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文檔簡介
勞動教育教學(xué)設(shè)計樣板【教材版本】《勞動實踐指導(dǎo)手冊》北京師范大學(xué)出版社【課題名稱】我家廚房大變身【一、教材分析】《我家廚房大變身》是《勞動實踐指導(dǎo)手冊》四年級第一單元《家庭勞動我來做》的第5課。在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何制作水果拼盤、煎荷包蛋;學(xué)會合理的膳食營養(yǎng)搭配和收納物品的方式。本課在已掌握的技能的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生學(xué)會清潔、收納家里的廚房,同時,提高學(xué)生的藝術(shù)審美,學(xué)會創(chuàng)作、設(shè)計自己的廚房?!径?、學(xué)情分析】小學(xué)四年級學(xué)生的思維活動以形象思維為主。順應(yīng)這一年齡階段學(xué)生的生理和心理特征,提倡用可感而形象的技術(shù)作品以及勞動微課視頻來引導(dǎo)、組織學(xué)生的勞動與技術(shù)學(xué)習(xí)活動。技術(shù)作品的表現(xiàn)形式多種多樣,可以是一個模型、一件工藝品,也可以是一盤菜、一個生長著的作物等。通過視頻、圖片等方式,有利于讓學(xué)生直觀的了解勞動的過程,從而掌握勞動技能。我校四年級學(xué)生充滿朝氣,充滿活力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動,熱愛美麗而可愛的校園。經(jīng)過前幾年的學(xué)習(xí)、鍛煉,他們各方面的能力有了較大的提高,尤其是簡單勞動制作能力有了較快的發(fā)展,并掌握了一定的勞動技術(shù)。他們的接受能力較強,相信只要給他們機會,提升他們的勞動意識,他們是樂于學(xué)習(xí)生活中的知識與技能的。【三、教學(xué)目標】了解廚房的衛(wèi)生常識,學(xué)會做洗刷餐具、廚具等力所能及的家務(wù)勞動。具備清潔整理廚房以及美化設(shè)計廚房的能力。
養(yǎng)成能主動參與家務(wù)勞動的好習(xí)慣。【四、教學(xué)重難點】1、學(xué)會做洗刷餐具、廚具等力所能及的家務(wù)勞動2、具備清潔整理廚房以及美化設(shè)計廚房的能力?!疚?、課前準備】教師準備:(1)工具:如廚具、清洗劑、抹布、收納框(2)課件學(xué)生準備:工具:如廚具、清洗劑、抹布、收納框【六、教學(xué)過程】一、導(dǎo)入:1、簡介廚房衛(wèi)生對人體健康的重要性(結(jié)合生活實際介紹一些不注意廚房衛(wèi)生引發(fā)的一些病例——如腸道、口腔等疾?。?、展示顯微鏡下的不潔廚具,用事實說明廚房衛(wèi)生的重要性舉個例子來說吧!你觀察過家里的菜板嗎?平時媽媽使用菜板時是否會有以下操作?什么都在菜板上切;切完菜后,水隨便一沖,就收起來;菜板一用好幾年都不換。如果有的話,讓我們透過顯微鏡來看看菜板的真面目吧!你看到了嗎?這些在菜板上蠕動的就是我們?nèi)庋劭床坏降募毦???茖W(xué)研究表明,家中的菜板每平方厘米就有200多萬個細菌,而這些細菌會導(dǎo)致我們上吐下瀉,甚至食物中毒。因此廚房的衛(wèi)生和清潔特別重要。二、新課傳授:1、你們的廚房都是什么樣子的呢?2、想擁有一個干凈、整潔、美觀的廚房,需要三大錦囊妙計,讓我們一起來看看吧!3、活動一:一起來清潔(ppt:錦囊一:清潔)(1)認識工具:出示清潔工具,你能說出他們的作用嗎?a、認識常見工具:清潔廚房時需要用到各種清潔工具,常用的清潔工具如:橡膠手套、廚房清潔劑、抹布、鋼絲球、清潔刷、海綿塊。b、通過視頻學(xué)習(xí)使用工具:你知道怎么使用他們嗎?c:總結(jié)使用方法。學(xué)會清潔方法:播放視頻(通過視頻思考清潔廚房的內(nèi)容、步驟和方法)(3)回顧清潔內(nèi)容和方法(4)拓展:提高清潔速度和效率小辦法:a、對付油污:廚房專用清潔劑和手套b、表格記錄下每一項的清理步驟和用時,方便安排清潔廚房的時間4、活動二:整理收納小能手(ppt:錦囊二:收納)(1)播放視頻(思考第二個錦囊:收納)(2)總結(jié)收納的方式:碗筷放在碗柜里、刀具放在刀架上,鍋放在煤氣灶上或是柜子里,調(diào)味瓶放在置物架上、鍋鏟等廚具用掛鉤等懸掛。(3)分享收納三個秘訣a、善用收納框,充分利用空間。b、色調(diào)統(tǒng)一,收納工具統(tǒng)一。c、比如,使用同色同形狀的收納工具(收納筐,瓶瓶罐罐之類的),并跟本身家居風(fēng)格色彩同色系。d、擺放整齊。5、活動三:美學(xué)設(shè)計我能行(ppt:鏡囊三:設(shè)計)(1)對比廚房設(shè)計,發(fā)現(xiàn)廚房設(shè)計中的美學(xué),認識到廚房美學(xué)設(shè)計的重要性(2)怎么設(shè)計?提出三個金點子a、顏色搭配:因此,創(chuàng)造美好廚房的第一個金點子就是善用顏色搭配。常見的廚房有黑白灰三色系,除此之外,同學(xué)們還可以選擇如綠色、藍色的冷色系櫥柜,或是橙色、黃色、粉色的暖色系櫥柜。良好的顏色設(shè)計搭配,會從視覺上為我們帶來生活的美感,讓我們每次走進廚房都能感覺舒心。b、物品擺放:此外,同學(xué)們仔細看看下面這兩幅圖,你是否能發(fā)現(xiàn)廚房干凈美觀的第二個特點呢?是的,仔細看看灶臺上,物品都被收納架收拾地干干凈凈了,因此想要設(shè)計出干凈廚房的第二個金點子就是要設(shè)計好物品擺放的位置,擅長利用收納架。讓灶臺上的物品少而精,使灶臺干凈而整潔。C、增加綠植:另外,在廚房里放上幾盆綠植也是不錯的選擇,綠植是生命的元素,幾盆綠植能讓廚房更有生氣。(3)拓展:你還有什么好點子讓家里的廚房更加美觀呢?趕快動手寫下來吧!三、總結(jié):三大法寶——清洗、收納、設(shè)計親愛的同學(xué)們,今天,我們學(xué)習(xí)了廚房大變身的三大錦囊妙計:清洗、收納和設(shè)計;學(xué)會了這三條妙計,李老師和班級里的同學(xué)們立馬行動起來,給自己的廚房來了一次大變身???,這是整理之后李老師的廚房;這是洋洋同學(xué)家的廚房;這是歆歆同學(xué)的;這是淘淘同學(xué)和瑤瑤同學(xué)的,是不是整潔美觀了許多呢?同學(xué)們也動手做一做,讓你家的廚房也來一次大變身吧!【七、課后實踐超市】必做:(1)動手做一做:讓你家的廚房來一次大變身,用照片或視頻上傳勞動過程和成果至班級平臺(2)評一評:你的收獲?勞動過程中,你能拿到幾枚獎?wù)履兀緽、選做:畫一畫:你心里的理想廚房是什么樣的?因為我們只能在家里原有的廚房的基礎(chǔ)上進行改造,如果以后你有了自己的廚房,你期待它是什么樣子呢?動筆畫一畫吧!【八、板書設(shè)計】我家廚房大變身我家廚房大變身設(shè)計收納清潔設(shè)計收納清潔【九、教學(xué)反思】一、導(dǎo)入時,本課運用了科學(xué)調(diào)查依據(jù),提高了學(xué)生對廚房衛(wèi)生的重視。二、本課思路清晰,將四大板塊化為三個錦囊,有利于學(xué)生吸收記憶掌握新課知識。三、本課采用了多媒體手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,提高課堂教學(xué)效率。
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