2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第5章探索技術(shù)與工程的世界第2節(jié)像工程師那樣實(shí)踐第1課時(shí)工程設(shè)計(jì)的過(guò)程習(xí)題課件浙教版_第1頁(yè)
2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第5章探索技術(shù)與工程的世界第2節(jié)像工程師那樣實(shí)踐第1課時(shí)工程設(shè)計(jì)的過(guò)程習(xí)題課件浙教版_第2頁(yè)
2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第5章探索技術(shù)與工程的世界第2節(jié)像工程師那樣實(shí)踐第1課時(shí)工程設(shè)計(jì)的過(guò)程習(xí)題課件浙教版_第3頁(yè)
2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第5章探索技術(shù)與工程的世界第2節(jié)像工程師那樣實(shí)踐第1課時(shí)工程設(shè)計(jì)的過(guò)程習(xí)題課件浙教版_第4頁(yè)
2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第5章探索技術(shù)與工程的世界第2節(jié)像工程師那樣實(shí)踐第1課時(shí)工程設(shè)計(jì)的過(guò)程習(xí)題課件浙教版_第5頁(yè)
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浙教版七年級(jí)上第5章探索技術(shù)與工程的世界第2節(jié)像工程師那樣實(shí)踐第1課時(shí)工程設(shè)計(jì)的過(guò)程CONTENTS01A.基礎(chǔ)鞏固練02B.能力提升練目

錄1.

技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)地鐵和公交車上的拉手對(duì)身材嬌小的人士不

友好,于是設(shè)計(jì)了通過(guò)按下按鈕可自由調(diào)節(jié)拉手長(zhǎng)度的拉

手,如圖所示。該設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是(

B

)A.

收集和分析信息B.

觀察日常生活C.

技術(shù)研究和技術(shù)試驗(yàn)D.

來(lái)自技術(shù)人員的靈感B123456789102.

下列對(duì)工程實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不正確的是(

D

)A.

工程是為了滿足我們的需要,設(shè)計(jì)和使用技術(shù)、解決

實(shí)際問(wèn)題和制造產(chǎn)品的活動(dòng)B.

工程建設(shè)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)在于設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的好壞直接決

定工程的成果C.

工程設(shè)計(jì)時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況,克服種種限制和挑戰(zhàn)D.

評(píng)估工程時(shí),最主要的是評(píng)估項(xiàng)目成本,節(jié)省成本才

是硬道理D123456789103.

小科發(fā)現(xiàn)教師辦公室里的燒水壺不能自動(dòng)上水,且保溫效

果不佳,為此小科想設(shè)計(jì)一款自動(dòng)上水燒水壺。以下有關(guān)

自動(dòng)上水燒水壺的設(shè)計(jì)要求中,不合理的是(

C

)A.

設(shè)計(jì)免開(kāi)蓋自動(dòng)上水功能B.

具備防干燒功能C.

手柄和壺蓋采用金屬材料D.

壺體本身采用耐高溫、無(wú)毒害的材料C123456789104.

工程設(shè)計(jì)過(guò)程中需要進(jìn)行成本預(yù)算,分析下列做法,不合

理的是(

D

)A.

和團(tuán)隊(duì)成員討論成本包含哪些內(nèi)容B.

統(tǒng)計(jì)所需材料的用量和價(jià)格C.

估計(jì)需要的人工和用時(shí)D.

由總工程師估計(jì)一個(gè)數(shù)值D123456789105.

工程興趣小組在設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易潛望鏡(如圖所示)的活動(dòng)

中,下列做法不正確的是(

C

)A.

在制作之前要先設(shè)計(jì)方案B.

選擇材料時(shí)可考慮生活中的廢舊材料C.

按設(shè)計(jì)圖制作后不能調(diào)整、改進(jìn)D.

制作時(shí)鏡片安放要呈一定角度C123456789106.

小科想要自制一個(gè)閱讀書(shū)架(如圖所示),完成設(shè)計(jì)圖后,

接下來(lái)他就可以(

A

)A.

動(dòng)手制作B.

修改完善設(shè)計(jì)圖C.

測(cè)試穩(wěn)定性D.

發(fā)布成果A123456789107.

工程興趣小組想設(shè)計(jì)制作一款減負(fù)背包,經(jīng)歷了如下幾個(gè)

環(huán)節(jié)。下列排序中,合理的是(

C

)①上網(wǎng)收集相關(guān)背包的制作方法②通過(guò)問(wèn)卷,調(diào)查需求③繪制設(shè)計(jì)圖④制作產(chǎn)品⑤分析檢驗(yàn)結(jié)果,優(yōu)化設(shè)計(jì)方案⑥對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試檢驗(yàn)CA.

①②⑥④③⑤B.

①②③⑥④⑤C.

②①③④⑥⑤D.

②①③⑥④⑤123456789108.

任務(wù):某社區(qū)的一位殘疾居民需要出行輔助工具,一位熱

心的同學(xué)想要為其設(shè)計(jì)一款便捷實(shí)用的輪椅。請(qǐng)你幫助這

位同學(xué)根據(jù)任務(wù)定義工程問(wèn)題,分析限制條件,提出驗(yàn)收

標(biāo)準(zhǔn)。解:工程問(wèn)題:設(shè)計(jì)一款能夠滿足殘疾居民出行需求的便

捷實(shí)用輪椅。12345678910限制條件:可從成本限制、技術(shù)可行性、重量限制、空間

限制等角度分析,合理即可。驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn):可從便攜性、安全性、穩(wěn)定性、尺寸適配性、

操作簡(jiǎn)便性、續(xù)航能力、外觀和舒適度等角度分析,合理

即可。123456789109.

如圖所示是學(xué)校常用的學(xué)生課桌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)假如你是一位設(shè)計(jì)學(xué)生課桌的技術(shù)人員,請(qǐng)你畫(huà)出學(xué)生課桌的設(shè)計(jì)圖,并標(biāo)注具體尺寸。解:提示:標(biāo)注課桌材料及符合課桌大小的尺寸,合理即可。12345678910(2)選擇制造學(xué)生課桌的材料時(shí),除了必須安全健康這一

要求之外,你還會(huì)提出什么要求?(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))解:堅(jiān)固耐用、易于清潔和維護(hù)(合理即可)。1234567891010.

如圖所示是一款集作圖、測(cè)量于一體的圓規(guī)卷尺,它在

原有卷尺的基礎(chǔ)上增加了均勻的小孔,并配備了圓心

針。在固定好圓心后,鉛筆可以透過(guò)卷尺上的圓孔作出

不同大小的圓。它的主要特點(diǎn)是可以方便快捷地畫(huà)出固

定半徑的圓或圓弧。12345678910試分析:(1)圓規(guī)卷尺具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(列舉一個(gè)即可)解:功能多樣,方便實(shí)用(合理即可)。12345678910(2)列舉出圓規(guī)卷尺的一個(gè)缺點(diǎn),并針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)提

出改進(jìn)意見(jiàn)。

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