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文檔簡介

2024年學(xué)校圖書館管理制度

學(xué)校圖書館管理制度1

一、圖書館借閱制度

(一)借書制度

1、圖書館圖書(對教職工及學(xué)生)實(shí)行全開架的書庫管理方式。讀者入室必須交驗(yàn)本人借

書證,無證不得入室。借出:讀者在室內(nèi)選書,不得將圖書亂拿亂放,從室內(nèi)中選好圖書后持圖

書到借閱處經(jīng)檢查儀檢查并由計(jì)篝機(jī)處理后,由管理人員將借書證和所借圖書一并交還給讀者。

還書:讀者須將所借圖書交還到借閱處,經(jīng)檢查并由計(jì)算機(jī)處理確認(rèn)書籍未超期和完整無損后,

方可離去。

掛失:讀者一旦發(fā)現(xiàn)圖書丟失,須持本人借書證立即到借書處對所丟失圖書進(jìn)行掛失。

2、辦借書手續(xù)之前,讀者要仔細(xì)查看書中有無缺頁和污損,如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞,應(yīng)及時

告知圖書管理人員。

3、要按時歸還。因外出等原因不能按期還書的須提前辦理續(xù)借手續(xù)或提前歸還。

4、未按借閱制度擅自將圖書帶出圖書館者,即按偷書論處。

(二)借書數(shù)量及期限

1、教職工每人每次可借10冊圖書,借閱期限為90天。

2、學(xué)生每人每次只可借5冊圖書,借閱期限為30天。

3、圖書借閱7天后方可歸還圖書。

4、圖書借閱20天后可續(xù)借,續(xù)借次數(shù)僅限一次,自續(xù)借之日起,續(xù)借期限為30天。

(三)其它規(guī)定

1、外單位人員到圖書室借書需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后,方可辦理借閱手續(xù),并按期歸還。

2、圖書室對所有外借圖書均有權(quán)隨時收回。

3、對丟失、損壞的圖書,可按"圖書遺失,損壞賠償辦法"進(jìn)行賠償。

二、圖書(刊)遺失、損壞賠償辦法

圖書館圖書屬于學(xué)校財(cái)產(chǎn),讀者應(yīng)對圖書、報(bào)刊予以愛護(hù),以便使其發(fā)揮更作用。若發(fā)生以

下情況,應(yīng)進(jìn)行賠償。

(-)讀者在借書時應(yīng)認(rèn)真檢宜所借圖書有無缺頁,污損現(xiàn)象。若發(fā)生有上述情況,可交圖

書管理員做好登記。否則,在還書時發(fā)現(xiàn)有以上情況,批評教育外,以原書的1倍罰款。情況

較為嚴(yán)重者,按原書的2倍罰款。

(二)圖書條形碼的完好是保證圖書正常流通的重要條件。如發(fā)現(xiàn)有丟失條形碼或損壞條形

碼者,丟失,損壞一個條形碼罰款2元。丟失,損壞一根磁條,罰款3元。

(三)圖書超期每冊每天罰款03元。

(四)遺失一般圖書可按書原價罰款并支付10元手續(xù)費(fèi),若遺失珍貴圖書颯已無法購買

到的書籍,可處以2倍的罰款。

(五)成套圖書若丟失或損壞其中一本,應(yīng)按整套價格賠償。

(六)采用撕條形碼,損壞磁條等惡劣手段偷竊圖書,除報(bào)請學(xué)校給予紀(jì)律處分外,可按原

書價的'2倍罰款。

(七)如發(fā)現(xiàn)借書證代借,轉(zhuǎn)借等情況,除批評教育外,停借圖書一個月。

(A)遺失的書刊經(jīng)賠償后,經(jīng)過一段時間又找到原書刊時,可將原書刊交回圖書館,原賠

償款收據(jù)經(jīng)圖書管理員簽字認(rèn)可后交回財(cái)務(wù),由財(cái)務(wù)處退回賠償金,超期款另算。

(九)涂抹、損壞期刊者,加倍罰款。

三、圖書館書庫管理制度

(-)圖書館服務(wù)對象僅限于本校師生。

(二)為了給家創(chuàng)造一個幽雅寧靜的環(huán)境,凡到圖書室借閱者,嚴(yán)禁吃東西、吐痰、亂扔果

皮、吸煙。借閱者一律不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、褲頭,嚴(yán)禁聲喧嘩、不得搶占座位等,以免影響他人。

(三)借閱者進(jìn)入室后,一律到借閱處登記簽名,放下借書證,方可進(jìn)行借閱。

(四)每人每次限取一冊圖書,如果閱覽,將代書板放在圖書相應(yīng)位置上,然后歸座閱覽;

如果借圖書,請把圖書拿到借閱處登記;不得在圖書架前停留太久,以免影響他人取圖書。

(五)閱覽者在閱覽時,應(yīng)愛護(hù)圖書,不得折頁、勾畫、撕毀,違者酌情罰款。

(六)借書者,將圖書拿到借閱處后,經(jīng)檢查儀檢查并由計(jì)算機(jī)處理后,由圖書管理員將借

書證和所借圖書一并交還給借書者后,方可離開。

(七)閱覽者在閱覽時,指導(dǎo)將書攜帶出室外。若有違章,并停止借閱權(quán)30天。

學(xué)校圖書館管理制度2

第一章、總則

第一條、為加強(qiáng)學(xué)校圖書館(室)規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)工作,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī),制

定本辦法。

第二條、學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)教育特點(diǎn)和教育教學(xué)中心工作,積極為師較供

教育信息和教學(xué)參考資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

第三條、學(xué)校圖書館(室)必7頁按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行思

想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)

展。

第二章、組織與管理

第四條、"濟(jì)南市學(xué)校圖書館工作員會"是我市學(xué)校圖書館工作協(xié)調(diào)組織,辦公室設(shè)在基礎(chǔ)

教育處,負(fù)責(zé)我市學(xué)校圖書館建設(shè)和管理工作。

各縣(市)區(qū)教育行政部門應(yīng)當(dāng)指定機(jī)構(gòu)或?qū)H素?fù)責(zé)學(xué)校圖書館(室)工作。

第五條、市及各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站是教育行政部門所屬并授權(quán)的教育圖書報(bào)刊征訂

第十五條、圖書的購置應(yīng)當(dāng)把質(zhì)量放在第T立。制定購書計(jì)劃時應(yīng)當(dāng)注意征求、采納教研組、

備課組和一線教師的意見,各類教育教學(xué)工具書、參考書和學(xué)習(xí)資料不少于新書購置量的60%。

其它用書應(yīng)當(dāng)精選。

第十六條、學(xué)校圖書館(室)購書應(yīng)當(dāng)依據(jù)市教育局提供的目錄,分年度制定購書計(jì)劃,報(bào)

教育主管部門圖書代辦站審查批準(zhǔn),由市教育局統(tǒng)一訂購。

第十七條、學(xué)校圖書館(室)購書經(jīng)費(fèi)不得少于當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的2%,學(xué)校必須予以保證,

做到??顚S?。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際和教育教學(xué)需要,從事業(yè)收入中安掃壞少于3%的資金補(bǔ)充購

書經(jīng)費(fèi)。

第十八條、縣(市)區(qū)圖書代辦站應(yīng)當(dāng)按要求每年分兩次與市圖書供應(yīng)社結(jié)算書款。市屬學(xué)

校應(yīng)在提書的同時進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。

第十九條、學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生做好優(yōu)秀圖書報(bào)刊的宣傳推薦工作,對有益于學(xué)生身心健康的優(yōu)

秀圖書報(bào)刊,在自愿的前提下做好學(xué)生個人的征訂工作。

第四章、書刊管理

第二十條、學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目。中學(xué)圖書館應(yīng)當(dāng)

設(shè)書名目錄和分類目錄,條件好的館可增設(shè)著者目錄;小學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)分類目錄。

省、市級規(guī)范化學(xué)校及規(guī)模較的學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開發(fā)、引進(jìn)先進(jìn)的圖書館管理系統(tǒng),實(shí)行數(shù)字

化管理。

第二十一條、圖書按《中國圖書館圖書分類法》分類,編目要以《文獻(xiàn)著錄總則》為依據(jù),

做到歸類正確、映充分、前后一致、方便檢索。

第二十二條、新書到館后,T媚況下應(yīng)當(dāng)在一周內(nèi)完成登記、分類、編目、上架工作,不

得積壓。

第二十三條、學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃、適時地剔除內(nèi)容陳舊過時、瞰嚴(yán)重、副本量

過多、無參考實(shí)用價值以及不利于青少年身心健康的藏書。

第二十四條、學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)建立健全書庫管理、書刊外借、閱覽、丟失賠償、圖書

注銷等規(guī)章、制度,完善圖書館(室)工作職責(zé)。

第二十五條、圖書館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)積極向師生宣傳圖書館的各種規(guī)章、制度并進(jìn)行愛

護(hù)書刊的教育。

第二十六條、教師資料室應(yīng)當(dāng)對教師整日開放。圖書室、學(xué)生閱覽室應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要在午休和

課余時間向?qū)W生開放。

第二十七條、中學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)對學(xué)生發(fā)放借書證,實(shí)行個人或集體借閱。規(guī)模較小的

農(nóng)村中〃浮應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班級圖書角、圖書箱的作用,組織學(xué)生開展讀書活動。

第二十八條、學(xué)校圖書館(室]應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)

行課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,提高學(xué)生的閱讀能力。

第二十九條、學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)依據(jù)高效、安全、互聯(lián)、共享的原則,加快電子圖書、

電子閱覽室建設(shè),配備現(xiàn)代化設(shè)備,實(shí)現(xiàn)信息資源共享。

第五章、館舍、設(shè)備

第三十條、中學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)置書庫、教師資料室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室。小學(xué)

圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)置藏書室和學(xué)生閱覽室,并配備通風(fēng)、照明、防火、防潮、防蛀等設(shè)施。

第三十一條、圖書館(室)應(yīng)當(dāng)配備必要的書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架、書柜、目錄柜、文件

柜、陳列柜、裝訂等設(shè)備。并逐步配備微機(jī)及視聽、復(fù)制等現(xiàn)代化設(shè)備。

第三十二條、按專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書室,使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。

非專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書室,位置應(yīng)當(dāng)設(shè)在平房或樓房一層,且與閱覽室相通

或相鄰。

第三十三條、按專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作閱覽室,使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。

中小學(xué)教師閱覽室應(yīng)當(dāng)按不少于教職工人數(shù)的1/3設(shè)座;學(xué)生閱覽室中學(xué)按不少于在校生人數(shù)

的1/12設(shè)座,4浮按不少于在校生人數(shù)的1/20設(shè)座。

報(bào)紙、雜志中學(xué)應(yīng)當(dāng)在70種以上,小學(xué)應(yīng)當(dāng)在50種以上;工具書、教學(xué)參考書種類中學(xué)

應(yīng)當(dāng)在150種以上,〃浮應(yīng)當(dāng)在100種以上。

第三十四條、閱覽室應(yīng)當(dāng)整潔、安靜,懸掛適量名人畫像、格言、制度等,充分體現(xiàn)教育氛

圍和人文關(guān)懷。

第六章、附則

第三十五條、本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的各級各類學(xué)校(普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、中等

專業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、市屬高校).

第三十六條、本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條、本辦法自發(fā)布之日起施行。

學(xué)校圖書館管理制度3

根據(jù)圖書館實(shí)際情況,現(xiàn)對原《圖書館安全保衛(wèi)制度》進(jìn)行修訂,特制定本規(guī)定。

一、日常安全須知

1.圖書館全體工作人員要提高警惕,做到防火、防水、防盜、防破壞,保證館舍、設(shè)備和藏

書的安全。

2.圖書館內(nèi)禁止煙火,嚴(yán)禁在書庫、公共閱覽區(qū)、休閑區(qū)吸煙。

3.工作人員要掌握消防常識,學(xué)會使用消防器材,并將消防器材放置到固定位置。

4.每半月由專人負(fù)責(zé)檢查水電.發(fā)現(xiàn)問題及時向館辦公室匯報(bào)。

5.由圖書館辦公室負(fù)責(zé)保管各門的門鎖鑰匙,不得丟失。

6.若發(fā)現(xiàn)不正?,F(xiàn)象,應(yīng)立即進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)及時與保衛(wèi)處值班人員聯(lián)系,并做好現(xiàn)場

記錄。發(fā)生險情時,要及時通知保衛(wèi)部門,并注意保護(hù)現(xiàn)場。校園報(bào)警電話為86999110.

7.在正常開館的情況下,下班時,每個房間保證做到關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)水源、關(guān)電源。電器設(shè)

備應(yīng)由使用人員認(rèn)真管理。

8.節(jié)假日由館辦公室統(tǒng)一安排值班、開館時間。閉館時,任何人不得入館,如需進(jìn)館,必須

與物業(yè)公司消控室聯(lián)系,征得值班人員同意后方可入館。

二、消防疏散組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.組織領(lǐng)導(dǎo)

圖書館館領(lǐng)導(dǎo)和各部主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)圖書館整體消防疏散工作。

2.機(jī)構(gòu)設(shè)置

Q)各樓層設(shè)立義務(wù)消防和疏散引導(dǎo)員制度,負(fù)責(zé)本樓層的日常消防安全和緊急疏散工作。

(2)各樓層義務(wù)消防和疏散引導(dǎo)員一般由各部的室主任擔(dān)任。

3.消防疏散引導(dǎo)員職責(zé)

Q)加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全保衛(wèi)和應(yīng)急防范意識。

(2)了解并檢查館內(nèi)主要疏散通道,保證疏散通道的暢通無阻。

(3)一旦發(fā)生火情或其它緊急情況,要立即報(bào)告,并迅速組織館內(nèi)讀者從疏散通道有序疏散。

(4)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身和讀者的應(yīng)急處理和逃生能力。

(5)加強(qiáng)演練,并做好各種緊急情況下的疏散引導(dǎo)預(yù)案和必要準(zhǔn)備。

三、消控室、配電室及門衛(wèi)值班制度

1.安保值班人員必須經(jīng)過培訓(xùn)上崗,掌握操作規(guī)程后,方可值班。

2.原則上所有人須從門禁系統(tǒng)刷卡入館,離開時必須通過防盜系統(tǒng)。

3.不刷卡需入館的人員,必須經(jīng)圖書館有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意才能入館,否貝51-律不準(zhǔn)入內(nèi)。對于因

維修施工影響?zhàn)^內(nèi)水電正常使用、激活報(bào)警系統(tǒng)產(chǎn)生噪音的。校內(nèi)未帶卡的師生和外來參觀的人

員,有事到圖書館找人的各種情況,門衛(wèi)必須事先通知圖書館辦公室。

4.嚴(yán)防并處理盜竊公私財(cái)物行為。凡報(bào)警的物品,必須杳明原因,必要時一定要開包仔細(xì)檢

查。凡出現(xiàn)報(bào)警的'圖書館書籍和解警的盜竊之物一律扣留并妥善處理C

5.遇到門禁系統(tǒng)故障或停電,首先通知圖書館有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。同時,所有人員禁止通行,等候圖

書館領(lǐng)導(dǎo)和管理人員處理。

6.正確指導(dǎo)、操作存刨巨和門禁系統(tǒng),正圈理門口處所發(fā)生的一切事情。提醒入館人員不準(zhǔn)

將食物等違禁物氣入館內(nèi)。

7.做好值班記錄,負(fù)責(zé)外來人員的登激作。

8.每晚九點(diǎn)半后在監(jiān)控人員配合下關(guān)閉電燈和空調(diào)風(fēng)機(jī)等電源。

9.內(nèi)保在上下班等人流高峰期.協(xié)助門崗站崗工作。

10.每天上樓巡視,次數(shù)最低不少于四次。定期對消防設(shè)備檢查并做好記錄。

11.與本部門和其他部門密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。服從管理,堅(jiān)守崗位。態(tài)度和氣,責(zé)任心強(qiáng)。

接到通知立刻到現(xiàn)場查看,如盜竊、損壞、漏水、火災(zāi)以及某人人身受到傷害等異常情況,及時

報(bào)告和處理。

12.嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入監(jiān)控室,未經(jīng)管理人員同意,不準(zhǔn)在監(jiān)控室做與雌工作無關(guān)的事情。

13.每日接班時,應(yīng)將當(dāng)班發(fā)生情況以書面形式告知接班人,接班人應(yīng)檢查設(shè)備的工作和清

潔情況,保證設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)。

14.嚴(yán)格按規(guī)定操作程序進(jìn)行操作,密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行狀況,保證監(jiān)控設(shè)備安全有序,

不得中斷監(jiān)控、刪除監(jiān)控資料或?qū)⒈O(jiān)控資料挪為它用。

15.值班期間發(fā)現(xiàn)可疑情況和問題,及時向直接管理人員報(bào)告情況,并追蹤詢問落實(shí)結(jié)果,

記錄在案。如有重問題要及時報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)。必要時鎖好監(jiān)控室門親自到現(xiàn)場查看。

16.監(jiān)控室屬機(jī)房重地,嚴(yán)禁將易燃、易爆危險品及污染物等帶入室內(nèi),室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和使

用明火。

17.不準(zhǔn)向被監(jiān)控人員介紹監(jiān)控范圍和效果,不準(zhǔn)利用監(jiān)控設(shè)備從事與監(jiān)控任務(wù)無關(guān)的活動,

不準(zhǔn)隨意改變、調(diào)整和移動監(jiān)控設(shè)備。

18.圖書館晚上閉館后,當(dāng)班保安員必須將圖書館內(nèi)外全面檢查一遍,重點(diǎn)檢查館內(nèi)消防和

水電設(shè)備,關(guān)好門窗,關(guān)閉照明電源和有關(guān)公共電器設(shè)備。

19.做好各種設(shè)備維護(hù)工作,嚴(yán)防和正圈理破壞和盜竊行為。

20.保持警惕,常備不懈。隨時準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)事件,在任何情況下都要保持頭腦冷靜,堅(jiān)守

崗位,盡職盡責(zé)。處理問題依法、果斷,及時請示報(bào)告,防止事態(tài)擴(kuò)。如有治安案件、刑事案件

發(fā)生,要及時上報(bào)學(xué)校保衛(wèi)處和站長,積極協(xié)助人員對案件處理,及時消除安全隱患。

21.積極認(rèn)真做好防火宣傳教育活動,提高責(zé)任區(qū)內(nèi)全員防火意識,制止任何違消防安全的

行為。

22.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識,掌握各種消防器材和設(shè)備的使用方法。

23.及時消除火災(zāi)隱患。填寫巡查、檢查記錄。保證水源充足,保證報(bào)警系統(tǒng)正常,保證設(shè)

備處于完好狀況,一旦發(fā)生火災(zāi)即可投入使用。

24.一旦發(fā)生火警,不論是上班還是下班,必須全力投入搶救工作,不得臨陣逃避。

25.發(fā)生重火災(zāi)事故時,應(yīng)采取下列應(yīng)急措施:

Q)迅速報(bào)告上級領(lǐng)導(dǎo)和消防部門;

(2)正確操作消控設(shè)備,消除火災(zāi);

(3)組織人員搶救險情,并做好妥善安排,注意查找起火原因;

(4)做好現(xiàn)場安保工作,嚴(yán)防壞人趁火打劫和搞破壞活動;

(5汁辦助有關(guān)部門做好善后工作。

學(xué)校圖書館管理制度4

圖書館是學(xué)校重點(diǎn)防火部位,是學(xué)校確立的禁煙區(qū),為確保圖書館的防火安全,特制定如下

制度:

一、圖書管理員負(fù)責(zé)檢查圖書室及閱覽室的防火安全工作,并進(jìn)行經(jīng)常性的.防火安全宣傳

教育,對發(fā)現(xiàn)的問題及時報(bào)告,迅速整改。

二、圖書室及閱覽室內(nèi)嚴(yán)格控制一切用火,嚴(yán)禁吸煙和帶入其它火種,不準(zhǔn)在圖書室及閱覽

室存放易燃、以及其它可燃物品。

三、經(jīng)常檢查各種電器設(shè)備,發(fā)現(xiàn)故障及時維修。不準(zhǔn)用碘鑄燈泡。照明燈泡與圖書、資料、

文件柜等可燃物品應(yīng)保持不少于0.5米的距離。

四、圖書室及閱覽室內(nèi)不準(zhǔn)使用電爐等功率電器;不準(zhǔn)隨便亂拉電線;嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

五、室內(nèi)的設(shè)備必須規(guī)定安裝,經(jīng)常檢杳其工作情況,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)停止使用,不準(zhǔn)帶故障運(yùn)

行;下班或長時間離開必須切斷電源。

六、每天關(guān)門前,工作人員必須對圖書室及閱覽室認(rèn)真檢查,切斷電源,關(guān)閉門窗和水龍頭,

防止曹成災(zāi)害性事故。

七、所配備的消防器材,必須放在醒目和便于使用的地方,指定專人保管。工作人員必須熟

悉滅火器放置的位置和使用方法;發(fā)生火險事故時,會撲救、會報(bào)警。

九、讀者進(jìn)入閱覽室時,必須遵守《閱讀規(guī)則》,堅(jiān)持交驗(yàn)本人證件和簽名制度;奮理人員

不得進(jìn)入書庫。

十、工作人員掌管的室內(nèi)各類鑰匙,必須妥善保管,不得外借他人。

學(xué)校圖書館管理制度5

第一章總則

第一條為加強(qiáng)學(xué)校圖書館(室)規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)工作,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī),制定

本辦法。

第二條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)教育特點(diǎn)和教育教學(xué)中心工作,積極為師生提供教

育信息和教學(xué)參考資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

第三條學(xué)校圖書館(室)必須按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行思想

品德、文化科學(xué)知識等方面的教育,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

第二章組織與管理

第四條"濟(jì)南市學(xué)校圖書館工作員會"是我市學(xué)校圖書館工作協(xié)調(diào)組織,辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教

育處,負(fù)責(zé)我市學(xué)校圖書館建設(shè)和管理工作。

各縣(市)區(qū)教育行政部門應(yīng)當(dāng)指定機(jī)構(gòu)或?qū)H素?fù)責(zé)學(xué)校圖書館(室)工作。

第五條市及各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站是教育行政部門所屬并授權(quán)的教育圖書報(bào)刊征訂發(fā)

行機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)所屬學(xué)校圖書館(室)裝備用書供應(yīng)和有關(guān)管理工作。

第六條市教育圖書代辦站對縣(市)區(qū)教育圖書代辦站實(shí)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和財(cái)務(wù)監(jiān)督。各縣(市)

區(qū)教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)配備專人從事該項(xiàng)工作。

第七條市和各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)為學(xué)校裝備用書提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第八條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和工作實(shí)際配備必要的專職人員。農(nóng)村規(guī)模較小

的中小學(xué)可配兼職圖書管理員。

第九條提倡學(xué)校圖書館試行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)由一名教務(wù)主

任具體負(fù)責(zé)。

第十條圖書館(室)負(fù)責(zé)人和工作人員,小學(xué)應(yīng)當(dāng)具備中等以上文化程度,中學(xué)應(yīng)當(dāng)具備專

以上文化程度,并具有圖書館專業(yè)知識。達(dá)不到要求的應(yīng)當(dāng)參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),取得

合格證書后方可從事圖書館工作。

第十一條圖書館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)主動為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師開展教育教學(xué)及教研活動提供優(yōu)

質(zhì)服務(wù)。

第十二條市教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)定期對各縣(市)區(qū)及市屬學(xué)校圖書館(室)圖書裝備進(jìn)行

專項(xiàng)檢杳,對成績顯著的單位和個人,給予通報(bào)表揚(yáng);對工作不力、管理不善的,應(yīng)當(dāng)及時提出

批評并督促整改。

第三章書刊資料及征訂與發(fā)行

第十三條學(xué)校圖書館(室)新購圖書,必須是經(jīng)省、市教育行政部門審定并列入學(xué)校裝備用

書目錄的優(yōu)秀圖書。

第十四條學(xué)校書刊資料的配備應(yīng)當(dāng)兼顧學(xué)生、教師的不同需求,重點(diǎn)采購各科教學(xué)使用的教

學(xué)參考工具書、教育教學(xué)研究的理論書,有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、擴(kuò)展知識的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及有益

于青少年身心健康成長的科普讀物和文學(xué)作品。

第十五條圖書的購置應(yīng)當(dāng)把質(zhì)量放在第T立。制定購書計(jì)劃時應(yīng)當(dāng)注意征求、采納教研組、

備課組和一線教師的意見,各類教育教學(xué)工具書、參考書和學(xué)習(xí)資料不少于新書購置量的60%。

其它用書應(yīng)當(dāng)精選。

第十六條學(xué)校圖書館(室)購書應(yīng)當(dāng)依據(jù)市教育局提供的目錄,分年度制定購書計(jì)劃,報(bào)教

育主管部門圖書代辦站審查批準(zhǔn),由市教育局統(tǒng)一訂購。

第十七條學(xué)校圖書館(室)購書經(jīng)費(fèi)不得少于當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的2%,學(xué)校必須予以保證,做

到??顚S?。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際和教育教學(xué)需要,從事業(yè)收入中安排不少于3%的資金補(bǔ)充購書

經(jīng)費(fèi)。

第十八條縣(市)區(qū)圖書代辦站應(yīng)當(dāng)按要求每年分兩次與市圖書供應(yīng)社結(jié)算書款。市屬學(xué)校

應(yīng)在提書的同時進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。

第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生做好優(yōu)秀圖書報(bào)刊的宣傳推薦工作對有益于學(xué)生身心健康的優(yōu)秀

圖書報(bào)刊,在自愿的前提下做好學(xué)生個人的征訂工作。

第四章書刊管理

第二十條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目。中學(xué)圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)

書名目錄和分類目錄,條件好的'館可增設(shè)著者目錄;小學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)分類目錄。

省、市級規(guī)范化學(xué)校及規(guī)模較的學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開發(fā)、引進(jìn)先進(jìn)的圖書館管理系統(tǒng),實(shí)行數(shù)字

化管理。

第二十一條圖書按《中國圖書館圖書分類法》分類,編目要以《文獻(xiàn)著錄總則》為依據(jù),做

到歸類正確、映充分、前后一致、方便檢索。

第二十二條新書到館后,一般情況下應(yīng)當(dāng)在一周內(nèi)完成登記、分類、編目、上架工作,不得

第二十三條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃、適時地剔除內(nèi)容陳舊過時、破損嚴(yán)重、副本量過

多、無參考實(shí)用價值以及不利于青少年身心健康的藏書。

第二十四條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)建立健全書庫管理、書刊外借、漠覽、丟失賠償、圖書注

銷等規(guī)章制度,完善圖書館(室)工作職責(zé)。

第二十五條圖書館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)積極向師生宣傳圖書館的各種規(guī)章制度并進(jìn)行愛護(hù)書

刊的教育。

第二十六條教師資料室應(yīng)當(dāng)對教師整日開放。圖書室、學(xué)生閱覽室應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要在午休和課

余時間向?qū)W生開放。

第二十七條中學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)對學(xué)生發(fā)放借書證,實(shí)行個人或集體借閱。規(guī)模較小的農(nóng)

村中小學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班級圖書角、圖書箱的作用,組織學(xué)生開展讀書活動。

第二十八條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行

課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,提高學(xué)生的閱讀能力。

第二十九條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)依據(jù)高效、安全、互聯(lián)、共享的原則,加快電子圖書、電

子閱覽室建設(shè),配備現(xiàn)代化設(shè)備,實(shí)現(xiàn)信息資源共享。

第五章館舍、設(shè)備

第三十條中學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)置書庫、教師資料室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室。小學(xué)圖

書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)置藏書室和學(xué)生閱覽室,并配備通風(fēng)、照明、防火、防潮、防蛀等設(shè)施。

第三十一條圖書館(室)應(yīng)當(dāng)配備必要的書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架、書柜、目錄柜、文件柜、

陳列柜、裝訂等設(shè)備。并逐步配備微機(jī)及視聽、復(fù)制等現(xiàn)代化設(shè)備。

第三十二條按專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書室,使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。非

專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書室,位置應(yīng)當(dāng)設(shè)在平房或樓房一層,且與閱覽室相通或

相鄰。

第三十三條按專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作閱覽室,使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。中

4浮教師閱覽室應(yīng)當(dāng)按不少于教職工人數(shù)的1/3設(shè)座;學(xué)生閱覽室中學(xué)按不少于在校生人數(shù)的

1/12設(shè)座,小學(xué)按不少于在校生人數(shù)的1/20設(shè)座。

報(bào)紙、雜志中學(xué)應(yīng)當(dāng)在70種以上,小學(xué)應(yīng)當(dāng)在50種以上;工具書、教學(xué)參考書種類中學(xué)

應(yīng)當(dāng)在150種以上,4浮應(yīng)當(dāng)在100種以上。

第三十四條閱覽室應(yīng)當(dāng)整潔、安靜,懸掛適量名人畫像、格言、制度等,充分體現(xiàn)教育氛圍

和人文關(guān)懷。

第六章附則

第三十五條本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的各級各類學(xué)校(普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、中等專

業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、市屬高校)。

第三十六條本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條本辦法自發(fā)布之日起施行。

學(xué)校圖書館管理制度6

第一章總則

第一條為加強(qiáng)學(xué)校圖書館(室)規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)工作,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī),制定

本辦法。

第二條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)教育特點(diǎn)和教育教學(xué)中心工作,積極為師生提供教

育信息和教學(xué)參考資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

第三條學(xué)校圖書館(室)必須按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行思想

品德、文化科學(xué)知識等方面的教育,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

第二章組織與管理

第四條"濟(jì)南市學(xué)校圖書館工作員會”是我市學(xué)校圖書館工作協(xié)調(diào)組織,辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教

育處,負(fù)責(zé)我市學(xué)校圖書館建設(shè)和管理工作。

各縣(市)區(qū)教育行政部門應(yīng)當(dāng)指定機(jī)構(gòu)或?qū)H素?fù)責(zé)學(xué)校圖書館(室)工作。

第五條市及各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站是教育行政部門所屬并授權(quán)的教育圖書報(bào)刊征訂發(fā)

行機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)所屬學(xué)校圖書館(室)裝備用書供應(yīng)和有關(guān)管理工作。

第六條市教育圖書代辦站對縣(市)區(qū)教育圖書代辦站實(shí)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和財(cái)務(wù)監(jiān)督。各縣(市)

區(qū)教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)配備專人從事該項(xiàng)工作。

第七條市和各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)為學(xué)校裝備用書提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第八條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和工作實(shí)際配備必要的專職人員。農(nóng)村規(guī)模較小

的中小學(xué)可配兼職圖書管理員。

第九條提倡學(xué)校圖書館試行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)由一名教務(wù)主

任具體負(fù)責(zé)。

第十條圖書館(室)負(fù)責(zé)人和工作人員,小學(xué)應(yīng)當(dāng)具備中等以上文化程度,中學(xué)應(yīng)當(dāng)具備專

以上文化程度,并具有圖書館專業(yè)知識。達(dá)不到要求的應(yīng)當(dāng)參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),取得

合格證書后方可從事圖書館工作。

第十一條圖書館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)主動為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師開展教育教學(xué)及教研活動提供優(yōu)

質(zhì)服務(wù)。

第十二條市教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)定期對各縣(市)區(qū)及市屬學(xué)校圖書館(室)圖書裝備進(jìn)行

專項(xiàng)檢查,對成績顯著的單位和個人,給予通報(bào)表揚(yáng);對工作不力、管理不善的,應(yīng)當(dāng)及時提出

批評并督促整改。

第三章書刊資料及征訂與發(fā)行

第十三條學(xué)校圖書館(室)新購圖書,必須是經(jīng)省、市教育行政部門審定并列入學(xué)校裝備用

書目錄的優(yōu)秀圖書。

第十四條學(xué)校書刊資料的配備應(yīng)當(dāng)兼顧學(xué)生、教師的不同需求,重點(diǎn)采購各科教學(xué)使用的教

學(xué)參考工具書、教育教學(xué)研究的理論書,有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、擴(kuò)展知識的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及有益

于青少年身心健康成長的科普讀物和文學(xué)作品。

第十五條圖書的購置應(yīng)當(dāng)把質(zhì)量放在第T立。制定購書計(jì)劃時應(yīng)當(dāng)注意征求、采納教研組、

備課組和一線教師的意見,各類教育教學(xué)工具書、參考書和學(xué)習(xí)資料不少于新書購置量的60%。

其它用書應(yīng)當(dāng)精選。

第十六條學(xué)校圖書館(室)購書應(yīng)當(dāng)依據(jù)市教育局提供的目錄,分年度制定購書計(jì)劃,報(bào)教

育主管部門圖書代辦站審杳批準(zhǔn),由市教育局統(tǒng)一訂購。

第十七條學(xué)校圖書館(室)購書經(jīng)費(fèi)不得少于當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的2%,學(xué)校必須予以保證,做

到??顚S谩W(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際和教育教學(xué)需要,從事業(yè)收入中安排不少于3%的資金補(bǔ)充購書

經(jīng)費(fèi)。

第十八條縣(市)區(qū)圖書代辦站應(yīng)當(dāng)按要求每年分兩次與市圖書供應(yīng)社結(jié)算書款。市屬學(xué)校

應(yīng)在提書的同時進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。

第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生做好優(yōu)秀圖書報(bào)刊的宣傳推薦工作工寸有益于學(xué)生身心健康的優(yōu)秀

圖書報(bào)刊,在自愿的前提下做好學(xué)生個人的征訂工作。

第四章書刊管理

第二十條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目。中學(xué)圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)

書名目錄和分類目錄,條I牛好的館可增設(shè)著者目錄;4浮圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)分類目錄。

省、市級規(guī)范化學(xué)校及規(guī)模較的學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開發(fā)、引進(jìn)先進(jìn)的圖書館管理系統(tǒng),實(shí)行數(shù)字

化管理。

第二十一條圖書按《中國圖書館圖書分類法》分類,編目要以《文獻(xiàn)著錄總則》為依據(jù),做

到歸類正確、映充分、前后一致、方便檢索。

第二十二條新書到館后,一般情況下應(yīng)當(dāng)在一周內(nèi)完成登記、分類、編目、上架工作,不得

fREo

第二十三條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃、適時地剔除內(nèi)容陳舊過時、破損嚴(yán)重、副本量過

多、無參考實(shí)用價值以及不利于青少年身心健康的藏書。

第二十四條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)建立健全書庫管理、書刊外借、閱覽、丟失賠償、圖書注

銷等規(guī)章制度,完善圖書館(室)工作職責(zé)。

第二十五條圖書館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)積極向師生宣傳圖書館的各種規(guī)章制度并進(jìn)行爰護(hù)書

刊的教育。

第二十六條教師資料室應(yīng)當(dāng)對教師整日開放。圖書室、學(xué)生閱覽室應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要在午休和課

余時間向?qū)W生開放。

第二十七條中學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)對學(xué)生發(fā)放借書證,實(shí)行個人或集體借閱。規(guī)模較小的農(nóng)

村中小學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班級圖書角、圖書箱的作用,組織學(xué)生開展讀書活動。

第二十八條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行

課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的.

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