責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)（16篇）

責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)（16篇）責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)（精選16篇）責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇1童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定，于是在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。由學(xué)生到教師――是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!面對一群天真無邪，爛漫如花的孩子，我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份熱情奉獻(xiàn)給孩子們呢?從那以后，我堅(jiān)定了我的信念，倍加努力工作。教書育人，是教師的光榮職責(zé)，而為人師表，又是育人的基礎(chǔ)和前提。教育家加里寧說過：教師對學(xué)生的影響是任何教科書，任何道德箴言，任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量。正因?yàn)榻處煆氖碌氖菫槿藥煴淼纳袷ヂ殬I(yè)，人們也常把教師比喻成辛勤的園丁，比喻成人類靈魂的工程師，比喻成愛心大使。是呀，教師的工作離不開愛，它是愛的詮釋，它是愛的載體!俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。教師的工作又是個(gè)無底洞，有看不見的深度，摸不著的廣度。為了上好一節(jié)課，我認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，積極參加課程改革我深知我是一位人民教師，為了讓學(xué)生學(xué)得舒心，家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)信任，就要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓我身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我覺得我是快樂的，我要把陽光撒播向孩子們的心靈，處處用愛去澆灌孩子心田，以榜樣去感化影響我們的孩子們。親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我深知榜樣的力量是無窮的。每天我都會到教室巡視幾遍，若發(fā)現(xiàn)地上有果皮、紙屑便彎下腰隨手拾起;遇到同事總是微笑著上前打聲招呼;發(fā)現(xiàn)誰有困難總能上前幫他一把這一點(diǎn)一滴，耳濡目染了我的孩子們，在他們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果了。我們面對的是一群有活力，有思維的孩子，只有灑下愛的甘霖，才可獲取愛的回報(bào)。每當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步，我會鼓勵(lì)他們，引導(dǎo)他們走入更廣闊的天地;要是孩子有了過失，我不是暴跳如雷，而是耐心地去找他談心，關(guān)心他，幫助他;尤其是一些調(diào)皮學(xué)生，更要有耐心去感化他，讓他心服口服;要是哪個(gè)孩子生病了，我會毫不猶豫的帶他去看醫(yī)生。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴叩響了孩子們心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢，我一定當(dāng)好一員火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。當(dāng)我望著孩子渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，我將熱情工作，勇于創(chuàng)新，勇往直前!!責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定，于是在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。由學(xué)生到教師――是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!面對一群天真無邪，爛漫如花的孩子，我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份熱情奉獻(xiàn)給孩子們呢?從那以后，我堅(jiān)定了我的信念，倍加努力工作。教書育人，是教師的光榮職責(zé)，而為人師表，又是育人的基礎(chǔ)和前提。教育家加里寧說過：教師對學(xué)生的影響是“任何教科書，任何道德箴言，任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量?！闭?yàn)榻處煆氖碌氖恰盀槿藥煴怼钡纳袷ヂ殬I(yè)，人們也常把教師比喻成“辛勤的園丁”，比喻成“人類靈魂的工程師”，比喻成“愛心大使”。是呀，教師的工作離不開“愛”，它是愛的詮釋，它是愛的載體!俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。教師的工作又是個(gè)“無底洞”，有看不見的深度，摸不著的廣度。為了上好一節(jié)課，我認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，積極參加課程改革我深知我是一位人民教師，為了讓學(xué)生學(xué)得舒心，家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)信任，就要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓我身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我覺得我是快樂的，我要把陽光撒播向孩子們的心靈，處處用愛去澆灌孩子心田，以榜樣去感化影響我們的孩子們。親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我深知榜樣的力量是無窮的。每天我都會到教室巡視幾遍，若發(fā)現(xiàn)地上有果皮、紙屑便彎下腰隨手拾起;遇到同事總是微笑著上前打聲招呼;發(fā)現(xiàn)誰有困難總能上前幫他一把這一點(diǎn)一滴，耳濡目染了我的孩子們，在他們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果了。我們面對的是一群有活力，有思維的孩子，只有灑下愛的甘霖，才可獲取愛的回報(bào)。每當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步，我會鼓勵(lì)他們，引導(dǎo)他們走入更廣闊的天地;要是孩子有了過失，我不是暴跳如雷，而是耐心地去找他談心，關(guān)心他，幫助他;尤其是一些調(diào)皮學(xué)生，更要有耐心去感化他，讓他心服口服;要是哪個(gè)孩子生病了，我會毫不猶豫的'帶他去看醫(yī)生。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴叩響了孩子們心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢，我一定當(dāng)好一員火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。當(dāng)我望著孩子渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，我將熱情工作，勇于創(chuàng)新，勇往直前!責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：我叫王碧，來自_市。我的工作性質(zhì)決定了，我必須像一頭有責(zé)任心的耕牛，不住地耕耘在建設(shè)遼闊的田野上。所以，今天，我要演講的題目是責(zé)任在我心!人生如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)樾拇尕?zé)任而變得醇厚;人生如貝殼，或奇特，或平凡，因?yàn)樾拇尕?zé)任而變得更加美麗。首先我與大家緬懷一個(gè)人：他曾被譽(yù)為史上最牛校長，年薪十五萬挖不走他。20__年的大地震，當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌，埋葬無數(shù)家庭幸福之時(shí)，桑棗中學(xué)全校兩千余名師生在一分三十六秒全部撤離，無一人傷亡。這在當(dāng)時(shí)簡直就是一個(gè)奇跡。而創(chuàng)造這一奇跡的就是他&&葉志平同志。那到底是什么力量促使他締造這個(gè)奇跡呢?是責(zé)任，是不可推卸的責(zé)任。責(zé)任高于一切，成就源于付出這句話就是葉志平同志畢生秉承的理念。那什么是責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。對于我們這些公務(wù)員來說，責(zé)任就意味著忠于黨，忠于人民，意味著必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，任何時(shí)候都要心系百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意。正如歌德所說：責(zé)任就是對自己應(yīng)該做的事情，有一種全力以赴的愛。那有人就會問我：為什么我們要有這種全力以赴的愛呢?這時(shí)我會斬釘截鐵地回答：責(zé)任是時(shí)代的要求。只有樹立了高度的責(zé)任感，時(shí)刻把國家榮譽(yù)、人民利益和社會的發(fā)展做為己任的人，忠于事業(yè)的人，才能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能夠在應(yīng)對新形勢中有所作為;責(zé)任是職業(yè)道德與精神的體現(xiàn)。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是每個(gè)崗位上的人員承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作;責(zé)任更是工作取得業(yè)績的前提。在我們工作中，那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，獲得更大的榮譽(yù)。缺乏責(zé)任感或者不負(fù)責(zé)任的人，將會失去社會對自己的基本認(rèn)可，也會失去別人對自己的信任與尊重，最終會失去了自身的立命之本&&信譽(yù)和尊嚴(yán)。由此，我想到了愛默生說過：責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。我想，這句話就是對人民公仆責(zé)任心最好肯定。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，那是偉大的詩人杜甫在顛沛流離之時(shí)，承擔(dān)起對于人民的責(zé)任;橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，那是偉大的革命家魯迅在艱難困苦之際，承擔(dān)起對國家的責(zé)任。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅，那是偉大的愛國將領(lǐng)岳飛在生死關(guān)頭，承擔(dān)起對民族的責(zé)任。他們的魅力感人至深，成為民族精神中光芒四射的寶石，燦爛而永恒。因此，我們要以那些先賢作為人生的榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，真正做到老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)為政，扎扎實(shí)實(shí)干事，從而為南安的發(fā)展，為南安人民的福祉，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)!謝謝大家!責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇4各位、各位來賓：大家好，我叫，來自熱電三車間cfb。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責(zé)任》。小時(shí)候，母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會對我說：走路小心點(diǎn)，別摔著了。上學(xué)后，父親會在每次我出門的時(shí)候叮囑我：騎車時(shí)注意路上的車輛?，F(xiàn)在，進(jìn)入茂石化企業(yè)上班后的我，聽得最多的就是安全第一預(yù)防為主。接觸和操作的設(shè)備儀器和安全教育每天無時(shí)無刻不在提醒著我安全生產(chǎn)的重要性。有人曾經(jīng)說過：企業(yè)是一首美妙的樂曲，安全就是這曲中的音符，不管樂曲如何動(dòng)聽，一旦音符不全樂曲就會走調(diào)。在石化企業(yè)工作的每一個(gè)員工安全教育一定少不了，各類企業(yè)安全事故案例也充斥著我們的每一天的工作，但是種種事故案例中，總能找到麻木、粗心、大意等等詞語，難道是因?yàn)樗麄儾恢腊踩a(chǎn)的重要性和生命到寶貴嗎？如果有人問我：安全意味什么？我一定會回答安全是幸福、是快樂、是健康和生命！如果有人問我：安全是什么？我一定會說：是責(zé)任！每一個(gè)事故都不是偶然的，它背后是由一系列的行為最終導(dǎo)致的必然結(jié)果。每一個(gè)環(huán)節(jié)里，只要有一個(gè)細(xì)節(jié)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或制止，事故就絕對不會發(fā)生。發(fā)現(xiàn)和制止這個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，靠的就是一個(gè)人的責(zé)任心。郭志燕說過：生命拽在自己手里，責(zé)任展現(xiàn)自己能力，企業(yè)發(fā)展如果沒有安全作為前提就無從發(fā)展，安全生產(chǎn)需要每一個(gè)人的高度負(fù)責(zé)的心態(tài)，明白每一個(gè)人都是安全員，就是要將責(zé)任深藏心中，時(shí)刻提醒自己要對安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。這不僅是指對企業(yè)發(fā)展的負(fù)責(zé)，更多的是對生命的一種尊重。永遠(yuǎn)不要給責(zé)任找借口，安全永遠(yuǎn)不會讓人有后悔的藥買，也不會讓生命重新再來一次。讓警鐘的聲音牢記腦海，時(shí)刻牢記我是一名安全員，而安全就是藏在心中的責(zé)任！責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇5花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。作為成人或準(zhǔn)成人的我們，應(yīng)更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，可是，生活中的我們，有時(shí)候，卻學(xué)著蠟筆小新的口氣說：媽媽，快點(diǎn)把飯端過來。我們也看到了，在中國孩子與日本孩子一起參加的夏令營里，日本的孩子的自理能力非常強(qiáng)，而我們中國孩子后面卻總跟著一支龐大的后援團(tuán)。我們總是發(fā)現(xiàn)校園里沒有路的草坪被踩出一條路，消防栓上的玻璃一塊一塊消失。諸如此類的現(xiàn)象究竟說明了什么?唯一的解釋就是我們的成長，長的只有在生理，而心理卻完全滯后，責(zé)任感意識完全淡薄。我們應(yīng)從父母的疲憊的微笑中認(rèn)識責(zé)任，從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任，從自己獲得的成績中理解責(zé)任。那個(gè)在艱難中照料親人，勇挑重?fù)?dān)的13歲頑強(qiáng)少年馬鵬飛，就是責(zé)任!歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》中，那個(gè)為了救一只受傷的丹頂鶴，走進(jìn)沼澤地，再也沒有回來的小女孩，就是責(zé)任!面對列強(qiáng)欺凌，周恩來發(fā)出為中華之崛起而讀書的誓言，就是責(zé)任!無論在什么崗位上，無論是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是責(zé)任!希臘神話中說，人的一生都在趕路，肩上擔(dān)負(fù)著家庭、朋友、兒女、事業(yè)、希望等，歷盡艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@背囊上寫著兩字：責(zé)任。列夫&托爾斯泰說：一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。在我們的成長過程中，曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛、教育、幫助、獎(jiǎng)勵(lì)，因此，我們也應(yīng)該在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，不斷地積累和充實(shí)自己，這是責(zé)任;在家里，為自己的父母長輩削一個(gè)蘋果，承擔(dān)一些家務(wù)，這是責(zé)任;走出家門，無意中損壞了公共財(cái)務(wù)，勇敢地承認(rèn)過失并積極地補(bǔ)救，這是責(zé)任。將來，建設(shè)祖國，保衛(wèi)家園，做個(gè)于社會有用的人更是責(zé)任。責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好，我是就業(yè)局的，我的演講題目是《責(zé)任在我心中》。我作為青春煥發(fā)、有著滿腔熱情與活力的青年，無不希望在這風(fēng)華正茂的時(shí)候把有限的精力奉獻(xiàn)給勞動(dòng)就業(yè)的事業(yè)中，成為對人民、對國家有用的人才。然而，成為這樣一個(gè)人才，首先要具備的，不是才華，不是熱血，而是擁有責(zé)任心。何為責(zé)任?責(zé)任可以很小，小到可以是拾起果皮，可以是好好工作;責(zé)任也可以很大，大到熱愛我們的父母，我們的就業(yè)局，我們的祖國，甚至每一個(gè)生命。作為兒女，孝敬父母是我們的責(zé)任;作為勞動(dòng)就業(yè)人，做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責(zé)任;作為公民，熱愛國家是我們的責(zé)任。責(zé)任無處不在，只看你愿不愿意承擔(dān)。古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有事業(yè)、友情、家庭、兒女歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。很小的時(shí)候就聽過一個(gè)故事：一天，美國一位12歲的小男孩踢足球時(shí)把鄰居的玻璃窗擊碎了。小男孩沒有跑開，而是選擇勇于承擔(dān)責(zé)任。借父親的錢，賠給鄰居。之后，小男孩邊讀書邊打工撿破爛掙到錢還給父親。許多年以后，這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國的總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸地說：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責(zé)任?；蛟S在承擔(dān)責(zé)任的過程中會遭遇挫折磨難，或者我們肩上的責(zé)任不是自己想要的，但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任，就應(yīng)將責(zé)任放在心中，要相信&&承擔(dān)意味著要付出，付出意味著收獲。因?yàn)橛胸?zé)任，才會有這么豐富多彩的世界，也因?yàn)橛胸?zé)任，才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧!就業(yè)和再就業(yè)工作責(zé)任重于山，使命大于天!按照三大主題教育的活動(dòng)的要求，結(jié)合本職工作，用科學(xué)發(fā)展觀的思維引導(dǎo)自已，把勞動(dòng)就業(yè)事業(yè)作為我實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才干的舞臺。作為財(cái)務(wù)室的會計(jì)，我要認(rèn)真負(fù)責(zé)任地算好每一筆賬，發(fā)好每一筆就業(yè)保障金，保證準(zhǔn)確無誤發(fā)到下崗職工的手里。最后，我們應(yīng)將責(zé)任放在心中，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務(wù)，立足本職崗位，用實(shí)際行動(dòng)履行一名勞動(dòng)就業(yè)人的職責(zé)，為勞動(dòng)就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇7老師們，同學(xué)們：大家好!高爾基說過：世界上有許多你不愿做的事，但這就是你的責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞是我們一生的啟明燈，只有做好自己的責(zé)任才能在社會上站住腳，我們應(yīng)該去做好自己分內(nèi)的事情，就像老師的責(zé)任是教書育人，清潔工的責(zé)任是讓到路變的整潔一個(gè)人只有做好自己的事情，才夠一個(gè)真正的勤勞的好公民?，F(xiàn)在的各行各業(yè)的人他們都背負(fù)著職責(zé)，他們都把自己的目標(biāo)放在首位，不斷攀登，不斷進(jìn)步。只有去努力的朝著責(zé)任前進(jìn)，才會有收獲，成就。在生活中，就應(yīng)該嚴(yán)于律己，做好每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要把自己的事情完成的漂漂亮亮，對自己要有目標(biāo)，要有做到不達(dá)目的決不罷休的精神。要對自己對家人對社會有責(zé)任感，這是每個(gè)人的必修課，也是為人生的未來鋪上一條陽光大道!在我這一生，我最佩服的人就是我們的竇老師，在她的身上有許多發(fā)光點(diǎn)。竇老師就是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，每天來到教室，不是坐在板凳上命令這值日生做著做那，而是放下包就拿起一把笤帚和學(xué)生一起打掃著地面。她常說：教室是大家的，每個(gè)人都應(yīng)該對這個(gè)家負(fù)責(zé)，起到這個(gè)家庭成員的責(zé)任才是!在辦公室里，也可以找到認(rèn)真的面孔。有一次，我一進(jìn)辦公室，就聽到了老師的談笑風(fēng)聲，聊聊生活，聊聊家人可竇老師卻依舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業(yè)，根本不受干擾。我呆住了!竇老師還對我們說：雖然我們只有幾年的緣分，但我也要在這幾年中為你們負(fù)責(zé)，起到老師的責(zé)任。你們也要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)!竇老師就是這樣的人：孜孜不倦，一絲不茍，盡職盡責(zé)，為自己想得少，為別人想的多的人。我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責(zé)任，盡到自己的義務(wù)?；蛟S生活中有很多很多的事情你不愿意做，寫作業(yè)，看書，做家務(wù)，寫博客。練琴但是你必須去做，因?yàn)樗鼈兪悄愕呢?zé)任，你要進(jìn)全力去把它們完成到最好。進(jìn)到你作為一個(gè)人應(yīng)該去做的事情。更要不斷地刷新自我，挑戰(zhàn)自我，敢于向責(zé)任挑戰(zhàn)。人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù)，因?yàn)橹灰屑?xì)考察就可以發(fā)現(xiàn)，任務(wù)本身，只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過程中的時(shí)候，才會產(chǎn)生。這就是人的根本，人生就要去把那些不愿去盡到的責(zé)任感到最好，最完美!加油，同學(xué)們!責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇8什么是責(zé)任?翻開《辭?！芬豢矗芎唵蔚慕忉專悍謨?nèi)應(yīng)做的事。是的，責(zé)任不是高深的、晦澀難懂的，它本來就應(yīng)該是這樣一個(gè)簡單的面目。這讓我想起身邊的一個(gè)小故事：某年過半百的外科主任醫(yī)師，在大家心目中是個(gè)德藝雙馨的老醫(yī)師，然而他飛過半個(gè)地球遠(yuǎn)赴美國探望自己的女兒時(shí)，在那短短的三個(gè)月時(shí)間里，他帶了絲線，每天練外科打結(jié)。這件事小得不能再小，可以說，這位醫(yī)師也根本不想讓別人知道這件事，我是在一次閑談中偶然聽說的。因?yàn)樵谒磥?，無論何時(shí)何地每天練打結(jié)是再自然不過的事。這件事雖說已經(jīng)過去幾年，但它一直在感動(dòng)著我。最近，看了《責(zé)任勝于能力》一書，我豁然開朗。對呀，責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)做的事，當(dāng)你穿上了潔白的工作服，戴起聽診器，拿起手術(shù)刀，舉起穿刺針&&責(zé)任，這個(gè)既簡單又復(fù)雜，既輕松又沉重的字眼就時(shí)時(shí)刻刻如影隨形。你的每一次檢查，每一次手術(shù)，每一次穿刺都關(guān)系著一個(gè)寶貴的生命，所以你就會因?yàn)樨?zé)任而如臨深淵、如履薄冰。在醫(yī)院，每個(gè)職工乃至每個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)都有不同的工作崗位，都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任：如果你是一名醫(yī)護(hù)人員，你就有責(zé)任做好醫(yī)療護(hù)理工作，使患者滿意;如果你是一名后勤人員，你就有責(zé)任為臨床提供保障;如果你是一名管理人員，那么你就要認(rèn)真做好自己所分管的工作，率領(lǐng)追求卓越、創(chuàng)造輝煌。一個(gè)人無論能力大小，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，以精益求精的態(tài)度做好分內(nèi)工作，不折不扣地完成各項(xiàng)工作，你所做的一切就有價(jià)值，就會獲得尊重，就會贏得贊譽(yù)。責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是表里如一，言行一致;就是精益求精，一絲不茍;就是講奉獻(xiàn)不講條件，找辦法不找借口;就是主動(dòng)做好份內(nèi)工作的同時(shí)還能對組織和其他同志的工作給予不遺余力的支持。新醫(yī)改的號角已經(jīng)吹響，面對兄弟醫(yī)院強(qiáng)烈的競爭攻勢和服務(wù)對象日益增長的需求，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，現(xiàn)代代醫(yī)院的早日創(chuàng)成需要全體員工的共同努力，需要我們一步一個(gè)腳印的踏實(shí)態(tài)度，需要奮勇拼搏的進(jìn)取精神，需要不畏艱難的英雄膽識，需要舉重若輕的沉著冷靜，而最重要的是需要有一枝一葉總關(guān)情的高度責(zé)任意識、孜孜不倦的敬業(yè)精神和心系醫(yī)院的無私情懷。一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，所謂責(zé)任，在一千個(gè)人心中就有一千個(gè)表現(xiàn)形式。在我們心中，責(zé)任就是懷有一顆感恩的心而工作;責(zé)任就是院興我榮，院衰我恥;責(zé)任就是遇到困難時(shí)的萬眾一心;責(zé)任就是時(shí)逢大好機(jī)遇時(shí)的居安思危;責(zé)任就是在本職崗位上的精益求精;責(zé)任就是隨著醫(yī)院發(fā)展的不斷創(chuàng)新。無愧于醫(yī)院，無愧于患者，無愧于同事，這就是我們心中的責(zé)任。責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！你可想過承擔(dān)？你可有那責(zé)任心？責(zé)仛心是金，當(dāng)你擁有他時(shí)，你的心也會變的如金般明亮；責(zé)任心是太陽，當(dāng)你抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，他便在你心中常駐；責(zé)任心是山，當(dāng)你站在山麓下，心中想著山頂?shù)木吧珪r(shí)，可以包容一切……什么是責(zé)任？誰也無法給它下定一個(gè)準(zhǔn)確的答案，因?yàn)樗刑嗵嗟暮饬?。但是，?zé)任在我心中的理解十分簡單，那就是：可以承擔(dān)，富有愛心，更自覺。當(dāng)你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕，事后把剩下的食品袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)；當(dāng)你遇到不懂的問題虛心請教，不自欺欺人時(shí)；當(dāng)你見到父母為了一點(diǎn)小事而愁鎖了眉，你盡子女應(yīng)盡的義務(wù)站在他們身邊給予安撫時(shí)……這看似平凡而簡單的一件件小事，都是責(zé)任心。每個(gè)人都有屬于自己，不同于他人的責(zé)任?！芭畠?，你的未來掌控在自己手中，父母給你的不是一切，因?yàn)槲覀儫o法紿你一切，但只要我們有這個(gè)能力，就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有，但學(xué)習(xí)是自己的事，沒有人可以插手在你的學(xué)習(xí)……”聆聽著這教誨，不由感嘆，父母為我付出了多少，而今生今世，我又能報(bào)答多少。父母在履行自己數(shù)育的職責(zé)，只因?yàn)檫@是責(zé)任……“孩子，學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，只要有恒心、有毅力、再加上正確的學(xué)習(xí)方法，就可以取得你理想的成績，要知道，學(xué)習(xí)時(shí)可一定要記住‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’和‘業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨！’這兩句古訓(xùn)……”在辦公室里，老師和我促膝談心，似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責(zé)，只因?yàn)檫@是責(zé)任……讓我們每個(gè)人都做一個(gè)富有責(zé)任心的人，去收獲那歡樂的人生……責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!今天我演講的題目是做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生。責(zé)任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，是社會托付的使命，是顧炎武的天下興亡，匹夫有責(zé)，是范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是周恩來的為中華之崛起而讀書?？鬃右苍f過：士而居室，不足以為士矣。意思是：如果人整天想著自己，那么他就不可能成為真正的君子。所以我們共同的明天，就是要學(xué)會承擔(dān)我們的責(zé)任。責(zé)任是中華民族優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的核心，無論做人做事，還是做學(xué)問，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任并能為之努力而奮斗。責(zé)任，也可以是對自己的行為負(fù)責(zé)。雷鋒曾說：一個(gè)人的責(zé)任，就是使別人獲得快樂。在1990年，一位活雷鋒就證實(shí)了這個(gè)說法：齊大山鐵礦號召職工義務(wù)獻(xiàn)血，郭明義立刻報(bào)了名，這是郭明義第一次獻(xiàn)血。也就是因?yàn)檫@次獻(xiàn)血，他了解到他們獻(xiàn)的血能挽救他人的生命，可血庫卻經(jīng)常血源不足。從此，他年年堅(jiān)持無償獻(xiàn)血，有時(shí)一年兩次，20__年了，從未間斷。而這些年他獻(xiàn)的血相當(dāng)于他身體全部血液量的10倍多。但他每次捐獻(xiàn)完，都覺得是他人生最快樂的事情，20__年12月，郭明義獲得國家衛(wèi)生部頒發(fā)的全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這種力量是偉大的，是任何人、任何事都無法比擬的。而我們學(xué)生則是以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人，做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民，要具備社會道德、公共道德，作為子女，要懂得孝敬父母人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn)，都要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。人無完人，金無足赤，一個(gè)人無法十全十美，但只要有責(zé)任意識，就可以盡善盡美。在20__年5月4日，林俊德被確診為膽管癌晚期。林俊德住院期間，整理移交了一生積累的全部科研試驗(yàn)技術(shù)資料;多次打電話到實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)科研工作。5月31日上午，已極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和醫(yī)護(hù)人員提出要下床工作。于是，病房中便出現(xiàn)了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在眾人的攙抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最后的沖鋒5小時(shí)后，心電儀上波動(dòng)的生命曲線，從屏幕上永遠(yuǎn)地消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。但他為責(zé)任傾盡一切的精神，我們永遠(yuǎn)不會忘記。丘吉爾曾經(jīng)說過：高尚，偉大的代價(jià)就是責(zé)任。承擔(dān)意味著要付出，這個(gè)過程中必定會有挫折和磨難。但我們已承擔(dān)起責(zé)任，就應(yīng)該放在心上。不要拒絕責(zé)任，不要推卸責(zé)任，是責(zé)任將一個(gè)個(gè)普通人的靈魂升華，責(zé)任不僅是美德，更是一種智慧。鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任,我們承擔(dān)著努力學(xué)習(xí)，不斷積累和充實(shí)自己用成績來回報(bào)家長和老師的責(zé)任。世間萬物都有責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義。讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生!我的演講完畢，謝謝大家!責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇11各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：大家好！首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工會委員會、婦委會和共青團(tuán)組織給我們供應(yīng)的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會。始終以來我都特別艷羨和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí)，我遲疑過、害怕過、也激烈過，但最終我英勇的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最終的結(jié)果怎樣，重要的是我敢走上講臺。今日我演講的題目是：我們的責(zé)任心是企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！歲月的消逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺。進(jìn)入__公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱休戚相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。因?yàn)槲乙娮C了公司從負(fù)債累累、舉步維艱的境地，負(fù)重奮進(jìn)、風(fēng)雨兼程走到了今日碩果累累的輝煌；我是企業(yè)較早培育運(yùn)用微機(jī)收購煙葉的職工之一，正是在收購中體驗(yàn)了從手工操作到運(yùn)用現(xiàn)代化微機(jī)收購的過程，才讓我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我驕傲我們的企業(yè)連年克服重重困難，最終迎來二十年的輝煌；我傲慢我能參加企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過程。感謝__公司培育了我、熬煉了我，給了我一個(gè)可以探究自身價(jià)值的事業(yè)平臺。沒有企業(yè)的栽培，我不會運(yùn)用電腦，不會見識辦公自動(dòng)化，不會知道檔案是什么，也就沒有今日的我。我會用自己的誠懇勞動(dòng)，來贏得尊嚴(yán)和價(jià)值！俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的'人才”，你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區(qū)；你看那氣概恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓；企業(yè)為我們造就了這么美麗的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“崗位靠競爭，收入靠奉獻(xiàn)”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越，我們能不感謝我們的企業(yè)！能不珍惜我們的工作！能不在乎我們的崗位嗎？！或許我們對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必需記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不行，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當(dāng)然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結(jié)果不同，觀念可以變更命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充溢生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我信任只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天！在我的身邊有許多親戚摯友沒有工作，找不到工作，更別說這么好環(huán)境的工作。所以我時(shí)常提示自己“今日對工作不負(fù)責(zé)任，明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責(zé)任心的人，肯定是一個(gè)主動(dòng)向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)象太陽一樣主動(dòng)的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。閱歷是最好的老師，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好，就是不平凡。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道；不能成為太陽，又何防當(dāng)一顆星星，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。有一句話是這樣說的：“假如你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對??！我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——那就做好身邊的每一件事情，無論事情的多寡與巨細(xì)，讓我們的責(zé)任心無處不在！什么叫有實(shí)力？我認(rèn)為：有責(zé)任心就有實(shí)力，沒有責(zé)任心就沒有實(shí)力！十多年的工作學(xué)習(xí)和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我一些人情世故，讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣，恒久意味著責(zé)任，肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要！因?yàn)樨?zé)隨意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越！只有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的生命，才叫真正的生命！讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！把企業(yè)當(dāng)作我們的家，共同經(jīng)營好這個(gè)大家庭吧！祝福我們的“家”一帆風(fēng)順！越走越好！感謝大家！責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇12老師們，同學(xué)們：大家好！高爾基說過：世界上有很多你不愿做的事，但這就是你的責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞是我們一生的啟明燈，只有做好自己的責(zé)任才能在社會上站住腳，我們應(yīng)當(dāng)去做好自己分內(nèi)的事情，就像老師的責(zé)任是教書育人，清潔工的責(zé)任是讓到路變的整齊。一個(gè)人只有做好自己的事情，才夠一個(gè)真正的勤勞的好公民。現(xiàn)在的各行各業(yè)的人他們都背負(fù)著職責(zé)，他們都把自己的目標(biāo)放在首位，不斷攀登，不斷進(jìn)步。只有去努力的朝著責(zé)任前進(jìn)，才會有收獲，成就。在生活中，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，做好每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要把自己的事情完成的漂美麗亮，對自己要有目標(biāo)，要有做到不達(dá)目的決不罷休的精神。要對自己對家人對社會有責(zé)任感，這是每個(gè)人的必修課，也是為人生的將來鋪上一條陽光大道！在我這一生，我最佩服的人就是我們的竇老師，在她的身上有很多發(fā)光點(diǎn)。竇老師就是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的好老師，每天來到教室，不是坐在凳子上吩咐這值日生做著做那，而是放下包就拿起一把笤帚和學(xué)生一起打掃著地面。她常說：“教室是大家的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對這個(gè)家負(fù)責(zé)，起到這個(gè)家庭成員的.責(zé)任才是！”在辦公室里，也可以找到仔細(xì)的面孔。一進(jìn)辦公室，就聽到了老師的談笑風(fēng)聲，聊聊生活，聊聊家人?？筛]老師卻照舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業(yè)，根本不受干擾。我呆住了！竇老師還對我們說：“雖然我們只有一年的緣分，但我也要在這一年中為你們負(fù)責(zé)，起到老師的責(zé)任。你們也要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)！”竇老師就是這樣的人：孜孜不倦，一絲不茍，盡職盡責(zé)，為自己想得少，為別人想的多的人。我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責(zé)任，盡到自己的義務(wù)。或許生活中有許多許多的事情你不情愿做，寫作業(yè)，看書，做家務(wù)，寫博客，練琴。但是你必需去做，因?yàn)樗鼈兪悄愕呢?zé)任，你要進(jìn)全力去把它們完成到最好。進(jìn)到你作為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)去做的事情。更要不斷地刷新自我，挑戰(zhàn)自我，敢于向責(zé)任挑戰(zhàn)。人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù)，因?yàn)橹灰?xì)致考察就可以發(fā)覺，任務(wù)本身，只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過程中的時(shí)候，才會產(chǎn)生。這就是人的根本，人生就要去把那些不愿去盡到的責(zé)任感到最好，最完備！加油，同學(xué)們！責(zé)任在我心中演講稿4什么是責(zé)任?翻開《辭海》一看，很簡潔的說明：“分內(nèi)應(yīng)做的事?！笔堑?，責(zé)任不是高深的、晦澀難懂的，它原來就應(yīng)當(dāng)是這樣一個(gè)簡潔的面目。這讓我想起身邊的一個(gè)小故事：某年過半百的外科主任醫(yī)師，在大家心目中是個(gè)德藝雙馨的老醫(yī)師，然而他飛過半個(gè)地球遠(yuǎn)赴美國探望自己的女兒時(shí)，在那短短的三個(gè)月時(shí)間里，他帶了絲線，每天練外科打結(jié)。這件事小得不能再小，可以說，這位醫(yī)師也根本不想讓別人知道這件事，我是在一次閑談中偶然聽說的。因?yàn)樵谒磥恚瑹o論何時(shí)何地每天練打結(jié)是再自然不過的事。這件事雖說已經(jīng)過去幾年，但它始終在感動(dòng)著我。最近，看了《責(zé)任勝于實(shí)力》一書，我豁然開朗。對呀，責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)做的事，當(dāng)你穿上了雪白的工作服，戴起聽診器，拿起手術(shù)刀，舉起穿刺針——責(zé)任，這個(gè)既簡潔又困難，既輕松又沉重的字眼就時(shí)時(shí)刻刻如影隨形。你的每一次檢查，每一次手術(shù)，每一次穿刺都關(guān)系著一個(gè)珍貴的生命，所以你就會因?yàn)樨?zé)任而如臨深淵、如履薄冰。在醫(yī)院，每個(gè)職工乃至每個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)都有不同的工作崗位，都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任：假如你是一名醫(yī)護(hù)人員，你就有責(zé)任做好醫(yī)療護(hù)理工作，使患者滿足;假如你是一名后勤人員，你就有責(zé)任為臨床供應(yīng)保障;假如你是一名管理人員，那么你就要仔細(xì)做好自己所分管的工作，率領(lǐng)追求卓越、創(chuàng)建輝煌。一個(gè)人無論實(shí)力大小，只要你能夠英勇地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，以精益求精的看法做好分內(nèi)工作，不折不扣地完成各項(xiàng)工作，你所做的一切就有價(jià)值，就會獲得敬重，就會贏得贊譽(yù)。責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是表里如一，言行一樣;就是精益求精，一絲不茍;就是講奉獻(xiàn)不講條件，找方法不找借口;就是主動(dòng)做好份內(nèi)工作的同時(shí)還能對組織和其他同志的工作賜予不遺余力的支持。新醫(yī)改的號角已經(jīng)吹響，面對兄弟醫(yī)院劇烈的競爭攻勢和服務(wù)對象日益增長的需求，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，現(xiàn)代代醫(yī)院的早日創(chuàng)成須要全體員工的共同努力，須要我們一步一個(gè)腳印的踏實(shí)看法，須要奮勇拼搏的進(jìn)取精神，須要不畏艱難的英雄膽識，須要舉重若輕的鎮(zhèn)靜冷靜，而最重要的是須要有“一枝一葉總關(guān)情”的高度責(zé)隨意識、孜孜不倦的敬業(yè)精神和心系醫(yī)院的無私情懷。一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，所謂“責(zé)任”，在一千個(gè)人心中就有一千個(gè)表現(xiàn)形式。在我們心中，責(zé)任就是懷有一顆感恩的心而工作;責(zé)任就是院興我榮，院衰我恥;責(zé)任就是遇到困難時(shí)的萬眾一心;責(zé)任就是時(shí)逢大好機(jī)遇時(shí)的居安思危;責(zé)任就是在本職崗位上的精益求精;責(zé)任就是隨著醫(yī)院發(fā)展的不斷創(chuàng)新。無愧于醫(yī)院，無愧于患者，無愧于同事，這就是我們心中的責(zé)任。責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇13童年時(shí)代，我最欽佩的人是老師，記得最牢的一句話是：老師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，專心血滋潤，這是人民老師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力氣，使我的人生信念更加堅(jiān)決，于是在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了老師這一職業(yè)。由學(xué)生到老師――是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!面對一群天真爛漫，爛漫如花的孩子，我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份熱忱奉獻(xiàn)給孩子們呢?從那以后，我堅(jiān)決了我的信念，倍加努力工作。教書育人，是老師的光榮職責(zé)，而為人師表，又是育人的`基礎(chǔ)和前提。教化家加里寧說過：老師對學(xué)生的影響是“任何教科書，任何道德箴言，任何懲處和嘉獎(jiǎng)制度都不能代替的一種教化力氣?！闭?yàn)槔蠋煆氖碌氖恰盀槿藥煴怼钡纳袷ヂ殬I(yè)，人們也常把老師比方成“辛勤的園丁”，比方成“人類靈魂的工程師”，比方成“愛心大使”。是呀，老師的工作離不開“愛”，它是愛的詮釋，它是愛的載體!俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。老師的工作又是個(gè)“無底洞”，有看不見的深度，摸不著的廣度。為了上好一節(jié)課，我仔細(xì)閱讀各種有關(guān)的資料，主動(dòng)向有閱歷的老師請教，主動(dòng)參與課程改革我深知我是一位人民老師，為了讓學(xué)生學(xué)得舒心，家長滿足，領(lǐng)導(dǎo)信任，就要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓我身心激烈，好像融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯美的升華。我覺得我是歡樂的，我要把陽光撒播向孩子們的心靈，到處用愛去澆灌孩子心田，以榜樣去感化影響我們的孩子們。親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，老師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;老師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我深知榜樣的力氣是無窮的。每天我都會到教室巡察幾遍，若發(fā)覺地上有果皮、紙屑便彎下腰順手撿起;遇到同事總是微笑著上前打聲招呼;發(fā)覺誰有困難總能上前幫他一把這一點(diǎn)一滴，耳聞目睹了我的孩子們，在他們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果了。我們面對的是一群有活力，有思維的孩子，只有灑下愛的甘霖，才可獲得愛的回報(bào)。每當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步，我會激勵(lì)他們，引導(dǎo)他們走入更廣袤的天地;要是孩子有了過失，我不是暴跳如雷，而是耐性地去找他談心，關(guān)切他，幫助他;尤其是一些淘氣學(xué)生，更要有耐性去感化他，讓他心服口服;要是哪個(gè)孩子生病了，我會堅(jiān)決果斷的帶他去看醫(yī)生。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴叩響了孩子們心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴。作為一名平凡的教化工作者，我肯定會全力以赴把書教好!假如我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;假如我的學(xué)生是花朵呢，我肯定做好護(hù)花的綠葉;假如我的學(xué)生是幼苗，我肯定當(dāng)好稱職的園丁;假如我的學(xué)生是衛(wèi)星，我肯定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;假如我的學(xué)生是火箭呢，我肯定當(dāng)好一員火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。當(dāng)我望著孩子渴求的眼睛，就像置身于絢麗的星空之中，在這片閃耀的星光里，我將找到澄澈如山泉的真，善，美，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，我將熱忱工作，勇于創(chuàng)新，勇往直前!責(zé)任在我心中演講稿小學(xué)篇14尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自源南學(xué)校的胡鈺嬌，很榮幸能夠站在這里，今天我要演講的題目是《責(zé)任在我心》。在我的演講開始前，請大家和我一起來看一段視頻。(播放八(1)班課間口號視頻。)這是我們八(1)班同學(xué)們每天都要做的一件事情。是的!社會主義核心價(jià)值觀的精髓之一就是愛國。愛國就是一種責(zé)任。作為中學(xué)生的我們，只有學(xué)會了愛自己、愛家庭、愛班級、愛學(xué)校，長大了才能有愛國的勇氣和擔(dān)當(dāng)!曾幾何時(shí)，我們的祖國母親四分五裂，多難而多災(zāi)，1282條不平等的條約，每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛，2400多萬兩黃金和14億兩白銀的賠款，包括當(dāng)時(shí)160多萬平方公里領(lǐng)土的喪失，甚至是1.8萬公里的海岸線。古老的中國面臨的是亡國滅種的危機(jī)。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來吧!不愿意做奴隸的人們。一代代的志士們在呼喊著，為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中，年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長征的洗禮和抗戰(zhàn)的風(fēng)雨。最終，在1949年的10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在中華民族的大地上。這一刻，每一個(gè)中華民族的人民都自豪的說：中華人民，都站起來了。這是頑強(qiáng)的中華兒女肩負(fù)的使命，這是強(qiáng)悍的中華民族精神的力量!今天，有社會主義核心價(jià)值觀為我們指引，為我們導(dǎo)航，我們更要茁壯成長，振興祖國!曾幾何時(shí)，我們的母親遭受種種罹難，危難關(guān)頭，我們看到一位老人，用他的雙手為我們描繪祖國美好的明天。在他的帶領(lǐng)下，我們交鋒