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文檔簡(jiǎn)介
國(guó)際學(xué)校校園欺凌法治管理職責(zé)一、校園欺凌管理崗位職責(zé)1.政策制定與實(shí)施:負(fù)責(zé)制定和實(shí)施校園欺凌防治政策,確保學(xué)校遵循國(guó)家和地方的法律法規(guī),建立健全校園欺凌防治機(jī)制。2.宣傳教育:組織開(kāi)展校園欺凌防治宣傳教育活動(dòng),提高全體師生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)。3.信息收集與分析:建立校園欺凌事件的報(bào)告和記錄系統(tǒng),定期收集、分析校園欺凌事件的數(shù)據(jù),為后續(xù)的管理和決策提供依據(jù)。4.事件處理:負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌事件的調(diào)查和處理,確保事件得到及時(shí)、妥善的解決,保護(hù)受害者的合法權(quán)益。5.心理輔導(dǎo):為受欺凌學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和支持,幫助他們恢復(fù)自信,重建人際關(guān)系,促進(jìn)心理健康。6.家校合作:與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)溝通校園欺凌事件的處理情況,共同關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長(zhǎng)。7.培訓(xùn)與指導(dǎo):定期對(duì)教師和相關(guān)工作人員進(jìn)行校園欺凌防治培訓(xùn),提高他們的識(shí)別和處理能力,確保校園環(huán)境的安全與和諧。8.評(píng)估與反饋:定期對(duì)校園欺凌防治工作進(jìn)行評(píng)估,收集師生的反饋意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整和完善相關(guān)政策和措施。二、班主任崗位職責(zé)1.班級(jí)管理:負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理,關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的欺凌行為。2.溝通與交流:與學(xué)生保持良好的溝通,鼓勵(lì)他們分享自己的困擾,營(yíng)造開(kāi)放、信任的班級(jí)氛圍。3.事件報(bào)告:發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件后,及時(shí)向?qū)W校管理層報(bào)告,并協(xié)助進(jìn)行調(diào)查和處理。4.心理輔導(dǎo):關(guān)注受欺凌學(xué)生的情緒變化,提供必要的心理支持,必要時(shí)建議其接受專業(yè)心理輔導(dǎo)。5.家長(zhǎng)溝通:定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校表現(xiàn),及時(shí)反饋學(xué)生的心理狀態(tài)和人際關(guān)系,促進(jìn)家校合作。三、教師崗位職責(zé)1.課堂管理:在課堂上關(guān)注學(xué)生的互動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為,維護(hù)良好的課堂秩序。2.教育引導(dǎo):通過(guò)課程內(nèi)容和課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人際關(guān)系觀,增強(qiáng)對(duì)欺凌行為的抵制意識(shí)。3.觀察與記錄:對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行觀察,記錄異常情況,及時(shí)向班主任或管理層反饋。4.參與培訓(xùn):積極參加學(xué)校組織的校園欺凌防治培訓(xùn),提高自身的識(shí)別和處理能力。5.支持與關(guān)懷:對(duì)受欺凌學(xué)生給予更多的關(guān)注和支持,幫助他們?nèi)谌爰w,增強(qiáng)自信心。四、心理輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)1.心理評(píng)估:對(duì)受欺凌學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估,了解其心理狀態(tài)和需求,制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。2.個(gè)別輔導(dǎo):為受欺凌學(xué)生提供個(gè)別心理輔導(dǎo),幫助他們處理情緒問(wèn)題,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。3.團(tuán)體輔導(dǎo):組織團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生之間的溝通與理解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4.危機(jī)干預(yù):對(duì)嚴(yán)重的欺凌事件進(jìn)行危機(jī)干預(yù),及時(shí)提供心理支持,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。5.家長(zhǎng)咨詢:為家長(zhǎng)提供心理咨詢服務(wù),幫助他們理解和支持孩子,促進(jìn)家庭與學(xué)校的合作。五、學(xué)校管理層崗位職責(zé)1.政策監(jiān)督:監(jiān)督校園欺凌防治政策的實(shí)施,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處,維護(hù)校園安全。2.資源配置:合理配置學(xué)校資源,確保校園欺凌防治工作所需的人員、資金和設(shè)施到位。3.協(xié)調(diào)溝通:協(xié)調(diào)各部門之間的溝通與合作,形成合力,共同推進(jìn)校園欺凌防治工作。4.定期評(píng)估:定期對(duì)校園欺凌防治工作進(jìn)行評(píng)估,
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