浙江省嘉興市2025年七年級(jí)下學(xué)期語文月考試卷附答案

七年級(jí)下學(xué)期語文月考試卷一、語文知識(shí)積累(18分)1．閱讀文字，根據(jù)提示完成各題。拳拳赤子心，殷殷愛國情。涓涓細(xì)流匯成江海，點(diǎn)點(diǎn)星光組成星河，一顆顆熾熱的愛國之心，跳動(dòng)在雄雞的胸膛上。聞一多為了爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，大無畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷(kǎi)____淋漓。紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱吮鄙峡谷?，夜里在寒氣遇人的山腰宿營，聽著不可捉摸的聲響，極洪大又極細(xì)切，像山泉嗚咽____又像波濤澎湃，他們(hān)____然入夢(mèng)。鄧稼先為了中華民族的核武器事業(yè)，深入羅布泊，隱姓埋名28年，“____”(指全心全意地貢獻(xiàn)出全部力量，到死為止)。正是每一個(gè)炎黃子孫這涓涓細(xì)流一般的家國情懷，我們的中華民族不斷奔騰向前?。?）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的拼音或漢字?？?kǎi)咽（hān)然入夢(mèng)（2）根據(jù)意思寫出對(duì)應(yīng)的成語。(指全心全意地貢獻(xiàn)出全部力量，到死為止)2．根據(jù)提示默寫古詩文。（1），彈琴復(fù)長嘯。(王維《竹里館》)（2）馬上相逢無紙筆，。(岑參《逢入京使》)（3），惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)（4），寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)（5）一城春風(fēng)吹不走李白的滿腹鄉(xiāng)愁，客居異鄉(xiāng)的李白在《春夜洛城聞笛》中用“，?！钡脑娋涫銓懥藢?duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情3．下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）。A．聞一多，湖北浠水人，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，代表作有詩集《紅燭》《死水》等。B．《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史。C．鄧稼先是我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為中國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了巨大貢獻(xiàn)。D．《木蘭詩》選自《樂府詩集》卷二十五，是南北朝時(shí)期南朝的一首樂府民歌，與《孔雀東南飛》合稱為樂府雙璧。4．閱讀名著片段，完成下面小題?！炯住窟@么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動(dòng)彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑、飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都馬上應(yīng)合著，給樣子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的車輪像陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了目的地，祥子的衣褲都挖得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣?！疽摇慷煊謥淼?，從沙漠吹來的黃風(fēng)一夜的工夫能凍死許多人。聽著風(fēng)聲，祥子把頭往被子里埋，不敢再起來。直到風(fēng)停，止住那狼嚎鬼叫的響聲，他才無可奈何的起來，打不定主意是出去好呢，還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把，怕那噎得使人惡心的風(fēng)?？耧L(fēng)怕日落，直到四點(diǎn)多鐘，風(fēng)才完全靜止，昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強(qiáng)打精神，把車?yán)鰜?。揣著手，用胸部頂著車把的頭，無精打采的慢慢的晃，嘴中叼著半根煙卷。一會(huì)兒，天便黑了，他想快拉上倆買賣，好早些收車。懶得去點(diǎn)燈，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它們點(diǎn)上，（1）【甲】【乙】?jī)啥挝淖侄荚诿鑼懴樽永?，前后有何不同？?）根據(jù)文段聯(lián)系全書說說祥子這一人物形象前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？二、現(xiàn)代文閱讀(21分)閱讀下文，完成四個(gè)小題。皓月清輝映碧空——追憶王小謨?cè)菏看蘩^先①我最后一次見到王小謨?cè)菏?，是去年深秋去看望他。我們一行人坐在他家的棕色沙發(fā)上與他合影，我們?cè)谛?，他也笑，很隨意地把胳膊搭在扶手上，笑得很愜意?，F(xiàn)在他已永遠(yuǎn)離開了我們，但我總感覺他還在，仿佛推開他家的門，就能看到那張親切的笑臉。②2003年我剛剛進(jìn)入電子科學(xué)研究院工作時(shí)，小謨?cè)菏吭趩挝灰咽桥枷窦?jí)的人物。無論是帶著研究所搬到貴州山溝溝里研制中國第一部三坐標(biāo)雷達(dá)，還是與外方合作破裂后力主靠自己的力量研制國產(chǎn)預(yù)警機(jī)，他的故事大都蕩氣回腸，閃爍著理想主義的光芒。③那時(shí)，他正帶著一幫“老頭+娃娃兵”的隊(duì)伍搞出口型預(yù)警機(jī)，而我成了第一架國產(chǎn)預(yù)警機(jī)“空警-2000”研制隊(duì)伍里的另一個(gè)“娃娃兵”。搞預(yù)警機(jī)不是輕松的活兒，要三天兩頭跑試飛外場(chǎng)。但院里的人都知道，年過六旬的小謨?cè)菏砍３Ｔ谕鈭?chǎng)跟“飛”，爬十幾米高的預(yù)警機(jī)機(jī)罩，忍受酷暑和寒冬。他都沒為此皺過眉，我們這些“娃娃兵”又怎么好意思叫苦呢？④不過，小謨?cè)菏坎⒉皇窍笱浪锬诺摹袄宵S?！?，他更像一位“老頑童”，思維敏捷，詼諧幽默，尤其善于用巧妙策略和方法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。碰到難題，只要看到他嘿嘿一笑，就知道他又有“妙計(jì)”上心頭了。⑤很少人像小謨?cè)菏磕菢?，耄耋之年還保持著少年的澄澈心性。有一次他在院里辦講座，播放了一個(gè)內(nèi)容豐富、制作精美的PPT。事后我看見他的學(xué)生在擺弄電腦，便問道：“這個(gè)PPT是你幫忙做的吧？”對(duì)方卻說：“都是王院士自己做的，我只準(zhǔn)備電腦?！焙髞砦也胖溃?jīng)常自己查看英文網(wǎng)站搜索資料，自己做PPT。⑥對(duì)于前線沖鋒的年輕人，小謨?cè)菏烤拖窈蠓降臒羲?，有他在便覺得安心。有一年在成都開會(huì)，我需要就某型預(yù)警機(jī)的方案作報(bào)告，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，加上準(zhǔn)備倉促，我表現(xiàn)不是很好。他一眼看出我的緊張，很和藹地鼓勵(lì)我，讓我放松了不少。去年我們團(tuán)隊(duì)忙一個(gè)新的型號(hào)項(xiàng)目，小謨?cè)菏坎活檮倓偦熗甑奶撊跎眢w，四處幫我們奔走呼吁，并不斷勉勵(lì)我們不要怕，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持自己的技術(shù)主張。2021年，人民軍工創(chuàng)建90周年之際，國防科工局隆重舉行“軍工記憶”盛典，要為小謨?cè)菏款C獎(jiǎng)，表彰他為第一架國產(chǎn)預(yù)警機(jī)作出的貢獻(xiàn)。他卻把這個(gè)光鮮的任務(wù)交給了我：“你也為它工作過，你代我去吧。”⑦他一生馳騁于國防科技的賽場(chǎng)，始終心無旁騖。他也用自己的方式告訴我們，什么是最有價(jià)值的事。⑧去年，小謨?cè)菏吭陔娍圃侯I(lǐng)銜成立院士實(shí)驗(yàn)室，雄心勃勃描繪新的事業(yè)版圖，我們最后一次去看望他時(shí)，他心心念念的是實(shí)驗(yàn)室人才隊(duì)伍建設(shè)，而非自己的病。遺憾的是，他已無法見證這最后一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。但我相信，他的品格與精神就像皓月清輝，長存不滅，他費(fèi)盡心血播下的那些種子，終將繁花似錦。(《光明日?qǐng)?bào)》2023年04月05日)學(xué)校話劇社想把這篇散文改編成話劇，參加校園藝術(shù)節(jié)的表演大賽，你作為本次活動(dòng)的編劇之一，遇到了下面幾個(gè)問題：5．你需要按照先后順序把關(guān)于王小謨?cè)菏康墓适赂爬ㄑa(bǔ)充完整，讓演員對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的把握。①爬十幾米高預(yù)警機(jī)機(jī)罩從未皺眉。②③和藹地鼓勵(lì)我作預(yù)警機(jī)方案報(bào)告。④⑤把接受表彰的光鮮任務(wù)交給了我。⑥6．音效組同學(xué)為選哪首歌作為結(jié)束的背景音樂而展開爭(zhēng)論，你建議使用《中國男兒》，請(qǐng)你把理由告訴大家。7．為更好地塑造好王小謨?cè)菏窟@一人物形象，劇務(wù)組對(duì)王小謨?cè)菏康男愿裉攸c(diǎn)進(jìn)行了分析，請(qǐng)你進(jìn)行結(jié)合具體事例進(jìn)行分析總結(jié)。8．俗話說：“題好一半文。”題目是文章的眼睛。劇務(wù)組圍繞話劇的題目“皓月清輝映碧空”展開討論。請(qǐng)參與討論并談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。閱讀下面選文，完成三個(gè)小題?！静牧弦弧竣賱倓傔^去的勞動(dòng)節(jié)，家長們帶著孩子們出去游玩，但又有多少家長在勞動(dòng)節(jié)上好了“勞動(dòng)”這一課呢？②放學(xué)途中，書包在父母長輩的肩上，孩子們卻兩手空空；午餐時(shí)，小學(xué)一年級(jí)的眾多孩子不會(huì)剝蝦，導(dǎo)致無從下口；更有甚者，大學(xué)生不會(huì)自己洗衣服，每周帶一大包臟衣服回家。③對(duì)于勞動(dòng)，家長們各有說法。④家長1：兒子從2歲多，開始自己用微波爐熱牛奶。4歲多，站在小板凳上煎雞蛋?，F(xiàn)在6歲，可以自己煮西紅柿雞蛋面。⑤家長2：兒子10歲了，還不太會(huì)系鞋帶。每次看他系得那么費(fèi)勁，我很著急。干脆所有的鞋子都買成帶粘扣的。男孩就是沒有女孩那么細(xì)心，生活能力差點(diǎn)兒就差點(diǎn)兒吧。⑥家長3：作為80后，因?yàn)橛谐芨傻膵寢?，?dǎo)致我的個(gè)人生活能力很差。我倒是挺想教會(huì)孩子一些生活技能，問題是我自己也不太會(huì)做。對(duì)此我也很無奈。⑦家長4：我覺得孩子的任務(wù)就是讀書。只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，長大了自然有出息。至于勞動(dòng)教育，對(duì)孩子沒什么意義。(摘自“校長會(huì)”微信公眾號(hào))【材料二】2023年9月到12月期間，××省在八所中小學(xué)對(duì)450名師生就學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下?！痢潦≈行W(xué)生就學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)學(xué)生對(duì)開設(shè)勞動(dòng)課的看法很有必要沒有，瞎耽誤工夫無所謂或討厭13%16%71學(xué)校勞動(dòng)教育的開設(shè)情況開設(shè)了未開設(shè)不清33%33%34%勞動(dòng)教育課程是否作為考核科目是是不清楚379%18%【材料三】①勞動(dòng)教育為孩子的幸福人生奠基，這已成為現(xiàn)代教育的共識(shí)。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)教育是提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)、成就幸福圓滿人生的有效途徑。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾指出，“勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是人類創(chuàng)造幸福的基礎(chǔ)”。②勞動(dòng)教育對(duì)于立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。勞動(dòng)教育可以促進(jìn)學(xué)生形成勤儉節(jié)約、踏實(shí)肯干、意志堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，使之成為有大愛大德大情懷的人。品德修養(yǎng)需要在長期的社會(huì)實(shí)踐中、在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中踏踏實(shí)實(shí)地磨煉達(dá)成。③勞動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生形成基本的生活生產(chǎn)勞動(dòng)技能、初步的職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。勞動(dòng)教育要在增長青少年的知識(shí)見識(shí)上下功夫，引導(dǎo)青少年在做中學(xué)，學(xué)中做，在社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐中增長見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)、求真理、悟道理、明事理。④勞動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)健體魄，形成健康身心和健全人格。勞動(dòng)教育要引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。⑤勞動(dòng)教育利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，形成以勞育美、以美育人、以文化人的育人模式，促進(jìn)學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的勞動(dòng)審美觀，讓青少年學(xué)生在勞動(dòng)創(chuàng)造中形成發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的意識(shí)和能力，從而提高學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng)。⑥培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，離不開勞動(dòng)教育的支撐。要把勞動(dòng)教育融入勞動(dòng)課程、校內(nèi)勞動(dòng)、校外勞動(dòng)實(shí)踐、家務(wù)勞動(dòng)各環(huán)節(jié)，整體構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。(選自(光明日?qǐng)?bào)》有節(jié))9．下列對(duì)材料一和材料三相關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．材料一的第二段列出了有關(guān)勞動(dòng)的種種現(xiàn)象，意在引起大家對(duì)勞動(dòng)教育的關(guān)注。B．材料一中“家長2”忽視孩子的勞動(dòng)教育，這樣做不利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的生活能力。C．勞動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)健體魄，幫助學(xué)生形成健康身心和健全人格。D．勞動(dòng)教育是提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)、成就幸福圓滿人生的唯一途徑。10．閱讀材料二，為改變勞動(dòng)教育的現(xiàn)狀，請(qǐng)向?qū)W校提出兩條合理的建議。11．你同意材料一中“家長4”關(guān)于勞動(dòng)教育的看法嗎？請(qǐng)結(jié)合材料三內(nèi)容回答。三、古詩文閱讀(18分)12．閱讀下面詩歌，完成問題。繁江竹枝詞(清)楊益濟(jì)錦江橋畔白沙堤，楊柳千條夾岸低。最是晚煙橫練①后，游人都愛山城西?！咀ⅰ竣贆M練：(水面)白絹搖曳。本詩較好地運(yùn)用了正側(cè)面結(jié)合的創(chuàng)作手法，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容賞析其妙處閱讀下面兩段文言文，完成各題?！炯住砍酰瑱?quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！"蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！"蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！"肅逆拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇块c月，權(quán)親攻皖城。諸將欲作土山，添攻具，呂蒙曰：“治攻具及土山，必歷日乃成；城備既修，外救必至，不可圖也。且吾乘雨水以入，若留經(jīng)日，水必向盡，還道艱難，蒙竊①危之。今觀此城，不能甚固，以三軍銳氣，四面并攻，不移時(shí)可拔②；及水以歸，全勝之道也。”權(quán)從之。蒙薦甘寧升城督。寧手持練，身緣③城，為士卒先。既而張遼④至夾石，聞城已拔，乃退。權(quán)拜呂蒙為廬江太守，還屯尋陽。(選自《資治通鑒》)【注】①竊：私下里，私自。②拔：攻下；攻取。③緣：攀援。④張遼：曹軍將領(lǐng)。13．理解下列句中加點(diǎn)詞的含義。權(quán)謂呂蒙曰見往事耳權(quán)從之聞城已拔14．下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）A．結(jié)友而別/人不知而不慍B．但當(dāng)涉獵/但聞燕山胡騎鳴啾啾C．若留經(jīng)日/若屈伸呼吸D．不能甚固/人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛15．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①卿言多務(wù)，孰若孤？②城備既修，外救必至，不可圖也。16．甲乙兩文都運(yùn)用了側(cè)面描寫的方法刻畫呂蒙的形象，請(qǐng)具體說明分析。四、作文(40分)17．閱讀下面的材料，按要求作文。遇到困難時(shí)會(huì)向誰求助？“遇到困難時(shí)會(huì)向誰求助？"這張圖喚起了你怎樣的回憶？或者引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想？請(qǐng)任選角度，寫一篇文章。要求：①題目自擬：②文體自選(詩歌除外)；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名

答案1．【答案】（1）慨；yè；酣（2）鞠躬盡瘁，死而后已2．【答案】（1）獨(dú)坐幽篁里（2）憑君傳語報(bào)平安（3）楊花榆英無才思（4）朔氣傳金析（5）此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情3．【答案】D4．【答案】（1）甲段祥子意氣風(fēng)發(fā)，乙段祥子萎靡不振（2）祥子從一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊要強(qiáng)的“駱駝”，變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。祥子的悲劇，是他個(gè)性弱點(diǎn)造成的，更是他所處的黑暗社會(huì)壓迫的結(jié)果。(變化2分，原因1分，原因若具體回答祥子的不幸遭遇也可給分。祥子自己辛苦攢錢買的車子，給兵搶了：辛苦賺錢，被警察給騙了：好不容易結(jié)了婚，老婆又難產(chǎn)死了：最后的希望，小福子上吊死了：大病幾場(chǎng)，原本強(qiáng)壯的身體也垮了。)【答案】5．②自己查英文網(wǎng)站搜索資料做PPT；④身體虛弱時(shí)為團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目奔走呼吁；病中只惦記實(shí)驗(yàn)室人才隊(duì)伍建設(shè)6．文中的王小謨?cè)菏恳簧Y騁于國防科技的賽場(chǎng)，為國產(chǎn)預(yù)警機(jī)的振興付出一生的心血和青春《中國男兒》這首歌正是激勵(lì)熱血男兒報(bào)效祖國的戰(zhàn)歌，用來紀(jì)念王小謨?cè)菏浚『帽憩F(xiàn)了振興我國國防事業(yè)是中國歷代知識(shí)分子的夢(mèng)想。7．吃苦耐勞，親力親為：酷暑和寒冬中爬預(yù)警機(jī)機(jī)罩，自己查資料做PPT：專心科研，心無旁：帶著病體為項(xiàng)目奔走呼吁，病中關(guān)心人才隊(duì)伍建設(shè)：關(guān)心年輕人：鼓勵(lì)年輕人大膽創(chuàng)新，把名利讓給年輕人。8．題目是話劇的敘述線索，“碧空”暗示了王小謨?cè)菏康念A(yù)警機(jī)事業(yè)：題目揭示了話劇的主旨，贊關(guān)王小謨?cè)菏康钠犯衽c精神就像皓月清輝，長存不滅，代代傳承：題目極富詩意，能夠激發(fā)讀者的好奇心和閱讀興趣?！敬鸢浮?．D10．學(xué)校應(yīng)積極開展勞動(dòng)教育課程，改變學(xué)生對(duì)勞動(dòng)課的看法，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)；學(xué)校應(yīng)將勞動(dòng)教育課程設(shè)置為考核科目，以便檢洲勞動(dòng)教育的成果。11．不同意。勞動(dòng)教育對(duì)于奠基孩子的幸福人生，全面發(fā)展，生活實(shí)踐以及未來規(guī)劃等郵發(fā)揮著不可替代的作用。第一，一個(gè)孩子?jì)胗谐鱿ⅲ荒芄饪磳W(xué)習(xí)成績(jī)，還要立他樹人，全面發(fā)展，看有沒有勤儉節(jié)約，踏實(shí)肯干等優(yōu)良品質(zhì)。否則，也是庸才而已，第二、出息成才，不光是靠學(xué)習(xí)成績(jī)。還有生產(chǎn)技能，職業(yè)意識(shí)等實(shí)踐能力。缺乏這些，無異于紙上談兵，誤人誤己。第三，出息成才，還需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄，健康身心和健全人格。綜上所述，要成長成才。得德智體美勞全面發(fā)展才行。因此，勞動(dòng)教育是十分有必要的。12．【答案】“錦江橋畔白沙堤，楊柳千條夾岸低”直接描寫春天的景象，表達(dá)詩人對(duì)春天美景的喜愛與贊關(guān)?！白钍峭頍煓M練后，游人都愛山城西”此句借游人都愛山城西從側(cè)面表現(xiàn)了錦江的美景?！敬鸢浮?3．對(duì)……說；了解；聽從；聽說14．B15．①你說你事務(wù)繁多，誰能比得上我事務(wù)多呢？

②敵人城防已經(jīng)修好，援兵必定到來，我們將不能奪取(皖城).16．甲文：魯肅的驚嘆并與呂蒙“結(jié)友而別”，側(cè)面表現(xiàn)出呂蒙的學(xué)有所成：乙文：①呂蒙推薦的甘寧身先士卒，側(cè)面表現(xiàn)出呂蒙的善薦人才：②“張遼至夾石，聞城已拔”印證了呂蒙“外援必至”、“不移時(shí)可拔”的論斷，側(cè)面襯托出他的戰(zhàn)略眼光，料事如神。③孫權(quán)“拜呂蒙為廬江太守”，側(cè)面表現(xiàn)出呂蒙的才略過人。17．【答案】例文：成長的支點(diǎn)有人說，生活本來的樣子就是平平淡淡的。我想確實(shí)如此。以前，爺爺奶奶每年會(huì)做霉干菜，用蛇皮袋裝滿總能堆滿一面墻，然后就會(huì)有人來談價(jià)錢，爺爺總是極力推薦著，最終就是雙方都笑呵呵的了。那時(shí)候路還沒修起來，爺爺家門前那塊水泥地就用來鋪曬霉