部編人教版二年級語文下冊課件6千人糕(4)(共24張)

6千人糕

雪糕蛋糕米糕我會讀生字能桌具甘甜菜勞味買nénɡzhuōwèi能力才能功能桌子桌椅方桌味道回味品味m?ijùɡ?n買賣買菜買米文具具體工具甘甜甘心甘苦ti?nc?il?o甘甜香甜甜菜甜菜青菜買菜勞動功勞勞作

ɡ?otèma千人糕蛋糕

特別特殊來嘛

干嘛

t?nɡzhé

?osu?n蔗糖紅糖

蔗糖甘蔗

熬糖熬粥算數(shù)

xi?ofěnd?què計算

銷售銷量粉色花粉

的確確實

yīnɡzhī正確應(yīng)該果汁

汁液

dí（的確）

yīnɡ（應(yīng)該）的

應(yīng)

de（真的）

yìnɡ（答應(yīng)）

我說的（de）的（dí）確是真的（de），請大家相信我。

你就答應(yīng)（

yìnɡ）他吧，他應(yīng)（yīnɡ）該知道該怎么做的。我會讀詞語蛋糕雪糕糕點

勞動勤勞疲勞面粉粉絲粉筆甘蔗蔗糖蔗農(nóng)銷售出售售票員課文朗讀課文早知道檢查預(yù)習(xí)1本課一共有個自然段。2這是發(fā)生在和之間的故事。3我們常吃的米糕又叫。11千人糕孩子爸爸課文朗讀

邊聽邊想：課文講了一件什么事？課文早知道

課文通過介紹千人糕的制作過程，告訴我們每一件物品的制成都包含著很多人的勞動。課文早知道爸爸，什么是千人糕？孩子想：這糕需要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？朗讀指導(dǎo)“需要很多很多人才能做成的糕?！卑职只卮?。孩子想到的“千人糕”是什么樣子的？孩子想：這糕需要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？比桌子還大。重難點點撥爸爸是從哪幾方面來介紹千人糕的制作過程的？

爸爸說：“是啊，大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”。重難點點撥加工稻子的種植

爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動。”熬糖的過程包裝、送貨、銷售一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。千人糕大米稻子種子農(nóng)具肥料水糖甘蔗甘蔗汁甜菜甜菜汁工具火成品包裝送貨銷售

一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！扒烁狻钡暮x是什么？你想想，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。重難點點撥

“千人糕”的含義是一塊平常的糕卻包含著許許多多的人的勞動。

AABB式詞語：

平平常常隱隱約約來來往往干干凈凈拓展：詞語積累

孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??！”為什么孩子說“這的確應(yīng)該叫‘千人糕’?。　保空n前預(yù)習(xí)（5min）：

1、我國為什么要全面深化改革？

2、在經(jīng)濟領(lǐng)域，我國全面深化改革應(yīng)該怎么做？

3、為實現(xiàn)共享發(fā)展的理念，國家應(yīng)該怎么做？

4、你能為實現(xiàn)共享發(fā)展做些什么？走向共同富裕第一單元第一課踏上強國之路二、共享發(fā)展成果富強全面深化改革人民衡量一個社會的文明程度,也要看發(fā)展成果是否惠及全體人民,人民的合法權(quán)益是否得到切實保障。人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標(biāo)；發(fā)展的根本目的,就是增進民生福祉。走向共同富裕？1、為什么要共享發(fā)展成果？2、如何讓人民群眾共享發(fā)展成果？主體？+做什么？①堅持以人民為中心的發(fā)展思想,強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民共享發(fā)展成果,引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。②抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。③多謀民生之利、多解民生之憂,在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會公平正義,才能不斷促進人的全面發(fā)展,社會全面進步,而這一切都離不開社會主義制度的堅實保障?！熬珳史鲐殹⒕珳拭撠殹保?/p>

是打贏脫貧攻堅