經(jīng)典童話白雪公主作文

經(jīng)典童話白雪公主作文TOC\o"1-2"\h\u28743第一章《走進(jìn)白雪公主的童話世界：背景與意義》 15074第二章《解析白雪公主故事的主要情節(jié)》 129807第三章《白雪公主中的人物形象分析》 28140第四章《從白雪公主看童話的主題表達(dá)》 226956第五章《我的感悟：白雪公主中的善惡?jiǎn)⑹尽?320599第六章《以實(shí)例看白雪公主的深遠(yuǎn)影響》 37332第七章《探討白雪公主在當(dāng)代的價(jià)值》 33330第八章《總結(jié)：白雪公主的永恒魅力與思考》 4第一章《走進(jìn)白雪公主的童話世界：背景與意義》《白雪公主》是一個(gè)在世界范圍內(nèi)廣泛流傳的經(jīng)典童話。它誕生于德國(guó)民間故事，后來經(jīng)過格林兄弟的整理與編寫，得以更加系統(tǒng)地呈現(xiàn)在大眾面前。在那個(gè)時(shí)代，民間故事是人們傳承文化、價(jià)值觀和生活經(jīng)驗(yàn)的重要方式。白雪公主的故事背景充滿了奇幻色彩，它構(gòu)建了一個(gè)有著魔法、森林、小矮人和邪惡王后的世界。這個(gè)童話的意義可不僅僅是講述一個(gè)簡(jiǎn)單的故事哦。它像是一面鏡子，反映出了人性中的善惡美丑。對(duì)于孩子們來說，這是他們認(rèn)識(shí)世界、區(qū)分善惡的一個(gè)窗口。就像我們小時(shí)候，聽著這個(gè)故事，會(huì)自然而然地同情白雪公主的遭遇，厭惡王后的狠毒。這種簡(jiǎn)單而直接的情感教育，在我們幼小的心靈里種下了善的種子。而且這個(gè)童話還激發(fā)了孩子們的想象力，想象著自己也能走進(jìn)那個(gè)神秘的森林，和小矮人們一起生活，這種想象力的培養(yǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。第二章《解析白雪公主故事的主要情節(jié)》故事的情節(jié)那可真是相當(dāng)精彩。首先呢，白雪公主的美貌引起了繼母王后的嫉妒。王后擁有一面魔鏡，她每天都會(huì)問魔鏡：“魔鏡魔鏡，誰是世界上最美麗的女人？”魔鏡總是回答：“王后，您是這里最美麗的女人，但白雪公主比您美麗千倍萬倍?！本鸵?yàn)檫@個(gè)回答，王后決定要除掉白雪公主。她先是讓獵人把白雪公主帶到森林里殺掉，但是獵人不忍心，放走了白雪公主。白雪公主在森林里迷路后，發(fā)覺了七個(gè)小矮人的房子。小矮人們非常善良，收留了白雪公主?？赏鹾蟮弥籽┕鳑]死，就三次喬裝打扮去謀害她。第一次用毒絲帶，第二次用毒梳子，第三次用毒蘋果。白雪公主吃下毒蘋果后就陷入了沉睡。最后王子出現(xiàn)了，他被白雪公主的美貌所吸引，吻了她一下，白雪公主就蘇醒了過來。這個(gè)情節(jié)充滿了曲折，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣，讓人忍不住一直看下去。就像我們看迪士尼動(dòng)畫版的《白雪公主》時(shí)，當(dāng)看到白雪公主吃下毒蘋果倒下的那一刻，心里緊張極了，都為她捏了一把汗。第三章《白雪公主中的人物形象分析》在《白雪公主》這個(gè)故事里，有好幾個(gè)鮮明的人物形象。先來說說白雪公主吧，她是美麗、善良和純真的化身。她的美麗不僅僅是外表，更體現(xiàn)在她的心靈上。即使遭受了繼母的迫害，她依然保持著善良的心，對(duì)待小矮人們非常友好，會(huì)幫他們做家務(wù)，和他們快樂地生活在一起。而王后呢，她是邪惡的代表。她極度嫉妒白雪公主的美貌，為了保住自己“世界上最美麗的女人”這個(gè)名號(hào)，不擇手段地去謀害白雪公主。她的這種嫉妒心已經(jīng)讓她變得扭曲，她的眼里容不下比自己美麗的人。再看看七個(gè)小矮人，他們是勤勞、善良和勇敢的小人物。他們雖然身材矮小，但是卻有著大大的能量。他們收留了白雪公主，并且在得知王后要謀害白雪公主時(shí)，勇敢地保護(hù)她。就像在原著中描寫小矮人們挖礦歸來看到白雪公主在家里時(shí)的場(chǎng)景，他們充滿了好奇和友善，這種態(tài)度就體現(xiàn)了他們善良的本質(zhì)。還有王子，他是勇敢和正義的象征。他被白雪公主的美麗所吸引，并且勇敢地拯救了她，讓她從沉睡中蘇醒過來。第四章《從白雪公主看童話的主題表達(dá)》《白雪公主》這個(gè)童話有著豐富的主題表達(dá)。其中一個(gè)重要的主題就是善與惡的較量。整個(gè)故事就是圍繞著白雪公主的善良和王后的邪惡展開的。白雪公主的善良使她在遭遇重重危險(xiǎn)時(shí)總能得到幫助，而王后的邪惡最終讓她自食惡果。這種善惡有報(bào)的觀念在童話中體現(xiàn)得非常明顯。另一個(gè)主題是關(guān)于美麗的定義。雖然故事里多次強(qiáng)調(diào)白雪公主的美貌，但更重要的是她內(nèi)在的美麗。她的善良、寬容等品質(zhì)才是真正讓她吸引人的地方。這就告訴我們，美麗不僅僅是外表的光鮮亮麗。就像在一些改編的作品中，比如現(xiàn)代的兒童舞臺(tái)劇《白雪公主新傳》，在這個(gè)劇里，更加突出了白雪公主用自己的善良去感化周圍人的情節(jié)，而不是單純地強(qiáng)調(diào)她的外貌。這就是在向孩子們傳達(dá)正確的美麗觀念。還有一個(gè)主題是關(guān)于愛的力量。王子對(duì)白雪公主的愛，讓他能夠拯救白雪公主。這種愛跨越了困難和危險(xiǎn)，是一種非常強(qiáng)大的力量。第五章《我的感悟：白雪公主中的善惡?jiǎn)⑹尽窂摹栋籽┕鳌愤@個(gè)童話里，我得到了很多關(guān)于善惡的啟示。善就像一盞明燈，能照亮黑暗的角落。白雪公主的善良讓她在森林里得到了小矮人的幫助，在危難時(shí)刻總是有人來搭救她。而惡呢，就像一個(gè)黑洞，會(huì)吞噬掉一個(gè)人的理智。王后的嫉妒和邪惡，讓她一步步走向深淵，最終失去了一切。這讓我明白了，在生活中我們要保持一顆善良的心，不要被嫉妒等負(fù)面情緒所左右。就像在我們的生活中，有時(shí)候會(huì)看到同學(xué)之間因?yàn)榧刀蕜e人的成績(jī)好或者朋友多，就去做一些傷害別人的事情。這其實(shí)就和王后的行為很相似。而如果我們能像白雪公主那樣，用善良去對(duì)待別人，那么我們也會(huì)收獲別人的善意。有一次，我在學(xué)校里幫助了一個(gè)摔倒的同學(xué)，后來當(dāng)我忘記帶文具的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)就主動(dòng)借給我文具。這就是善的回報(bào)，雖然是很小的事情，但卻能讓我們感受到善的力量。第六章《以實(shí)例看白雪公主的深遠(yuǎn)影響》《白雪公主》的影響是非常深遠(yuǎn)的。在文化領(lǐng)域，它催生了無數(shù)的改編作品。迪士尼的動(dòng)畫電影《白雪公主和七個(gè)小矮人》就是一個(gè)典型的例子。這部動(dòng)畫電影于1937年上映，是世界上第一部彩色動(dòng)畫長(zhǎng)片。它把白雪公主的故事以一種全新的、更加生動(dòng)的方式呈現(xiàn)在觀眾面前。電影中的形象設(shè)計(jì)、音樂等都成為了經(jīng)典。它不僅讓白雪公主這個(gè)故事在全球范圍內(nèi)得到了更廣泛的傳播，也開創(chuàng)了動(dòng)畫電影的新紀(jì)元。在商業(yè)方面，白雪公主的形象被廣泛應(yīng)用于各種商品中，從文具到服裝，從玩具到家居用品。例如，有很多小女孩的公主裙就是以白雪公主的服裝為原型設(shè)計(jì)的。這不僅為商家?guī)砹司薮蟮纳虡I(yè)利益，也讓白雪公主的形象更加深入人心。在教育方面，很多學(xué)校會(huì)把《白雪公主》這個(gè)故事作為教材，用來教育孩子們善惡美丑的觀念。孩子們通過聽故事、看動(dòng)畫等方式，學(xué)習(xí)到了善良、勇敢等品質(zhì)。第七章《探討白雪公主在當(dāng)代的價(jià)值》在當(dāng)代，《白雪公主》依然有著不可忽視的價(jià)值。從文化傳承的角度來看，它是世界文化遺產(chǎn)的一部分。它承載著德國(guó)民間文化的記憶，經(jīng)過多年的傳承和發(fā)展，已經(jīng)成為了全人類共同的文化財(cái)富。當(dāng)代的藝術(shù)家們依然在不斷地對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行新的解讀和改編。比如一些現(xiàn)代的插畫師，會(huì)用現(xiàn)代的繪畫風(fēng)格重新描繪白雪公主的故事，讓這個(gè)古老的故事煥發(fā)出新的活力。從社會(huì)教育的角度來說，現(xiàn)在社會(huì)雖然科技發(fā)達(dá)，但是善惡美丑的觀念依然需要傳承?！栋籽┕鳌愤@個(gè)故事里的價(jià)值觀在當(dāng)代社會(huì)仍然適用。它可以教導(dǎo)孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何辨別善惡，如何保持一顆善良的心。而且這個(gè)故事中的團(tuán)結(jié)、勇敢等品質(zhì)也是當(dāng)代社會(huì)所需要的。就像在一些社區(qū)活動(dòng)中，組織者會(huì)以白雪公主的故事為藍(lán)本，設(shè)計(jì)一些團(tuán)隊(duì)合作的游戲，來培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。第八章《總結(jié)：白雪公主的永恒魅力與思考》《白雪公主》這個(gè)經(jīng)典童話的魅力是永恒的。它的故事、人物形象、主題表達(dá)等