英臺B.牛郎織女C.孟姜女哭長城D.白蛇傳【答案】：BC48.進入社區(qū)之初，社會工作者應分析社區(qū)基本情況，包括（）。A.社區(qū)的行政級別B.社區(qū)內的權力結構C.社區(qū)的文化特色D.社區(qū)內的人口狀況【答案】：BCD49.違反《人口與計劃生育法》規(guī)定，有下列行為之一追究其法律責任（）A.實施假節(jié)育手術、進行假醫(yī)學