2025年高二英語Unit12構詞法標準課件 新課標 人教

時間：20XX年2025年高二英語Unit12構詞法標準課件派生法2.1.構詞法概述轉(zhuǎn)化法合成法3.4.構詞法的綜合應用5.Catalogue目錄構詞法概述01PART構詞法的定義構詞法是指按照一定的語法規(guī)則構成新詞的方法，是英語詞匯的重要組成部分。掌握構詞法有助于學生更好地理解詞義、認識新詞和擴大詞匯量。構詞法的分類英語中的構詞法主要有派生法、合成法和轉(zhuǎn)換法三大類。派生法通過在詞根前或后加詞綴構成新詞；合成法是將兩個或多個詞組合成一個新詞；轉(zhuǎn)換法是詞性轉(zhuǎn)換而詞形不變。構詞法在高考中的考查近年高考越來越注重對構詞法的考查，通過引導學生掌握構詞法，分析詞的組成，有助于學生提高詞匯的分析能力。2023年新高考I卷中出現(xiàn)了如“Tasty(taste)”“economicaladj.經(jīng)濟的，實惠的”等對構詞法的考查。構詞法的定義與重要性派生法02PART常見前綴及含義前綴un-表示“不”，如unhappy（不快樂的）；前綴re-表示“再”，如rewrite（重寫）。前綴dis-表示“不”，如disagree（不同意）；前綴in-表示“不”，如incorrect（不正確的）。前綴對詞義的影響前綴一般改變詞根的詞義，但不改變詞根的詞性。例如，happy（快樂的）加上前綴un-后變?yōu)閡nhappy（不快樂的），詞性仍為形容詞。前綴在實際應用中的例子在閱讀中，遇到不認識的單詞時，可以通過前綴來推測詞義。例如，在句子“Hisbehaviorwasunacceptable.”中，通過前綴un-可以推測出unacceptable表示“不可接受的”。010302前綴的用法常見后綴及詞性變化名詞后綴-ness，如happiness（幸福）；形容詞后綴-ful，如beautiful（美麗的）。副詞后綴-ly，如quickly（快速地）；動詞后綴-en，如strengthen（加強）。后綴對詞性的影響后綴一般會改變詞根的詞性，從而構成不同詞性的新詞。例如，happy（形容詞）加上后綴-ness后變?yōu)閔appiness（名詞）。后綴在實際應用中的例子在寫作中，可以通過添加后綴來豐富詞匯表達。例如，將形容詞careful（小心的）變?yōu)楦痹~carefully（小心地），使句子表達更準確。后綴的用法合成法03PART合成名詞由兩個或多個單詞組合而成，如toothbrush（牙刷）=tooth（牙齒）+brush（刷子）。有些合成名詞由形容詞和名詞構成，如blackboard（黑板）=black（黑色的）+board（板）。合成名詞通常具有特定的含義，不能簡單地將其拆分為單獨的單詞來理解。例如，toothbrush表示“牙刷”，而不是“牙齒刷子”。在日常生活中，我們經(jīng)常使用合成名詞來描述事物。例如，在句子“Sheboughtanewtoothbrush.”中，toothbrush就是一個合成名詞。合成名詞的特點合成名詞的構成合成名詞在實際應用中的例子合成名詞合成形容詞由兩個或多個單詞組合而成，如well-known（著名的）=well（好）+known（知道）。有些合成形容詞由名詞和形容詞構成，如heavy-hearted（沉重的）=heavy（重的）+hearted（心的）。合成形容詞的構成合成形容詞通常用來修飾名詞，具有特定的含義。例如，well-known表示“著名的”，而不是“好知道的”。合成形容詞的特點在閱讀中，會遇到很多合成形容詞來描述事物的特點。例如，在句子“Heisawell-knownactor.”中，well-known用來修飾actor，表示“著名的演員”。合成形容詞在實際應用中的例子合成形容詞合成動詞由兩個或多個單詞組合而成，如dry-clean（干洗）=dry（干的）+clean（清洗）。有些合成動詞由副詞和動詞構成，如overlook（俯瞰）=over（在……之上）+look（看）。合成動詞的構成在寫作中，使用合成動詞和副詞可以使句子更加生動形象。例如，在句子“Shedry-cleanedherdress.”中，dry-clean是一個合成動詞；在句子“Hewalkedupstairs.”中，upstairs是一個合成副詞。合成動詞、副詞及其他在實際應用中的例子合成副詞由兩個或多個單詞組合而成，如downstairs（在樓下）=down（向下）+stairs（樓梯）。有些合成副詞由形容詞和副詞構成，如upside-down（顛倒的）=upside（向上）+down（向下）。合成副詞的構成合成動詞、副詞及其他轉(zhuǎn)化法04PART名詞轉(zhuǎn)化為動詞有些名詞可以直接轉(zhuǎn)化為動詞，如paper（紙）轉(zhuǎn)化為paper（用紙覆蓋）。有些名詞轉(zhuǎn)化為動詞后，詞義會發(fā)生變化，如book（書）轉(zhuǎn)化為book（預訂）。動詞轉(zhuǎn)化為名詞有些動詞可以直接轉(zhuǎn)化為名詞，如fail（失?。┺D(zhuǎn)化為fail（失敗的事）。有些動詞轉(zhuǎn)化為名詞后，詞義會發(fā)生變化，如report（報告）轉(zhuǎn)化為report（報道）。名詞與動詞轉(zhuǎn)化在實際應用中的例子在閱讀中，會遇到很多名詞和動詞的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。例如，在句子“Hebookedaticket.”中，book是一個動詞；在句子“Thebookisonthetable.”中，book是一個名詞。名詞與動詞的轉(zhuǎn)化有些名詞可以直接轉(zhuǎn)化為形容詞，如color（顏色）轉(zhuǎn)化為color（有顏色的）。有些名詞轉(zhuǎn)化為形容詞后，詞義會發(fā)生變化，如gold（金子）轉(zhuǎn)化為golden（金色的）。名詞轉(zhuǎn)化為形容詞有些形容詞可以直接轉(zhuǎn)化為名詞，如important（重要的）轉(zhuǎn)化為important（重要的事情）。有些形容詞轉(zhuǎn)化為名詞后，詞義會發(fā)生變化，如high（高的）轉(zhuǎn)化為high（高度）。形容詞轉(zhuǎn)化為名詞在寫作中，使用名詞和形容詞的轉(zhuǎn)化可以使句子更加簡潔明了。例如，在句子“Heisamanofgreatimportance.”中，important轉(zhuǎn)化為名詞；在句子“Theimportantmeetingwillbeheldtomorrow.”中，important是一個形容詞。名詞與形容詞轉(zhuǎn)化在實際應用中的例子名詞與形容詞的轉(zhuǎn)化形容詞轉(zhuǎn)化為副詞一般在形容詞后加-ly構成副詞，如quick（快的）轉(zhuǎn)化為quickly（快速地）。有些形容詞以e結尾，去e再加-ly，如true（真的）轉(zhuǎn)化為truly（真正地）。副詞轉(zhuǎn)化為形容詞有些副詞可以直接轉(zhuǎn)化為形容詞，如early（早地）轉(zhuǎn)化為early（早的）。有些副詞轉(zhuǎn)化為形容詞后，詞義會發(fā)生變化，如hard（努力地）轉(zhuǎn)化為hard（硬的）。形容詞與副詞轉(zhuǎn)化在實際應用中的例子在日常交流中，形容詞和副詞的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象非常常見。例如，在句子“Shesingsbeautifully.”中，beautiful轉(zhuǎn)化為副詞beautifully；在句子“Heisacarefulperson.”中，carefully轉(zhuǎn)化為形容詞careful。形容詞與副詞的轉(zhuǎn)化構詞法的綜合應用05PART推測詞義在閱讀中，遇到不認識的單詞時，可以通過構詞法來推測詞義。例如，遇到單詞unbelievable（難以置信的），可以通過前綴un-和詞根believable（可信的）推測出其詞義。構詞法在閱讀中的實際應用例子在高考閱讀理解中，經(jīng)常會出現(xiàn)對構詞法的考查。例如，2023年新高考I卷中出現(xiàn)了如“economicaladj.經(jīng)濟的，實惠的”等對構詞法的考查，需要學生通過構詞法來理解詞義。理解文章大意掌握構詞法有助于更好地理解文章大意，提高閱讀速度和正確率。例如，在閱讀一篇關于環(huán)境保護的文章時，遇到單詞recycle（回收），可以通過詞根cycle（循環(huán)）和前綴re-（再）理解其與環(huán)境保護相關。構詞法在閱讀中的應用豐富詞匯表達在寫作中，通過運用構詞法可以豐富詞匯表達，使文章更加生動形象。例如，將形容詞happy（快樂的）變?yōu)楦痹~happily（快樂地），使句子表達更準確。提高寫作水平掌握構詞法有助于提高寫作水平，使文章更具邏輯性和連貫性。例如，在寫作一篇關于健康的