2024-2025學年浙江省稽陽聯(lián)誼學校高三上學期11月聯(lián)考歷史試卷

2024—2025學年浙江省稽陽聯(lián)誼學校高三上學期11月聯(lián)考歷史試卷

一、單選題(★★★)1.下圖為中國古代某一歷史時期示意圖，該圖反映的是（）

A．新石器時代文化遺址B．西周分封示意圖C．戰(zhàn)國形勢圖D．西漢手工業(yè)分布圖(★★★)2.北魏孝文帝改革中規(guī)定：“戶增調(diào)三匹，谷三斛九斗，以為官司之祿，均預調(diào)為二匹之賦，即兼商用。雖有一時之煩，終克永逸之益。祿行之后，贓滿一匹者死”。材料主要反映了北魏孝文帝改革推行（）

A．均田制B．三長制C．俸祿制D．租庸調(diào)制(★★★)3.論及某一工程，史學家杜佑在《通典》中介紹說：“西通河洛，南達江淮。煬帝巡幸，每泛舟而往江都焉……漕商旅，往來不絕?！毕铝懈黜椫校瑢龠@一工程的是（）

A．明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關B．汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，取盡脂膏是此河C．直道長城下，京都渭水陽。躬身巡四海，譴旅拓東疆D．一道原泉卻兩支，右為湘水左為漓。誰知萬里分流去，到海還應有會時(★★★★)4.有學者寫道：“兩宋畫家自北宋始，要么以王昭君、蔡文姬、李陵等為繪畫內(nèi)容，來表達異族入侵山河破碎的傷感，要么通過唐太宗、郭子儀等強勢政治或軍事人物的形象塑造，來表達漢民族復興的強烈愿望，要么以義不食周粟而餓死首陽山的伯夷、叔齊以及牧羊十九年終未降服于匈奴的蘇武為創(chuàng)作內(nèi)容，來表現(xiàn)對投降派的批評和民族氣節(jié)的張揚?！边@些題材的畫作最能體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為（）

A．重視以人為本B．推崇天下為公C．追求家國情懷D．主張和而不同(★★★)5.《申報》（1872—1949）是極具影響力的中文日報，它記錄了從清末到民國近80年間中國的政治、軍事、經(jīng)濟、文化、社會各方面的情況，具有很高的史料價值，被稱為中國近現(xiàn)代史的“百科全書”。下列《申報》可能記載的是（）①近年各處設立制造專局，仿照西法，創(chuàng)造輪船②此次軍民起事，為革命之本意，為驅(qū)逐滿清政府，建立共和政府③國民渴望國會召集之熱著若彼，而政府對于國會之狀態(tài)又若此，嗚呼！尚何言哉④今之時局，略似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④(★★★)6.大革命，過場的都是大角色，一大堆左右了歷史的燦爛群星，他們將一個疲態(tài)盡露的大帝國搖晃得如泰山之崩，像扳道岔一樣，把古老的中國，扳到了另一個軌道上。材料中的他們指的是（）

A．康有為、梁啟超B．李鴻章、曾國藩C．秋瑾、徐錫麟D．陳獨秀、李大釗(★★★)7.1938年漫畫《大和武士已經(jīng)支撐不住了》（見如圖），下列最契合漫畫主題的是（）

A．世界反法西斯國家支持中國抗戰(zhàn)B．對中國抗日戰(zhàn)爭必勝的信念C．百團大戰(zhàn)打破了日軍囚籠政策D．全民族抗戰(zhàn)抵御了日本入侵(★★★)8.西柏坡是中國共產(chǎn)黨紅色革命的重要見證地之一、下列事件中不是發(fā)生于西柏坡的為（）

A．簽署“雙十協(xié)定”B．制定《中國土地法大綱》C．召開中共七屆二中全會D．三大戰(zhàn)役的總指揮部(★★★)9.某同學觀察到中國百元紙幣正面主圖案為毛澤東頭像，背面主圖案為人民大會堂，背面右上角寫著拼音版的“中國人民銀行”，在漢語拼音下面，有四種民族語言（見下圖），百元紙幣可用于研究（）①人民代表大會制度②當代中國的民族政策③人民幣發(fā)行的原則④人民幣的國際化歷程

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④(★★★)10.中共十八大以來，中國——東盟政治互信不斷加強，經(jīng)濟合作碩果累累，人文交流日益頻繁，中國——東盟“命運共同體”理念成為廣泛共識。下列屬于這一成就的是（）

A．正式建立“10+1”領導人會議機制B．創(chuàng)立“金磚國家”合作機制C．按照“親誠惠容”理念深化關系D．加入《東南亞友好合作條約》(★★★)11.早期的東羅馬帝國皇帝開始賦予執(zhí)事官一些特殊的權力。執(zhí)事官擁有龐大的下屬機構(gòu)，對地方官員進行監(jiān)督，并且“不論各省區(qū)發(fā)生任何情況，只要他們認為重要，需要匯報，就立刻上報給皇帝和執(zhí)事官”。執(zhí)事官制度是4—6世紀羅馬國家形態(tài)向拜占庭國家形態(tài)轉(zhuǎn)變的催化劑。上述材料旨在說明（）

A．執(zhí)政官在羅馬共和國政治建設中的地位B．執(zhí)事官制度形成于東羅馬帝國時期C．執(zhí)事官在東羅馬帝國政治生態(tài)中的作用D．執(zhí)政官的主要職責是擔任軍事統(tǒng)帥(★★★)12.有學者認為：美國三權分立的政治制度防止了專制而強暴的政府出現(xiàn)……使美國的人權、民主自由等法治價值得到不斷的保障和實現(xiàn)。但三權分立使聯(lián)邦政府……忽視了國家權力作為一個整體的有效運用，并且容易造成黨派對立與極化，這給政府職能的有效履行造成了阻礙。該學者強調(diào)三權分立制度（）

A．避免了聯(lián)邦政府過于集權B．充分地保障了美國人權C．促進美國權力制約與平衡D．存在著民主與效率問題(★★★★)13.下圖是1816年曼徹斯特棉花生產(chǎn)制造商麥康奈爾公司工人年齡分布圖（工人總數(shù)為568人）。據(jù)圖表反映了（）

A．完善相關法律和加強兒童權益的必要性B．機器大生產(chǎn)促使了童工成為主要勞動力C．社會貧富分化加劇和工人生活環(huán)境惡劣D．工業(yè)革命造成了社會階級結(jié)構(gòu)重大變化(★★)14.列寧曾指出：“我們計劃用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?，F(xiàn)實生活說明我們錯了……”上文中“直接下命令”指的是實行（）

A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟政策C．社會主義工業(yè)化D．農(nóng)業(yè)集體化(★★★)15.1962年坦桑尼亞獨立。下表是坦桑尼亞某學校1967年前后中學期末試題的不同之處，由此可知，坦桑尼亞（）

1967年前1967年后1.許多歐洲國家是非常成功的殖民勢力。你對此何解釋？

2.人們普遍認為古希臘文明為現(xiàn)代文明作出了偉大的貢獻，解釋為什么這樣？（1962年）

3.簡短描述如下各項在世界歷史上的重要性：雅典、游牧民族、新石器時代、神圣羅馬帝國、伽利略。（1962年）1.我們可以從古代非洲帝國學到什么？

2.討論1957年加納獨立對其他非洲國家的影響。（1967年）

3.“津巴布韋”是非洲人的成就，評價該說法。

（1969年）

A．以教育變革促政治的獨立B．側(cè)重本土內(nèi)容促進國家認同C．以本土文明抵制西方影響D．宣傳民族思想形成泛非主義(★★★★)16.近代中國面對西方文明沖擊，一批有識之士開始重新審視夏商周歷史，經(jīng)歷了對夏商文明從懷疑到不斷確認的歷程，下列為學者對先秦歷史之認識，按認識先后排序正確的是（）①郭沫若《中國古代社會研究》仍然認為商代才是中國歷史的真正起源②胡適《研究國故的方法》提出東周以上無信史，由此疑古成為風潮③郭沫若《中國史稿》認為中國古代社會經(jīng)過原始社會、奴隸社會和封建社會三個發(fā)展階段，而夏朝的建立是奴隸社會開始的標志④王國維《古史新證》指出（甲骨文）由殷周世系之確實，因之推想夏后氏世系之確實，此由當然之事也

A．①④②③B．②①③④C．③①②④D．②④①③(★★★)17.中華文明與域外文明交往交流歷史悠久，下圖關于中國古代對外交往，說法正確的是（）

A．隋煬帝命裴矩駐守于①B．宋朝時從②出發(fā)可以到達朝鮮、日本C．漢朝時從③出發(fā)最遠可以航行到印度南部D．元朝時馬可·波羅從④經(jīng)海路回到威尼斯(★★★)18.近代中國的報紙在動員和教育群眾、引導輿論、推動社會進步以及記錄歷史事件方面發(fā)揮了重要作用。據(jù)此推知，創(chuàng)刊于土地革命時期的是（）

A．《向?qū)А贰陡锩姟贰缎虑嗄辍稡．《紅旗日報》《紅色中華》《紅星報》C．《抗敵報》《救亡日報》《邊區(qū)群眾報》D．《石家莊日報》《光明日報》《解放報》(★★★)19.下表是某位學者著作的部分目錄，據(jù)此判斷，該著作的書名為（）

第三章創(chuàng)始人居魯士

第七章先知瑣羅亞斯德

第十章從印度到歐洲

第十一章希臘邊界問題

第十八章敗績歐洲

第廿三章東方的故事和傳奇第廿七章獨裁者對希臘

第廿八章最后的埃及帝國

第卅章收復尼羅河

第卅五章亞歷山大，遠征的繼承人

第卅六章東方的神王

第卅七章波斯波利斯——遠征的結(jié)束

A．《波斯帝國史》B．《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》C．《亞歷山大遠征記》D．《東羅馬帝國史》(★★★)20.1688年至1697年的“大同盟戰(zhàn)爭”期間，英國、荷蘭等組成聯(lián)盟對抗法國路易十四的擴張，戰(zhàn)爭因此導致英國政府的巨大開支，使英國財政陷入困境，為了解決戰(zhàn)爭資金問題，英國國王威廉三世需要籌集大量的資金來支持其在歐洲大陸的軍事行動，在此背景下英國（）

A．開始殖民擴張和奴隸貿(mào)易B．建立新型股份制貿(mào)易公司C．創(chuàng)立了英格蘭銀行D．設立倫敦證券交易所(★★★)21.下圖是1945-1975年間聯(lián)合國成員國的變化情況，這表明（）①聯(lián)合國普遍性和包容性加強②國際關系呈現(xiàn)出多極化趨勢③經(jīng)濟全球化趨勢的不斷發(fā)展④兩極格局得到一定程度沖擊

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④二、綜合題(★★★★)22.閱讀材料，完成下列要求。材料一明朝前期海禁難以防止倭寇滋擾，反而還會導致沿海臣民對政府心生怨言，走上武裝走私的道路，在當?shù)鼐用褚院Ｉ腺Q(mào)易為生的東南沿海要想做到完全海禁是不可能的。隆慶元年（1567年）迫于形勢發(fā)展需要，在眾多朝廷官員力議下，明政府開始實行部分開放，下令“準販東西洋”，但開放的只有漳州月港和廣州港兩個港口，廣州港只負責朝貢貿(mào)易，只允許外國人前來進行貿(mào)易而禁止商船出海，具有明顯的內(nèi)向型特征，則是政府批準的唯一合法的私人民間海外貿(mào)易港口，由此月港從一個走私港口轉(zhuǎn)變成為合法的貿(mào)易大港……1727年清政府下令凡從福建出海的商船均須從廈門港出入，月港的地位被廈門逐漸取代，乾隆帝后明確宣布“嗣后口岸定于廣東”，月港由此徹底衰敗。——全毅《漳州月港與大帆船貿(mào)易時代的中國海上絲綢之路》材料二明至清中期西班牙馬尼拉大帆船貿(mào)易形成了以漳州月港為起點、以馬尼拉為中點、墨西哥的____為終點的海上絲綢之路。自1571年至1815年期間，總共有108艘西班牙大帆船在馬尼拉至墨西哥____的航線上航行。中國的瓷器、絲綢等遠銷于美洲，豐富了美洲的物產(chǎn)；同時大量的美洲白銀流入中國，刺激了中國東南沿海地區(qū)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，大大促進了太平洋兩岸的經(jīng)濟貿(mào)易活動。隨著英國工業(yè)革命大幅度提高了勞動生產(chǎn)率，大量廉價商品銷往美洲，沖擊了中國產(chǎn)品。大量美洲白銀流入中國，中國商品的價格優(yōu)勢不復存在，馬尼拉大帆船貿(mào)易便處在持續(xù)衰落中，美洲與中國之間的絲銀貿(mào)易也不斷下降。1815年墨西哥革命后，馬尼拉不再能夠得到來自美洲的白銀，于是中國與西屬美洲通過馬尼拉的轉(zhuǎn)運貿(mào)易也就結(jié)束了?！獡?jù)王濤《明至清中期中國與西屬美洲絲銀貿(mào)易的演變及其影響因素》整理材料三大帆船貿(mào)易航線因主要運輸中國的絲綢產(chǎn)品和美洲的白銀貿(mào)易而被稱為太平洋絲綢之路，在經(jīng)濟、政治、文化等方面對東西方都產(chǎn)生了很大的影響，當時的海上絲綢之路對今天的福建乃至中國仍有諸多啟示……2013年習近平主席提出構(gòu)建人類命運共同體理念；9月和10月先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”。共建“一帶一路”倡議，創(chuàng)造性地傳承弘揚古絲綢之路這一人類歷史文明發(fā)展成果，并賦予其新的時代精神。10年來在各方的共同努力下，共建“一帶一路”從中國倡議走向國際實踐，從理念轉(zhuǎn)化為行動，從愿景轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，從謀篇布局的“大寫意”到精耕細作的“工筆畫”，取得實打?qū)崱⒊恋榈榈某删?。——摘編國務院新聞辦公室《共建一帶一路：構(gòu)建人類命運共同體的重大實踐》(1)據(jù)材料一、指出漳州月港在對外貿(mào)易中的地位，并結(jié)合所學，概述月港的興衰如何反映明清時期中國海外貿(mào)易政策的變化。(2)根據(jù)材料二和結(jié)合所學，寫出____處的地名，說明馬尼拉大帆船貿(mào)易與明清時期中國人口變化之間的聯(lián)系，并分析馬尼拉大帆船貿(mào)易1815年最終衰落的成因。(3)根據(jù)材料三和所學，談談你對絲綢之路“新的時代精神”的理解。綜合材料一二三、概括你對國家對外貿(mào)易發(fā)展的認識。三、材料題(★★★★)23.閱讀材料，完成下列要求。材料德雷德·斯科特案德雷德·斯科特出生在美國南方的弗吉尼亞州，他生來就是奴隸。1834年主人將他從蓄奴州密蘇里州帶到北方的伊利諾伊州等禁止奴隸制的自由地區(qū)。斯科特案經(jīng)歷了極其漫長和復雜的訴訟過程，從地方法院到聯(lián)邦巡回法院，再到最高法院，歷經(jīng)多次審理和上訴。1846年斯科特向密蘇里州法院起訴，要求自由，最終敗訴。1854年斯科特的律師將此案上訴到最高法院。1857年美國最高法院判決沒有遵循之前一些支持黑人權利的相關案例，最后以7：2的票數(shù)維持原判，即斯科特仍是奴隸。德雷德·斯科特上訴理由他曾隨主人在伊利諾伊州等地區(qū)居住過4年，伊利諾伊州的憲法禁止奴隸制。因此在此期間他應是自由人而非奴隸。聯(lián)邦最高法院判詞黑人并不包括在《聯(lián)邦憲法》中的“公民”一詞中，因而不能享有憲法賦予公民的權利和特權。國會無權禁止合眾國領地的奴隸制，因此，國會通過的一切禁止奴隸制的法律都是違憲的。斯科特不能因為在自由州和沒有奴隸制的領地居住過而獲得自由?！碜詮堝a盛《德雷德·斯科特案及其背景述論》等根據(jù)材料和結(jié)合所學知識，從美國國家治理的角度評析德雷德·斯科特案。四、綜合題(★★★★)24.近代以來，西方文化如潮水般涌向全球。閱讀材料，完成下列要求。材料一鴉片戰(zhàn)爭以來，西方傳教士以創(chuàng)辦學校為傳教手段，到20世紀20年代，教會學校成獨立系統(tǒng)且不受中國教育部門管轄。1923年基督教會《基督教育在中國》提到：“要加強在華教會學校，以便將來畢業(yè)于教會學校的男男女女，把中國建設成一個基督化的國家?！边@無疑激怒了中國人民，蔡元培于是在《新青年》發(fā)表一系列文章，引發(fā)了反對基督教和收回教育權運動，各地出現(xiàn)捕捉牧師、停辦教會學校事件。1924年廣州圣三一中學（教會學校）學生要求收回教育權，要求政府接管教會學校。國民黨中央執(zhí)行委員會委員廖仲愷接見學生鼓勵斗爭。鑒于收回教育權運動洶涌澎拜，1925年廣州國民政府發(fā)布公告，要求教會學校由中國人任校長且不得傳布宗教為宗旨?！幾阅暇┐髮W歷史博物館《非基督教運動和收回教育權運動》材料二文化帝國主義是二戰(zhàn)后以文化作為核心手段或目的的新型殖民形式。它利用先進科學技術大力拓展和占領世界文化市場，以一種隱蔽性的但更具欺騙性的方式企圖延續(xù)帝國主義在經(jīng)濟上和政治上的全球統(tǒng)治。在理論層面上，文化帝國主義表現(xiàn)為文化交流過程中的不對稱性和不平等的結(jié)構(gòu)，與19世紀存在的舊的帝國殖民體系沒有本質(zhì)區(qū)別；在具體的實踐層面，文化帝國主義與“美國霸權”的概念基本是重合的。文化帝國主義是一種“活著的”和