2025中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期(3篇)_第1頁(yè)
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2025中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期(3篇)2025中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期(通用3篇)2024中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇1一、班況分析在春暖花開的日子里,我們迎來(lái)了中班的第二學(xué)期。本學(xué)期我們班共有__名幼兒,其中新增_名新生,如今班上有男孩__名,女孩_名。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期為期半年的幼兒園生活,大部分幼兒都能很快習(xí)慣幼兒園的生活,只有個(gè)別幼兒在頭幾天的情緒不穩(wěn)定,伴有哭鬧,不睡覺(jué)的現(xiàn)象。由于剛在家過(guò)完暑假,不少幼兒在家的依賴性開始增強(qiáng),而且活動(dòng)中比較散漫,常常有在活動(dòng)中或進(jìn)餐中說(shuō)話的壞習(xí)慣。但在前半學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),孩子各方面的進(jìn)步比較明顯。本班幼兒平時(shí)能注意自身衛(wèi)生,安靜進(jìn)餐,餐后主動(dòng)漱口擦嘴巴;午睡時(shí)自己穿衣物,整理自己的被子;積極參加各個(gè)活動(dòng)等。沈開來(lái)小朋友的條約能力較差;周昱小朋友今年有點(diǎn)驕傲,在各方面都不是特別積極;吳楊小朋友的動(dòng)手操作能力較差,而且依賴性太強(qiáng)。我們將針對(duì)幼兒的不同特點(diǎn)與需求進(jìn)行教育和指導(dǎo),讓他們能更好地成長(zhǎng)。本學(xué)期我們還將開展環(huán)境教育工作,我們把環(huán)保教育滲透在日常生活學(xué)習(xí)中。首先將環(huán)保教育與教育教學(xué)相結(jié)合,使原有材料和環(huán)保教育有關(guān)的聯(lián)系的餓進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。如:常識(shí)教育中學(xué)習(xí)空氣、水、電、聲音、花草樹木、紙等知識(shí),豆科以結(jié)合降低噪音,減少污染節(jié)約水電,愛(ài)護(hù)綠化等方面的教育。在日常環(huán)保教育中,我們要求幼兒不在教室吵鬧,洗完手及時(shí)關(guān)好籠頭,不亂丟垃圾、不在草坪上走、不破換綠化等。讓幼兒在時(shí)時(shí)處處都注意環(huán)保,做一個(gè)有心人。二、教育總目標(biāo)根據(jù)《規(guī)程》精神與新《綱要》的指導(dǎo)思想及幼兒園的工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在體、智、德、美、勞等方面全面發(fā)展,全面提高綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。使幼兒能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。三、具體目標(biāo)(一)健康(1)身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。(2)喜歡幼兒園的集體生活,樂(lè)于參與老師指導(dǎo)下的各類活動(dòng)。(3)養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。(4)能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人體的主要部分,了解其功能及保護(hù)方法。(5)喜歡參加體育活動(dòng),初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,愿意到大自然中去鍛煉身體。(6)利用大型和小型多樣運(yùn)動(dòng)器械,開展繩梯鍛煉活動(dòng),學(xué)習(xí)有秩序的收拾運(yùn)動(dòng)器具,在走、跑、跳、鉆、爬、攀登、投擲、平衡等動(dòng)作和體操時(shí)輕松協(xié)調(diào)。(二)語(yǔ)言(1)關(guān)心周圍生活中常見的標(biāo)記及理解含義。(2)能認(rèn)真傾聽他人說(shuō)話,不插嘴,不隨便干擾別人,有良好的傾聽習(xí)慣(3)能主動(dòng)有禮貌地與老師同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書、欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情景。(4)正確理解文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品的語(yǔ)言,感受作品的豐富和優(yōu)美會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情表示對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌,比較完整地復(fù)述故事,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行故事表演。(5)會(huì)看多副圖片和情景表演,在觀察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D片和表演的過(guò)度,并講述整套圖片的情景表演的內(nèi)容,能用完整連貫的語(yǔ)言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話,能在各類講述中學(xué)習(xí)運(yùn)用新詞。(6)知道能用比較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題,聲音響亮,速度適中,會(huì)用較多的名詞、動(dòng)詞、代詞、量詞、形容詞,理解運(yùn)用常用的副詞、連詞、重疊詞、反義詞。(三)科學(xué)(1)觀察周圍動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化。(2)能有順序地觀察個(gè)別物體,能用比較的方法一一對(duì)應(yīng),比較明顯不同的事物。(3)知道春、夏季節(jié)的名稱及顯著特點(diǎn)。(4)了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及與人們的關(guān)系,能正確安全地使用、簡(jiǎn)單的工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作。(5)培養(yǎng)幼兒能用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并與成人同伴交流過(guò)程和結(jié)果(6)認(rèn)識(shí)前后,正確運(yùn)用上、下、前、后等方位,在日常生活中,能理解并運(yùn)用昨天、今天、明天等詞表示時(shí)間(四)數(shù)學(xué)方面(1)讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng)能夠,培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。(2)認(rèn)識(shí)7——10的基數(shù)和數(shù)字,繼續(xù)學(xué)習(xí)默數(shù),目測(cè)群數(shù)。(3)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,會(huì)看正點(diǎn)、半點(diǎn)。(4)培養(yǎng)幼兒在集體活動(dòng)中,能聽清老師的要求,自己選擇數(shù)學(xué)小組活動(dòng),愿意在同伴面前講述自己的操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果(5)認(rèn)識(shí)提醒及其明顯的外形特征(五)藝術(shù)(1)喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),有較好的聽音樂(lè)、看表演的習(xí)慣,體驗(yàn)與同伴共同參與音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程的快樂(lè)(2)能用好聽的聲音,用不同的速度、力度較有表情的唱歌,初步唱準(zhǔn)2/4拍,3/4拍的歌曲,吐字清楚,能跟著音樂(lè)的前奏或間隔整齊地開始和結(jié)束。喜歡唱歌,并喜歡在集體面前唱歌,注意自己的歌聲與集體的相一致。在教師的啟發(fā)下,根據(jù)歌曲的內(nèi)容編動(dòng)作表演,學(xué)習(xí)為熟悉、工整的歌曲續(xù)編或改編部分歌詞。(3)按音樂(lè)的節(jié)拍和變化,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的上、下肢結(jié)合的基本動(dòng)作,模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作,隨音樂(lè)的速度和力度的變化變換動(dòng)作,在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用自己已掌握的動(dòng)作和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)改編舞蹈的部分動(dòng)作象征性的動(dòng)作。(4)學(xué)習(xí)掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂(lè)器的演奏方法,學(xué)習(xí)根據(jù)樂(lè)曲的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂(lè)器的音色,選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂(lè)器為音樂(lè)伴奏,能集中注意力看指揮,養(yǎng)成良好的取、放、收樂(lè)器的習(xí)慣。(5)喜歡參加美術(shù)活動(dòng),有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望(6)學(xué)習(xí)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能圍繞主體安排畫面,確定和處理主體與添畫的位置及上下、左右的關(guān)系,具有一定的獨(dú)創(chuàng)性(7)認(rèn)識(shí)多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積圖色(8)能正確使用多種手工工具和材料,喜歡用折、剪、貼等玩法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。(9)初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并學(xué)習(xí)講述自己對(duì)作品的感受,能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。(10)樂(lè)于參加藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),感受創(chuàng)造美的快樂(lè)。2024中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇2一、班級(jí)常規(guī)管理存在的問(wèn)題:1、中班幼兒通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)、生活自我服務(wù)能力有了較大幅度的提高。但是,我與孩子們接觸了一兩個(gè)星期,感覺(jué)幼兒的學(xué)習(xí)傾聽習(xí)慣比較差,幼兒之間的交往還不夠,上學(xué)放學(xué)的禮貌都有待于提高。2、戶外體鍛、散步幼兒比較自由散漫,做操?zèng)]有力氣。3、幼兒上學(xué)普遍很晚。解決的措施:1、首先,每次活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出相應(yīng)的要求,讓他們知道規(guī)則。如果幼兒表現(xiàn)好的要給予表?yè)P(yáng),其次,沒(méi)有達(dá)到的`要求,或故意搗亂的幼兒要適當(dāng)進(jìn)行批評(píng),從而來(lái)形成好的班級(jí)氛圍。組織幼兒參觀同年級(jí)幼兒的活動(dòng),給予幼兒觀察和學(xué)習(xí)。2、根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每周評(píng)選一次"進(jìn)步獎(jiǎng)"(好孩子)。3、做好家長(zhǎng)宣傳工作,通過(guò)家園配合,讓幼兒形成家園一致的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提醒家長(zhǎng)不要太晚來(lái)學(xué)校。4、自己編排好適合幼兒的和律動(dòng),自己做操時(shí)注意動(dòng)作的規(guī)范。二、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在的問(wèn)題:1、由于班級(jí)教室較小,環(huán)境創(chuàng)設(shè)的場(chǎng)地不夠?qū)挸ǎ瑒?dòng)靜區(qū)域的劃分還不夠合理、明顯。2、班中的掛飾、主題墻的色彩不夠統(tǒng)一。3、教師做得游戲成品比較多、半成品比較少;雖然美觀、可持續(xù)利用率低。4、玩教具不夠豐富。解決措施:通過(guò)與徐老師的溝通,在每一個(gè)主題開始時(shí),老師、孩子、家長(zhǎng)都會(huì)一起收集資料,我們會(huì)根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上。1、對(duì)于場(chǎng)地的不合理分配,在這學(xué)期我要經(jīng)常和徐老師探討和學(xué)習(xí),其次再向其他班級(jí)的老師進(jìn)行學(xué)習(xí),參觀、借鑒,怎么樣能夠把動(dòng)靜區(qū)域分開,讓幼兒安靜的快樂(lè)的游戲。2、班中設(shè)計(jì)出主色調(diào),不管是主題墻、區(qū)域、吊飾都以綠色為主(春天到了,綠色有生命,生機(jī)盎然)其他色作為配色,形成統(tǒng)一風(fēng)格。3、在活動(dòng)中,我們也會(huì)把孩子的作品,如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上。其次,我會(huì)努力和孩子一起制作,爭(zhēng)取從孩子的活動(dòng)中獲取題材。加強(qiáng)幼兒參與的同時(shí),也要考慮的墻飾的美觀,老師對(duì)主題墻版塊的設(shè)計(jì)和適當(dāng)?shù)男揎棥?、通過(guò)學(xué)習(xí)制作適當(dāng)?shù)耐娼叹?,制作時(shí)不僅要美觀而且要實(shí)用,數(shù)量也要夠。三、家園聯(lián)系方面存在的問(wèn)題:1、由于我是本班的新老師,家長(zhǎng)對(duì)于我的了解不多,我對(duì)家長(zhǎng)也不夠。2、家長(zhǎng)園地上的內(nèi)容不夠新穎。3、與個(gè)別"特殊幼兒"家長(zhǎng)的溝通的方式方法。解決措施:1、主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,來(lái)園放學(xué)要熱情接待,其次,我要及時(shí)反饋幼兒在園情況,并了解孩子在家的情況。2、多看書、多學(xué)習(xí)新的東西、能與家長(zhǎng)進(jìn)行多方面的溝通,來(lái)了解家長(zhǎng)感興趣和想要的東西。3、對(duì)于"特殊幼兒"(包括身體不好的、比較的調(diào)皮的),與家長(zhǎng)溝通時(shí)要注意方式方法,要做到耐心傾聽家長(zhǎng)的要求,精心照料的孩子的生活。四、備課、上課存在的問(wèn)題:1、備課的效率以及內(nèi)容質(zhì)量不高。2、活動(dòng)時(shí)的教學(xué)形式不夠創(chuàng)新,語(yǔ)言不夠精明。解決的措施:1、認(rèn)真?zhèn)湔n、提高備課效率和質(zhì)量。(寫出重難點(diǎn))對(duì)于自己的語(yǔ)言領(lǐng)域,更要加深探究。到不懂得地方有困難的地方需要虛心的請(qǐng)教。其次,及時(shí)寫好課后反思和游戲反思,內(nèi)容要真實(shí),可寫如何觀察幼兒、如何指導(dǎo)幼兒、如何評(píng)價(jià)幼兒等。2、活動(dòng)要敢于有自己的想法和創(chuàng)新,多看優(yōu)秀教案,多聽優(yōu)秀老師的課,多看優(yōu)秀的視屏。3、青年教師隨堂課(準(zhǔn)備好教具);積極上好匯報(bào)課,課前要磨課,并與師傅探討。五、技能、筆耕方面1、每天都要堅(jiān)持練習(xí)彈琴,積極參加教師基本功比賽。2、認(rèn)真整理優(yōu)質(zhì)教案、外出聽課的匯報(bào)課或教研課,及時(shí)反思和學(xué)習(xí)。3、每月認(rèn)真寫好教育隨筆以及教育心得,并及時(shí)發(fā)表在自己的教育博客上。4、積極撰寫論文、教案,并踴躍投稿,爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng)1-2篇。最后班級(jí)特色方面,之前是古詩(shī)詞,這學(xué)期我想添加繪本內(nèi)容,豐富孩子的語(yǔ)言,與孩子一起講述故事,每天中午都要講一個(gè)故事。2024中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期篇3一、指導(dǎo)思想以校長(zhǎng)工作報(bào)告為指導(dǎo),在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。圍繞“建設(shè)美好二中美在管理服務(wù)育人”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,認(rèn)真做好學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校設(shè)施安全管理、學(xué)校財(cái)物的管理,財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,要有馬上行動(dòng)、立即解決的作風(fēng),把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使師生處處感受到學(xué)校集體的溫暖。二、工作目標(biāo)全面落實(shí)校長(zhǎng)工作報(bào)告精神和十一•三規(guī)劃中的任務(wù):1、修繕老校園教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,提升老校園綠化、硬化、美化和文化的水平,充分發(fā)揮老校園環(huán)境育人功能。2、根據(jù)20__年財(cái)務(wù)審計(jì)反饋修改和完善財(cái)務(wù)管理制度,強(qiáng)化部門的預(yù)算意識(shí),加強(qiáng)預(yù)算的執(zhí)行力度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,進(jìn)一步做好學(xué)校發(fā)展財(cái)務(wù)保障工作。3、做好學(xué)生資助工作。貫徹落實(shí)黃校長(zhǎng)的不要讓一個(gè)二中學(xué)生因?yàn)樨毟F而失學(xué)的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、建檔立卡、家庭特困生資助等工作的管理,確保國(guó)家資助政策落實(shí)到位。4、全力配合,大力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。三、主要工作及措施(一)抓好常規(guī)服務(wù)工作1、日常工作(1)堅(jiān)持全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高后勤服務(wù)質(zhì)量。(2)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,優(yōu)化資源配置,進(jìn)一步提高校產(chǎn)完備率、使用率。(3)加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作,優(yōu)化育人環(huán)境。(4)安排好學(xué)校的零星維修改造工程。完善硬件建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高師生在校生活、學(xué)習(xí)、工作的質(zhì)量。(5)加強(qiáng)師生飲食、設(shè)施設(shè)備安全工作。2、財(cái)務(wù)工作(1)做好我校20__年預(yù)算第一學(xué)期編制工作。(2)制定本學(xué)期收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并公示,收本學(xué)期學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)繳入財(cái)政專戶等工作。(3)家庭困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免及報(bào)批工作。(4)固定資產(chǎn)的增減變動(dòng)及時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)賬務(wù)處理和資產(chǎn)臺(tái)賬登記;按要求及時(shí)更新、上報(bào)行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)資料。(5)財(cái)政供養(yǎng)人員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入工作。(6)公積金、醫(yī)保的增減變動(dòng)調(diào)整及上報(bào)工作。(7)住房補(bǔ)貼變動(dòng)調(diào)整及上報(bào)工作。(8)完成20__年上半年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)和教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作。(9)做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)檢審計(jì)監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)各類采購(gòu)管理,加強(qiáng)維修項(xiàng)目的驗(yàn)收、審計(jì),加強(qiáng)對(duì)食堂,文印、物業(yè)水、電以及出租門面用水用電的收費(fèi)管理,定期抄表結(jié)算收費(fèi)。3、新校建設(shè)推進(jìn)工作(1)協(xié)助教育局、重點(diǎn)局繼續(xù)推進(jìn)建設(shè)單位工程施工、資金結(jié)算等工作。(2)督促施工單位抓好工程質(zhì)量和專業(yè)設(shè)備系統(tǒng)的安裝等工作。(二)主要工作措施圍繞本學(xué)期工作總務(wù)處工作指導(dǎo)思想及工作目標(biāo),服務(wù)于學(xué)校工作,本學(xué)期主要做好以下工作:1)加強(qiáng)后勤人員思想素質(zhì)建設(shè),進(jìn)一步提升后勤服務(wù)效能。建立一支高素質(zhì)的總務(wù)后勤隊(duì)伍,是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵??倓?wù)工作的好壞,關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和必備的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期,總務(wù)處將進(jìn)一步提高服務(wù)保障能力,牢固樹立后勤人員"兩服務(wù)"的意識(shí),明確崗位職責(zé)提升服務(wù)效能。工作中樹立全局觀念,只要教育教學(xué)工作需要,無(wú)條件服從。主動(dòng)積極配合各部門工作,努力做好后勤保障工作。在后勤服務(wù)管理上,要努力體現(xiàn)"精細(xì)、優(yōu)質(zhì)、高效"的特色,達(dá)到保障安全、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、厲行節(jié)約的目的。1、嚴(yán)格采購(gòu)及固定資產(chǎn)管理。要及時(shí)了解師生需求,及時(shí)了解物資設(shè)備管理使用情況;要確保優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)采購(gòu),確保供應(yīng)發(fā)放及時(shí)到位;要規(guī)范申請(qǐng)購(gòu)置、建賬入庫(kù)、分發(fā)領(lǐng)用、報(bào)損報(bào)廢的行為,使各項(xiàng)管理措施落實(shí)到實(shí)處,充分發(fā)揮學(xué)校物資設(shè)備使用效益。2、加強(qiáng)維修服務(wù)管理,突出"勤、細(xì)、快"。"勤",就是要勤看、勤問(wèn)、勤查。要進(jìn)一步落實(shí)巡查制,嚴(yán)格巡查標(biāo)準(zhǔn)和要求,做到問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及時(shí),處理果斷迅速。"細(xì)",就是要細(xì)心查、細(xì)致修。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找根源,維修徹底。"快",就是要快修,特別是要提高應(yīng)急維修的快速反應(yīng)能力。此外,要加強(qiáng)從維修申報(bào)、維修預(yù)算到維修過(guò)程監(jiān)管、維修驗(yàn)收及結(jié)算的程序化管理,進(jìn)一步改進(jìn)維修情況的反饋方法。3、與政教處協(xié)調(diào),配合抓好校園環(huán)境整治工作,認(rèn)真抓好校園的綠化工作,創(chuàng)建文明、潔凈、優(yōu)美校園。設(shè)立清潔用具擺放點(diǎn),完善道路、廁所衛(wèi)生設(shè)施,以此提升校園管理的水平,提高師生生活質(zhì)量。4、抓好飲食衛(wèi)生安全,辦師生滿意食堂。強(qiáng)化衛(wèi)生安全責(zé)任教育,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生、操作衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生督查考評(píng)力度,督促食堂承包人全力做好師生伙食服務(wù)工作,切實(shí)提高師生對(duì)食堂的滿意率。2)加強(qiáng)校產(chǎn)管理,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。1、對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清查、登記,認(rèn)真細(xì)致地做好資產(chǎn)盤查工作,及時(shí)做好新增固定資產(chǎn)的數(shù)據(jù)錄入工作,做好資產(chǎn)調(diào)配、報(bào)損報(bào)廢等工作,繼續(xù)開展好期末校產(chǎn)清查工作。倉(cāng)庫(kù)要進(jìn)一步嚴(yán)格管理,認(rèn)真進(jìn)行盤庫(kù)。學(xué)期初要做好班級(jí)、師生辦公室、宿舍公物登記造冊(cè)工作。按期開展財(cái)物大檢查,落實(shí)好財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。2、要廣泛開展以"節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥"為主題的節(jié)儉教育活動(dòng),把節(jié)約資源、降低辦學(xué)成本作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。要大力宣傳校產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定,規(guī)范管理,切實(shí)做好開源節(jié)流工作。本學(xué)期要

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