




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE1-課時分層作業(yè)(二十)指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對數(shù)函數(shù)增長的比較(建議用時:60分鐘)[合格基礎(chǔ)練]一、選擇題1.下列函數(shù)中,自變量x充分大時,增長速度最快的是()A.y=6x B.y=log6xC.y=x6 D.y=6x[答案]A2.以下四種說法中,正確的是()A.冪函數(shù)增長的速度比一次函數(shù)增長的速度快B.對隨意的x>0,xa>logaxC.對隨意的x>0,ax>logaxD.肯定存在x0,使x>x0,總有ax>xn>logaxD[對于A,冪函數(shù)的增長速度受冪指數(shù)影響,冪指數(shù)與一次項系數(shù)不確定,增長速度不能比較,而B、C都受a的影響.]3.某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長10.4%,要增長到原來的x倍,需經(jīng)過y年,則函數(shù)y=f(x)的圖像大致為()D[由題意,設(shè)林區(qū)原來的蓄積量為a,則ax=a(1+10.4%)y,即1.104y=x,則y=log1.104x,故y=f(x)的圖像大致為D.]4.某種細菌經(jīng)60分鐘培育,可繁殖為原來的2倍,且知該細菌的繁殖規(guī)律為y=10ekt,其中k為常數(shù),t表示時間(單位:小時),y表示細菌個數(shù),10個細菌經(jīng)過7小時培育,細菌能達到的個數(shù)為()A.640 B.1280C.2560 D.5120B[由題意可得,當t=0時,y=10,當t=1時,y=10ek=20,可得ek=2.故10個細菌經(jīng)過7小時培育,能達到的細菌個數(shù)為10e7k=10×(ek)7=1280.]5.某地區(qū)植被被破壞,土地沙化越來越嚴峻,最近三年測得沙漠增加值分別為0.2萬公頃、0.4萬公頃和0.76萬公頃,則沙漠增加數(shù)y(萬公頃)關(guān)于年數(shù)x(年)的函數(shù)關(guān)系較為近似的是()A.y=0.2x B.y=eq\f(1,10)(x2+2x)C.y=eq\f(2x,10) D.y=0.2+log16xC[將x=1,2,3,y=0.2,0.4,0.76分別代入驗算,可知選C.]二、填空題6.在不考慮空氣阻力的狀況下,火箭的最大速度v米/秒和燃料的質(zhì)量M千克、火箭(除燃料外)的質(zhì)量m千克的函數(shù)關(guān)系式是v=2000lneq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(M,m))).當燃料質(zhì)量是火箭質(zhì)量的________倍時,火箭的最大速度可達12千米/秒.e6-1[當v=12000時,2000×lneq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(M,m)))=12000,∴l(xiāng)neq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(M,m)))=6,∴eq\f(M,m)=e6-1.]7.池塘浮萍每天生長原來的一倍,15天剛好長滿池塘,則________天長滿半池塘.14[設(shè)第一天生長a,則其次天有浮萍2a,第三天4a,…,第14天213a,第15天214a.因214a=2×213a,∴14天長滿半池塘.]8.在函數(shù)y=3x,y=log3x,y=3x,y=x3中增長速度最快的是________.[答案]y=3x三、解答題9.某工廠利潤數(shù)據(jù)如下表:月份123利潤(萬元)256現(xiàn)有兩個函數(shù)模型刻畫該廠的月利潤y(萬元)與月份x的函數(shù)關(guān)系:指數(shù)型函數(shù)y=abx+c和二次函數(shù)y=ax2+bx+c,若4月份的利潤為5.1萬元,選哪個模型比較好?(其中ab≠0,且b≠1)[解]先把前3個月份的數(shù)據(jù)代入y=abx+c,得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ab+c=2,,ab2+c=5,,ab3+c=6,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=-\f(27,2),,b=\f(1,3),,c=\f(13,2).))∴y=-eq\f(27,2)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up20(x)+eq\f(13,2).把x=4代入得y≈6.33.再把三組數(shù)據(jù)代入y=ax2+bx+c,得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a+b+c=2,,4a+2b+c=5,,9a+3b+c=6,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=-1,,b=6,,c=-3.))∴y=-x2+6x-3.把x=4代入得y=5.0.∵|5.0-5.1|<|6.33-5.1|,∴選模型y=-x2+6x-3較好.10.小明在調(diào)查某班小學(xué)生每月的人均零花錢時,得到了下列一組數(shù)據(jù):x(月份)23456…y(元)1.402.565.311121.30…小明選擇了模型y=xeq\s\up12(\f(1,2))eq\s\up20(\f(1,2)),他的同學(xué)卻認為模型y=eq\f(2x,3)更合適.(1)你認為誰選擇的模型較好?并簡潔說明理由;(2)試用你認為較好的數(shù)學(xué)模型來分析大約在幾月份小學(xué)生的平均零花錢會超過100元?(參考數(shù)據(jù)lg2≈0.3010,lg3≈0.4771)[解](1)依據(jù)表格供應(yīng)的數(shù)據(jù),畫出散點圖,并結(jié)合y=xeq\s\up12(\f(1,2))及y=eq\f(2x,3)的圖像(如圖所示),視察可知,這些點基本都落在y=eq\f(2x,3)的圖像上或旁邊,因此用y=eq\f(2x,3)這一模型更符合.(2)當eq\f(2x,3)=100時,2x=300.則x=log2300=eq\f(lg300,lg2)=eq\f(2+lg3,lg2)≈8.230.所以x=9.所以大約在9月份小學(xué)生的平均零花錢會超過100元.[等級過關(guān)練]1.如圖所示,下面的四個容器高度都相同,將水從容器頂部一個孔中以相同的速度注入其中,注滿為止.用下面對應(yīng)的圖像顯示該容器中水面的高度h和時間t之間的關(guān)系,其中正確的有()A.1個 B.2個C.3個 D.4個C[只有①錯,故選C.]2.下列函數(shù)中,隨著x的增長,函數(shù)值增長速度最快的是()A.y=50 B.y=1000xC.y=0.4·2x-1 D.y=eq\f(1,1000)lnx[答案]C3.麋鹿是國家一級愛護動物,位于江蘇省中部黃海之濱的江蘇大豐麋鹿國家級自然愛護區(qū),成立于1986年,第一年(即1986年)只有麋鹿100頭,由于科學(xué)的人工培育,這種當時快要滅亡的動物頭數(shù)y與時間x(年)的關(guān)系可近似地由關(guān)系式y(tǒng)=alog2(x+1)給出,則到2024年時,預(yù)料麋鹿的頭數(shù)約為________.500[由第一年有麋鹿100頭,可得a=100.2024年,即x=31時,代入后可得y=100log2(31+1)=100·log225=500,故此時麋鹿約有500頭.]4.某商店每月利潤穩(wěn)步增長,去年12月份的利潤是當年1月份利潤的k倍,則該商店去年每月利潤的平均增長率為________.eq\r(11,k)-1[設(shè)平均增長率為p,則k=(1+p)11,故p=eq\r(11,k)-1.]5.下面給出了f(x)隨x的增大而得到的函數(shù)值表:x2xx22x+7log2x12190244111389131.58504161615253225172.321966436192.5850712849212.8074825664233951281253.1699101024100273.3219試回答:(1)隨著x的增大,各函數(shù)的函數(shù)值有什么共同的改變趨勢?(2)各函數(shù)增長的快慢有什么不同?(3)依據(jù)以上結(jié)論,體會銀行的客戶存款的年利率,一般
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 63522-17:2024 EN-FR Electrical relays - Tests and measurements - Part 17: Shock,acceleration and vibration
- 【正版授權(quán)】 IEC SRD 63301-1:2024 EN Smart city use case collection and analysis – Water systems in smart cities – Part 1: High-level analysis
- 2025-2030年中國脲醛樹脂市場十三五規(guī)劃及投資風險評估報告
- 2025-2030年中國翡翠玉鐲行業(yè)市場需求規(guī)模及前景趨勢預(yù)測報告
- 2025-2030年中國空氣凈化系統(tǒng)工程行業(yè)發(fā)展狀況及營銷戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國碳酸氫鈉干滅火劑市場運營現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國硅鋼板行業(yè)運行動態(tài)與營銷策略研究報告
- 廣東文藝職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)描述與可視化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《課件設(shè)計與微課制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院《汽車數(shù)據(jù)分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年度咨詢服務(wù)合同:企業(yè)管理咨詢服務(wù)
- 涼山州西昌市人民醫(yī)院招聘筆試真題2023
- 住建局條文解讀新規(guī)JGJT46-2024《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)標準》
- 中國古代舞蹈史課件
- DB3502T 078-2022 代建工作規(guī)程
- 冠心病課件完整版本
- 光伏發(fā)電+儲能項目三期項目建筑安裝工程投標方案(技術(shù)方案)
- 2024關(guān)于進一步提升基層應(yīng)急管理能力的意見詳細解讀課件
- 生活垃圾轉(zhuǎn)運站技術(shù)規(guī)范 CJJT47-2016知識培訓(xùn)
- 課前三分鐘有效利用活動方案
- HIV陽性孕產(chǎn)婦全程管理專家共識2024年版解讀
評論
0/150
提交評論