外研小學(xué)英語三年級下冊Module10Unit-1-Here's-a-red-hat課件

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/kl??ez/n.(名詞)(常復(fù))衣服知識點(diǎn)3Iwantsomenewclothes.我想要一些新衣服。washclothes洗衣服例句：短語：形近詞記憶法：cloth布料2.Listen，pointandfind“Here’s...”open/??p?n/v.(動詞)打開知識點(diǎn)4Openthedoor，please.請打開門。例句：反義詞記憶法：將意義相反的單詞歸納在一起記憶的方法。如：open（打開）—close（關(guān)上）。加法記憶法：o+pen（鋼筆）=open（打開）Let’sputonfunnyclothesfortheparty.讓我們?yōu)榫蹠┥匣囊路?。知識點(diǎn)5takeoff脫下，摘下對應(yīng)短語：對比記憶法：puton穿上，戴上Pleaseputonyourclothes.請穿上你的衣服。例句：puton穿上takeoff脫下haveaparty舉辦聚會短語：party/pɑ?ti/n.

（名詞）聚會Itisagoodbyeparty.這是一場歡送會。例句：Let’sgotothepark.咱們一起去公園吧。例句：建議別人跟你一起做某事Let’s+動詞原形+其他.句型結(jié)構(gòu)：拓展let’s=letus，let’s后面要跟動詞原形?？隙ɑ卮鹂梢杂谩癘K！/Allright！/Great！”等。Here’saredhat.這里有一頂紅色的帽子。知識點(diǎn)6這是由here引導(dǎo)的倒裝句，用于介紹此地有某物。句中“Here”的意思是“在這里”，強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，用來引起別人的注意。用法：Hereis+某物（可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞）.句型結(jié)構(gòu)：Here’sablackTshirt.這里有一件黑色的T恤衫。例句：拓展here’s是hereis的縮寫形式，即here’s=hereis。關(guān)于服裝穿著的詞匯知識點(diǎn)7Myhatisred.我的帽子是紅色的。例句：整體記憶法：eat吃??cat貓??hat帽子對比記憶法：hat/h?t/n.(名詞)帽子hat（帶檐的）帽子cap（帶帽舌的）帽子trousers/tra?z?z/n.（名詞）（常復(fù)）褲子I’vegotapairofredtrousers.我有一條紅褲子。例句：這是我的house（房子），地上有件blouse（女士襯衫），旁邊一條trousers（褲子）。魔法記憶：shirt/??:t/n.(名詞)襯衫Thisisablueshirt.這是一件藍(lán)色的襯衫。例句：skirt女裙形近詞：shoe/?u?/n.(名詞)鞋子I’vegotapairofshoes.我有一雙鞋子。例句：shop商店形近詞：拓展成雙出現(xiàn)的詞還有socks（短襪），gloves（手套）等。此類詞一般都以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。表示顏色的詞匯知識點(diǎn)8Brown（姓氏）布朗例句：一詞多義：Ilikethebrownhat.我喜歡這頂棕色的帽子。brown/bra?n/adj.（形容詞）棕色的；褐色的加法記憶法：br+own（自己的）=brown（棕色的；褐色的）brown，brown是棕色，brown棕熊大又壯。魔法記憶：It’smorethantwentythousandkilometreslong.它有兩萬多公里長。知識點(diǎn)4此句型用于描述物品的長度，當(dāng)長度是大約的數(shù)目時，數(shù)字前可以加morethan，about等，其中l(wèi)ong放在句尾，也可以省略。用法：例句：句型結(jié)構(gòu)：It+is+基數(shù)詞+長度單位（+long）.Thispencilisabout30centimetreslong.這支鉛筆大約30厘米長。orangen.

橙子orange/'?r?nd?/adj.（形容詞）橙色的，橘黃色的Ihaveanorangecoat.我有一件橙色的大衣一詞多義：例句：anorangeTshirt一件橙色的T恤衫短語：3.Listenandsay.Here’sanorangeshirt.Here’sanorangehat.Here’sablackhat.趣味活動：拼圖游戲。四人一組，先準(zhǔn)備好一套動物的拼圖，小組成員輪流邊拼圖邊用句型“Here’sa/an...”進(jìn)行表述，用時最少，表述最準(zhǔn)確者獲勝！4.Practise.Agreencoat.Here’sagreencoat.趣味活動：眼疾手快。小組合作，首先準(zhǔn)備表示衣物和顏色的詞匯的單詞卡片放進(jìn)盒子里，并把相應(yīng)的圖片擺放在桌子上。小組成員輪流抽取單詞卡片并大聲讀出，其他成員聽到后馬上找到相應(yīng)的圖片，反應(yīng)最快最準(zhǔn)確者得一分，一輪完成后，得分最高者獲勝。一、情景交際。1.過馬路時，大明沒看到紅燈，繼續(xù)向前走，你應(yīng)該大聲對他說：__________

Comeon！ B.Comeback！B點(diǎn)撥：comeon快點(diǎn)，comeback回來，根據(jù)句意可知選B。2.你想讓玲玲打開門，你應(yīng)該這樣說：_______

A.Closethedoor，please！B.Openthedoor，please！3.你想對約翰說“這里有一頂紅色的帽子?！蹦銘?yīng)該這樣說：_______

A.Here’saredhat.B.Thisismyredhat.AB二、看圖，選出正確的選項(xiàng)。（）1.

A.red B.orange（）2.

A.brown B.orangeAB