九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第三單元海水中的化學(xué)第一節(jié)海洋化學(xué)資源省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第三單元海水中的化學(xué)第一節(jié)海洋化學(xué)資源1/322/323/32水96.5﹪溶解鹽3.5﹪Cl－

55.06﹪Na+30.61﹪SO42-

7.67﹪Mg2+3.69﹪Ca2+1.15﹪K+1.10﹪其它0.72﹪

海水中化學(xué)資源一、海水中物質(zhì)從“海水中化學(xué)資源”圖你能夠得到哪些信息？

4/32一、海水中物質(zhì)【信息整理】海水中含量最多物質(zhì)是:______含量前兩位金屬離子為:_______含量最多非金屬離子為:

______海水主要含有鹽:___________等H2ONa+、Mg2+Cl-NaCl、MgCl25/32鎂合金強(qiáng)度高、機(jī)械性能好。這些特征使金屬鎂成為制造汽車、飛機(jī)、火箭主要材料，從而取得“國(guó)防金屬”美譽(yù)，海水提鎂是國(guó)際上主要趨勢(shì)6/32獨(dú)立思考，解決問(wèn)題[自學(xué)指導(dǎo)一]怎樣從海水中提取金屬鎂？其流程是怎樣？包括到哪些主要化學(xué)反應(yīng)？7/32海水制鎂

海水或鹵水（含氯化鎂）氫氧化鎂氯化鎂

鎂石灰乳鹽酸通電將石灰乳加入海水或鹵水中，沉淀出氫氧化鎂，氫氧化鎂再和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，電解熔融狀態(tài)氯化鎂，就能制得金屬鎂。相關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式：

；

；

。通電MgCl2MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2+HClMg(OH)2+

CaCl2MgCl2

+2H2OMg+Cl2↑2探究新知8/32

我摯愛(ài)著教育事業(yè)喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄鹂粗麄兂砷L(zhǎng)………

牛刀小試請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)化學(xué)方程式。9/32我來(lái)思考：從海水中提取MgCl2時(shí)，經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”，轉(zhuǎn)化過(guò)程，請(qǐng)分析這么做目標(biāo)是什么？

.1、將MgCl2富集起來(lái)2、除去如NaCl等雜質(zhì)，得到純凈MgCl2伴10/32[自學(xué)指導(dǎo)二]海底礦物閱讀書(shū)本P61-62，處理以下問(wèn)題：1、海底蘊(yùn)藏著哪些礦物資源？2、“可燃冰”是怎樣形成？3、為何“可燃冰”被譽(yù)為為“未來(lái)能源”、“21世紀(jì)能源”？4、什么是錳結(jié)核？錳結(jié)核里主要含有哪些元素？11/32在線測(cè)試：試寫(xiě)出甲烷（CH4

）燃燒化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2====CO2+2H2O點(diǎn)燃12/32

海水污染13/32人類在開(kāi)發(fā)和利用海洋資源同時(shí)應(yīng)怎樣保護(hù)海洋資源？

1.海洋環(huán)境立法2.建立海洋自然保護(hù)區(qū)3.加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)4.提升消除污染技術(shù)水平……保護(hù)漂亮海洋！請(qǐng)您思考共同14/32海洋資源化學(xué)資源海底礦物資源海洋生物資源海洋動(dòng)力資源水、食鹽、氯化鎂魚(yú)、蝦、蟹潮汐能、波浪能

煤石油天然氣錳結(jié)核可燃冰板書(shū)15/32課堂小結(jié)，深化提升：

經(jīng)過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有哪些問(wèn)題需要和大家交流、討論？16/32

作業(yè)：以“海洋資源開(kāi)發(fā)和利用”為主題，寫(xiě)一篇小論文，闡述自己觀點(diǎn)。17/32淡水危機(jī)請(qǐng)您感知18/32

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有100多個(gè)國(guó)家存在著不一樣程度缺水，世界上有28個(gè)國(guó)家，被列為缺水國(guó)或嚴(yán)重缺水國(guó)。再過(guò)30年缺水國(guó)將達(dá)40~52個(gè)，缺水人口將增加8倍多，達(dá)28億至33億。淡水嚴(yán)重缺乏國(guó)家和地域，甚至影響到人們基本生存。19/32思索：1：地球上水資源很豐富，為何淡水日益短缺？2：采取什么方法處理淡水危機(jī)？3:請(qǐng)你設(shè)計(jì)試驗(yàn)，從海水中得到淡水？20/32實(shí)驗(yàn)探究【提出問(wèn)題】威海著名旅游勝地劉公島上天天需用數(shù)千噸淡水都是利用海水淡化得到，用什么方法能除去海水中鹽得到淡水呢？海水淡化【建立假設(shè)】＿＿＿＿＿＿蒸餾法威海劉公島21/32用簡(jiǎn)易蒸餾裝置蒸餾海水【疑問(wèn)】：怎樣證實(shí)蒸餾后水是淡水，不含NaCl？溫馨提醒：已知：氯化鈉溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)，生成白色沉淀。NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3實(shí)驗(yàn)探究22/32用簡(jiǎn)易蒸餾裝置蒸餾海水【疑問(wèn)】：怎樣證實(shí)蒸餾后水是淡水，不含NaCl？【師生合作】：往小試管里冷凝水中加入幾滴硝酸銀溶液。實(shí)驗(yàn)探究23/32試驗(yàn)方案：試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象1.組裝儀器，檢驗(yàn)裝置氣密性。2.向大試管中加入約5毫升海水，塞好橡皮塞，固定在鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱。【取得結(jié)論】________是淡化海水一個(gè)方法。蒸餾法實(shí)驗(yàn)探究海水淡化水沸騰變?yōu)樗魵猓?jīng)導(dǎo)管又變?yōu)橐簯B(tài)水沒(méi)有白色沉淀生成3.往小試管里冷凝水中加入幾滴硝酸銀溶液。24/32②該試驗(yàn)?zāi)苤迫〈罅康畣?？還有哪些淡化海水方法？【交流評(píng)價(jià)】①為使冷凝效果更加好，你認(rèn)為應(yīng)對(duì)試驗(yàn)裝置做哪些改進(jìn)？實(shí)驗(yàn)探究海水淡化25/32H2OH2OH2OH2OH2OH2OH2ONa+Mg2+Cl-SO42-海水淡化多級(jí)閃急蒸餾法結(jié)晶法高分子淡化膜法

結(jié)晶法是在海水中加入極易揮發(fā)物質(zhì)－－丁烷，丁烷揮發(fā)時(shí)帶走海水熱量使海水結(jié)冰，從而使水和鹽分離。多識(shí)一點(diǎn)26/32挑戰(zhàn)自我：1、可能造成海洋污染是（）

①海上油輪原油泄露②工廠污水向海洋排放③生活污水向海洋排放④塑料包裝袋向海洋中拋棄⑤赤潮

A、僅①②③B、近②③④C、僅③④⑤D、①②③④⑤D27/32挑戰(zhàn)自我：2．以下相關(guān)海洋資源說(shuō)法不正確是（）A．海水中溶有大量鹽B．人類從海水中提取用途廣泛金屬鎂C．海底蘊(yùn)藏豐富煤、石油，沒(méi)有天然氣和“可燃冰”D．海底蘊(yùn)藏著多金屬結(jié)核，也稱錳結(jié)核C28/32挑戰(zhàn)自我：3．海水淡化不可直接采?。ǎ?/p>

A．蒸餾法B．過(guò)濾法

C．淡化膜法D．多級(jí)閃急蒸餾法4、海洋資源不包含以下那種資源（）

A、化學(xué)資源B、人力資源

C、礦產(chǎn)資源D、動(dòng)力資源BB29/325．如圖，海水淡化可采取膜分離技術(shù)對(duì)淡化膜右側(cè)海水加壓，水分子能夠透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中各離子不能經(jīng)過(guò)淡化膜