2024-2025學年高中歷史專題9戊戌變法2百日維新練習人民版選修1

PAGEPAGE1二百日維新課時過關(guān)·實力提升一、基礎(chǔ)鞏固1.視察下圖,圖中的文件()《定國是詔》(部分)A.是維新派的施政綱領(lǐng)B.標記著百日維新的開端C.由維新派頒布并實施D.宣布在中國實行君主立憲制解析:1898年6月11日,光緒帝頒布了《定國是詔》,百日維新由此起先。答案:B2.戊戌變法法令中有利于資本主義經(jīng)濟發(fā)展的是()A.設(shè)京師高校堂 B.提倡士民投資設(shè)廠C.廢八股,學西學 D.裁汰綠營解析:從選項看屬于經(jīng)濟類的措施只有“提倡士民投資設(shè)廠”一項。A、C兩項為文化教化措施,D項為軍事措施,故選B項。答案:B3.戊戌政變發(fā)生時,曾經(jīng)有機會出走而拒絕逃亡日本的維新人士是()答案:C4.史學界有人認為:“維新事業(yè)……嚴峻挫頓,這是國家、民族、社會的不幸,但也更是統(tǒng)治者本身的不幸?！薄笆墙y(tǒng)治者本身的不幸”是指()A.光緒帝失去了在政府中的領(lǐng)導地位B.晚清政府丟失了創(chuàng)新的活力C.改良道路的失敗激發(fā)資產(chǎn)階級革命D.統(tǒng)治者失去了帝國主義支持解析:戊戌變法的失敗,使晚清政府失去了變法圖存的重要機會,資產(chǎn)階級革命從今快速發(fā)展起來,最終導致了清王朝的全面崩潰。答案:C5.(圖文探究)下圖是1898年9月慈禧太后傳榮祿隱私進京的上諭:傳榮祿進京的上諭探究:(1)慈禧太后傳榮祿隱私進京的意圖何在?(2)與此上諭相關(guān)的重要歷史事務(wù)是什么?它產(chǎn)生了怎樣的影響?參考答案:(1)幫助鎮(zhèn)壓戊戌變法。(2)事務(wù):戊戌政變。影響:導致了戊戌變法的失敗。二、實力提升1.在百日維新期間,山東煙臺牟平的學子張子昭得知變法的消息后痛哭流涕,當即手寫血書,痛罵康、梁。在維新的措施中,最令他反感的應(yīng)是()A.設(shè)立京師高校堂B.廢除八股C.派留學生出國留學D.在各地設(shè)立中小學堂解析:解答本題,要留意材料中的“學子”。當時的讀書人讀的是四書五經(jīng),期望通過八股取士取得功名,以光宗耀祖。戊戌變法的法令中,明確規(guī)定廢除八股,這就斷了其入仕之路。答案:B2.有人說:“康有為不是一個政治家,實是光緒皇帝以及全中國的不幸。假如康氏的謹慎能像他的熱忱那樣,他或許能在13年前綻開維新,早就帶來‘將來的中國’?！边@段話主要說明白()A.只有政治家才能帶來“將來的中國”B.康有為的性格對維新運動的重要影響C.康有為性格中的弱點與優(yōu)點D.改革家應(yīng)兼具謹慎與熱忱的性格解析:材料說明,維新變法運動中,康有為急躁冒進的性格在很大程度上導致了維新變法運動的失敗。故選B項。答案:B3.維新變法時期張之洞在其所著的《勸學篇》中說:“使民權(quán)之說一倡,愚民必喜,亂民必作,紀綱不行,大亂四起?！逼浠居靡馐?)A.削減變法的阻力 B.竭力拉攏維新派C.捍衛(wèi)專制制度 D.投機變法運動解析:依據(jù)材料中的“民權(quán)之說一倡……大亂四起”,可以看出張之洞反對興民權(quán),其目的在于維護封建專制政體。答案:C4.《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱:“嗣后鄉(xiāng)試、會試及歲考、科考等場,悉照舊制,仍以四書文、試帖、經(jīng)文、策問等項分別考試。經(jīng)濟特科,易滋流弊,并著即行停罷?！迸c這一懿旨的頒布有干脆關(guān)系的歷史事務(wù)是()A.百日維新 B.戊戌政變C.清末“新政” D.預(yù)備立憲解析:“嗣后鄉(xiāng)試、會試及歲考、科考等場,悉照舊制,仍以四書文、試帖、經(jīng)文、策問等項分別考試。經(jīng)濟特科,易滋流弊,并著即行停罷”,這說明戊戌變法的措施被廢除,維新變法運動歸于失敗,與此干脆相關(guān)的是戊戌政變。故B項正確。答案:B5.聞名史學家戴逸談及維新變法的歷史影響時指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,突然從那里吹過來一股簇新的氣息,麻木不仁的頭腦起先醒悟過來了,僵硬的四肢漸漸動彈起來了?！辈牧蠌娬{(diào)維新變法的意義在于()A.建立民主政治 B.實現(xiàn)富國強兵C.引領(lǐng)思想啟蒙 D.挽救民族危亡解析:材料的核心信息是維新變法產(chǎn)生了使“麻木不仁的頭腦起先醒悟過來了”的歷史影響,這是思想啟蒙的表現(xiàn)。答案:C6.閱讀材料,完成下列要求。材料一中外大小諸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,發(fā)憤為雄,以圣賢義理之學,植其根本,又須博采西學之切于時務(wù)者,實力講求,以救空疏迂謬之弊?！饩w帝《宣示諸臣實力講求西學》材料二近者設(shè)立海軍、使館、招商局、同文館、制造局、水師堂洋操、船廠,而根本不凈,百事皆非。今日下之言變者,曰鐵路,曰礦務(wù),曰學堂,曰商務(wù),非不然也,然若是者,變事而已,非變法也?！獡?jù)康有為《敬謝天恩并統(tǒng)籌全局折》等(1)在改革問題上,光緒帝和康有為的相識有何相同之處?(2)依據(jù)材料中兩人對改革的不同理解,說明資產(chǎn)階級維新派的主見在當時不能實現(xiàn)的緣由。參考答案:(1)向西方學習,實現(xiàn)富國強兵。(2)資產(chǎn)階級維新派要求進行制度變革,發(fā)展資本主義;光緒帝主見學習西方的器物,以維護清王朝的專制統(tǒng)治。7.閱讀材料,完成下列要求。材料康有為在受光緒皇帝召見時稱:“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強,吾中國國土之大,人民之眾,變法三年可以獨立,此后則蒸蒸日上,富強可駕萬國。”……戊戌變法期間,光緒皇帝共計發(fā)布變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟、文化教化等各個方面。對此,時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化實力,在三個月之內(nèi),都填塞給它吃了?！笨涤袨榈摹缎聦W偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大振動,不僅頑固派堅決反對,而且不少維新派人物,如唐才常、黃遵憲也難以接受,帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光緒皇帝下令毀版。……戊戌變政,首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處,連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬人,朝野震駭,頗有民不聊生之戚。(1)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學學問,指出康有為希望“變法三年可以獨立”的歷史背景。(2)戊戌變法的失敗有多方面的緣由,依據(jù)上述材料,分析維新派在變法中的失誤之處。解析:第(1)問,結(jié)合材料中西方以及日本變革而強大的事實以及中日甲午斗爭給中國造成的影響來分析背景。第(2)問,仔細分析材料,從材料中得出結(jié)論。首先材料中認為三年對于三十年和三百年而言,太快;其次材料中變法內(nèi)容過于繁雜,很難一下實現(xiàn),維新派內(nèi)部看法不一樣;再次材料體現(xiàn)了變法觸動了很多既得利益者。這些都是變法失誤的地方。參考答案:(1)西方和日本變革取得勝利;甲午戰(zhàn)敗,中國民族危機加深;康有為希望通過變法,獨立自強,盡快擺脫被瓜分的命運。(2)變法過程中急于求成;變法內(nèi)容上貪大求全;觸動了既得利益者,樹敵太多;變法理論有偏激之處,內(nèi)部看法分歧。8.閱讀材料,完成下列要求。材料一(康有為)說一個國家只要能立憲,皇帝有無是無關(guān)緊要的。當時英國有皇帝,德國、日本、意大利也都有皇帝,我們不必定要革命廢皇帝,我們盡可一意推行憲法,讓……仍做皇帝也要得……康有為實在沒有看清晰,他以為只要光緒皇帝聽他話,變法就變得成,這是他的大錯誤。——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》材料二“百日維新”雖然失敗了,但它終歸觸動了傳統(tǒng)的中國政治體制,為現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運動,從現(xiàn)代化的進程看,都……與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正因為如此,史學界才會把戊戌變法視作近代中國現(xiàn)代化進程的起點。——《回顧戊戌重溫歷史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學學問,說明康有為的政治主見及其提出的歷史背景。錢穆認為康有為相識的不足之處是什么?(2)材料二是基于怎樣的視角對戊戌變法進行評價的?依據(jù)這