廣西桂林市2024年中考模擬聯(lián)考化學試題（含答案）

廣西桂林市2024年中考模擬聯(lián)考化學試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分)1．2024年《政府工作報告》要求“推進綠色低碳發(fā)展”。下列不符合“綠色低碳”理念的是()A．開發(fā)利用太陽能 B．提倡無紙化辦公C．推進垃圾分類回收 D．使用一次性筷子2．下列氣體中不屬于空氣污染物的是（）A．SO2 B．NO2 C．CO D．CO23．下列勞動實踐項目中，一定包含化學變化是()A．澆花洗菜 B．修剪樹枝 C．編織草鞋 D．生火做飯4．規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．滴加試劑C．測溶液pH D．過濾泥沙水5．水是生命之源。下列有關水的說法(或做法)，正確的是()A．工業(yè)廢水不經(jīng)處理，直接排放入漓江B．通過活性炭的吸附，可以將海水轉(zhuǎn)為淡水C．通過過濾方法，可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．電解水實驗，證明水由氫、氧兩種元素組成6．空間站的太陽能電池板需要用鋁合金加工成箔片進行密封支撐，說明鋁具有良好的()A．延展性 B．導電性 C．導熱性 D．抗腐蝕性7．“桂林米粉”是桂林享譽中外的一張名片。很遠就能聞到米粉中鹵水的香味，這說明()A．分子質(zhì)量很小 B．分子間有間隔C．分子在不斷運動 D．分子由原子構成8．下列超市中常見的飲品，屬于溶液的是()A．酸奶 B．礦泉水 C．豆?jié){ D．果粒橙9．分類是化學學習中常用的思維方法。下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A．空氣 B．液氧 C．鋼 D．石油10．下列物質(zhì)中，氯元素化合價為+5價的是()A．KCl B．Cl2 C．KClO3 11．硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如圖所示。以下信息正確的A．硒元素屬于金屬元素 B．硒原子的質(zhì)子數(shù)為34C．硒原子的中子數(shù)為34 D．硒元素相對原子質(zhì)量為78.96g12．一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是（）A．潔廁靈（1~2） B．檸檬汁（2~3）C．西瓜汁（5~6） D．肥皂水（9~10）13．下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體D．將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面析出紅色物質(zhì)，得到黃色溶液14．下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是()A．涂油 B．噴漆 C．埋在潮濕的土壤中 D．鍍一層耐腐蝕的金屬15．中學生應有一定的安全常識。下列做法或說法錯誤的是()A．實驗藥液濺進眼睛里，立即用大量的水沖洗B．廚房油鍋著火，迅速用鍋蓋蓋滅C．點燃氫氣前，先檢查氫氣的純度D．發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，趕緊打開抽煙機16．推理是化學學習的重要思維方法。下列推理正確的是()A．分子可以構成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構成的B．陽離子帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子C．溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，所以溶液一定是混合物D．中和反應生成了鹽和水，所以能生成鹽和水的反應一定是中和反應17．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是A．甲中含有少量乙，可以用蒸發(fā)結晶的方法提純甲B．t1℃時，15g甲加入50g水，充分溶解得到C．將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t2℃降溫至D．甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t1℃升溫至18．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學反應不能實現(xiàn)的是()A．O2→COC．H2SO419．下列操作能達到目的的是選項目的操作A除去CO2點燃B除去FeSO4溶液中的少量加入過量的鐵粉，過濾C鑒別氯化銨和硫酸銨固體取樣，加入適量的熟石灰，研磨D檢驗氫氧化鈉固體是否變質(zhì)取樣，加水溶解，滴加酚酞溶液A．A B．B C．C D．D20．下列圖像能正確反映對應變化關系的是A．電解水產(chǎn)生氣體的質(zhì)量B．向等質(zhì)量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸C．加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣D．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量氫氧化鋇溶液二、填空題(本大題共5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共26分)21．請用化學用語填空。（1）氨氣；（2）三個鈉離子；（3）2個磷原子；（4）地殼中含量最多的金屬元素；（5）硫酸鉀。22．化學與生活息息相關。請用下列物質(zhì)的數(shù)字序號填空。①金剛石②稀鹽酸③生石灰④二氧化碳⑤氯化鈉（1）可用于切割玻璃的是；（2）可用于滅火的是；（3）可用做干燥劑的是；（4）可用于清除鐵銹的是；（5）可用做調(diào)味品的是。23．桂林市著力推進文旅融合，打造國際旅游名城。（1）“青山”——貓兒山。冬季，貓兒山上的霧凇格外壯觀。霧凇由水汽凝華而成，該過程中分子的種類（填“變”或“不變”）。（2）“綠水”——漓江。漓江水質(zhì)清澈，魚類資源豐富。檢驗漓江水是否為硬水可用；魚肉中富含蛋白質(zhì)、鈣、磷等，這里的“鈣、磷”指的是（填“單質(zhì)”、“離子”或“元素”）。（3）“名樓”——逍遙樓。逍遙樓是桂林標志性的建筑，樓內(nèi)用墨書寫或繪制的古字畫經(jīng)久不褪色的原因是。（4）“文化”——綠色城。開發(fā)和使用新能源，打造低碳環(huán)保的綠色文明城市。下列屬于新能源的是。A．天然氣 B．風能 C．煤24．化學在促進我國航空航天事業(yè)的高速發(fā)展上發(fā)揮重要作用。（1）天和核心艙內(nèi)的氣體組成和空氣基本一致，其中含量最多的氣體是 （填化學式）。（2）航天服中有廢氣處理系統(tǒng)，能使呼吸產(chǎn)生的廢氣進入裝有活性炭的裝置進行凈化，這是利用了活性炭的性。（3）神舟十七號飛船制作芯片需要一種刻蝕液，它屬于硝酸與氫氟酸的混合溶液，工藝涉及的反應為Si+HNO3+6HF=H2（4）“祝融號”火星車發(fā)現(xiàn)火星低緯度地區(qū)存在液態(tài)水，為星際移民的能源供給提供了可能。利用太陽能電池電解水制氫氣的化學方程式為。25．在氫氧化鈉溶液和稀硫酸的反應中，學習小組成員用數(shù)字化設備測定了溶液溫度及pH隨時間變化的關系曲線圖。（1）根據(jù)曲線圖，可知該實驗是將（填“氫氧化鈉溶液”或“稀硫酸”）滴加到另外一種試劑中，該反應的化學方程式為。該反應屬于（填“化合”、“分解”“置換”或“復分解”）反應。（2）a點為溫度曲線上的最高點。a、b兩點對應的時間相同，b點的溶液的pH值為；c點處溶液中溶質(zhì)有（填化學式）。三、簡答題(本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共12分。)26．中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化的方法，促進生態(tài)文明建設。其流程如圖所示。（1）催化劑在化學反應前后，質(zhì)量和不變。（2）CO和CO2性質(zhì)差異較大的微觀解釋是（3）反應Ⅰ的化學方程式是。（4）物質(zhì)A中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是。（5）過多CO2對環(huán)境的影響是27．鐵紅（主要成分是Fe2O3（1）工業(yè)上“酸溶”前常將爐渣先進行粉碎，其目的是；操作Ⅰ名稱是。（2）含NH4HCO3（3）濾液A中含有的陽離子有。（4）寫出在氧氣中煅燒FeCO3生成Fe2O3和四、實驗探究題(本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分)28．實驗室常用如圖裝置制取氣體，請根據(jù)所學知識回答下列問題。（1）寫出圖中儀器①的名稱。（2）向發(fā)生裝置內(nèi)裝藥品前，先要進行的操作是。用A裝置制取氧氣的化學方程式為。若要制備一瓶氧氣用于鐵絲燃燒實驗，則收集裝置應選擇。（3）用D裝置收集二氧化碳時，驗滿的方法是。（4）通過查閱資料得知：硫化氫H2S是一種有毒氣體，其密度比空氣大且能溶于水，實驗室通常用硫化亞鐵固體FeS與稀硫酸在常溫下反應制備。實驗室制取硫化氫氣體時，可選擇的發(fā)生裝置是（填裝置編號）。若用F裝置收集硫化氫氣體，則氣體應從29．近年來果蔬洗滌鹽成了廚房中常見的一種清潔用品。興趣小組的同學們對某品牌果蔬洗滌鹽的性質(zhì)及成分展開項目式學習的探究之旅。任務一：檢測果蔬洗滌鹽溶液的酸堿性取適量果蔬洗滌鹽溶液于試管中，滴加無色酚酞試液，觀察到無色酚酞試液變紅，說明溶液呈堿性。任務二：探究果蔬洗滌鹽的成分【查閱資料】Ⅰ、鈉及其化合物灼燒時火焰呈黃色；Ⅱ、2NaHCOⅢ、碳酸氫鈉溶液與氯化鈣溶液不反應。（1）【實驗探究】實驗步驟實驗現(xiàn)象分析與結論①取一根打磨好的細鐵絲，蘸取該品牌果蔬洗滌鹽，放在酒精燈外焰上灼燒，觀察到火焰呈色果蔬洗滌鹽中含有納的化合物②取適量洗滌鹽放入試管中，加入稀鹽酸觀察到有氣泡產(chǎn)生洗滌鹽中含有碳酸鈉（2）【討論交流】西西同學對以上實驗和結論提出質(zhì)疑，認為洗滌鹽的成分不一定是碳酸鈉，原因是。（3）【猜想假設】他提出三種猜想：猜想一：碳酸鈉；猜想二：碳酸氫鈉；猜想三：。（4）【實驗驗證】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論步驟Ⅰ：取一定量果蔬洗滌鹽加熱至固體質(zhì)量不再改變，將生成的氣體全部通入足量澄清石灰水中、猜想三正確步驟Ⅱ：另取少許果蔬洗滌鹽溶于水中，滴加足量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀請寫出步驟Ⅱ中反應的化學方程式。任務三：測定果蔬洗滌鹽中碳酸氫鈉的含量（5）【定量計算】為了測定該品牌果蔬洗滌鹽中碳酸氫鈉的含量，利用如圖裝置進行實驗，裝置B中玻璃管內(nèi)放有10g果蔬洗滌鹽。（假設整套裝置氣密性良好，各裝置氣體吸收劑足量）。充分反應后，裝置D增重0.88g，則該果蔬洗滌鹽中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)是。（6）【實驗反思】在實驗過程中，下列因素會導致所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大的是（填字母序號）。a．去掉裝置Ab．去掉裝置Ec．實驗過程中不向裝置中通入空氣五、計算題(共6分)30．工業(yè)上電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氣和氫氧化鈉?，F(xiàn)取一定質(zhì)量的氯化鈉溶液進行電解，當氯化鈉完全反應時，得到80g溶液，生成氫氣的質(zhì)量與時間的關系如下圖所示（產(chǎn)生氣體全部逸出，不考慮水分蒸發(fā)）。反應的化學方程式為：2NaCl+2H2O通電2NaOH+Cl2↑+H2↑。請計算：（1）氯化鈉完全反應時，生成氫氣的質(zhì)量是g。（2）反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、開發(fā)利用太陽能可以減少化石燃料的燃燒，減少空氣污染。A答案正確；

B、提倡無紙化辦公可以減少紙張的浪費，減少樹木的砍伐。B答案正確；

C、推進垃圾分類回收可以減少環(huán)境污染。C答案正確；

D、使用一次性筷子會造成樹木的砍伐。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)開發(fā)利用太陽能可以減少化石燃料的燃燒，減少空氣污染分析；

B、根據(jù)提倡無紙化辦公可以減少紙張的浪費，減少樹木的砍伐分析；

C、根據(jù)推進垃圾分類回收可以減少環(huán)境污染分析；

D、根據(jù)使用一次性筷子會造成樹木的砍伐分析。2．【答案】D【解析】【解答】二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳有毒，會污染空氣，屬于空氣污染物，二氧化碳為空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，

故答案為：D。

【分析】空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等。二氧化碳不計入空氣污染指數(shù)。3．【答案】D【解析】【解答】沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化，產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學變化。

A、澆花洗菜沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。A答案錯誤；

B、修剪樹枝沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。B答案錯誤；

C、編織草鞋沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。C答案錯誤；

D、生活火做飯產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學變化。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學變化分析。4．【答案】A【解析】【解答】A、打開瓶塞，瓶塞倒放于桌面，標簽向著手心；稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌來加快散熱的速度，禁止把水注入濃硫酸中，以防止硫酸液飛濺，該實驗操作正確，符合題意；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染滴管，該實驗操作錯誤，不符合題意；C、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法是在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，等會把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比來讀數(shù)，該實驗操作錯誤，不符合題意；D、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，并用玻璃棒引流，該實驗操作錯誤，不符合題意。故答案為：A.

【分析】A、根據(jù)濃硫酸的稀釋時將硫酸慢慢的倒入水中并用玻璃棒攪拌加快散熱速度，并且瓶塞倒放桌面，標簽面向手心來解答；

B、根據(jù)用膠頭滴管滴加少量液體時，滴管應該懸于試管上方來解答；

C、根據(jù)測溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待測溶液滴于pH試紙上，過一會兒與標準紙色卡進行對比讀數(shù)來解答；

D、根據(jù)過濾時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，并用玻璃棒引流來解答。5．【答案】D【解析】【解答】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放。A答案錯誤；

B、活性炭只能吸附有色素，有異味的物質(zhì)，不能將海水轉(zhuǎn)化為淡水。B答案錯誤；

C、過濾只能除去難溶性的雜質(zhì)，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C答案錯誤；

D、化學反應前后元素種類不變，電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放分析；

B、根據(jù)活性炭只能吸附有色素，有異味的物質(zhì)分析；

C、根據(jù)過濾只能除去難溶性的雜質(zhì)分析；

D、根據(jù)化學反應前后元素種類不變分析。6．【答案】A【解析】【解答】鋁合金能加工成薄片，說明鋁具有很好的延展性。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)鋁具有很好的延展性分析。7．【答案】C【解析】【解答】能聞到米香是因為分子在不斷的運動。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)分子在不斷的運動分析。8．【答案】B【解析】【解答】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物是溶液。

A、酸奶是乳濁液。A答案錯誤；

B、礦泉水是溶液。B答案正確；

C、豆?jié){是懸濁液。C答案錯誤；

D、果粒橙是懸濁液。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物是溶液分析。9．【答案】B【解析】【解答】一種物質(zhì)組成的是純凈物，多種物質(zhì)混合而成的是混合物。

A、空氣是混合物。A答案錯誤；

B、液氧是純凈物。B答案正確；

C、鋼是混合物。C答案錯誤；

D、石油是混合物。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)一種物質(zhì)組成的是純凈物，多種物質(zhì)混合而成的是混合物分析。10．【答案】C【解析】【解答】化合物中元素化合價代數(shù)和為零。

A、KCl中氯元素化合價為-1價。A答案錯誤；

B、單質(zhì)中元素化合價為0，氯氣中氯元素的化合價為零。B答案錯誤；

C、KClO3中氯元素的化合價為（+1）+X+（?2）×3=0，X=+5。C答案正確；

D、KClO4中氯元素的化合價為（+1）+X+（?2）×4=0，X=+7。D答案錯誤；

故答案為：C。11．【答案】B【解析】【解答】A、硒含有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，說法錯誤，不符合題意；B、元素周期表中一格根據(jù)信息可知：元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為34；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，說法正確，不符合題意；C、元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為34，原子中質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)等于原子的相對質(zhì)量，故中子數(shù)=79-34=65，該說法錯誤，不符合題意；D、根據(jù)元素周期表信息可知：元素名稱正下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為78.96，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，說法錯誤，不符合題意。故答案為：B.

【分析】根據(jù)元素周期表中一格信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)，正下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，中間的漢字表中元素名稱，以及是否是金屬元素，右上方的符號表示元素符號來解答。12．【答案】D【解析】【解答】A、潔廁靈的pH為1~2，pH＜7，溶液呈酸性；B、檸檬汁的pH為2~3，pH＜7，溶液呈酸性；C、西瓜汁的pH為5~6，pH＜7，溶液呈酸性；D、肥皂水的pH為9~10，pH＞7，溶液呈堿性。故答案為：D。

【分析】根據(jù)溶液pH與酸堿性關系分析，溶液pH<7時，呈酸性，且pH越小酸性越強，溶液pH>7時，呈堿性，且pH越大堿性越強，溶液pH＝7時，呈中性。13．【答案】B【解析】【解答】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，而不是白霧，該說法錯誤，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，該說法正確，符合題意；C、木炭在空氣中燒至紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，而生成二氧化碳是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，該說法錯誤，不符合題意；D、將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵釘表面析出紅色物質(zhì)，溶液由藍色變成淺綠色溶液，該說法錯誤，不符合題意。故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙來解答；

B、根據(jù)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體并放出大量的熱來解答；

C、根據(jù)木炭在空氣燃燒發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體來解答；

D、根據(jù)鐵和藍色硫酸銅溶液反應生成淺綠色的硫酸亞鐵和紅色的銅來解答。14．【答案】C【解析】【解答】A、涂油既可以隔絕氧氣又可以隔絕水，能夠防止鐵制品銹蝕。A答案正確；

B、噴漆既可以隔絕氧氣又可以隔絕水，能夠防止鐵制品銹蝕。B答案正確；

C、埋在潮濕的土壤中既接觸氧氣，又接觸水，不能防止鐵制品銹蝕。C答案錯誤；

D、鍍一層耐腐蝕的金屬既可以隔絕氧氣，又可以隔絕水，能夠防止鐵制品銹蝕。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)鐵與氧氣、水共同作用而生銹分析。15．【答案】D【解析】【解答】A、實驗藥液濺進眼睛里，立即用大量的水沖洗，邊洗邊眨眼睛。A答案正確；

B、廚房油鍋著火，迅速用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣。B答案正確；

C、點燃氫氣前，先檢查氫氣的純度，防止點燃時發(fā)生爆炸。C答案正確；

D、發(fā)現(xiàn)天然氣泄露不能立即打開油煙機，要開窗通風，關閉閥門。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)實驗藥液濺進眼睛里的處理方法分析；

B、根據(jù)滅火的原理分析；

C、根據(jù)氫氣具有可燃性分析；

D、根據(jù)天然氣具有可燃性分析。16．【答案】C【解析】【解答】A、分子，原子，離子都可以構成物質(zhì)。A答案錯誤；

B、陽離子帶正電荷，但帶正電荷的粒子不一定是陽離子，如質(zhì)子。B答案錯誤；

C、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，溶液一定是混合物。C答案正確；

D、中和反應生成了鹽和水，但能生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如酸與金屬氧化物反應生成鹽和水，但不是中和反應。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)分子，原子，離子都可以構成物質(zhì)分析；

B、根據(jù)帶正電荷的粒子不一定是陽離子分析；

C、根據(jù)溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物分析；

D、根據(jù)能生成鹽和水的反應不一定是中和反應分析。17．【答案】C【解析】【解答】A、甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，甲中含有少量乙，可以用降溫結晶的方法提純甲，該說法錯誤，不符合題意；B、t1℃時甲的溶解度是20g，將15g甲加入50g水中充分溶解后，最多能夠溶解10g甲物質(zhì)到達飽和狀態(tài)，得到60g溶液，該說法錯誤，不符合題意；C、將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時，析出晶體質(zhì)量是甲大于乙，該說法正確，符合題意；D、甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t1℃（乙的溶解度大于甲，因此乙的質(zhì)量分數(shù)大于甲）升溫至t2℃（都變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變）時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是乙大于甲，該說法錯誤，不符合題意。故答案為：C.

【分析】根據(jù)甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，降溫結晶析出甲物質(zhì)，恒溫蒸發(fā)溶劑析出乙物質(zhì)，同一溫度時的不同物質(zhì)的溶解度，飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)就和該溫度下的溶解度一致來解答。18．【答案】B【解析】【解答】A、氧氣和碳反應生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水。A答案正確；

B、氧化銅不能通過一步反應生成氫氧化銅。B答案錯誤；

C、硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸。C答案正確；

D、氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水、二氧化碳。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)氧氣和碳反應生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水分析；

B、根據(jù)氧化銅不能通過一步反應生成氫氧化銅分析；

C、根據(jù)硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸分析；

D、根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水、二氧化碳分析。19．【答案】B【解析】【解答】A、二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，大量的二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法點燃一氧化碳，故該操作錯誤，不符合題意；B、加入過量的鐵粉和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，通過過濾除去過量的鐵和反應生成的銅，可除去雜質(zhì)，該操作正確，符合題意；C、取樣加入適量的熟石灰研磨，氯化銨和硫酸銨均屬于銨態(tài)氮肥，均能與熟石灰反應生成氨氣，均能產(chǎn)生刺激性氣味，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，無法鑒別，不符合題意；D、氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使無色酚酞試液變紅，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，不符合題意。故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，少量的一氧化碳在二氧化碳中不燃燒來解答；

B、根據(jù)鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅來解答；

C、根據(jù)銨根離子和氫氧根離子結合會產(chǎn)生氨氣來解答；

D、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉均顯堿性，均能使酚酞變紅色來解答。20．【答案】C【解析】【解答】電解水時正負極產(chǎn)生氣體分別是氧氣、氫氣，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，該圖示錯誤，不符合題意；B、向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入同濃度的稀硫酸，鎂比鋅活潑，反應速度較快，硫酸足量，等質(zhì)量的金屬完全反應生成氫氣的質(zhì)量是鎂比鋅多，當金屬足量時酸相等產(chǎn)生氫氣相等，故該圖示錯誤，不符合題意；C、加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，氯酸鉀需要加熱到一定溫度才開始分解，開始氯酸鉀還未分解，試管中固體為氯酸鉀和二氧化錳兩種，達到分解溫度后，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，此時試管中固體為氯酸鉀、氯化鉀和氧氣三種，當氯酸鉀完全反應時，此時試管中固體為氯化鉀和二氧化錳兩種，說法正確，符合題意；D、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量氫氧化鋇溶液，硫酸根離子和鋇離子結合生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，一開始就產(chǎn)生沉淀，說法錯誤，不符合題意。故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)電解水實驗中正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，二者的體積是1：2，質(zhì)量比是8：1來解答；

B、根據(jù)等質(zhì)量金屬與足量的酸反應生成的氫氣不等，等質(zhì)量的酸完全反應生成的氫氣相等來解答；

C、根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣來解答；

D、根據(jù)硫酸根和鋇離子結合生成硫酸鋇沉淀來解答。21．【答案】（1）NH3（2）3Na+（3）2P（4）Al（5）K2SO4【解析】【解答】（1）氨氣的化學式為：NH3；（2）三個鈉離子可表示為：3Na+；（3）2個磷原子：2P；（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為Al；（5）化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可知：硫酸鉀的化學式為K2SO4。

【分析】根據(jù)化合物中正負價的代數(shù)和為0來書寫化學式，元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，地殼中的元素來解答。（1）氨氣的化學式為：NH3；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故三個鈉離子可表示為：3Na+；（3）元素符號表示意義：表示這種元素，表示這種元素的一個原子，由原子直接構成的物質(zhì)，元素符號表示這種物質(zhì)，元素符號前面的計量數(shù)表示原子的個數(shù)，2個磷原子：2P；（4）元素符號表示意義：表示這種元素，表示這種元素的一個原子，由原子直接構成的物質(zhì)，元素符號表示這種物質(zhì)，元素符號前面的計量數(shù)表示原子的個數(shù)，地殼中含量最多的金屬元素是鋁，元素符號：Al；（5）硫酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-2價的硫酸根組成，依據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可知：其化學式為K2SO4。22．【答案】（1）①（2）④（3）③（4）②（5）⑤【解析】【解答】（1）①金剛石的硬度大，可用于切割玻璃；（2）④二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大，可用于滅火；（3）③生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，可用做干燥劑；（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與②稀鹽酸反應，②稀鹽酸可用于清除鐵銹；（5）⑤氯化鈉具有咸味，可用做調(diào)味品。

【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)決定該物質(zhì)的用途，金剛石硬，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大；生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，可用做干燥劑；鹽酸可與鐵銹反應生成氯化鐵和水；氯化鈉是常用的調(diào)味品來解答。（1）金剛石的硬度大，可用于切割玻璃，故填①；（2）二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大，可用于滅火，故填④；（3）生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，可用做干燥劑，故填③；（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀鹽酸反應，稀鹽酸可用于清除鐵銹，故填②；（5）氯化鈉具有咸味，可用做調(diào)味品，故填⑤。23．【答案】（1）不變（2）肥皂水；元素（3）常溫下，碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定（4）B【解析】【解答】（1）霧凇由水汽凝華而成的過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子的種類不變。（2）通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；這里的“鈣、磷”不是以分子、原子、單質(zhì)的形式存在，而是元素。（3）常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定，即使受日光照射或與氧氣接觸，也不易起變化，常用作書畫和書寫檔案。（4）A、天然氣屬于化石能源，不是新能源，不符合題意；B、風能是正在開發(fā)和利用的新能源，符合題意；C、煤屬于化石能源，不是新能源，不符合題意。故答案為：B.

【分析】（1）根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，分子的種類不變來解答；

（2）根據(jù)肥皂水鑒別硬水和軟水，物質(zhì)由元素組成來解答；

（3）根據(jù)碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，常用作書寫字畫來解答；

（4）根據(jù)三大化石燃料為煤、石油和天然氣，新能源是風能、地熱能和朝夕能等來解答。（1）霧凇由水汽凝華而成，該過程中，只是狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子的種類不變；（2）通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；這里的“鈣、磷”不是以分子、原子、單質(zhì)的形式存在，而是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關，故填：元素；（3）樓內(nèi)用墨書寫或繪制的古字畫經(jīng)久不褪色的原因是：常溫下，碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定，即使受日光照射或與氧氣接觸，也不易起變化；（4）A、天然氣屬于化石能源，屬于傳統(tǒng)能源，不是新能源，不符合題意；B、風能是正在開發(fā)和利用的新能源，符合題意；C、煤屬于化石能源，屬于傳統(tǒng)能源，不是新能源，不符合題意。故選B。24．【答案】（1）N（2）吸附（3）H（4）2H【解析】【解答】（1）空氣中含有最多的氣體為氮氣，化學式為N2。（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味。（3）化學變化中反應前后原子的種類和個數(shù)不變，等號左邊Si、H、N、F、O的個數(shù)分別為1、7、1、6、3，等號右邊除X外，Si、H、N、F、O的個數(shù)分別為1、5、1、6、2，則X中含有2個氫原子和1個氧原子，化學式為H2O。（4）電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O通電2H2↑+O2↑（1）空氣中含有最多的氣體為氮氣，化學式為N2。（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味。（3）反應前后，原子的種類和個數(shù)不變，等號左邊Si、H、N、F、O的個數(shù)分別為1、7、1、6、3，等號右邊除X外，Si、H、N、F、O的個數(shù)分別為1、5、1、6、2，則X中含有2個氫原子和1個氧原子，化學式為H2O。（4）電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H225．【答案】（1）稀硫酸；2NaOH+H2（2）7；Na2SO【解析】【解答】（1）由圖可知剛開始溶液pH>7，顯堿性；最終溶液pH<7，顯酸性，則該實驗是將稀硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中；氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：H2（2）酸堿中和反應過程中溫度升高，說明該反應為放熱反應，a點時溫度最高，說明此時恰好反應，則b點時溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉，溶液pH=7；c點溶液pH<7，說明硫酸過量，則此時溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和硫酸，化學式為Na2SO4和H2SO4。

【分析】根據(jù)酸的pH值小于7，堿的pH值大于7，硫酸鈉的pH值等于7；酸堿中和反應放熱溫度升高，該反應是向氫氧化鈉中不斷滴加硫酸至過量來解答。（1）由圖可知，剛開始溶液pH>7，顯堿性，最終溶液pH<7，顯酸性，則該實驗是將稀硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中；氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：H2該反應為兩種化合物互相交換成分，生成另兩種化合物的反應，屬于復分解反應。（2）反應過程中，溫度升高，說明該反應為放熱反應，a點時溫度最高，說明此時恰好反應，則b點時溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉，溶液pH=7；c點溶液pH<7，說明此時硫酸過量，則此時溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉、硫酸，化學式為Na2SO4、H2SO4。26．【答案】（1）化學性質(zhì)（2）分子的構成不同（3）CO（4）12∶1（5）導致全球氣候變暖【解析】【解答】（1）化學反應前后，催化劑的種類和化學性質(zhì)不變。（2）CO和CO2的分子構成不同，則它們的化學性質(zhì)不同。（3）由圖可知反應Ⅰ為H2和CO2在催化劑Ⅰ作用下生成H2O和CO，反應的化學方程式為：CO2（4）物質(zhì)A的化學式為C6H6，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×6）=12：1。（5）空氣中二氧化碳含量過高會引起溫室效應或全球變暖。

【分析】（1）根據(jù)催化劑的概念是改變反應速度，本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變來解答；

（2）根據(jù)不同物質(zhì)的結構不同，化學性質(zhì)不同來解答；

（3）根據(jù)二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應生成水和一氧化碳來解答；

（4）根據(jù)結構模型圖書寫出該物質(zhì)的化學式，以及物質(zhì)中的元素的質(zhì)量來解答；

（5）根據(jù)二氧化碳增大會產(chǎn)物溫室響應來解答。（1）化學反應前后，催化劑的種類和化學性質(zhì)不變。（2）CO和CO2的分子構成不同，則它們的化學性質(zhì)不同。（3）由圖可知，反應Ⅰ為H2和CO2在催化劑Ⅰ作用下生成H2O和CO，反應的化學方程式為：CO2（4）由圖可知，物質(zhì)A的化學式為C6H6，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×6）=12：1。（5）空氣中二氧化碳含量過高會引起溫室效應或全球變暖。27．【答案】（1）增大反應物之間的接觸面積，使反應更快更充分；過濾（2）堿（3）Fe3+、Fe2+、H+（4）4FeCO【解析】【解答】（1）工業(yè)上“酸溶”前常將爐渣先進行粉碎，其目的是：增大反應物之間的接觸面積，使反應更快更充分；操作Ⅰ實現(xiàn)了固液分離，名稱是過濾；（2）碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，能與堿性物質(zhì)反應生成氨氣，降低肥效，故銨態(tài)氮肥不可與堿性物質(zhì)混合使用；（3）爐渣中含氧化鐵、氧化亞鐵、二氧化硅，加入過量稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，氧化亞鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水，二氧化硅和稀硫酸不反應，稀硫酸過量，故濾液A中含硫酸鐵、硫酸亞鐵、硫酸，故濾液A中含有的陽離子有：Fe3+、Fe2+、H+；（4）在氧氣中煅燒FeCO3生成Fe2O3和CO2，該反應的化學方程式為：4FeCO3+O2高溫2Fe2O3+4CO（1）工業(yè)上“酸溶”前常將爐渣先進行粉碎，其目的是：增大反應物之間的接觸面積，使反應更快更充分；操作Ⅰ實現(xiàn)了固液分離，名稱是過濾；（2）碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，能與堿性物質(zhì)反應生成氨氣，降低肥效，故銨態(tài)氮肥不可與堿性物質(zhì)混合使用；（3）爐渣中含氧化鐵、氧化亞鐵、二氧化硅，加入過量稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，氧化亞鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水，二氧化硅和稀硫酸不反應，稀硫酸過量，故濾液A中含硫酸鐵、硫酸亞鐵、硫酸，故濾液A中含有的陽離子有：Fe3+、Fe2+、H+；（4）在氧氣中煅燒FeCO3生成Fe2O3和CO2，該反應的化學方程式為：4FeCO328．【答案】（1）酒精燈（2）檢查裝置的氣密性；2KMnO4（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿（4）B；a【解析】【解答】（1）儀器①的名稱：酒精燈；（2）向發(fā)生裝置內(nèi)裝藥品前，先要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，浪費藥品。A裝置是固體加熱反應制取氣體且試管口有一團棉花，則是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：2KMnO4鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，需要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，故若要制備一瓶氧氣用于鐵絲燃燒實驗，最好選擇排水法收集，方便在集氣瓶底部預留少量水，則收集裝置應選擇C。（3）用D裝置收集二氧化碳時，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，驗滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿。（4）實驗室通常用硫化亞鐵固體(FeS)與稀硫酸在常溫下反應制備硫化氫，屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置可選B；若用F裝置收集硫化氫氣體，硫化氫的密度比空氣大，則氣體應從a端通入。

【分析】（1）根據(jù)實驗室常見儀器來解答；

（2）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，排水法收集氧氣來做鐵燃燒實驗防止集氣瓶受熱不均而炸裂來解答；

（3）根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣密度，二氧化碳的驗滿是將燃著的木條平放集氣瓶口觀看燃著的木條是否熄滅來解答；

（4）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來選擇發(fā)生裝置，氣體的密度和溶解性來選擇收集裝置來解答。（1）由圖可知，儀器①的名稱：酒精燈；（2）向發(fā)生裝置內(nèi)裝藥品前，先要進行的操作是：檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，浪費藥品；A裝置適用于固體加熱反應制取氣體，且試管口有一團棉花，適用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：2KMnO4鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，需要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙，防止高溫熔融物濺