高考英語總復(fù)習(xí)經(jīng)典易錯(cuò)題會(huì)診與試題預(yù)測(cè)第三部分 完形填空及答案解析

高考英語總復(fù)習(xí)經(jīng)典易錯(cuò)題會(huì)診與試題預(yù)測(cè)第三部分完形填空及答案解析第三部分完形填空完形填空題作為近年來考高中一直保留的題型，主要是考查學(xué)生對(duì)英語知識(shí)技能的一種全面把握能力。作為一種傳統(tǒng)題型，它能比較全面準(zhǔn)確地反映出考生的真實(shí)英語水平。就題目本身而言，文章取材廣泛，難度適中，長(zhǎng)短適度，一般三四百單詞左右，題目設(shè)置二十個(gè)，涉及基本語法項(xiàng)目，綜合性強(qiáng)。在做完形填空題時(shí)，一般來說先要了解試題的命題導(dǎo)向，具備一定的語言綜合能力，做題時(shí)應(yīng)整體把握全文信息，抓住文章大意，然后緊扣中心，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，細(xì)心推測(cè)，辨析詞義，仔細(xì)答題。一、高考試題命題導(dǎo)向分析1.試題命題總體原則高考完形填空題一般取材于英文雜志報(bào)刊等，文章一般也是由以英語為母語的人士撰寫，因此，文章通俗、地道。就題目設(shè)置而言，為了使考生在理解文章時(shí)得到一定啟示，命題時(shí)一般不在文章開頭就設(shè)空，這樣有利于考生更好地抓住全文大意。文章主體部分邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主題明確，中心突出，一般以記敘文為主，說明文、議論文為輔，其測(cè)試目標(biāo)并不是以語言知識(shí)為主要目標(biāo)，而是以對(duì)文意的理解為主要目標(biāo)。2.試題內(nèi)容分析A.就整個(gè)語段而言，近年來完形填空題多以圍繞某一主題為中心，根據(jù)文章情景和意義進(jìn)行推理判斷。它要求考生根據(jù)文章的主題，情節(jié)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系來選擇最佳答案。有時(shí)單就某句話而言，四個(gè)選項(xiàng)都是正確的，但如果從整體上看，卻只有一個(gè)答案是最佳的，從而避免了只看答案，甚至不看全文內(nèi)容就可選出答案的語法式選擇。現(xiàn)在的試題有時(shí)是將語言知識(shí)與情節(jié)推理相結(jié)合，語言知識(shí)與邏輯推理相結(jié)合的。B.就所考題目本身而言，所考題目基本上是以實(shí)詞為主，虛詞為輔?？嫉幂^多的是名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞等。此外，還夾雜一些詞組(短語)，要求學(xué)生結(jié)合文章具體的情節(jié)，作出合理的選擇。下面是近幾年來高考試題中各小題所設(shè)置的詞類與短語數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況:年度動(dòng)詞名詞形容詞副詞連詞代詞介詞詞組短語199566221030199610362130119971290120101998685221121999864321122000853430032001544610012002852211022003836210012004105310001200593221111二、完形填空題的解題技巧在高考做完形填空試題時(shí)，一定切忌匆忙下手，要首先從整體上把握全文含義，重視完整句的啟示作用，弄清各分句，各段落之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，仔細(xì)分析，弄清出題人的意圖，注意文中所表達(dá)的心理活動(dòng)，言語的表達(dá)形式，作者的態(tài)度及文章的主旨。一般來說，可以從以下幾個(gè)方面人手:1.通篇考查，抓住大意做完形填空切忌拿來就做，必須先通覽全文，對(duì)文章的大意進(jìn)行整體把握，然后再化整為零，逐題選擇。這才是正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。通覽全文還須有科學(xué)的方法，應(yīng)從提示句、完整句、關(guān)鍵句著手，充分利用已有信息來捕捉、擴(kuò)展有效信息，注意細(xì)小情節(jié)和主要情節(jié)的發(fā)展，注意人物的心理活動(dòng)等。在這一步中將難詞、難結(jié)構(gòu)、難句做上記號(hào)，留到下一步去解決。2.“網(wǎng)”上鄰居，注意邏輯在通讀全文并對(duì)全文形成大致初步印象的基礎(chǔ)上，圍繞文章主題積極開展思維，尋找突破口。一般說來，完形填空題中有一些題比較容易選出正確答案，但有些題必須從左鄰右舍，上下文中的邏輯聯(lián)系中去尋求正確答案，這就要求做題者必須聯(lián)系上下文來仔細(xì)考慮。一旦容易的題目得以解決，便可借助它們提供的信息進(jìn)一步乘勢(shì)擴(kuò)大戰(zhàn)果，殲滅較難的題目。3.緊扣中心，小心推理每篇完形填空都有部分空格難以選擇答案。除了語言知識(shí)等因素的障礙外，主要原因還是考生對(duì)文意不大清楚之故。高考完形填空一般來說是有情節(jié)的。有些題目就是依托情節(jié)的發(fā)展而設(shè)置的。因此，只有弄清了情節(jié)，掌握了大意才能扣住中心。這樣對(duì)于有意設(shè)計(jì)的幾個(gè)題的連環(huán)答案選擇才會(huì)準(zhǔn)確無誤，不然錯(cuò)一個(gè)就會(huì)導(dǎo)致幾個(gè)錯(cuò)選。對(duì)于這類題只要倍加小心，抓住中心，注意情節(jié)發(fā)展的邏輯，小心推理就會(huì)避免出現(xiàn)連續(xù)性錯(cuò)誤。4.辨析詞義，果斷答題現(xiàn)在的完形填空題基本上其選項(xiàng)在所在空格為獨(dú)句時(shí)都是正確的。只是在整篇文章中只有一個(gè)是對(duì)的，因此，對(duì)于所給的幾個(gè)選項(xiàng)中的詞匯的辨析就格外重要。要最終確立正確答案，其落腳點(diǎn)還是歸結(jié)到對(duì)詞匯意義的掌握上了。假如知道該空格應(yīng)用表示某種意義的詞匯而考生對(duì)所給的選詞的意義不能進(jìn)行辨析，則不能選出正確答案。要做好完形填空題，考生必須具備扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)。5.復(fù)讀全文，確認(rèn)答案復(fù)讀全文是解答完形填空必不可少的最后一道程序。這一步要根據(jù)文章主題，依據(jù)情節(jié)發(fā)展邏輯，根據(jù)語法知識(shí)對(duì)整個(gè)題目進(jìn)行一次全方位的檢索，重點(diǎn)檢查與文章中心不符的問題，對(duì)答案進(jìn)行確認(rèn)。簡(jiǎn)言之，做好完形填空題并非一朝一夕之事，平時(shí)必須練好扎實(shí)的語言基本功，下力氣培養(yǎng)語感，增加、擴(kuò)充文化背景知識(shí)，要多操練。只有在了解上述解題的思路的基礎(chǔ)上進(jìn)行技巧性操練才能達(dá)到熟能生巧，才能在考試中穩(wěn)操勝券。下面是典型例題部分省市完形填空試題及試題分析:I.(典型例題)Inthesummervacationof1997,Iwasfixedwithajob.Iworkedasa(n)1atMr.Breen’sfruitshop.Thefruitshopdid2business.Mostofthetradecamefromthehousewiveswholivedintheneighbourhood,3healsohadregularcustomerswhoarrivedoutsidetheshopinears.Mr.Breen4themallbynameandtheysometimesevenhadtheirorderalreadymadeup,always5metocarryitouttotheircar.Theywereclearlylong-standingcustomers,andI6theymusthavestayedfaithfultohim7hehadpromisedtosellgoodquality8.Hehadawaywiththem—Ihadto9that.Hecalledeverywoman

“madam”forastart,10thosewhoclearlywerenot,butwhenhe_11it,itdidnotsoundlikeflattery(奉承).Itjustsounded12inanold-fashionedway.Hewasagreatchatter13.Ifhedidnotknowthem,hewouldgreetthemwithafew14abouttheweather.15hedid,hewouldaskabouttheirfamiliesormake16,alwayscuttinghiscloth17hiscustomers.Whatevertheirbillscameto,be18__gavethembackthefewoddpence(零錢),andtamsuretheythoughthewasverygenerous(慷慨).ButIthoughthewastheopposite.Henever19anythingaway.Hewasalwayslookingfor20fornothing.1.A.operatorB.assistantC.waiterD.secretary2.A.goodB.poorC.bigD.usual3.A.soB.whenC.thereforeD.but4.A.soldB.knewC.gaveD.sent5.A.makingB.lettingC.gettingD.keeping6.A.wishB.insistC.declareD.suppose7.A.whenB.ifC.becauseD.though8.A.foodB.fruitC.vegetablesD.drink9.A.admitB.expectC.announceD.promise10.A.getB.onlyC.justD.even11.A.toldB.saidC.spokeD.talked12.A.seriousB.strangeC.politeD.familiar13.A.aswellB.asusualC.eitherD.also14.A.sayingsB.questionsC.wordsD.speeches15.A.andthenB.andsoC.evenifD.butif16.A.preparationsB.jokesC.repairsD.friends17.A.accordingtoB.duetoC.insteadofD.upto18.A.neverB.everC.seldomD.always19.A.tookB.movedC.threwD.turned20.A.somethingB.anythingC.somebodyD.anybody試題分析1.B解析:從下文可知，我在這家水果店里當(dāng)助手。waiter是“服務(wù)員”，一般用于酒店旅社等場(chǎng)所。operator是“操作者”，secretary是“秘書”，更不合語境。2.A解析:從文意看，該水果店生意不錯(cuò)。3.D解析:but此處表并列關(guān)系，但有轉(zhuǎn)折含義，意思是“水果店顧客大多數(shù)是家庭主婦，還有一些固定客源”。4.B解析:從語境看，該店老板“知道”每個(gè)顧客的名字。5.C解析:make，let和keep后一般均不能接不定式符號(hào)to，getsbtodosth意為“讓某人做某事”。6.D解析:wish是“希望”，insist“堅(jiān)持”，“declare”正式宣布，suppose意為“假想，設(shè)想，認(rèn)為”，即“這認(rèn)為這些顧客有信心…”7.C解析:because本句中表原因，意思是“因?yàn)樗言S諾賣高質(zhì)量的商品，所以顧客有信心……”。8.B解析:該商店是水果店，自然是賣“水果”。9.A解析:admit意思是“承認(rèn)、相信”，即“我相信這一點(diǎn)”。10.D解析:even意思是“即使”，其余選項(xiàng)均不合語境。11.B解析:said后接講話的具體內(nèi)容，told是“告訴某事”，“speak"意為“講，講話”，“talk”意為“講話”。12.C解析:polite意為“禮節(jié)、禮貌”，本句意為“聽起來是一種禮貌的方式”。13.A解析:aswell用于句末表并列關(guān)系，相當(dāng)于用于當(dāng)中的and，該句意為“他也是一個(gè)閑談?wù)摺薄?4.C解析:用“語言”閑談，應(yīng)該用words，如“haveawordwithsb”，意思是“和某人講話”，“havewordswithⅡ.(典型例題)DearLaura,Ijustheardyoutellanoldstoryofgiftgivingandun-selfishloveinyourprogram.Youdoubtedthatsuchunselfishlovewouldhappenintoday’sworld.Well,I’mheretogiveyou1.Iwantedtodosomethingvery2formyfifteen–year-oldson,whohasalwaysbeentheperfectchild.He3allsummertoearnenoughmoneytobutausedmotorcycle.Then,hespenthoursandhoursonit4itlookedalmostnew.Iwasso5ofhimthatIboughthimtheshiniesthelmetandaridingoutfit.Icould6waitforhimtoopenuphisgift.Infact,Ibarelysleptthenightbefore.Uponawakening,Iwenttothekitchento7thecoffee,tea,andmorninggoodies.Inthelivingroomwasabeautifulkeyboardwitha8:“Tomywonderfulmother,allmylove,yourson.”Iwasso9.Ithadbeenalog-standingjokeinourfamilythatIwantedapianosothatIcould10lessons.“Learntoplaythepiano,andI’llgetyouone”wasmyhus-band’s11.Istoodthereshocked,cryingariver,askingmyselfhowmysoncould12thisexpensivegift.Ofcourse,the13awoke,andmysonwasthrilled(激動(dòng)的)withmyreaction.Manykisseswere14,andIimmediatelywantedhimto15mygift.Ashesawthehelmetandoutfit,thelookonhisfacewasnot16whatIwasexpecting.ThenI17thathehassoldthemotorcycletogetmethekeyboard.OfcourseIwastheproudestmoter18onthatday,andmyfeetneverhitthegroundforamonth.SoIwantedyoutoknow,thatkindoflovestill19andlivesevenintheever-changingworldofme,me,me!Ithoughtyou’dloveto20thisstory.Yours,HilaryP.S.Thenextday,myhusbandandIboughthimanew“used”alreadyshinymotorcycle.1.A.hopeB.adviceC.supportD.courage2.A.politeB.similarC.specialD.private3.A.playedB.studiedC.traveledD.worked4.A.afterB.beforeC.unlessD.until5.A.sureB.fondC.proudD.confident6.A.perhapsB.reallyC.almostD.hardly7.A.startB.cookC.setD.serve8.A.noteB.noticeC.wordD.sign9.A.disturbedB.confusedC.astonishedD.inspired10.A.giveB.takeC.drawD.teach11.A.reasonB.requestC.commentD.response12.A.presentB.affordC.findD.order13.A.neighborB.buildingC.homeD.house14.A.exchangedB.experiencedC.expectedD.exhibited15.A.tearB.openC.checkD.receive16.A.purelyB.basicallyC.obviouslyD.exactly17.A.realizedB.rememberedC.imaginedD.supposed18.A.onlyB.stillC.everD.even19.A.worksB.existsC.mattersD.counts20.A.sendB.publishC.shareD.write試題分析1.A解析:在前一句中，作者說Laura對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中無私的愛表示懷疑，從而在本句中作者通過下文的舉例來給Laura以希望，即證明這個(gè)世間是充滿真愛的。2.C解析:specail意思是“特別的”，本句意為“我想為我的兒子做一些特點(diǎn)的事情”。3.D解析:花一個(gè)暑假來賺足夠的錢來買摩托車，錢自然是通過“工作”得來的，所以選work。4.D解析:until意為“直到…才”，本句意思是“兒子一直在花時(shí)間擦車，直到這輛二手車看起來就像新的”。5.C解析:對(duì)于兒子的一舉一動(dòng)，做母親的感到無比自豪。6.D解析:hardly意為“幾乎不”，即“我迫不及待地想兒子打開他的禮物”。7.A解析:本題涉及到生活常識(shí)問題，在吃早餐前先要為早餐作準(zhǔn)備，如弄咖啡，泡早茶等。故選start。8.A解析:withanote意為“附有一張便條”，notice是書面通知，word是“詞匯、話語”，sign意思是“符號(hào)，標(biāo)記”。9.C解析:對(duì)于兒子的舉動(dòng)，我自然感到“驚訝”。10.B解析:takelessons意為“授課、學(xué)習(xí)……”。give...alesson意思是“吸取教訓(xùn)，teachlessons意為“教課”。本句意為“通過使用鋼琴，來授課，或從事自身學(xué)習(xí)”。11.D解析:response意為“回應(yīng)，反應(yīng)”，即“我父親對(duì)我母親開玩笑想要買鋼琴一事的回應(yīng)是……”。12.B解析:動(dòng)詞短語affords出意為“擔(dān)負(fù)，買得起……。13.D解析:此處thehouse指整個(gè)家庭環(huán)境，即整個(gè)家庭成員都醒了。14.A解析:exchange意為“交換，交流”，本句指兒子和我相互擁吻。15.B解析:我買給兒子的禮物是用東西包著的，故當(dāng)兒子看禮物時(shí)自然要先打開包裝盒，故用openmygift。16.D解析:exactly意思是“確切地，正好是”，本句意思是“他臉上的表情與我所期望的完全不一樣”。17.A解析:realized意為“認(rèn)識(shí)到，意識(shí)到”，綜合上下文可知，我此時(shí)已意識(shí)到兒子已賣了摩托車，來為我買禮物。18.C解析:everonthatday指“就在那一天”。even意為“即使”still意思是“仍然”，only則意為“僅僅……”，均不合語境。19.B解析:exist意識(shí)是“存在”，綜合語境可知，本句意為“這世間真愛仍然是存在的”。20.C解析:send指“發(fā)送”，publish指“出版”，write意為“書寫均不合語境。share意為“分享”，符合上下文，本句意思是“我想你肯定和我一樣會(huì)對(duì)這個(gè)故事深有感觸”。Ⅲ.(典型例題)Youarenearthefrontlineofabattle.Aroundyoushellsareexploding;peopleareshootingfromahousebehindyou.Whatareyoudoingthere?Youaren’tasoldier.Youaren’t1carryingagun.You’restandinginfrontofa2andyou’retellingtheTV3whatishappening.It’sallinaday’sworkforawarreporter,anditcanbevery4.Inthefirsttwoyearsofthe5informerYugoslavia(前南斯拉夫),28reportersandphotographerswerekilled.Hundredsmorewere6.Whatkindofpeopleputthemselvesindangerto7picturestoourTVscreensand8toournewspapers?Whydotheydoit?“Ithinkit’severyyoungjournalist’s9tobeaforeignreporter,saysMichaelNicholson,that’s10youfindtheexcitement.Sowhenthefirstopportunitycomes,youtakeit11itisawar.”Buttherearemomentsof12.JeremyBowensays,“Yes,whenyou’relyingonthegroundandbullets(子彈)areflying13yourears,youthink:‘WhatamIdoinghere?I’mnotgoingtodothiusagain.’Butthatfeeling14afterawhileandwhenthenextwarstarts,you’llbe15.”“Noneofusbelievesthatwe’regoingto16,”addsMichael.Buthealways17aluckycharm(護(hù)身符)withhim.Itwasgiventohimbyhiswifeforhisfirstwar.It’sacardwhichsays“Takecareofyourself.”Doesheeverthinkaboutdying?“Oh,18,andeverytimeithappensyoulooktotheskyandsaytoGod,’Ifyougetmeoutofthis,I19I’llneverdoitagain.’YoucanalmosthearGod20,becauseyouknowhedoesn’tbelieveyou.?”1.A.simplyB.reallyC.merelyD.even2.A.crowdB.houseC.battlefieldD.camera3.A.producersB.viewersC.directorsD.actors4.A.dangerousB.excitingC.normalD.disappointing5.A.stayB.fightC.warD.life6.A.injuredB.buriedC.defeatedD.saved7.A.bringB.showC.takeD.make8.A.scenesB.passagesC.storiesD.contents9.A.beliefB.dreamC.dutyD.faith10.A.whyB.whatC.howD.where11.A.evensoB.eversinceC.asifD.evenif12.A.fearB.surpriseC.shameD.sadness13.A.intoB.aroundC.pastD.through14.A.returnsB.goesC.continuesD.occurs15.A.thereB.awayC.outD.home16.A.leaveB.escapeC.dieD.remain17.A.hangsB.wearsC.holdsD.carries18.A.neverB.manytimesC.sometimeD.seldom19.A.considerB.acceptC.promiseD.guess20.A.whisperingB.laughingC.screamingD.crying試題分析1.本題選D解析:simply意為“簡(jiǎn)單地，僅僅”，really意為“真正地”，merely意思是“僅僅是”，而even的意思“甚至”，本句意為“你可能不是一個(gè)士兵，甚至還沒扛過槍”，因此用even更合語境。2.本題選D解析:從下文看，你可能是一個(gè)戰(zhàn)地記者，因此面對(duì)的肯定是不少的攝像機(jī)。因此選camera。3.本題選B解析:viewer指“評(píng)論員，解說員”，即“告訴電視評(píng)論員到底發(fā)生了什么”。4.本題選A解析:當(dāng)戰(zhàn)地記者，自然是很危險(xiǎn)的事，故用dangerous.5.本題選C解析:stay指“停留”、flsht意思是“打斗”，life指“生話”，這是一道常識(shí)題，南斯拉夫發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，故用war.6.本題選A解析:bury意為“埋葬”，defeat指“擊敗，save意思是“挽救”，綜合上句可知，28人死亡，100多人受傷，故用injured.7.本題選A解析:bring意思是“帶來”take指“帶走”。在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)回照片，自然應(yīng)該用bring，故選A。8.本題選C解析:本題易誤選A項(xiàng)，scene意為“風(fēng)景、景色、場(chǎng)景”，本句中，戰(zhàn)地記者除發(fā)送照片或圖片外，還向本國(guó)電視傳媒講述戰(zhàn)地新聞及故事，因此選stories。9.本題選B解析:成為駐外記者是每個(gè)記者的“夢(mèng)想”。10.本題選D解析:此句中where用來引導(dǎo)表語從句，意思是“那就是每個(gè)記者的興奮之處”。11.本題選D解析:evenif意思是“即使…”，即“當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，即使是戰(zhàn)爭(zhēng)，你也會(huì)去的”。12.本題選A解析:從下文看，在戰(zhàn)場(chǎng)上當(dāng)記者，總有“恐懼”的時(shí)刻。13.本題選C解析:into指“進(jìn)入”，around指“在…周圍”，past指“經(jīng)過，越過”，through則是“通過，穿過”。本句中提到子彈從耳邊飛過，自然該用past。14.本題選B解析:goes在本句中指“消失，消散”，即這種感覺一會(huì)兒就過去了。15.本題選A解析:beaway指“離開”，beout指“在外面”，behome則表達(dá)有誤。bethere意為“在那兒”。16.本題選C解析:綜合上下文可知，本句意為“我們沒有任何人相信我們會(huì)死的”，因此用die。17.本題選D解析:carry指“帶在一起”，本句意為“在出征途中把護(hù)身符帶在一起”。18.本題選B解析:manytimes意為“多次”，C項(xiàng)與everytime重復(fù)，A、D兩項(xiàng)為否定，不合語境。19.本題選C解析:即“我許諾我不再當(dāng)記者了”。20.本題選B解析:綜合上文可知，當(dāng)作者處于危險(xiǎn)時(shí)總是訖求上天保佑，可上帝都持樂觀態(tài)度，相信你是安全的。故用laughing。V.(典型例題)Itwasthenightbeforethecompositionwasdue.AsIlookedatthelistoftopics(題目),“TheArtofEatingSpaghetti(意大利面條)”caughtmyeye.Theword“spaghetti”boughtbackthe1ofaneveningatUncleAlien’sinBelleville2allofuswereseatedaroundthetableandAuntPat3spaghettiforsupper.Spaghettiwasanexotic(外來的)treatin4days.NeverhadIeatenspaghetti,and5ofthegrown-upshadenoughexperiencetobe6it.Whatlaughing7wehadaboutthe8respectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth.9,Iwantedtowriteaboutthat,butIwantedto10itdownsimplyformyown11,notforMr.Fleagle,mycompositionteacher.12,Iwouldwritesomethingelse.WhenIfinisheditthenightwashalfgoneandtherewasno13lefttowriteapropercompositionforMr.Fleagle.Therewasnochoicenextmorningbutto14mywork.TwodayspassedbeforeMy.Fleaglereturnedthe15papers.Hesaid,“Now,class,Iwanttoreadyouacomposition‘TheArtofEatingSpaghetti.’”Mywords!Hewasreadingmywordsout16tothewholeclass.17laughed,thenthewholeclasswaslaughingwithopen-heartedenjoyment.Ididmybestnottoshow18,butwhatIwasfeelingwaspurehappiness,19mywordshadthepowertomakepeople20.1.A.memoryB.thoughtC.knowledgeD.experience2.A.whenB.whereC.sinceD.after3.A.cookedB.servedC.gotD.made4.A.theirB.pastC.lastD.those5.A.noneB.oneC.earnsD.neither6.A.carefulaboutB.goodatC.fondofD.interestedin7.A.speechesB.lessonsC.sayingsD.arguments8.A.nearlyB.naturallyC.officiallyD.socially9.A.EspeciallyB.ProbablyC.SuddenlyD.Fortunately10.A.settleB.putC.biteD.let11.A.workB.storyC.luckD.joy12.A.HoweverB.ThereforeC.AsforhimD.Exceptforthat13.A.timeB.excuseC.wayD.idea14.A.giveupB.continueC.handinD.delay15.A.writtenB.gradedC.collectedD.calmly16.A.laidB.fastC.publiclyD.calmly17.A.PeopleB.NobodyC.SomebodyD.I18.A.shockB.wonderC.worryD.pleasure19.A.ifB.forC.whileD.although20.A.excitedB.satisfiedC.thinkD.laugh試題分析1.A解析:本題要根據(jù)特定語境確認(rèn)短文討論的話題中心并根據(jù)語句結(jié)構(gòu)找出相應(yīng)的名詞選項(xiàng)。本句中inthosedays也是回憶過去的一個(gè)提示。當(dāng)然，如能按照要求通讀全文。具備一定的語篇意識(shí)，則能更為迅速準(zhǔn)確地找到答案。正確答案為A。2.A解析:本題測(cè)試根據(jù)特定語境對(duì)句式結(jié)構(gòu)的掌握能力。由when引導(dǎo)的定語從句以anevening為先行詞，所以A為正確答案。3.B解析:本題要根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞選項(xiàng)。這里表示“AuntPat端上來意大利面條作為晚餐”，serve有“把飯菜端上桌”的意思，所以B選項(xiàng)為正確答案。4.D解析:本題要根據(jù)特定語境選擇能夠表示恰當(dāng)時(shí)間范疇的選項(xiàng)。Inthosedays表示“在那些日子里”，正確答案是D.5.A解析:本題測(cè)試根據(jù)上下文選擇恰當(dāng)代詞的選項(xiàng)。前面有“a11ofus”，根據(jù)上下文這里要表示沒有一個(gè)人，所以正確答案為A。6.B解析:本題要根據(jù)特定語境與各項(xiàng)短語動(dòng)詞的確切語意選擇恰當(dāng)答案。根據(jù)上下文，這里要表示“大人中沒有一個(gè)人有曾經(jīng)吃過這種意大利面食的經(jīng)歷”，所以B選項(xiàng)為正確選項(xiàng)，不是熱衷于，也不是感興趣，因此其他選項(xiàng)可以被排除。7.D解析:本題要根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)拿~。根據(jù)此時(shí)的語境，這里要表達(dá)“我們笑著爭(zhēng)論這種面條的吃法”，所以D選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。8.D解析:本題要根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)母痹~。該處想表示“大家普遍采用吃法”，表示社會(huì)認(rèn)同的方法，而不是官方認(rèn)同，所以正確選項(xiàng)為D。9.C解析:本題要根據(jù)特定語境判斷選擇恰當(dāng)?shù)母痹~選項(xiàng)。該處要表示“此時(shí)，我突然想把這件事寫下來”，所以正確答案為C。10.B解析:本題要根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞選項(xiàng)。putitdown在這里表示“寫；記下”，同上文的“writeaboutit”。正確答案為B。11.D解析:本題要根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)拿~選項(xiàng)。根據(jù)上下文，作者要表達(dá)“我想自己享受這份快樂”(formyownjoy)，而不是故事，所以選擇D為最佳選項(xiàng)。12.C解析:本題要根據(jù)行文邏輯選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)用語。這里表示“至于某人”，所以C為正確答案。13.A解析:本題測(cè)試根據(jù)特定語境對(duì)句式結(jié)構(gòu)的掌握能力。前面說到“whenIfinisheditthenightwashalfgone”，緊接著要表示“沒有時(shí)間寫一篇符合老師要求的作文了”，所以正確答案為A?！癟hereis...timeleft”也是一個(gè)常見的慣用結(jié)構(gòu)。14.C解析:本題要根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞選項(xiàng)。該處表示“上交作文”，所以選擇C為正確答案。15.B解析:本題要根據(jù)上下文選擇恰當(dāng)?shù)拿~修飾語。根據(jù)上下文，這里要表示“老師發(fā)回已判好的試卷”，所以正確選擇項(xiàng)為B。16.A解析:本題要根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞選項(xiàng)。這里要表達(dá)“老師在全班面前讀了我的作文”。正確答案為A，表示“攤開在大家面前”。17.C解析:本題要根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞選項(xiàng)。這里要表示“老師念我的作文時(shí)，有人笑了”。所以C為最佳選項(xiàng)。18.D解析:本題要根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)拿~選項(xiàng)。這里表示“我努力抑制住自己，不要喜形于色”，所以選擇D為正確選項(xiàng)。19.B解析:本題要根據(jù)語境來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。上文中“我十分快樂”是因?yàn)槲业淖魑目梢越o別人帶來快樂。故B為正確選項(xiàng)。20.D解析:本題要根據(jù)行文邏輯來選擇固定的動(dòng)詞短語搭配。從上文可看出，這里要表示“讓人們快樂”，因此用laugh。Ⅵ.(典型例題蘇)Wemaylookattheworldaroundus,butsomehowwemanagenottoseeituntilwhateverwe’vebecomeusedtosuddenlydisappears.1,forexample,theneatly-dressedwomanI2tosee—orlookat—onmywaytoworkeachmorning.Forthreeyears,nomatter3theweatherwaslike,shewasalwayswaitingatthebusstoparound8:00a.m.On4days,shewereheavyclothesandapairofwoolengloves.Summertime5outneat,beltedcottondressesandahadpulledlowoverhersunglasses.6,shewasanordinaryworkingwoman.Ofcourse,I7allthisonlyaftershewasseennomore.ItwasthenthatIrealizedhow8Iexpectedtoseehereachmorning.YoumightsayI9her.“Didshehaveanaccident?Something10?”Ithoughttomyselfabouther11.Nowthatshewasgone,IfeltIhad12her.Ibegantorealizethatpartofour13lifeprobablyincludessuchchancemeetingswithfamiliar14:themilkmanyouseeatdawn,thewomanwho15walksherdogalongthestreeteverymorning,thetwinbrothesyouseeatthelibrary.Suchpeopleare16markersinourlives.Theyaddweighttoour17ofplaceandbelonging.Thinkaboutit.18,whilewalkingtowork,wemarkwhereweareby19acertainbuilding,whyshouldwenotmarkwherewearewhenwepassafamiliar,though20,person?1.A.MakeB.TakeC.GiveD.Have2.A.happenedB.wantedC.usedD.tried3.A.whatB.howC.whichD.when4.A.sunnyB.rainyC.cloudyD.snowy5.A.tookB.broughtC.carriedD.turned6.A.ClearlyB.ParticularlyC.LuckilyD.Especially7.A.belivedB.expressedC.rememberedD.wondered8.A.longB.oftenC.soonD.much9.A.respectedB.missedC.praisedD.admired10.A.betterB.worseC.moreD.less11.A.disappearanceB.appearanceC.misfortuneD.fortune12.A.forgottenB.lostC.knownD.hurt13.A.happyB.enjoyableC.frequentD.daily14.A.friendsB.strangersC.touristsD.guests15.A.regularlyB.actuallyC.hardlyD.probably16.A.commonB.pleasantC.importantD.faithful17.A.choiceB.knowledgeC.decisionD.sense18.A.BecauseB.IfC.AlthoughD.However19.A.keepingB.changingC.passingD.mentioning20.A.unnamedB.unforgettableC.unbelievableD.unreal試題分析1.B解析:考查動(dòng)詞短語的固定搭配“takesthforexampie”。2.C解析:usedtosee(過去經(jīng)?？匆?，這里的used呼應(yīng)上一句中提到的becomeusedto。3.A解析:慣用法，如“Whatis／wastheweatherlike?”對(duì)天氣提問習(xí)慣用what。4.D解析:從下句“sheworeheavyclothesandapairofwoolengloves”可知最符合實(shí)際情況的應(yīng)是下雪天，D為最佳答案。5.B解析:四個(gè)選項(xiàng)均是動(dòng)詞。takeout意為“拿出、取出”；carryout意為“開展、執(zhí)行”；turnout意為“結(jié)果是、證明是”。以上均不合題意?！璪ringoutneat，beltedcottondresses在文中意譯為“…穿著整潔的，有腰帶，的棉質(zhì)衣服?！?.A解析:從上文對(duì)thewman的描述可知，她“顯然”是一位“普通的勞動(dòng)?jì)D女”。這里的正確答案A“cleary”相當(dāng)于“obviously”。7.C解析:根據(jù)文章第一句“不知為何，我們總是要等到那些我們過去常常見到的東西突然消失時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在?！笨芍?，我“記得(remember)”這些也不僅僅是在再也見不到她以后。其他三個(gè)選項(xiàng)分別為:believe相信；express表達(dá)；wonder納悶、想知道。8.D解析:從句式講，此句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)。句意為“直到那時(shí)我才意識(shí)到每天早上我有多么盼望見到她?！?.B解析:四個(gè)選項(xiàng)均是動(dòng)詞。respect尊敬；miss想念；praise贊揚(yáng)；admire欽佩、羨慕。結(jié)合上句可知，在這里最符合句意的顯然是B。10.B解析:該句是緊接上段因見不到thewoman而作的種種猜想。由accident可分析出，此處最佳答案應(yīng)為B，意為“…還是發(fā)生了更糟的事?”。11.A解析:四個(gè)選項(xiàng)均是名詞。disappearance消失；appearance出現(xiàn)；misfortune壞運(yùn)氣、不幸、災(zāi)難；fortune好運(yùn)、幸運(yùn)。因前面已交代過，作者很長(zhǎng)時(shí)間沒見到thewoman，所以“Adisappearance”應(yīng)為最佳答案。12.C解析:四個(gè)選項(xiàng)均是動(dòng)詞。其中forget“忘記”和hurt“傷害”顯然不合句意。此處應(yīng)理解為“既然她已經(jīng)走了(我再也碰不見她)，我感到我已經(jīng)知道(或了解)她了。”這樣與下文相呼應(yīng)。答案為C。13.D解析:四個(gè)選項(xiàng)均是形容詞。enjoyable快樂的、有趣的；frequent頻繁的、習(xí)以為常的■每日的日常的。此處作者是指人們?yōu)镈。14.B解析:注意冒號(hào)后面列舉的幾類人:黎明時(shí)看到的送奶人、每天早上遛狗的女人、圖書館里見到的雙胞胎兄弟。只有strangers能概括這幾類人。15.A解析:四個(gè)選項(xiàng)均是副詞。regularly有規(guī)律地；actually實(shí)際上；hardly幾乎不；probably可能。由everymorning可知應(yīng)是A。16.C解析:四個(gè)選項(xiàng)均是形容詞。common普通的、常見的；pleasant令人愉快的、舒適的；important重要的；faithfd忠實(shí)的。從下句“Theyaddweighttooursenseofplaceandbelonging.”(他們使我們對(duì)所處的空間和所擁有的東西有更好的認(rèn)識(shí)。)可知這些人是我們眼中“重要的”標(biāo)志者。答案為C。17.D解析:choice選擇；knowledge知識(shí)；decision決定；sense感覺、感官。如:senseofheating聽覺；senseofsight視覺等。18.B解析:四個(gè)選項(xiàng)均是連詞，這里作者提出一種假設(shè)，因此答案是B。19.C解析:該句意為“當(dāng)步行上街時(shí)，我們靠經(jīng)過某一建筑物來標(biāo)志我們所在的位置。20.A解折；作者所列舉的是幾類人，故最佳選項(xiàng)是wnnamed.考點(diǎn)高分解題綜合訓(xùn)練(1)Theprofessor’shouse,biganduntidy,stoodaloneatoneendofahugegarden.Theplacewastotallyuncaredfor,quite1andovergrownwithallsortsofuselessthings.I2mywaythroughbushesandtallweedstothefrontdoorandrangthebell.IwasgladthatIhadfoundhim.Intwentyminuteshe3merightonallthe4thathadpuzzledme.Iwasonthe5ofleavingwhenIlookedoutofhisstudywindowandsaid,“You’reveryfondofgardening,Isee.”“No,I’mnot,”hesaid.“6,Ilovethisgarden,though.It’s7Ialwayswantedittobe.Inevertouchitat“Itcouldbemadelovely.It8apitytoletallthisgroundtogotowaste.Butperhapsyoudon’t9thatway?”saidI.“Idon’t.IlivedherewhenIwasachild,andIhad10ofgardeningthen.Itwasmyfather’shobby,yousee.Unfortunately,hewasn’t11enoughtodoithimself.MybrotherandIdidallofitbetweenusyearafteryear.Therewasonerightwayandmanywrongways.Eachblade(葉片)ofgrasswasanenemytobe12byhand,notjustcutoff.I’vespentagoodpartoflifeatworkhere.”“Isee.Youtookadisliketoit,andnowyou’regettingevey!”“Idislikeit.Then,ofcourse,Ididn’tunderstandthe13ithad.Itusedto14me.Itappearedinmydreams—amistakehere,somethingnotquitestraighthere,theenemyshowingitsheadinaplaceIwas15tohavecleaned.Theworkwastoomuch.Itseemedendless.Thesizeoftheplacewasitselfafighttoaboy.”“Andnowit’syours,you’rejustlettingitgoto...”“16?”hesaid.“No,Idon’tagreewiththat.ThisgardenandIarenowthebestfriends.Ilike17itgrow18itsownway.Imakenodemandsonit.Ineverdisturbit,anditneverdisturbsme.Ithas19atlast,andsohaveI.”“Butthepathisovergrown.It’sinconvenientforyou,isn’tit?.”“That’spartofmy20,”helaughed.“Youcangooutthebackway.Theweedsareshortertherebecausetheydon’tgetthesun.”1.A.wildB.crazyC.largeD.nice答案:A解析:wild與overgrown是指花園荒廢，野草叢生。2.A.lostB.feltC.tookD.made答案:D解析:makeone’sway固定短語，走，行走。3.A.letB.putC.taughtD.explained答案:B解析:putsb.onsth.向某人提供(有趣或有利之物的)信息。4.A.gardeningB.plantsC.problemsD.solution答案:C解析:根據(jù)第二段的定語從句thathadpuzzledme可知一定是難題。5.A.timeB.pointC.permissionD.request答案:B解析:onthepointof表示正要做某事。6.A.EvenifB.SoC.AsthoughD.ErenSo答案:D解析:根據(jù)前后對(duì)話，教授說他不喜歡園藝，但是他喜歡花園，表示轉(zhuǎn)折，用“盡管如此”來連接。7.A.asB.whereC.whyD.whether答案:A解析:這句話的意思：這和我常想讓它成為的樣子一樣。8.A.seemsB.isC.provesD.sounds答案:A解析:下一句有perhaps，可見這里的語氣是不確定的，有一種猜測(cè)在里面，用seems.9.A.recognizeB.senseC.seeD.know答案:C解析:可能你不是這樣看的。10.A.fondB.shortC.freeD.enough答案:D解析:haveenoughofsth.表示受夠了某事。11.A.interestedB.fitC.contentD.demanding答案:B解析:前文：Itwsmyfather’shobby。后文：MybrotherandIdidallofbetweenusyearafteryear.可以判斷我父親的身體不是很好。12.A.foughtagainstB.clearedupC.rootedoutD.cutdown答案:C解析:rootout指從根部挖出，連根拔起。13.A.effectB.reasonC.causeD.result答案:A解析:effect在這里是效果的意思。14.A.astonishB.shockC.worryD.disappoint答案:C解析:在過去拔草常常使教授很憂慮，以至于經(jīng)常夢(mèng)見自己拔過的地方又長(zhǎng)草了。15.A.thoughtB.supposedC.orderedD.expected答案:B解析:besupposedtodosth.表示應(yīng)該做某事。16.A.sellB.developC.growD.ruin答案:D解析:這個(gè)詞是教授接著作者之意說的，gotoruin是荒蕪的意思。17.A.noticingB.attendingC.wateringD.watching答案:D解析:用watch有觀察，看著一步步發(fā)展的意思。18.A.onB.inC.withD.of答案:B解析:initsownway是依它自己的方式發(fā)展。19.A.freedomB.timeC.sunlightD.space答案:A解析:前面說：它不打擾我，我不打擾它。這樣互不干擾，大家都獲得自由了。20.A.lifeB.pleasureC.jobD.research答案:B解析:這句話的意思是：即使野草蔓生給教授帶來了不便，但他卻樂意這樣做。(2)Animalsperformmanyusefulandamusingjobs.Dogsareparticularyvaluableinguidingtheblind,1property,finding2people,andhuntingcriminals.Horsesareusedinguardingherds,carryingmeninlandswheretherearenoroads,andhelpingfarmersworktheirland.Pigeons3tocarrymessage.Wildanimalsfromthejungles,forestsandseasareverypopularperformersin4andmotionpictures.Peoplerealizethat,5animalsmaynothavethesameintelligenceas6,theyaresmartenoughtolearncertainthings.Thefirstthingadogistaughtisto7.Itshouldnot8toolongforhimtolearncommands.Simpleorders,suchas"sit,liedown,staythere,comehere,"can9betaughtbyachild.Trainingadogtobeawatchdogoftenproducesunexpectedresults.Somedogsquicklylearnthedifference10unwantedpeopleandfriends.Thisis11theirmasterswelcomefriendsandinvitethemintotheirhouses.However,somedogswillalways12thepostmanwhocomesto13letters.Oneexplanationforthisbehavioristhat,althoughthepostmancomestothehouseoftenhenever14thehouse.Therefore,thedogthinksthepostmanissomeone15isnotwanted,butkeeps16backanyway.Dogsareextremelyusefulas17forblindpeople.Whenadoghasbeenproperlytrained,hewillleadhisblindmasterintherightdirectionandkeephim18danger.Forexa