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文檔簡介
第15課《閱讀材料不可不知的放映快捷鍵》教學(xué)設(shè)計2023—2024學(xué)年青島版(2018)初中信息技術(shù)八年級下冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容第15課《閱讀材料不可不知的放映快捷鍵》教學(xué)設(shè)計,2023—2024學(xué)年青島版(2018)初中信息技術(shù)八年級下冊。本節(jié)課內(nèi)容圍繞PPT放映快捷鍵展開,包括常用的放映快捷鍵的使用方法、實際操作演示和練習(xí),旨在幫助學(xué)生提高PPT放映效率,豐富課堂展示效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)放映快捷鍵,學(xué)生能夠提升信息處理能力,掌握數(shù)字化工具的應(yīng)用,培養(yǎng)高效解決問題的計算思維。同時,通過實際操作練習(xí),學(xué)生將增強數(shù)字化學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)創(chuàng)新意識,為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:
學(xué)生在進入八年級下冊信息技術(shù)課程前,已經(jīng)具備一定的計算機基礎(chǔ)操作能力,如基本的鼠標(biāo)和鍵盤操作、文件管理、文字處理等。對于PPT的基本操作,如創(chuàng)建、編輯幻燈片,學(xué)生也有初步的了解。然而,關(guān)于放映快捷鍵的知識,多數(shù)學(xué)生可能了解有限,僅有部分學(xué)生可能在使用過程中偶然接觸過。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:
八年級學(xué)生對信息技術(shù)課程普遍持有較高的興趣,尤其是對實際操作和應(yīng)用方面。他們的學(xué)習(xí)能力較強,能夠快速適應(yīng)新工具和新方法。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生既有喜歡動手實踐的操作型學(xué)習(xí)者,也有偏好理論學(xué)習(xí)的理論型學(xué)習(xí)者。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):
在學(xué)習(xí)放映快捷鍵時,學(xué)生可能遇到的困難包括對快捷鍵的記憶和應(yīng)用不夠熟練,以及在實際操作中難以將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能。此外,部分學(xué)生可能對鍵盤操作不夠熟悉,導(dǎo)致在輸入快捷鍵時出現(xiàn)錯誤。因此,教學(xué)中需要通過反復(fù)練習(xí)和案例教學(xué),幫助學(xué)生克服這些困難。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源:計算機教室、多媒體投影儀、學(xué)生電腦
-課程平臺:學(xué)校信息平臺或教學(xué)管理系統(tǒng)
-信息化資源:PPT放映快捷鍵的圖文教程、視頻演示
-教學(xué)手段:實物展示、示范操作、小組討論、練習(xí)題教學(xué)實施過程1.課前自主探索
教師活動:
發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺或班級微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT放映快捷鍵的圖文教程、視頻演示等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。
設(shè)計預(yù)習(xí)問題:圍繞PPT放映快捷鍵的使用,設(shè)計一系列問題,如“如何快速切換幻燈片?”“如何暫停和恢復(fù)放映?”等,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。
監(jiān)控預(yù)習(xí)進度:利用平臺功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度,確保預(yù)習(xí)效果。
學(xué)生活動:
自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求,閱讀資料,理解放映快捷鍵的基本概念和操作方法。
思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進行獨立思考,記錄自己的理解和疑問。
提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等)提交至平臺或老師處。
教學(xué)方法/手段/資源:
自主學(xué)習(xí)法:通過預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
信息技術(shù)手段:利用在線平臺,實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。
作用與目的:
幫助學(xué)生提前了解放映快捷鍵,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。
2.課中強化技能
教師活動:
導(dǎo)入新課:通過展示一個沒有使用快捷鍵的PPT放映過程,引出快捷鍵的重要性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
講解知識點:詳細(xì)講解PPT放映快捷鍵的使用方法,結(jié)合實際操作演示,如“PageUp”和“PageDown”切換幻燈片,“F5”開始放映等。
組織課堂活動:設(shè)計小組討論,讓學(xué)生分享自己預(yù)習(xí)時發(fā)現(xiàn)的問題和解決方法。
解答疑問:針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問,如“如何調(diào)整放映速度?”進行及時解答和指導(dǎo)。
學(xué)生活動:
聽講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題。
參與課堂活動:學(xué)生積極參與小組討論,分享自己的經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)。
提問與討論:學(xué)生針對不懂的問題或新的想法,勇敢提問并參與討論。
教學(xué)方法/手段/資源:
講授法:通過講解,幫助學(xué)生理解放映快捷鍵的知識點。
實踐活動法:通過小組討論和實際操作,讓學(xué)生在實踐中掌握技能。
合作學(xué)習(xí)法:通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。
作用與目的:
幫助學(xué)生深入理解放映快捷鍵的使用方法,掌握相關(guān)技能。
通過實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。
通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。
3.課后拓展應(yīng)用
教師活動:
布置作業(yè):布置一個實際操作的作業(yè),要求學(xué)生使用PPT制作一個簡單的演示文稿,并應(yīng)用至少三個放映快捷鍵。
提供拓展資源:提供一些關(guān)于PPT制作和放映的書籍、網(wǎng)站等資源,供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。
反饋作業(yè)情況:及時批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。
學(xué)生活動:
完成作業(yè):學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用老師提供的資源,進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。
反思總結(jié):學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié),提出改進建議。
教學(xué)方法/手段/資源:
自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。
反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。
作用與目的:
鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的放映快捷鍵知識點和技能。
通過拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。
通過反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議,促進自我提升。知識點梳理第15課《閱讀材料不可不知的放映快捷鍵》是青島版初中信息技術(shù)八年級下冊的一節(jié)課。以下是本節(jié)課的知識點梳理:
一、PPT放映快捷鍵概述
1.放映快捷鍵的定義:在PPT放映過程中,通過鍵盤上的快捷鍵快速執(zhí)行某些操作,提高放映效率。
2.放映快捷鍵的作用:簡化放映操作,提升放映效果,使放映過程更加流暢。
二、常用放映快捷鍵
1.切換幻燈片:
-向前切換幻燈片:PageUp或右箭頭鍵
-向后切換幻燈片:PageDown或左箭頭鍵
-快速切換至第一張幻燈片:Home
-快速切換至最后一張幻燈片:End
2.控制放映速度:
-暫停放映:Spacebar或B或Pause
-恢復(fù)放映:Spacebar或B或Pause
-放慢放映速度:Shift+向左箭頭鍵
-加快放映速度:Shift+向右箭頭鍵
3.其他放映快捷鍵:
-黑屏/白屏:B或W
-全屏放映:F5
-退出放映:Esc
-放大幻燈片:Ctrl++
-縮小幻燈片:Ctrl+-
-播放/停止自動放映:Shift+F5
三、放映快捷鍵的應(yīng)用場景
1.課堂演示:在課堂上,教師可以通過放映快捷鍵快速切換幻燈片,控制放映速度,提高演示效果。
2.演講比賽:參賽者可以使用放映快捷鍵進行自我控制,避免在演講過程中出現(xiàn)操作失誤。
3.企業(yè)培訓(xùn):培訓(xùn)講師可以利用放映快捷鍵,使培訓(xùn)內(nèi)容更加生動、有趣,提高培訓(xùn)效果。
四、放映快捷鍵的練習(xí)與鞏固
1.學(xué)生通過實際操作,練習(xí)使用放映快捷鍵進行PPT放映。
2.教師可以設(shè)計一些實際場景的練習(xí)題,讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成放映任務(wù),提高操作熟練度。
3.定期組織學(xué)生進行放映快捷鍵的比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固所學(xué)知識。
五、放映快捷鍵的拓展應(yīng)用
1.利用放映快捷鍵,實現(xiàn)PPT的自動播放,方便進行遠(yuǎn)程演示。
2.將放映快捷鍵與其他軟件(如投影儀控制軟件)結(jié)合使用,實現(xiàn)更加便捷的演示效果。
3.在制作PPT時,提前規(guī)劃好放映過程中的快捷鍵操作,使放映過程更加流暢。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn):
-學(xué)生參與度:觀察學(xué)生在課堂上的參與程度,包括提問、回答問題、參與討論等。
-課堂紀(jì)律:評估學(xué)生的課堂紀(jì)律,包括是否按時到達教室、是否專心聽講、是否遵守課堂規(guī)則等。
-實際操作:檢查學(xué)生在實際操作中應(yīng)用放映快捷鍵的熟練程度,如是否能準(zhǔn)確快速地切換幻燈片、調(diào)整放映速度等。
2.小組討論成果展示:
-小組合作:評價學(xué)生在小組討論中的合作精神和溝通能力,包括是否積極參與、是否能有效表達自己的觀點、是否尊重他人意見等。
-討論內(nèi)容:評估小組討論的內(nèi)容是否圍繞主題展開,討論是否深入,是否有創(chuàng)新性的觀點。
-成果展示:觀察學(xué)生展示討論成果的方式,包括是否清晰、有條理、有吸引力。
3.隨堂測試:
-知識掌握:通過隨堂測試評估學(xué)生對放映快捷鍵知識的掌握程度,包括對快捷鍵的理解、應(yīng)用和記憶。
-應(yīng)變能力:測試學(xué)生在實際操作中遇到問題時,是否能靈活運用所學(xué)知識解決問題。
-試題分析:分析學(xué)生在隨堂測試中的錯誤,了解學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),為后續(xù)教學(xué)提供改進方向。
4.學(xué)生自評與互評:
-自我反思:鼓勵學(xué)生對自己在課堂上的表現(xiàn)進行自我評價,包括優(yōu)點和不足,以及改進措施。
-互評:組織學(xué)生進行互評,讓學(xué)生互相指出對方在課堂上的優(yōu)點和需要改進的地方,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團隊協(xié)作能力。
5.教師評價與反饋:
-針對課堂表現(xiàn):針對學(xué)生在課堂上的參與度、紀(jì)律、實際操作等方面進行評價,提出具體改進建議。
-針對小組討論:評價學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn),包括合作精神、溝通能力、討論內(nèi)容等,指出需要提升的方面。
-針對隨堂測試:分析學(xué)生在隨堂測試中的表現(xiàn),針對錯誤和不足進行針對性指導(dǎo),幫助學(xué)生鞏固知識點。
-針對學(xué)生自評與互評:對學(xué)生的自我反思和互評給予肯定,同時指出評價中的不足,引導(dǎo)學(xué)生更加客觀、全面地評價自己和他人。
-針對教學(xué)資源:根據(jù)學(xué)生在課堂上的反饋,調(diào)整教學(xué)資源的利用,如增加或減少實際操作環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)手段等。典型例題講解例題1:在PPT放映過程中,想要從當(dāng)前幻燈片切換到下一張幻燈片,應(yīng)該按下哪個快捷鍵?
答案:PageDown或右箭頭鍵
例題2:在PPT放映過程中,如果想要暫停放映,應(yīng)該按下哪個快捷鍵?
答案:Spacebar或B或Pause
例題3:在PPT放映過程中,如果想要快速退出放映模式,應(yīng)該按下哪個快捷鍵?
答案:Esc
例題4:在PPT放映過程中,如果想要放大當(dāng)前幻燈片,應(yīng)該按下哪個快捷鍵?
答案:Ctrl++
例題5:在PPT放映過程中,如果想要縮小當(dāng)前幻燈片,應(yīng)該按下哪個快捷鍵?
答案:Ctrl+-
補充說明:
1.例題1和例題2展示了如何使用快捷鍵進行幻燈片的切換和暫停。在實際操作中,這些快捷鍵可以幫助用戶在不離開放映模式的情況下,快速地控制幻燈片的播放。
2.例題3的快捷鍵Esc在PPT放映過程中非常實用,它允許用戶在必要時立即退出放映模式,回到編輯狀態(tài)。
3.例題4和例題5展示了如何使用快捷鍵來調(diào)整幻燈片的大小。在放映過程中,用戶可能需要放大某些關(guān)鍵信息,以便觀眾能夠更清楚地看到。
4.在實際應(yīng)用中,以下題型可以作為練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固放映快捷鍵的使用:
題型一:在PPT放映過程中,如果想要切換到第一張幻燈片,應(yīng)該按下哪
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