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文檔簡介

五年級(jí)語文下冊(cè)課文知識(shí)點(diǎn)

《草原》:老舍。表達(dá)了漢族人蒙古族人民的深情厚意。

《絲綢之路》:“絲綢之路”的巨型石雕聳立在西安市。

《白楊》:袁鷹。采納借物喻人、托物言志的表達(dá)方法。

《帳篷》:是近代詩人艾青。

《把鐵路修到拉薩去》:2001年10月18日,青藏鐵路開頭修建,2002年10月19日,難度的風(fēng)火山隧道成功貫穿。

《冬陽.童年.駱駝》:是臺(tái)灣女作家林海音。課文是小說《城南舊事》的序言。這是一部自傳體小說,描寫了仆人公小英子在北京城南經(jīng)受的童年往事。

《祖父的園子》:是近代女作家蕭紅,選自小說《呼蘭河傳》。

《童年的發(fā)覺》:是俄國作家費(fèi)奧多羅夫。

《楊氏之子》:選自南朝劉義慶的小說《世說新語》。

《半截蠟燭》:是劇本,主要通過人物對(duì)話或唱詞來推動(dòng)情節(jié)、刻畫人物。

《打電話》:相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)。

《再見了,親人》:魏巍,課文用中國人民志愿軍的口吻寫,親人指的是朝鮮人民,表現(xiàn)了中國志愿軍和朝鮮人民依依惜別的深情厚誼。

《金色的魚鉤》:敘述的是發(fā)生是紅軍長征路上的感人(故事)。

《將相和》:依據(jù)《史記.廉頗藺相如傳》改編?!妒酚洝肥堑墓诺錃v史書籍,用為人物寫歷史的形式來反映歷史,是漢代的司馬遷。

《草船借箭》:依據(jù)我國長篇?dú)v史小說《三國演義》第四十六回改編的,是元末明初的羅貫中。小說寫的是三國時(shí)期魏、蜀、吳的故事,塑造了曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象,描寫了“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“空城計(jì)”、“火燒赤壁”等故事。

《景陽岡》:選自我國的古代長篇小說《水滸傳》,是元末明初的施耐庵。小說寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人起義的故事。主要的英雄人物有準(zhǔn)時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。課文講的是行者武松的故事。

《猴王出世》:選自我國的古代神話小說《西游記》第一回,是明代的吳承恩。小說塑造了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等神話人物形象。

小學(xué)五年級(jí)語文學(xué)問點(diǎn):詞語

詞語:留意讀寫與運(yùn)用

一、詞語會(huì)理解

天賦:自然具備,生來就有。

進(jìn)化:生物由簡潔到簡單,由低級(jí)到高級(jí),漸漸進(jìn)展演化。

眉目:事情的頭緒。

困惑:形容犯難;感到難辦。課文指我面對(duì)教師的誤會(huì)和同學(xué)的稱贊,不知道怎么辦好。

情不自禁:感情感動(dòng),掌握不住自己。禁:掌握。

一本正經(jīng):形容態(tài)度莊重嚴(yán)厲,嚴(yán)肅其事。有時(shí)含挖苦意味。

隨心所欲:指隨著自己的心愿,想怎樣就怎樣。

絞盡腦汁:形容費(fèi)盡心思。

二、詞語會(huì)運(yùn)用

絞盡腦汁──這道數(shù)學(xué)題太難了,我絞盡腦汁都沒有做出來。

隨心所欲──任何人都不能隨心所欲地做事,在班規(guī)面前人人都是公平的。

情不自禁──看著中國隊(duì)奪得了冠軍,我們情不自禁地歡呼起來。五年級(jí)期末語文學(xué)問點(diǎn)

一本正經(jīng)──期中成績公布后,我問朋友:“你的成績?nèi)绾?”他一本正經(jīng)地說:“對(duì)不起!無可奉告!”這家伙,竟然還吊我胃口!

三、詞語巧辨析

1.(近義詞)是朋友。

侵害──侵害情趣──情調(diào)悅耳──動(dòng)聽重現(xiàn)──重來

惦念──惦念孤獨(dú)──孤寂故意──有意吵鬧──喧嘩

閃耀──閃爍驅(qū)除──驅(qū)除商議──商討吸取──吸取

天賦──天性輕快──輕松懲處──懲罰沉迷──癡迷

絞盡腦汁──費(fèi)盡心機(jī)隨心所欲──為所欲為一動(dòng)不動(dòng)──紋絲不動(dòng)

2.(反義詞)是對(duì)手。

侵害──保衛(wèi)稚嫩──老練悅耳──嘶啞光明──黑暗

整齊──雜亂輕松──沉重美麗──丑陋成認(rèn)──否認(rèn)

獨(dú)立──依靠清澈──渾濁調(diào)皮──狡猾輕快──笨拙

隨心所欲──任人擺布一本正經(jīng)──油嘴滑舌情不自禁──無動(dòng)于衷

五年級(jí)語文單元學(xué)問點(diǎn)

一、理解填空。

1、第三組課文的都是((說明文))。我們了解到的說明方法有(列數(shù)字)、(舉例子)、(作比擬)、(打比方)……

2、鯨類中體型的是(藍(lán)鯨),目前僅存不到(50)頭。鯨的生活習(xí)性包括鯨的進(jìn)食、(呼吸)、(睡覺)、鯨的生長。

鯨是哺乳動(dòng)物的緣由是:鯨用(肺)呼吸,鯨是(胎)生,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。

3、《松鼠》的是(法)國的博物學(xué)家、作家(布封),他用40年的時(shí)間寫出了36冊(cè)的巨著(《自然史》)。

4、《新型玻璃》為我們介紹了五種新型玻璃:夾絲網(wǎng)防盜玻璃、(夾絲玻璃)、(變色玻璃)、(吸熱玻璃)、(“吃音”玻璃)。

5、“時(shí)時(shí)勤拂拭,(勿使染塵埃)?!?/p>

6、《森林報(bào)》不是(報(bào)紙),而是(一本書)。它是蘇聯(lián)科普作家(維·比安基)的代表作。

二、日積月累。(《四時(shí)之風(fēng)》)

四時(shí)之風(fēng)

春風(fēng)能解凍,溫暖催耕

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