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文檔簡介

精選資料、學(xué)會分?jǐn)?shù)加、減法混合運(yùn)算方法相同。做一做分?jǐn)?shù)加、減法混合運(yùn)算與整數(shù)加、減法混合運(yùn)算方法()。計(jì)算―+=-(-)=+-=-(+)=五年級數(shù)學(xué)學(xué)生預(yù)習(xí)卡學(xué)校:班級:姓名:評價(jià)()分評價(jià)人月日預(yù)習(xí)課題:整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)加法。學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)教材119頁完成以下目標(biāo):1、計(jì)算。36+28+64126+47+742、例2兩算式有什么特征?3、整數(shù)加法交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法適用嗎?做一做++=+++=+ ++=五年級數(shù)學(xué)學(xué)生預(yù)習(xí)卡學(xué)校:班級:姓名:評價(jià)()分評價(jià)人月日預(yù)習(xí)課題:眾數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)教材122—123頁完成以下目標(biāo):1、例1為什么用1.52米左右的同學(xué)比較合適?3、什么是眾數(shù)?眾數(shù)有什么特點(diǎn)?4、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)有什么聯(lián)系與區(qū)別?做一做1、什么是眾數(shù)?2、求下列數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)5.04.94.74.95.14.64.84.55.34.9眾數(shù):中位數(shù):平均數(shù):五年級數(shù)學(xué)學(xué)生預(yù)習(xí)卡學(xué)校:班級:姓名:評價(jià)()分評價(jià)人月日預(yù)習(xí)課題:復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)教材126—128頁完成以下目標(biāo):1、回答例2中的問題。2、例2復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖在生活中有什么用途,與單式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別?做一做嘗試完成128頁的做一做(1)、(2)(3)(4)五年級數(shù)學(xué)學(xué)生預(yù)習(xí)卡學(xué)校:班級:姓名:評價(jià)()分評價(jià)人月日預(yù)習(xí)課題:打電話。學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)教材132—133頁完成以下目標(biāo):分組通知時(shí),組數(shù)越多,用時(shí)越少,為什么?做一做1、怎樣最快通知到15個(gè)人?需幾分鐘?3、怎樣最快通知到50個(gè)人?需幾分鐘五年級數(shù)學(xué)學(xué)生預(yù)習(xí)卡學(xué)校:班級:姓名:評價(jià)()分評價(jià)人月日預(yù)習(xí)課題:找次品。學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)教材134—135頁完成以下目標(biāo):1、例1中的次品是怎樣找到的?2、填例2中的表格,你發(fā)現(xiàn)什么?做一做1、如果零件是10個(gè)、11個(gè)…怎樣稱?規(guī)律是什么?2、嘗試完成135頁做一做。至少稱()次才能保證找出這瓶鹽水。致力于打造全網(wǎng)一站式需求,為大家助力來源網(wǎng)絡(luò)僅供參考?xì)g迎您下載我們的

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