2025年中考語文備考之課內(nèi)文言文復習鞏固《出師表》3組比較閱讀試題含答案

《出師表》比較閱讀一【甲】侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。(節(jié)選自《出師表》)【乙】高祖①曰:“吾所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?”高起②等對曰:“陛下使人攻城略③地,所降下者因以予之,與天下④同利也。項羽妒賢嫉能,戰(zhàn)勝而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也?！备咦嬖?“夫運籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房⑤;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連⑥百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。”(節(jié)選自《史記·高祖本紀》,有刪節(jié))注①高祖:指漢高祖劉邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④天下:這里指劉邦的部屬。⑤子房:西漢謀士張良。⑥連:率領。10.解釋下列句中加點的詞。(1)事無大小,悉以咨之(

)(2)性行淑均,曉暢軍事(

)(3)戰(zhàn)勝而不予人功(

)11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。(2)項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。12.下列對甲、乙文段理解不正確的一項是(

)A.甲文中諸葛亮兩次提到“先帝”是希望劉禪謹記先帝遺志,謹遵先帝安排,言辭懇切,拳拳之心溢于言表。B.乙文中,司馬遷通過對話描寫,將高祖取勝與項羽失敗進行對比,刻畫了高祖睿智英明的形象。C.甲文中諸葛亮向劉禪舉薦郭攸之、費祎、董允等管理“營中之事”,向寵管理“宮中之事”,安排得十分細致周到。D.乙文中高祖非常有自知之明,他能夠很清晰地認識到張良、蕭何、韓信各自的長處,并讓他們各得其所。13.諸葛亮和高祖在用人方面,有何不同之處?答案：10.(1)全,都(2)通曉,懂得(3)給予,賜予11.(1)先帝稱贊他(向寵)有才能,所以眾人推舉他擔任中部督。(2)但是項羽只有一個范增他卻不能任用,所以他最后被我擊敗了。12.C項,“郭攸之、費祎、董允等管理‘營中之事’,向寵管理‘宮中之事’”顛倒了,應是“郭攸之、費祎、董允等管理‘宮中之事’,向寵管理‘營中之事’”。13.諸葛亮親賢臣,遠小人;高祖心胸寬廣,用人所長。《出師表》比較閱讀二［甲］破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛訣，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，成得生前身后名，可憐白發(fā)生?。垡遥莩鰩煴恚ü?jié)選）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩前寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。以上《破陣子》的作者是南宋的______，《出師表》的作者是三國時期的_____。（2分）用現(xiàn)代漢語，翻譯下面的句子（3分）臣本布衣，躬耕于南陽。下列對[甲][乙]的理解，正確的一項是（）（3分）《破陣子》首句用一個“醉”字，塑造了一個失意者的形象?！冻鰩煴怼分凶肥鐾懈吨拢菫檫@次出師尋找正當?shù)睦碛?。[甲][乙]都表達了作者想要“了卻君王天下事”的雄心壯志。[甲][乙]都表現(xiàn)了作者面對夢境，“夙夜憂嘆”的悲壯之情。假如有[甲]詞作者的朋友，借用[乙]文中的話來寬慰“可憐白發(fā)生”的他，你認為會是哪一句？請簡述理由。（4分）答案：1.辛棄疾

諸葛亮

2.我本來是平民，在南陽親自耕田

3.C

4.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

因為在報國無門、壯志難酬的時候，可效仿諸葛亮：歸隱田園、瀟灑豁達；淡泊明志，寧靜致遠?！冻鰩煴怼繁容^閱讀三【甲】亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內(nèi)修政理天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！毕戎髟唬骸吧?！”于是與亮情好日密。（選自《隆中對》）【乙】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（選自《出師表》）解釋下列句子中加著重號的詞語。（2分）挾天子而令諸侯（

）

（2）受命以來，夙夜憂嘆（

）下列句子中加著重號的詞語用法不同的兩項是（2分）（

）將軍身率益州之眾出于秦川

此臣所以報先帝而忠陛下之職分也北定中原

北通巫峽還于舊都

曹操比于袁紹則名微而眾寡

予獨愛蓮之出淤泥而不染把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）此殆天所以資將軍譯文：

故臨崩寄臣以大事也。譯文：

“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，請用簡潔的語言概括【甲】段中“天下計”的內(nèi)容？【乙】段中哪句話最能體現(xiàn)“老臣心”？（3分）答：

有人認為后主劉禪愚鈍無能，先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權的諸葛亮憑借自己的聰明才智應該取而代之。讀完【甲】【乙】兩文后請談談你的看法。（3分）答：

答案：12．(2分，每小題1分，意思對即可)（1）挾持，控制（2）早晚

13．(2分)C

D

14．（4分，每小題2分，意思對即可）（1）這大概是上天拿它來資助將軍的。（2）所以臨終的時候，把國家大事托付給我。

15．（3分）（1）“天下計”是指“三分天下”，具體指對曹操“不可爭鋒”；對孫權“可以為援而不可圖”；劉備先取荊、益二州，等待機會。（或“西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內(nèi)修政理”）（2分）

（2）最能體現(xiàn)“老臣心”的句子是：此臣