第一單元《我的祖國》課件 七年級音樂下冊 花城版

第一單元紅色足跡·時代號角（二）目錄本課目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)本課目標(biāo)(二)藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)生能夠?qū)W會演唱《我的祖國》，并準(zhǔn)確把握歌曲的節(jié)奏、旋律和歌詞。（四）文化理解引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲中的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和對祖國的熱愛。(一)審美感知通過聆聽、模仿、討論和演唱等教學(xué)活動，提高學(xué)生的音樂感知能力和表現(xiàn)能力。(三)創(chuàng)意實踐能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂01新知導(dǎo)入同學(xué)們，在你的印象中，祖國是一幅怎樣的畫面？下面通過圖片感受一下祖國，說說你的感受？今天我們走進博大精深、文化底蘊豐富的中國《我的祖國》02新知講解歌曲背景《我的祖國》是電影《上甘嶺》的插曲，創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代，由喬羽作詞，劉熾作曲，郭蘭英演唱。歌曲誕生于抗美援朝戰(zhàn)爭期間，它表達了中國人民志愿軍對祖國的深厚感情和革命樂觀主義精神。你們了解作曲家劉熾嗎？劉熾，作曲家。他的作品有深厚的民間音樂底蘊，旋律具有獨特的美感。代表作有：歌曲《我的祖國》《祖國頌》《新疆好》《讓我們蕩起雙槳》等。聆聽歌曲1.聽聽歌曲的情緒是怎樣的？2.旋律有什么特點？3.速度是怎樣的？歌曲采用F宮調(diào)式，2/4、4/4拍、稍慢，情緒優(yōu)美親切地，歌曲描繪了怎樣的畫面？歌詞以第一人稱的視角，深情地描繪了祖國的大好河山和人民的勤勞勇敢，表達了對祖國的熱愛和贊美。如“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”等句，形象地展現(xiàn)了祖國的壯麗景色和人民的幸福生活。下面朗誦歌曲通過聆聽，判斷歌曲的結(jié)構(gòu)是怎樣的？歌曲是單二部曲式。結(jié)構(gòu)規(guī)整，旋律簡潔而優(yōu)美。主歌部分旋律舒展寬廣，柔美婉轉(zhuǎn)，具有抒情的特點；第一樂段由四個樂句組成.

下面跟琴哼唱第一樂句下面跟琴哼唱第二樂句下面跟琴哼唱第三樂句下面跟琴哼唱第四樂句聆聽第二樂段1.聽聽第二樂段和第一樂段旋律方面有什么不同？2.表現(xiàn)了怎樣的畫面？副歌部分旋律則更加激昂壯闊，與主歌形成鮮明對比。整體旋律富有民族特色，熱情奔放。下面邊聽音樂邊做聲勢動作歌曲通過優(yōu)美的旋律和深情的歌詞，塑造了志愿軍英勇樂觀的形象，激發(fā)了人們的愛國熱情和戰(zhàn)斗意志。它不僅僅是對祖國美景的贊美，更是對中華民族深厚情感的抒發(fā)。接下來跟音頻整體哼唱03課堂展示下面我們找?guī)孜煌瑢W(xué)上臺邊哼唱邊做聲勢動作表現(xiàn)音樂04課堂拓展下面通過視頻感受一下通過學(xué)唱歌曲，你有什么感受和想法？05課堂達標(biāo)1.歌曲《我的祖國》是電影

的插曲。2.歌曲《我的祖國》是由

作詞，由

作曲。答案：1.《