山東省濱州市沾化區(qū)馮家鎮(zhèn)馮家小學(xué)-蛇勢待發(fā)語路似錦-五年級下冊語文開學(xué)第一課【課件】

蛇勢待發(fā)語路似錦2025春·語文開學(xué)第一課目錄CONTENT難忘快樂蛇年春節(jié)一遇見年味魅力語文二新春語文學(xué)習(xí)啟航三難忘快樂蛇年春節(jié)PATR01春節(jié)你是怎么過的，令難忘的事情有什么？貼春聯(lián)買年貨除塵年夜飯剪窗花寫福字看春晚守歲穿新衣壓歲錢拜年拍全家福放煙花看舞獅快樂春節(jié)網(wǎng)絡(luò)依賴綜合癥作息紊亂綜合癥胡吃海塞綜合癥學(xué)習(xí)恐慌綜合癥嘗試多閱讀自己喜歡的書籍，讓頭腦回歸思考狀態(tài)，控制上網(wǎng)時間注意休息，克服對手機等電子產(chǎn)品的依賴癥。從今天開始，遠離手機等電子產(chǎn)品，白天開始逐漸增加運動鍛煉，合理安排作息時間逐漸恢復(fù)上學(xué)時的生活規(guī)律。調(diào)整飲食，定時吃三餐，七分飽，可在上午10點半、下午3點半左右靈活加餐，這樣既能緩解饑餓感，又避免進食過量。清掃房間，整理書桌，整潔的環(huán)境帶來好心情，并開始將開學(xué)要做的準(zhǔn)備工作列一個清單按照重要等級排序逐一計劃。遇見年味魅力語文PATR02在“蛇”字出現(xiàn)之前，古人用“它”字來表示蛇?！八笔且粋€象形字。蛇shé蛇字來源頭部尖圓身體細長有鱗無爪象形文字甲骨文金文小篆楷體楷體小篆隨著語言文字的發(fā)展，“它”做指示代詞，表示“其他”。為了方便區(qū)分，在“它”的旁邊加了一個“蟲”字表示蛇?！?它，蟲也。從蟲而長，象冤曲垂尾形。上古草居患它，故相問無它乎。翻譯：它，蛇虺（huǐ）。由蟲字延長它的尾巴構(gòu)成，象彎曲身體垂下尾巴的樣子。上古，人們居住在草野之中，憂慮蛇虺，所以互相詢問，沒遇著蛇虺吧?！墩f文解字》無它乎？你好嗎？人面蛇身?在中國上古神話中，人類始祖伏羲氏和女媧氏被刻畫為“人面蛇身”的形象，這表明蛇曾經(jīng)是華夏文明早期的原始圖騰，代表了生育和繁殖的力量?！斗伺畫z圖》上古神話死而復(fù)生：冬天來臨，氣溫降低，蛇進入冬眠，在洞穴中沉睡。天氣變暖之后，蛇爬出洞穴尋找食物，并開始蛻皮。蛻去外皮，被稱作“蛇蛻”或“蛇衣”。對古人來說，蛇的冬眠和蛻皮象征著“死而復(fù)生”，充滿了神秘感。智慧、頑強：蛇是一種高智商的動物，在捕獲獵物時，所表現(xiàn)出的機智與策略令人驚嘆。蛇生存于叢林與河谷地，表現(xiàn)出頑強的生命力，以及很強的生育能力。蛇在十二生肖中，排行第六，最具有神秘色彩，象征智慧與頑強。崇拜蛇：神秘、智慧、頑強與旺盛的生殖力，因此蛇成為遠古圖騰。上古時期，先民多崇拜蛇，尊蛇為始祖神。因此，華夏民族的創(chuàng)世神女媧、伏羲都被賦予了蛇的形象。蛇圖騰崇拜智慧與靈性幸運與吉祥愛情與幸福長壽和健康神秘而多變權(quán)利和財富邪惡和誘惑貪婪和狡猾危險和毒辣雙面寓意蛇是中國神獸龍的主要原形。龍是華夏先民創(chuàng)造的神物，是華夏民族最終的圖騰。在華夏民族的原始崇拜中是先有蛇，再有龍。中國人常稱蛇為“小龍”。龍的原形生肖巳蛇巳蛇：在十二生肖中，蛇與十二地支中的“巳”相對應(yīng)。這種對應(yīng)關(guān)系源于古代人們對動物行為習(xí)性的觀察。蛇在一天中的巳時，即上午九點到十一點，這一時間段內(nèi)最為活躍。此時，陽光充足，氣溫升高，蛇從洞穴中爬出來尋找食物或曬太陽，因此蛇與巳時聯(lián)系在一起，就有了“巳蛇”的稱呼。子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未養(yǎng)申猴酉雞戌狗亥豬諧音：巳巳如意=事事如意蛇年春晚蛇在十二生肖中排行第六，十二地支里屬“巳”。九時到十一時為已時，蛇開始活躍起來，稱為巳蛇。同時，蛇還代表著生育和繁殖的力量，象征著生命的生生不息。春晚主題：巳巳如意，生生不息巳乙甲骨文蛇年春晚春晚標(biāo)識：“巳巳如意”紋農(nóng)歷乙巳年，由“乙”“巳”兩字變形而來。上聯(lián)下聯(lián)橫批同學(xué)們，這幅春聯(lián)你們會讀嗎？上聯(lián)：春回大地暖下聯(lián)：福滿人間歡橫批：蛇年大吉春聯(lián)，又稱“對聯(lián)”“門對”“春貼”，是用對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，表達人們對新年的美好愿望的一種文學(xué)形式。年味語文春聯(lián)貼法/讀法從右往左（面對大門為準(zhǔn)）下聯(lián)最后一個字為平聲（一、二聲）語文實踐：回到家看一看家里的春聯(lián)是否貼對了？年nián

甲骨文一束穗子向下垂的禾谷一個彎著腰、臂向下伸的人合起來表示人背著收割了的莊稼，從而形象地表達出了此字的本義——五谷成熟、豐收。小篆隸書年楷書五福臨門福幸福好運祿事業(yè)成功壽健康長壽喜快樂喜慶財財富富足fúlùshòuxǐcái新春語文學(xué)習(xí)啟航PATR03熟悉課本23課8個單元課文口語交際習(xí)作語文園地三表識字表寫字表詞語表熟悉課本作業(yè)本工具書家庭作業(yè)本、聽寫本、隨筆本（采蜜集）學(xué)習(xí)用品識字表認讀，多音字口頭組詞寫字表認、讀、寫“一字生花”組詞詞語表認、讀、寫造句運用學(xué)習(xí)要求背誦和默寫古詩背誦默寫日積月累背誦默寫課文背誦默寫學(xué)習(xí)要求書寫習(xí)慣閱讀習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣書寫態(tài)度端正，專心細心坐姿端正，執(zhí)筆動作正確字跡端正、整潔，無涂改按正確的筆規(guī)范書寫作業(yè)熱愛閱讀，愛惜圖書每天堅持閱讀30分鐘快樂讀書吧及其他書課前預(yù)習(xí)課文上課認真聽講課后及時復(fù)習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣書寫拒絕潦草快樂讀書吧《三國演義》《紅樓夢》《西游記》閱讀筆記書名：_______________日期：____年___月___日時長：___時___分至___時___分，共____分

閱讀起止頁：第___頁至第___頁，共____頁閱讀記錄：標(biāo)出或記下令你印象深刻、有新鮮感或想要借鑒的表達（包含字、詞、句）記下你的聯(lián)想、思考、感受、啟發(fā)等（用關(guān)鍵詞或句子記下自己思路）每天30分鐘閱讀得閱讀者得語文，學(xué)考“閱讀為王”時代！閱讀理解考試中所占分值隨著年級的上升，閱讀理解在語文考試中的分值，從小學(xué)階段的20%，到高中階段的50%，分值提升。高考語文閱讀量逐年增加，難度有逐年提高的趨勢。閱讀：語文學(xué)習(xí)樞紐辨識文體辨識題型?文體：記敘文、議論文、說明文，非連續(xù)性文本?題型：文意理解、詞句理解、主旨歸納、人物形象分析、寫作手法鑒賞調(diào)用知識思考分析組織語言規(guī)范作答?分條分點理清楚思路，然后組織答案；根據(jù)分值推測判斷答題要點數(shù)量?三步模式：指出是什么，分析為什么，鑒賞怎么樣閱讀理解：閱讀能力+解題技巧?記敘文知識、說明文知識、議論文知識?句段作用、修辭手法、文章結(jié)構(gòu)、人物形象、表現(xiàn)手法、描寫方法等作文：語文綜合表現(xiàn)表達欲望+素材積累+表達技巧=優(yōu)秀作文樹立信心，激發(fā)表達欲，感受樂趣，積累素材積累“有新鮮感”的詞語，“有意思”的表達，自己能夠借鑒運用的表達。這樣積累，才會入腦入心，寫作文時自然流露筆端，活學(xué)活用。有效地積累語言素材作文素材主要來源于生活，要學(xué)會觀察，學(xué)會感受。生活記錄本：好玩的、難忘的、你的幻想、反常的、給人啟發(fā)的、讓人深思的。短則一句，長則一段，關(guān)鍵要真實，記下自己的生活。有效地積累