青海省西寧市第十二中學教育集團2024-2025學年八年級上學期期中階段性診斷數(shù)學試題(無答案)_第1頁
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西寧市第十二中學教育集團2024—2025學年度第一學期八年級數(shù)學學科階段性診斷做題時間:90分鐘本題組滿分:100分一、選擇題(每題3分,共24分)1.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()A.等腰三角形 B.正方形 C.圓 D.平行四邊形2.如圖所示,為估計池塘兩岸間的距離.一位同學在池塘一側(cè)選取了一點.測得,,那么間的距離不可能是()A. B. C. D.3.如圖,若與關于直線對稱,交于點O,則下列說法不一定正確的是()A. B. C. D.4.紙片上有一點P,量得,則點P一定()A.三條高的交點 B.三條角平分線的交點C.三條邊垂直平分線的交點 D.三條中線的交點5.如圖所示,△ABC為鈍角三角形,則邊AC上的高是()A.AD B.AE C.BF D.CH6.在課堂上,陳老師布置了一道畫圖題:畫一個,使,它的兩條邊分別等于兩條已知線段,小明和小強兩位同學先畫出了之后,后續(xù)畫圖的主要過程分別如圖所示.那么小明和小強兩位同學作圖確定三角形的依據(jù)分別是()A., B., C., D.,7.如圖,在三角形中,平分平分,其角平分線相交于D,則()A. B. C. D.8.如圖,,則等于()A. B. C. D.二、填空題(每題2分,共16分)9.如圖,的度數(shù)為_______.10.若正n邊形的一個外角是,則_______.11.若一扇窗戶打開后,用窗鉤將其固定,主要運用的幾何原理是_________.12.如果點和點關于y軸對稱,那么的值是________.13.等腰三角形的兩邊長分別是和,那么這個三角形的周長是______.14.如圖,是的垂直平分線,的周長為,求的長為_______.15.如圖,將長方形紙片沿EF折疊,使點與點重合,點落在點處,為折痕,,,則(重疊部分)的面積是_______.16.如圖,已知長方形的邊長,,點E在邊AB上,如果點P從點B出發(fā)在線段上以的速度向點C向運動,同時,點Q在線段CD上從點C到點D運動.則當與全等時,時間t為________s.三、作圖題(每題5分,共10分)17.在兩條公路的交叉處有兩個村莊,政府想在交叉處的內(nèi)部建一個加油站P,并且使加油站到村莊的距離相等且到兩條公路的距離也相等.(請用圓規(guī)和無刻度的直尺找到點P,保留作圖痕跡,不寫作法)18.如圖,在平面直角坐標系中,.(1)在圖中作出關于y軸對稱;(2)若與關于x軸對稱,請直接寫出以下的點的坐標:_______;_______;_______;四、解答題(19題6分,20、21每題7分,22題8分,23題10分,24題12分)19.如圖是A、B、C三個村莊的平面圖,已知B村在A村的南偏西方向,C村在A村的南偏東方向,C村在B村的北偏東方向,求從C村觀測A、B兩村的視角的度數(shù).20.如圖,在中,是中點,,,垂足分別是、、且.求證:.21.如圖,是的平分線,,點在上,,,,分別是垂足,求證:.22.如圖,在四邊形中,,,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”.(1)求證:;(2)直線是線段的垂直平分線嗎?請說明理由.23.【跨學科組合】小明同學在物理課上學習了發(fā)聲物體的振動實驗后,對其作了進一步的探究:在一個支架的橫桿點O處用一根細繩懸掛一個小球A,小球A可以自由擺動,如圖,表示小球靜止時的位置.當小明用發(fā)聲物體靠近小球時,小球從擺到位置,此時過點B作于點D,當小球擺到位置時,與恰好垂直(圖中的A、B、O、C在同一平面上),過點C作于點E,測得,.(1)求證:;(2)求長24.【閱讀理解】八年級某同學遇到這樣一個問題:如圖1,中,是中線,求取值范圍.她的做法是:延長到E,使,連接,證明,經(jīng)過推理和計算使問題得到解決.圖1圖2圖3(1)①小紅證明的判定方法是_______;②的取值范圍是_______;【問題解決】(2)如圖2,是的中線,在上取一點F,連接并延

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