小學綜合素質(zhì)-教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》標準預測試卷3

小學綜合素質(zhì)-教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》標準預測試卷3單選題（共29題，共29分）(1.)在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是()。A.驗鈔機B.微波爐C.電視（江南博哥）遙控器D.潛艇上的聲納系統(tǒng)正確答案：D參考解析：在第一次世界大戰(zhàn)期間，人類開始利用超聲波，即利用“聲納”的原理來探測水中目標及其狀態(tài)，如潛艇的位置等。A項錯誤，驗鈔機是利用紫外線工作；B項錯誤，微波爐是利用微波工作；C項錯誤，電視遙控器是利用紅外線工作。(2.)以下是對中國文化藝術(shù)的文言別稱，屬于美術(shù)的是：（）A.絲竹B.墨寶C.丹青D.金石正確答案：A參考解析：我國古代繪畫常用朱紅色、青色，故稱畫為“丹青”?！澳珜殹敝笇氋F的字畫，也用來尊稱別人寫的字或畫的畫?！敖鹗z竹”：金指金屬制的樂器；石指石制的磬；絲指弦類樂器；竹指管類樂器，“金石絲竹”泛指各種樂器，也形容各種聲音。(3.)在英國的家庭中，絕對看不到對孩子沒有理由的嬌寵，犯錯誤的孩子會受到糾正甚至懲罰。家長們往往在尊重孩子獨立人格的前提下，對孩子進行嚴格的管束，為的是讓孩子明白，他們的行為不是沒有邊際的，不可以為所欲為。英國的法律明確規(guī)定允許家長體罰孩子。對這段文字理解不準確的是：()。A.英國人從不嬌慣孩子B.英國人經(jīng)常體罰孩子C.英國人管教孩子時不傷其自尊D.英國的法律有管教孩子的條款正確答案：B參考解析：文段只是說英國的法律明確規(guī)定“允許”家長體罰孩子，但這并不能說明英國人“經(jīng)?！斌w罰孩子。(4.)根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布（）A.教育法律B.教育行政法規(guī)C.教育政府規(guī)章D.教育單行條例正確答案：B參考解析：我國《憲法》第89條規(guī)定，國務(wù)院有制定和發(fā)布教育行政法規(guī)的權(quán)利。(5.)素質(zhì)教育的根本宗旨是()A.提高國民素質(zhì)B.貫徹教育方針C.培養(yǎng)四有新人D.適應(yīng)市場經(jīng)濟需要正確答案：A參考解析：素質(zhì)教育的根本宗旨是提高國民素質(zhì)。(6.)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：()應(yīng)當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關(guān)心、愛護未成年人。A.全社會B.學校C.家庭D.教師正確答案：A參考解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第四章第27條規(guī)定：“全社會應(yīng)當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關(guān)心、愛護未成年人。”(7.)“學為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是()。A.教書育人B.為人師表C.獻身教育D.廉潔從教正確答案：B參考解析：教師的行為對學生具有示范性，因此，教師要加強自身的修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì).特別注意身體力行，以身作則，做學生的表率和榜樣。(8.)被譽為“短篇小說之王”的作家是()。A.莫泊桑B.屠格涅夫C.左拉D.歐*亨利正確答案：A參考解析：世界三大短篇小說巨匠分別是美國的歐*亨利、法國的莫泊桑、俄國的契訶夫，其中法國作家莫泊桑被譽為“短篇小說之王”。(9.)《諫逐客書》中的“書”指的是()。A.書信B.上書C.書籍D.書目正確答案：B參考解析：《諫逐客書》是李斯給秦王所上的一份諫阻逐客的奏疏，“書籍”“書目”明顯不對，從“諫”也可以推斷，絕不是一般的“書信”，而是勸諫君王的，當然應(yīng)該是“上書”。(10.)《靜靜的頓河》所描寫的頓河地區(qū)那些走向新生活的人們是()。A.烏克蘭人B.哈薩克人C.哥薩克人D.烏茲別克人正確答案：C參考解析：《靜靜的頓河》是蘇聯(lián)著名作家肖洛霍夫的一部力作。1965年肖洛霍夫因此書獲諾貝爾文學獎，成為第一位獲此殊榮的蘇聯(lián)作家。這部鴻篇巨制以俄國頓河地區(qū)哥薩克多彩多姿的生活為背景，極富鄉(xiāng)土色彩，反映了廣闊的社會現(xiàn)實。(11.)“無冕之王”的由來與下列哪一個有關(guān)？()A.英國《泰晤士報》B.法國《費加羅報》C.美國《太陽報》D.德國《明鏡》周刊正確答案：A參考解析：“無冕之王”的提法最早出現(xiàn)在19世紀的英國。當時，《泰晤士報》被稱為英國上流社會的輿論權(quán)威，主筆辭職后常被內(nèi)閣吸收為閣員，地位很高。人們就稱這些報紙主筆是“無冕之王”。(12.)在履行教育義務(wù)的活動中，教師最主要、最基本的道德責任是（)。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團結(jié)協(xié)作正確答案：B參考解析：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責任是教書育人，這也是教師區(qū)別于其他職業(yè)的根本所在。(13.)在組織教師進修時，一般不包括以下哪一項？()A.以業(yè)余為主B.以自學為主C.以長期為主D.以短期為主正確答案：C參考解析：中小學鼓勵教師在職進修，但由于教師職業(yè)的特殊性，組織教師進修時要以短期為主、業(yè)余為主和自學為主。(14.)文藝復興起源于()。A.意大利B.英國C.法國D.西班牙正確答案：A參考解析：文藝復興起源于13世紀末的意大利，后來擴展到西歐各國，于16世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動。(15.)紀錄片《大國崛起》中評述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻分別是()。A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機B.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機C.發(fā)明電燈、制造汽車D.發(fā)明電子計算機、完成人類基因組序列圖譜正確答案：B參考解析：牛頓和瓦特的貢獻分別是發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和研制改良蒸汽機。(16.)北宋著名的“程朱理學”指的是哪幾位理學家思想的合稱？(）A.程顥、朱熹B.程頤、朱熹C.程顥、程頤、朱熹D.程顥、程頤、朱棣正確答案：C參考解析：程朱理學亦稱程朱道學，是宋明理學的主要派別之一，也是理學各派中對后世影響最大的學派之一。其由北宋二程（程顥、程頤）兄弟開始創(chuàng)立，其間經(jīng)過弟子楊時，再傳羅從彥，三傳李侗，到南宋朱熹完成。(17.)人體最大的解毒器官是()。A.胃B.腎臟C.肝臟D.脾正確答案：C參考解析：肝臟是人體最大的解毒器官，血液流經(jīng)肝臟時，一些有害物質(zhì)可被肝臟產(chǎn)生的酶進行分解。(18.)甲骨文后，開始了中國有文字可考的歷史，它定型于()。A.夏朝B.商朝C.東周D.戰(zhàn)國正確答案：B參考解析：甲骨文是中國巳發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又稱為“殷墟文字”“殷契”，是殷商時代刻在龜甲、獸骨上的文字。甲骨文定型于商朝，它繼承了陶文的造字方法，是中國商代后期王室用于占卜記事而刻（或?qū)懀┰邶敿缀瞳F骨上的文字。(19.)人類基因組草圖完成的年份是()。A.1999年B.2000年C.2001年D.2002年正確答案：B參考解析：1990年10月被譽為生命科學“阿波羅登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動。2000年6月26日科學家公布人類基因組工作草圖，標志著人類在解讀自身“生命之書”的路上邁出了重要一步。(20.)對于科學工作者來說，諾貝爾獎是一項崇高的榮譽。關(guān)于它的說法，下列哪一項是不準確的？()A.諾貝爾獎是根據(jù)瑞典化學家諾貝爾的遺囑設(shè)立的B.諾貝爾經(jīng)濟學獎是后增設(shè)的C.諾貝爾獎的評定由瑞典有關(guān)機構(gòu)負責D.諾貝爾獎中沒有設(shè)立數(shù)學獎?wù)_答案：C參考解析：諾貝爾獎是以瑞典著名化學家、硝化甘油炸藥發(fā)明人阿爾弗雷德*貝恩哈德*諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)?、證書和獎金支票。在遺囑中他提出，將部分遺產(chǎn)(920萬美元)作為基金，以其利息分設(shè)物理、化學、生理或醫(yī)學、文學及和平（后添加了經(jīng)濟學獎）5個獎項，授予世界各國在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I的學者。遵照諾貝爾遺囑，物理獎和化學獎由瑞典皇家科學院評定，生理或醫(yī)學獎由瑞典皇家卡羅林醫(yī)學院評定，文學獎由瑞典文學院評定，和平獎由挪威議會選出，經(jīng)濟學獎委托瑞典皇家科學院評定。由此可見，諾貝爾獎的評定并不是全都由瑞典有關(guān)機構(gòu)負責。(21.)下列屬于蒙古族特有的樂器是()。A.手鼓B.馬頭琴C.彈布爾D.札木聶正確答案：B參考解析：馬頭琴是蒙古族特有的民間拉弦樂器；手鼓主要是朝鮮族、滿族的混合擊膜鳴樂器；彈布爾是維吾爾族、烏孜別克族彈弦樂器；札木聶，又稱扎年，是藏族彈弦樂器。(22.)通常所稱的“信息高速公路”指的是()。A.通過高速公路郵遞信息B.特快專遞C.局域網(wǎng)D.國家信息基礎(chǔ)設(shè)施正確答案：D參考解析：1993年9月美國總統(tǒng)克林頓宣布了“國家信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的行動計劃”，這個計劃俗稱“信息高速公路”，這一舉動立即引起了全世界的矚目。信息高速公路，簡單地說，就是以多媒體為車，以光纖為路，把全國的政府機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、圖書館、醫(yī)院、家庭等用戶連接起來，應(yīng)用ATIM傳輸模式，以交互方式快速傳遞數(shù)據(jù)、聲音和圖像的高信息流量的信息網(wǎng)絡(luò)。(23.)俄國十二月黨人起義，被歷史稱為“貴族革命”。那是一個極其黑暗極其齷齪的時代，除了匍匐于王權(quán)靴下的草芥，任何生命都不能生長。然而，恰恰是窒息生命的統(tǒng)治，使自由成為一種焦灼的渴望；恰恰是腐質(zhì)土的堆積，迫使一種名叫崇高的生物直立起來，以流血的方式，不顧一切地生長。這段文字意在強調(diào)()。A.自由的可貴性B.對王權(quán)專制的痛恨C.以流血為革命的方式D.對祖國的憂慮正確答案：B參考解析：文段用“極其黑暗極其齷齪”“窒息生命”“腐質(zhì)土”等詞語描述了對專制王權(quán)的態(tài)度------痛恨。(24.)在某地的新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)民的意見主要有：醫(yī)院、學校至少要建一個；如果學校、商店都有，那么必須有醫(yī)院；醫(yī)院、商店至多建一個。由此不可推出的是()。A.肯定建商店B.—定建醫(yī)院C.學校和醫(yī)院可以同時建D.學校和商店不能同時建正確答案：A參考解析：根據(jù)“醫(yī)院、商店至多建一個”可知，醫(yī)院和商店不能同時建。假設(shè)建商店，再根據(jù)“學校、醫(yī)院至少建一個”，那么必須建學校，再根據(jù)“如果學校、商店都有，那么必須有醫(yī)院”可知，商店、醫(yī)院、學校都得建，與題干矛盾。故不建商店，建醫(yī)院。(25.)在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異?()A.對學生一視同仁，一樣要求B.辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化C.在學生之間進行橫向的比較與學習D.不同的學生犯了同樣的錯誤.不考慮動機與原因就進行處理正確答案：B參考解析：尊重學生的個體差別，辯證地看待每一個學生的優(yōu)缺點，不絕對化，這是尊重學生個體差別的重要表現(xiàn)。(26.)老師進人教室時發(fā)現(xiàn)黑板上畫了自己的一幅漫畫，同學們在竊竊私語。下列處理方式中，最恰當?shù)囊豁検?)。A.立即查找肇事者B.把漫畫擦掉，直接開始上課C.幽默地說：“這位同學牢牢抓住了我的特點，很有繪畫天分嘛！”之后開始上課D.教師進行自我反思正確答案：C參考解析：教師經(jīng)常會遇到一些突發(fā)事件，此時，教師應(yīng)將不利事件轉(zhuǎn)化為教學機智，加以利用。如果遇到題干中的情況，教師最好的處理方式是幽默帶過，繼續(xù)上課。這樣既不耽誤正常教學計劃，又體現(xiàn)了自己的寬宏大量，而且間接地肯定了畫漫畫同學的天分。當然，對學生的藝術(shù)天分還要正確引導。(27.)當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”的現(xiàn)象，這實際上違背了()的職業(yè)道德。A.愛崗敬業(yè)B.依法執(zhí)教C.嚴謹治學D.廉潔從教正確答案：D參考解析：有償家教是指少數(shù)教師利用節(jié)假期或休息時間對有補課或課外輔導需求的學生提供有償服務(wù)的活動或行為。有償家教違背了廉潔從教的職業(yè)道德。廉潔從教是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七個規(guī)范，它要求廣大教師應(yīng)具備高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職權(quán)之便謀取私利。(28.)男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是罪證不能歸還，要交學校德育處?！毙ｉL指出，王老師：①未經(jīng)學生同意翻看短信，侵犯學生的隱私權(quán)；②批評的話語侵犯學生的人格權(quán);③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)；④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④正確答案：D參考解析：王老師的做法侵犯了學生的隱私權(quán)、人格權(quán)、財產(chǎn)權(quán)，另外作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。因此，校長的四條說法都是正確的。(29.)善于寫科幻小說的作家是()。A.儒勒*凡爾納B.喬治*桑C.威廉*豪夫D.埃克托*馬洛正確答案：A參考解析：儒勒*凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和胃險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬里》《地心游記》等著名科幻小說。喬治*桑是法國的女小說家，代表作有《木工小史》《安吉堡的磨工》等。威廉*豪夫是德國著名的小說家和詩人*主要有長篇小說《列希登斯泰因》《皇帝的畫像》等。?？送?馬洛是法國著名作家，《苦兒流浪記》就是他的作品。問答題（共4題，共4分）(30.)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。德國著名詩人歌德說過一句格言：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！睆慕逃慕嵌攘⒁猓浴柏熑巍睘樵掝}，寫一篇文章。要求：觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。正確答案：參考解析：【參考例文】幼兒教師的職業(yè)幸福感幼兒教師的職業(yè)幸福感，我簡單地理解為，一名教師能得到幼兒的尊重、認可、熱愛和懷念，自身的價值就能得到充分的體現(xiàn)，這就是教師的職業(yè)幸福感。其實人的職業(yè)幸福感是一種心態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。如果你想做一個幸福的教師，就應(yīng)該在每一天的工作中，盡量奉獻你的愛，讓你的愛悄悄地潤澤幼兒的心田；盡量奉獻你的微笑，讓幼兒感受到教師的愛，鼓起向上的勇氣。教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，它高于母愛、大于友愛、勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結(jié)合，是理智的科學的愛，是積極的主動的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的助推力，是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑。這種愛博大無私，它包含了崇高的使命感和責任感。當我們用“真愛”“寬容”“尊重”“信任”贏得了幼兒的愛戴，我們就成了幼兒真正的朋友?？粗鞓返挠變海覀兊男闹芯蜁笠缰腋?。幼兒教師的職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是幼兒的成功和他們對你的真情回報?！百浫艘悦倒?，則手留余香”，教師這個職業(yè)是時時給予愛、收獲愛的職業(yè)。將愛的種子無私地播撒于幼兒的心田，收獲的必定是幾倍于此的愛的果實。當收到幼兒的節(jié)日賀卡時，當接到幼兒打來祝福的電話時，當在大街上有一個似曾相識又不太認識的大孩子叫你的名字時......那一刻的幸福感又怎能用筆墨來形容。對于教師來說，是否能時時處處感到幸福是很重要的，因為這不僅僅影響著其人生是否快樂，更影響著幼兒的人生幸福；只有教師時時處處洋溢著幸福，幼兒才會真真切切感受到幸福。當然，一個幸福的教師絕不能把工作當做生活的全部，更不是唯一。我們不提倡做“工作狂”，除了工作還是工作的人，是苦行僧，是清教徒。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。幸福的教師常常表現(xiàn)出來的是：說話不死板，做事靈活機動，活得有趣味，自己一生都開心，走到哪里，就把歡笑和快樂帶到哪里，給家人、親人、同事、朋友、幼兒，乃至路人，都帶來笑聲，使他們都活得愉快開心，讓大家都一起快樂、幸福！我們一定要努力讓自己的生活提升到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”這樣的幸福境界。(31.)材料有一位英語老師每逢上課必先推薦自己編寫的教材：“我這本教材已經(jīng)賣出了三千多冊，很受歡迎的。你們是我的學生，原價45元，按優(yōu)惠價40元賣給你們吧?！痹摾蠋熡謴娬{(diào)這是自愿購買的，但期末考試與這本教材有很大關(guān)系。同時該老師不允許學生向其他人借書。后來，很多學生都乖乖地買了這本書。問題:請從教師職業(yè)道德的角度對該材料反映出來的問題進行分析和評價。（14分）正確答案：參考解析：該材料反映出該教師存在著一些職業(yè)道德問題，違背了尊重、熱愛學生，廉潔從教和依法從教的道德要求。主要表現(xiàn)在：(1)該教師向?qū)W生推銷自己的書，就是把學生丐做牟利的對象，使原本純潔的師生關(guān)系變質(zhì)，師生之間成了買賣關(guān)系，對學生產(chǎn)生了消極的影響，違背了廉潔從教的原則。(2)該教師以考試作誘餌，要求學生買書，并不允許學生借書，已經(jīng)嚴重侵犯了學生的合法權(quán)利，違背了依法從教的原則。(3)該教師雖然一再強調(diào)自愿購買，但是從他的一系列做法來看，并沒有尊重學生的意愿，為學生推薦參考書也不是出內(nèi)對學生的關(guān)心愛護，而是想謀求自己的利益。因此，違背了尊重、熱愛學生的原則。(32.)材料王某托朋友介紹去一所學校任教。問及原因，答曰：“教師工作輕松、悠閑，每年還有寒、暑假，我圖的就是這個?！币灿腥苏J為教師的勞動就是“三清”（清閑、清貧、清高）。問題:對這些看法，你作何評價？（14分）正確答案：參考解析：王某以及有些人對教師工作的認識都是不對的。實際上，做一名優(yōu)秀的、受學生愛戴的好教師，就要付出很多努力，工作不僅不輕松，而且很辛苦。如果抱著圖輕松、清閑的態(tài)度從事教育工作勢必造成不良后果。教師工作的專業(yè)性強.對教師的個人能力要求高，社會對教師的職業(yè)角色期待也十分高。沒有相應(yīng)的教育教學技能、艱苦奮斗的精神、高尚的師德、認真負責的態(tài)度都是做不好教師工作的。教師必須不斷增加自己的專業(yè)知識，同時也要增加自己的文化修養(yǎng)和各方面的能力。(33.)觀看視頻《說鼠》片段，回答問題。視頻解說內(nèi)容：老鼠，北方俗稱耗子，是人類最熟悉也是最痛恨的動物。按照動物學分類，鼠是嚙齒目動物，是一個龐大的家族，不算差別較大的袋鼠和松鼠，其種類就超過180多種。老鼠對