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2/2收集整理,僅供參考2024年南昌市西山職業(yè)高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)C.教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)D.品德專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)【答案】:B2.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映,不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行,但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用,促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱(chēng)這種課程為()。A.公開(kāi)課程B.開(kāi)放課程C.顯性課程D.潛在課程【答案】:D3.“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。A.個(gè)別性B.創(chuàng)造性C.示范性D.情境性【答案】:B4.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí),一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.熟練地使用計(jì)算技能B.有效地監(jiān)控解題過(guò)程C.牢記住題目?jī)?nèi)容D.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征【答案】:D5.老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。A.言語(yǔ)直觀B.正例和反例C.變式D.比較【答案】:C6.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.確保學(xué)生主體地位D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)【答案】:C7.心理輔導(dǎo)教師指出來(lái)訪者自身存在的矛盾,讓來(lái)訪者透過(guò)自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致,覺(jué)察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.面質(zhì)B.具體化C.情感回應(yīng)D.共情【答案】:A8.認(rèn)為游戲是兒童學(xué)習(xí)的最好方式,首倡“寓學(xué)習(xí)于游戲”的教育家是()。A.柏拉圖B.巴斯多C.福祿倍爾D.盧梭【答案】:A9.德育的永恒主題是()。A.愛(ài)國(guó)主義教育B.生存教育C.理想教育D.心理健康教育【答案】:A10.書(shū)院作為中國(guó)古代民間教育機(jī)構(gòu),是由以下哪位創(chuàng)立成為正式的教育制度?()A.王安石B.朱熹C.王陽(yáng)明D.陸九淵【答案】:B11.我國(guó)學(xué)校最早產(chǎn)于哪個(gè)朝代?()A.商朝B.西周C.夏朝D.秦朝【答案】:C12.老師要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的歸因觀,那么正確的歸因觀主要是歸因于()。A.內(nèi)部穩(wěn)定的因素B.外部可控因素C.內(nèi)部不可控因素D.內(nèi)部可控的因素【答案】:D13.杜威提出了解決問(wèn)題的五階段模式,其中()階段的任務(wù)是確定疑難究竟在什么地方,包括不太具體地指出所追求的目的,需要填補(bǔ)的缺口或要達(dá)到的目標(biāo)。A.假設(shè)B.推理C.暗示D.理智化【答案】:D14.“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后?!边@句話(huà)是學(xué)生對(duì)其老師的評(píng)價(jià)。這位備受學(xué)生尊敬的老師是我國(guó)歷史上教育思想家()。A.韓非子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】:D15.強(qiáng)調(diào)學(xué)生要結(jié)合教師所提出的若干事實(shí)及問(wèn)題,積極地進(jìn)行自我思考、主動(dòng)探究,在自我探索的過(guò)程中,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)特定的知識(shí)及原則,使自身成為發(fā)現(xiàn)者。這一觀點(diǎn)的提出者是()。A.斯金納B.凱洛夫C.杜威D.布魯納【答案】:D16.提出教師要有“學(xué)而不厭,誨人不倦”的良好品德的是()。A.墨子B.老子C.孔子D.孟子【答案】:C17.庫(kù)茲涅茨曲線(xiàn)是描述經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)收入不平等程度之間關(guān)系的理論。這種曲線(xiàn)呈“()”。A.W形B.倒U形C.L形D.U形【答案】:B18.改革開(kāi)放后,深圳從邊陲小鎮(zhèn)變成為初具規(guī)模的現(xiàn)代化城市,被譽(yù)為“一夜崛起之城”;1988年以來(lái),海南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,正在建設(shè)成為國(guó)際旅游島。這兩地的發(fā)展都得益于()。A.建立直轄市B.建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)C.實(shí)行“一國(guó)兩制D.建立特別行政區(qū)【答案】:B19.某國(guó)2016年大米產(chǎn)值5000萬(wàn)美元,其中3000萬(wàn)大米直接賣(mài)給消費(fèi)者消費(fèi),余下部分用來(lái)生產(chǎn)了價(jià)值8000萬(wàn)美元的其他最終消費(fèi)品,則該GDP是()萬(wàn)美元。A.10000B.5000C.13000D.11000【答案】:D20.下列不屬于前饋控制管理的是()。A.根據(jù)蟲(chóng)情預(yù)報(bào),農(nóng)業(yè)公司做好農(nóng)藥儲(chǔ)備B.企業(yè)根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品銷(xiāo)售不暢的情況,決定改變產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C.獵人把瞄準(zhǔn)點(diǎn)定在飛奔的野兔子的前方D.汽車(chē)駕駛員在上坡時(shí),為了保持一定的車(chē)速,提前踩加速器【答案】:B21.成語(yǔ)“臥薪嘗膽”描述的人物是()。A.管仲B.勾踐C.范蠡D.夫差【答案】:B22.作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的血液以及重要的戰(zhàn)略資源和能源的是()。A.煤炭B.水C.天然氣D.石油【答案】:D23.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定,以《義勇軍進(jìn)行曲》為()。A.臨時(shí)國(guó)歌B.代國(guó)歌C.會(huì)歌D.國(guó)歌【答案】:B24.“拱手而立”表示對(duì)長(zhǎng)者的尊敬,一般來(lái)說(shuō),男子行拱手禮時(shí)應(yīng)該:()A.左手在上B.左手在外C.右手在外D.雙手交叉【答案】:B25.由于工作的關(guān)系,在為不少老年人提供心理咨詢(xún)服務(wù)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)價(jià)值感對(duì)老人的健康和生命有相當(dāng)大的影響。在同樣的時(shí)間段,責(zé)任感被激活,感到生活有價(jià)值的老人,他的快樂(lè)程度較高,健康程度亦較高;覺(jué)得生活不再有意義,生活已不再有價(jià)值的老人,生活的激情和活力也日趨缺乏,說(shuō)話(huà)越來(lái)越少,很不開(kāi)心,身體也慢慢垮掉了。在同樣的時(shí)間段,覺(jué)得“活著有意思”的老人中有15%的人死去,而覺(jué)得“活著無(wú)價(jià)值”的老人的對(duì)照組卻有30%的人死去。____。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.人的價(jià)值高下常常以其所獲得的成就而定B.無(wú)價(jià)值感嚴(yán)重威脅著人們的健康和壽命C.生命的無(wú)價(jià)值感是一種自挫性的思維D.我們應(yīng)當(dāng)用理性的思維來(lái)代替那些消極絕望的想法【答案】:B26.因?yàn)槊襟w的存在以及報(bào)道產(chǎn)生的“糾偏效應(yīng)”,或多或少讓一些______的人有了精神上的依靠。其實(shí),在制衡權(quán)力的諸多因素中,中國(guó)媒體承載了過(guò)多___的功能,也給自己帶來(lái)了不少的風(fēng)險(xiǎn)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.隨波逐流監(jiān)督B.形單影只沉甸C.孤立無(wú)助沉重D.掩耳盜鈴喉舌【答案】:C27.到2050年,中高緯度地區(qū)的作物可能向更高緯度擴(kuò)展。年平均溫度每增1℃,北半球中緯度的作物帶可在水平方向北移150千米至200千米,垂直方向上移150米至200米。溫度升高1℃,水稻單產(chǎn)下降10%。如果不考慮任何適應(yīng)措施,全球氣溫升高2.5℃左右,將會(huì)導(dǎo)致中國(guó)糧食作物產(chǎn)量降低,單產(chǎn)最高下降幅度約20%。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.要因地制宜種植高產(chǎn)作物B.適應(yīng)氣候變化發(fā)展農(nóng)業(yè)的緊迫性C.中國(guó)糧食作物產(chǎn)量較低D.中高緯度地區(qū)的作物生存能力強(qiáng)【答案】:B28.寫(xiě)作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表,貢獻(xiàn)社會(huì),同時(shí)也是研究工作的最后階段,而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章,根本就沒(méi)有完成研究工作,學(xué)問(wèn)也沒(méi)有成熟。常有人說(shuō)“某人學(xué)問(wèn)極好,可惜不寫(xiě)作”,事實(shí)上,此話(huà)大有問(wèn)題。某人可能學(xué)識(shí)豐富,也有見(jiàn)解,但不寫(xiě)作為文,他的學(xué)問(wèn)就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段,沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的思考與整理,就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()A.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系C.科學(xué)研究的首要目的D.論文寫(xiě)作的重要性【答案】:D29.民之所好好之,民之所惡惡之。環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是為了民生,保護(hù)生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。既要?jiǎng)?chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。要堅(jiān)持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民,重點(diǎn)解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題,加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義,不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要()A.強(qiáng)調(diào)良好的生態(tài)環(huán)境是民生之福祉B.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念C.揭示綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念D.呼吁人民群眾參與到生態(tài)文明建設(shè)之中【答案】:A30.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立,從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器,沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是,社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說(shuō)明:()A.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的B.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合C.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)D.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一【答案】:A31.目前,國(guó)內(nèi)的多家快遞企業(yè)開(kāi)始嘗試拓展無(wú)人機(jī)送貨業(yè)務(wù),這樣既能緩解地面交通擁堵,又能提高快遞企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率。但是,自無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用以來(lái),安全事故屢屢發(fā)生。無(wú)人機(jī)在快遞業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用,還可能對(duì)空管秩序造成極大沖擊。特別是引入人工智能的無(wú)人機(jī)技術(shù),逐漸擺脫了人工干預(yù),而且還會(huì)隨著“經(jīng)驗(yàn)”的不斷積累,優(yōu)化自己的飛行路線(xiàn)。一旦對(duì)其監(jiān)管落實(shí)不到位,極有可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。對(duì)此,我們應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,最大限度地發(fā)揮人工智能在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),防止其可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。這段文字意在說(shuō)明()A.發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患B.引入人工智能的無(wú)人機(jī)技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)更大C.無(wú)人機(jī)的廣泛應(yīng)用需技術(shù)和監(jiān)管共同發(fā)力D.快遞企業(yè)引入無(wú)人機(jī)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)尚不成熟【答案】:C32.世博會(huì)有一句專(zhuān)屬名言一切始于世博會(huì)。”人類(lèi)近現(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式,都由世博會(huì)催生和起步,小到電燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈,大到度假村、俱樂(lè)部、主題公園,都從世博會(huì)開(kāi)始走進(jìn)無(wú)數(shù)人的家庭,改變了無(wú)數(shù)人的生活。正因?yàn)椤耙磺惺加谑啦?huì)”,能在世博會(huì)上得到一角展示空間已是難能可貴,世博會(huì)選擇合作伙伴更是萬(wàn)里挑一,它象征著一個(gè)時(shí)代對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.強(qiáng)調(diào)參加世博會(huì)對(duì)品牌宣傳的重要意義B.說(shuō)明世博會(huì)對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步的推動(dòng)作用C.闡釋“一切始于世博會(huì)”的來(lái)歷和內(nèi)涵D.介紹世博會(huì)對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生的巨大影響【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外還體現(xiàn)出()的發(fā)展趨勢(shì)。A.教育全民化B.教育國(guó)際化C.教育終身化D.教育現(xiàn)代化【答案】:ABCD34.下列符合陳鶴琴教育思想的有()。A.教學(xué)做合一B.教育的目的就是在做人,做中國(guó)人,做現(xiàn)代中國(guó)人C.大自然,大社會(huì),都是活教材D.做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步【答案】:BCD35.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn),但是,作為一種職業(yè)信念,教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在()共同點(diǎn)。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、C.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),D.富有耐心【答案】:BC36.以下是愛(ài)國(guó)的行為是()。A.節(jié)約用水B.偷稅漏稅C.做好本職工作D.隨地吐痰【答案】:AC37.關(guān)于教育者說(shuō)法正確的是()。A.從事教育活動(dòng)的人,不包括教育管理人員及其他參與教育活動(dòng)的人B.教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者C.教師與學(xué)生互動(dòng)過(guò)程中,才能成為一名教育者D.教育過(guò)程中“教”的主體【答案】:BD38.生物起源論認(rèn)為人類(lèi)教育起源于動(dòng)物界中各類(lèi)動(dòng)物的生存本能活動(dòng),認(rèn)為動(dòng)物界存在教育活動(dòng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有()。A.它認(rèn)為教育是一種自覺(jué)的有意識(shí)的活動(dòng)B.它混淆了動(dòng)物的本能活動(dòng)與人類(lèi)社會(huì)教育活動(dòng)的界限C.它否認(rèn)了教育的社會(huì)性D.它的代表人物是美國(guó)著名教育家孟祿【答案】:BC39.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中,做到()。A.不計(jì)得失,不怕權(quán)勢(shì)B.不貪圖便宜,不假公濟(jì)私C.公私分明,辦事公道D.不侵犯公共財(cái)物,不損害公共利益【答案】:BCD40.下列屬于赫爾巴特的教育思想的是()。A.以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)B.教育無(wú)目的論C.教育性教學(xué)D.提出“四階段教學(xué)”理論【答案】:ACD41.“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期影響下的教育思潮包括()。A.工讀主義教育思潮B.平民教育思潮C.人文主義思潮D.職業(yè)教育思潮【答案】:ABD42.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?()。A.穩(wěn)定期B.實(shí)驗(yàn)與重估期C.入職期D.平靜和保守期【答案】:ABCD43.材料是構(gòu)成公文的基本要素之一,選用材料應(yīng)遵循的原則包括()等。A.適用B.真實(shí)C.詳盡D.典型【答案】:ABD44.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的表述,正確的有()。A.我國(guó)的老齡化現(xiàn)象日益突出,即將進(jìn)入老齡化社會(huì)B.2010年我國(guó)的GDP總量已位居世界第二位,僅次于美國(guó)C.我國(guó)提出要協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展,把全國(guó)分成東、中部、西部、東北四大經(jīng)濟(jì)區(qū)D.我國(guó)是典型的季風(fēng)氣候,夏季盛行偏南風(fēng),冬季盛行偏北風(fēng)【答案】:BCD45.公共定價(jià)是指政府對(duì)公用企業(yè)生產(chǎn)的商品和服務(wù)的定價(jià)或政府對(duì)私人部門(mén)定價(jià)管制。其中,純公共定價(jià)是政府直接制定基礎(chǔ)產(chǎn)品行業(yè)的價(jià)格,下列屬于純公共定價(jià)范圍的是:()A.農(nóng)業(yè)B.通訊C.交通D.能源【答案】:BCD46.關(guān)于社會(huì)保障的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能,正確的有()。A.基金式社會(huì)保障制度是目前許多國(guó)家都重視并實(shí)行的一種方式B.當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí),社會(huì)保障開(kāi)支會(huì)隨之增多C.社會(huì)保障可以為一定時(shí)期的經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)D.減少社會(huì)保障開(kāi)支可以抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱現(xiàn)象【答案】:ACD47.不屬于汽化的有()。A.干冰消失B.燈絲變細(xì)C.高燒病人利用酒精降溫D.衣服曬干【答案】:AB48.社會(huì)工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務(wù)中心工作,為了科學(xué)細(xì)致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開(kāi)展的工作有()。A.評(píng)估居民對(duì)公共設(shè)施的利用情況B.了解居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的
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