2024-2025學(xué)年高中政治第1單元生活與消費框題能力提升一練習(xí)含解析新人教版必修1

PAGE1-框題實力提升(一)一、選擇題1．客戶有何購買習(xí)慣？哪些是金牌客戶？合作方的誠信如何？某信息服務(wù)公司利用大數(shù)據(jù)技術(shù)從海量數(shù)據(jù)中概括分析，為眾多企業(yè)分門別類地供應(yīng)信息及相關(guān)結(jié)論，獲益頗豐。這里的信息及相關(guān)結(jié)論()A．是商品，因為它是用于交換的勞動產(chǎn)品B．不是商品，因為它沒有用于交換C．是商品，因為它有運用價值D．不是商品，因為它沒有耗費人的勞動解析：選AA項符合題意，商品是用于交換的勞動產(chǎn)品；B項不符合題意，信息及相關(guān)結(jié)論是勞動產(chǎn)品，也用于了交換，是商品；C項不符合題意，商品是運用價值與價值的統(tǒng)一體；D項不符合題意，這里的產(chǎn)品耗費了人的勞動。2．在“商品—貨幣—商品”的流通過程中，“商品—貨幣”階段的改變“是商品的驚險的跳動”。這個“跳動”假如不勝利，摔壞的不是商品，而是商品全部者。這說明()A．商品生產(chǎn)者須要生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品B．商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品失去了運用價值與價值C．貨幣是商品交換發(fā)展到肯定階段的產(chǎn)物D．貨幣作為一般等價物在物物交換中起確定作用解析：選A本題考查學(xué)生對商品屬性的理解運用實力。商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，才能實現(xiàn)“商品—貨幣”的轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)商品的價值；否則，商品生產(chǎn)者就會賠本、破產(chǎn)，故A項正確。B、C、D三項不符合題意。3．下列關(guān)于貨幣的說法中，正確的有()①金銀自然是貨幣②貨幣自然是金銀③貨幣是固定地充當一般等價物的商品④充當一般等價物的商品都是貨幣A．①②B．③④C．②③D．①④解析：選C金銀自然不是貨幣，①錯誤；充當一般等價物的商品許多，只有一般等價物固定在金銀上，才產(chǎn)生了貨幣，故④錯誤；②③正確。4．2024年五一期間，各大商場都有讓利銷售。小王在商店看到一件打折商品，原價為人民幣100元，現(xiàn)在標價為80元。在這里80元貨幣執(zhí)行的職能是()A．支付手段B．流通手段C．價值尺度D．貯藏手段解析：選C材料中的100元、80元均是商品的價格，表明貨幣在執(zhí)行價值尺度職能，C項正確。5．貨幣產(chǎn)生后，商品交換表現(xiàn)為商品流通，用公式表示即“商品—貨幣—商品”。這一公式表明在商品流通條件下()①買和賣這兩種行為是同時進行的②貨幣是商品交換的媒介③商品價值的大小由貨幣來衡量④商品價值的表現(xiàn)形式是價格A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④解析：選C商品流通條件下，買、賣行為不是同時進行的，①錯誤。解除含①的選項，故選C項。6．紙幣是由國家或某些地區(qū)發(fā)行并強制運用的，人民幣是我國的法定貨幣。下列表述正確的是()①國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不能隨意發(fā)行紙幣②紙幣能充當商品交換的媒介③紙幣沒有運用價值與價值④紙幣的實際購買力由國家確定A．①②B．③④C．①③D．②④解析：選A紙幣是價值符號，沒有價值但有運用價值，③錯誤；紙幣的實際購買力由市場確定，④錯誤；①②正確，故選A項。7．假定市場上待售商品價格總額為1000億元，且這些待售商品的價值都得到實現(xiàn)。假如發(fā)行紙幣4000億元。當上述現(xiàn)象發(fā)生時，會出現(xiàn)的經(jīng)濟現(xiàn)象是()A．紙幣購買力提高B．物價上漲，紙幣貶值C．商品銷售困難，阻礙商品流通D．出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象解析：選B依據(jù)材料信息，貨幣的實際供應(yīng)量大大超過了流通中所須要的貨幣量，會造成通貨膨脹，引發(fā)物價上漲，紙幣貶值，B項正確。二、非選擇題8．一張小小的人民幣牽動了多數(shù)人的心，成為社會財寶的象征。國家經(jīng)濟的發(fā)展離不開人民幣，人民的日常生活離不開人民幣。特殊是面對經(jīng)濟全球化的深化發(fā)展，人民幣也相應(yīng)地擔(dān)當起了國際貨幣的重任。(1)人民幣為什么具有如此大的魅力，成為財寶的象征？(2)人民幣是財寶的象征，所以有人認為要想增加國家財寶，就要多發(fā)行人民幣，你對此有何看法？解析：本題第(1)問，要求分析人民幣成為財寶的象征的緣由，可以結(jié)合人民幣的含義和職能去思索。第(2)問，首先要指出人民幣發(fā)行多少是有其固定規(guī)律的；其次要指出人民幣假如發(fā)行過多或過少的危害；最終指出要增加社會財寶必需大力發(fā)展生產(chǎn)力。答案：(1)人民幣作為一種紙幣，是由國家發(fā)行并強制運用的。人民幣代替貨幣執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能，能夠表現(xiàn)其他一切商品的價值，與其他任何一種商品交換，故成為財寶的象征。(2)①人民幣發(fā)行多少是有其固定規(guī)律的，即人民幣的供應(yīng)量必需符合市場流通中實際須要的貨幣量。②人民幣假如發(fā)行過多，