2024年麗江市委黨校招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年麗江市委黨校招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.廉潔從教B.獻(xiàn)身教育C.為人師表D.教書育人【答案】：C2.一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.資源管理策略C.組織策略D.計(jì)劃策略【答案】：B3.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.先進(jìn)的教育理念【答案】：A4.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說(shuō)明（）對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.個(gè)體主觀能動(dòng)性B.環(huán)境C.教育D.遺傳素質(zhì)【答案】：B5.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。A.教師課程B.學(xué)科課程C.學(xué)生課程D.活動(dòng)課程【答案】：D6.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.鞏固性C.循序漸進(jìn)D.理論理系實(shí)際【答案】：B7.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.目標(biāo)效價(jià)與期望值B.認(rèn)知因素與情感因素C.主觀因素與客觀因素D.保健因素與激勵(lì)因素【答案】：A8.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)立足于恩格斯“勞動(dòng)在一定意義上創(chuàng)造了人類本身”這一基本原理，推斷出教育起源于勞動(dòng)，起源于勞動(dòng)過(guò)程中（）的辯證統(tǒng)一。A.社會(huì)生產(chǎn)需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要B.政治體系完善和人的發(fā)展需要C.社會(huì)生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治體系完善需要【答案】：C9.教育的生物起源說(shuō)以達(dá)爾文生物進(jìn)化論為指導(dǎo)，（）是該學(xué)說(shuō)的代表人物，他認(rèn)為生物的沖動(dòng)是教育的主要?jiǎng)恿?。A.凱洛夫B.盧梭C.沛西·能D.孟祿【答案】：C10.布盧姆等人在教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域，將情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)又分為五個(gè)等級(jí)。其中，形成價(jià)值觀念是情感領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)的重要等級(jí)，下列敘述中不屬于形成價(jià)值觀念的是？（）A.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔(dān)義務(wù)B.形成一定的人生哲學(xué)C.愿意改進(jìn)與團(tuán)體交往的技能D.喜愛(ài)所學(xué)的內(nèi)容【答案】：B11.學(xué)生問(wèn)認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A.場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存B.沉默型與沖動(dòng)型C.判斷型與綜合型D.輻合型與集中型【答案】：A12.技能是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式,一般分為（）。A.心智技能和應(yīng)用技能B.心智技能和動(dòng)作技能C.理解技能和應(yīng)用技能D.操作技能和動(dòng)作技能【答案】：B13.培養(yǎng)和諧發(fā)展的人是（）的顯著特點(diǎn)。A.古代印度教育B.騎士教育C.古代斯巴達(dá)教育D.古代雅典教育【答案】：D14.中國(guó)近代史上第一所國(guó)立綜合大學(xué)，既是全國(guó)最高學(xué)府，又是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān)的是（）。A.國(guó)子監(jiān)B.京師大學(xué)堂C.國(guó)子學(xué)D.稷下學(xué)宮【答案】：B15.人格的特征不包括（）。A.功能性B.獨(dú)特性C.多變性D.穩(wěn)定性【答案】：C16.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）。A.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范B.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵C.以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)D.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德【答案】：D17.辯證法所說(shuō)的矛盾是指（）A.對(duì)立面之間的相互排斥B.人們思維中的前后不一的自相矛盾C.事物之間或事物內(nèi)部各要素之間的相互依賴D.事物之間或事物內(nèi)部各要素之間的對(duì)立統(tǒng)一【答案】：D18.若某機(jī)關(guān)所辦之事因缺乏一定的物力、財(cái)力或人力，需報(bào)請(qǐng)上級(jí)協(xié)助解決，應(yīng)寫哪一類請(qǐng)示？（）。A.求示性請(qǐng)示B.求助性請(qǐng)示C.幫助性請(qǐng)示D.求準(zhǔn)性請(qǐng)示【答案】：B19.把世界的本原歸結(jié)為“宇宙之磚”、“萬(wàn)物的始基”、“原初物質(zhì)”的哲學(xué)形態(tài)是（）。A.機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)B.樸素唯物主義觀點(diǎn)C.唯心主義觀點(diǎn)D.神秘主義觀點(diǎn)【答案】：B20.下列關(guān)于公文歸檔的說(shuō)法，正確的是（）。A.兩個(gè)以上機(jī)關(guān)聯(lián)合辦理的公文，原件由主辦機(jī)關(guān)歸檔，相關(guān)機(jī)關(guān)保存復(fù)制件B.機(jī)關(guān)工作活動(dòng)中形成的所有文件材料，都屬于歸檔范圍C.需歸檔的文件材料整理好之后，歸檔時(shí)限在第二年的下半年D.應(yīng)該歸檔的公文，可以由單位負(fù)責(zé)人保存【答案】：A21.職業(yè)道德的作用是調(diào)整職業(yè)關(guān)系，對(duì)從業(yè)人員職業(yè)活動(dòng)的具體行為進(jìn)行規(guī)范，解決現(xiàn)實(shí)生活中的具體道德沖突。這體現(xiàn)了職業(yè)道德（）的特征。A.實(shí)踐性B.繼承性C.多樣性D.職業(yè)性【答案】：A22.補(bǔ)充哪種維生素有利于兒童骨骼生長(zhǎng)？（）。A.維生素CB.維生素EC.維生素DD.維生素A【答案】：C23.關(guān)于行政訴訟證據(jù)，下列哪一說(shuō)法是正確的（）。A.涉及商業(yè)秘密的證據(jù)，可以不公開(kāi)質(zhì)證B.生效的人民法院判決書認(rèn)定的事實(shí)無(wú)須質(zhì)證，可以作為定案的依據(jù)C.人民法院依職權(quán)調(diào)取的證據(jù)，應(yīng)當(dāng)在法庭出示，由當(dāng)事人質(zhì)證D.第二審程序中，所有第一審認(rèn)定的證據(jù)無(wú)須再質(zhì)證【答案】：B24.實(shí)事求是的本質(zhì)要求是（）。A.—切從實(shí)際出發(fā)B.反對(duì)本本主義C.沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)D.理論與實(shí)際相統(tǒng)一【答案】：D25.有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有什么可寫的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是丑的、破壞的。假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單把戰(zhàn)爭(zhēng)除外，假如文藝含有獎(jiǎng)善罰惡的目的，那么，（），為什么不可以寫呢？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡的交鋒B.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡交鋒的材料C.善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)里D.寫戰(zhàn)爭(zhēng)就是善與惡交鋒【答案】：A26.文化與生命________，與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失，我們僅是得到了它們的倒影——人類歷史文化的倒影。好比我們彎腰低頭俯對(duì)河水，我們看到的水中映像便________是正相了，但是我們總得直起身來(lái)，滿臉赧顏羞色地接受這________的倒影。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.同在B.共生C.糾纏D.伴隨【答案】：A27.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽(yáng)，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對(duì)著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅(jiān)持?！痹∑降墓ぷ鲗懻罩邪恼芾硎牵篈.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)B.人的實(shí)踐活動(dòng)受歷史條件制約C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D.人的實(shí)踐活動(dòng)由認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定【答案】：C28.在宇宙這個(gè)巨大的空間之內(nèi)，我們的地球只不過(guò)是一個(gè)小點(diǎn)，是繞著一個(gè)。

(1)無(wú)足輕重的(2)九個(gè)行星當(dāng)中的

(3)—個(gè)稱之為太陽(yáng)的(4)黃恒星旋轉(zhuǎn)著的

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序是（）。A.(3)(1)(4)(2)B.(1)(4)(3)(2)C.(3)(4)(2)(1)D.(3)(4)(1)(2)【答案】：A29.細(xì)小的火山灰中含有二氧化硅，這種化合物的熔點(diǎn)是1100℃，而目前大部分飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為1400°C，—旦火山灰被吸入引擎內(nèi)部，二氧化硅熔化后就會(huì)吸附在渦輪葉片和渦輪導(dǎo)向葉片上，導(dǎo)致災(zāi)難性后果。1982年，兩架飛機(jī)曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過(guò)，兩架飛機(jī)的8個(gè)引擎全部停轉(zhuǎn)，在從11000米高空滑翔至4000米高度后才重新啟動(dòng)，得以緊急迫降。這段文字主要介紹（）。A.二氧化硅是火山灰的主要成分B.歷史上火山噴發(fā)曾險(xiǎn)些導(dǎo)致飛行事故C.火山灰對(duì)飛機(jī)飛行有嚴(yán)重影響D.降溫能使飛機(jī)有效避免火山灰的危害【答案】：C30.崛起最本質(zhì)的意義，是在________體系中相對(duì)力量的快速增強(qiáng)。有力量________是一件好事，但也可能是一件壞事。崛起帶給中國(guó)決策層和知識(shí)分子最________的議題之一是：如何看待中國(guó)力量的快速增長(zhǎng)?更進(jìn)一步，中國(guó)應(yīng)該如何運(yùn)用已經(jīng)或即將獲得的力量?依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.固有B.現(xiàn)有C.既定D.當(dāng)前【答案】：C31.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時(shí)期，無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，______較前代大大擴(kuò)大了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鼎盛規(guī)模B.重要范圍C.成熟領(lǐng)域D.繁榮種類【答案】：A32.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更（）的價(jià)值,從而為用戶提供更具（）的服務(wù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.多元化B.市場(chǎng)化C.智能化D.規(guī)?；敬鸢浮浚篈二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行B.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做C.教師道德評(píng)價(jià)既是對(duì)教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用D.教師道德評(píng)價(jià)通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的形式進(jìn)行【答案】：ABCD34."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)C.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)D.發(fā)揮人的主體性【答案】：ABD35.從教育系統(tǒng)賴以運(yùn)行的空間特性來(lái)看，可以將教育形態(tài)劃分為（）。A.學(xué)前教育B.社會(huì)教育C.學(xué)校教育D.家庭教育【答案】：BCD36.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上網(wǎng)成癮B.上課忘關(guān)手機(jī)C.不按時(shí)就寢D.閱覽室聊天【答案】：ABCD37.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是（）。A.通過(guò)輿論評(píng)判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來(lái)自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋B.通過(guò)社會(huì)輿論，能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用C.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段D.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷【答案】：ABD38.下列關(guān)于教育的起源及發(fā)展歷程表述正確的有（）。A.教育的“生物起源說(shuō)”抹殺了教育的社會(huì)性B.商朝實(shí)行“以法為教，以吏為師”的文教政策C.杜威提出“生活即教育”的教育觀點(diǎn)D.赫爾巴特提出以興趣的多方面性作為教學(xué)基礎(chǔ)【答案】：AD39.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力B.理解和分析情緒的能力C.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力D.用情緒促進(jìn)思維的能力【答案】：ABCD40.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以實(shí)現(xiàn)教育意圖、學(xué)習(xí)者借以實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的媒介。制約教育內(nèi)容的因素有很多方面，其中起著制約教育內(nèi)容科學(xué)性的因素主要有（）。A.一定社會(huì)發(fā)展的要求B.個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律C.教育場(chǎng)所與設(shè)施的不同D.教育學(xué)之間的固有矛盾【答案】：AB41.教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅(jiān)持科學(xué)有效B.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧C(jī).堅(jiān)持立德樹(shù)人D.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向【答案】：ABCD42.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：BCD43.市場(chǎng)機(jī)制是通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式，即資源在市場(chǎng)上通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)與自由交換來(lái)實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。下列屬于市場(chǎng)機(jī)制功能的有（）。A.信息傳導(dǎo)與協(xié)調(diào)功能B.分配與監(jiān)督功能C.激勵(lì)與創(chuàng)新功能D.供需平衡與調(diào)節(jié)功能【答案】：ACD44.下列屬于報(bào)告的特點(diǎn)有（）。A.指導(dǎo)性B.重陳述C.有主見(jiàn)D.說(shuō)明性【答案】：BC45.古代對(duì)年齡與其稱謂相對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.男子一百歲-期頤之年B.男子三十歲-而立之年C.女子十五歲-豆蔻年華D.男子五十歲-天命之年【答案】：ABD46.價(jià)值規(guī)律之所以會(huì)刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是因?yàn)椋ǎ.個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，可使商品價(jià)格提高B.商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間所決定C.可以使商品生產(chǎn)者在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的商品D.個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，對(duì)生產(chǎn)者有利【答案】：BCD47.下列關(guān)于2016年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)及其戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的說(shuō)法，正確的是：（）A.2016年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)是結(jié)構(gòu)性改革B.要著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，從供給、生產(chǎn)端人手，提高全要素生產(chǎn)率C.戰(zhàn)術(shù)上要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，主要是抓好去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板五大任務(wù)D.戰(zhàn)略上要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、把握好節(jié)奏和力度【答案】：ABCD48.小林以F機(jī)構(gòu)為樣品，開(kāi)展個(gè)案研究，目的是了解項(xiàng)目化運(yùn)作對(duì)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響。關(guān)于該研究的說(shuō)法，正確的有（）。A.該研究需要嚴(yán)格按照預(yù)定步驟進(jìn)行各項(xiàng)研究工作B.該研究可以幫助形成社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響因素的理論C.該研究結(jié)果可以反映F機(jī)構(gòu)所在地域的所有機(jī)構(gòu)發(fā)展的情況D.該研究能更多地體現(xiàn)F機(jī)構(gòu)發(fā)展的個(gè)別性特點(diǎn)【答案】：ABD49.小組工作中關(guān)于保密原則論述正確的是（）。A.小組內(nèi)容不得隨意用于研究和教學(xué)B.組員不能同親朋好友討論小組中的內(nèi)容C.特殊情況下，社會(huì)工作者可以向執(zhí)法部門透露組員信息D.社會(huì)工作者不能將組員的信息告訴親朋好友【答案】：ABCD50.了解社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的看法和需要可以通過(guò)（）方式。A.訪問(wèn)法B.媒體調(diào)查C.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查D.社區(qū)普查【答案】：AD51.43、按照我國(guó)《立法法》和有關(guān)立法規(guī)定，我國(guó)的消防立法包括（）。A.地方性法規(guī)B.