河北省唐山市豐潤區(qū)2023-2024學年八年級下學期7月期末物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁河北省唐山市豐潤區(qū)2023-2024學年八年級下學期7月期末物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科，做為中學生的你，對與自身相關的一些物理量的估測，以下最切合實際的是（）A．重力約為 B．正常呼吸1分鐘呼吸次數(shù)約為70次C．正常體溫約為 D．身高約為2．“物競天擇，適者生存”，動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應的體征，下列體征中不屬于改變摩擦力的特征的是（）A．靈長類動物的掌紋和指紋 B．駱駝的腳掌很寬大C．哺乳動物關節(jié)腔內(nèi)的滑液 D．泥鰍身上的黏液3．如圖為冬奧會的一些運動項目，下列說法中正確的是（）A．用球桿推著冰球使其水平滑動，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因B．擲出去的冰壺水平向前運動，是因為冰壺受到慣性的作用C．若滑雪運動員在空中最高點時失去一切外力，慣性也會消失，它將處于靜止狀態(tài)D．運動員穿冰刀鞋的目的是使受力面積減小，減小摩擦，便于運動員滑得更快4．如圖，小花房間的鬧鐘放在水平桌面上靜止不動，下列說法正確的是（）A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對相互作用力B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力C．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力D．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力5．如圖，農(nóng)業(yè)基地的技術員正在遙控無人機給農(nóng)田噴灑農(nóng)藥。若無人機噴灑農(nóng)藥的過程中保持在同一高度勻速飛行，則無人機（含農(nóng)藥）的（）A．重力不變 B．動能不變 C．重力勢能減小 D．機械能不變6．如圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是A．斧刃磨得很鋒利 B．書包背帶做得較寬C．坦克裝有寬大的履帶 D．在鐵軌下面鋪枕木7．“拔火罐”是我國傳統(tǒng)的中醫(yī)治療方法。它是以罐為工具，利用酒精棉燃燒排出罐內(nèi)空氣后，再將罐扣于相關穴位上，進而發(fā)揮其治療作用。下列事例與“拔火罐”的原理相同的是（）A．坦克裝有寬大的履帶B．汽車輪胎刻有花紋C．醫(yī)生推動注射器的活塞給病人注射藥液D．用吸管吸入汽水瓶中的飲料8．如圖事例中，不是利用連通器原理工作的是（）A．活塞式抽水機B．茶壺C．鍋爐水位計D．船閘9．如圖甲是張老師自制的潛水艇模型，一個用蓋子密閉的玻璃瓶插有兩個兩端開口的細玻璃管，其中一根連接有一段橡皮管，從橡皮管的b端向瓶內(nèi)吹氣（或吸氣）使水從a端流出（或流入）玻璃瓶，從而實現(xiàn)潛水艇模型的上浮或下沉，不計橡皮管吸氣吹氣時發(fā)生的形變?，F(xiàn)將玻璃瓶裝滿水后沉入水槽底部，如圖乙所示。下列分析正確的是（）

A．沉底時，潛水艇模型受到的重力和浮力大小相等B．從b端向瓶內(nèi)吹氣，潛水艇模型從沉底到懸浮過程中浮力不變C．從b端向瓶內(nèi)吸氣，減小了排開水的體積，當浮力小于重力潛水艇下沉D．從b端向瓶內(nèi)吹氣，潛水艇模型在上浮過程中浮力一定不變10．如圖所示的情景中，表示人施加的力做功的是（）A．腳踢完球后，球飛行的過程 B．人搬起箱子的過程C．學生背著書包走在水平路面的過程 D．運動員舉起杠鈴等待成績的過程11．如圖所示，OA是一杠桿，AB是不可伸長的細繩，CD是圓心在A點的一段圓弧形支架。將繩端點B由C向D移動過程中，則細繩AB所受拉力的大小會（）A．逐漸變大 B．保持不變 C．先變大后變小 D．先變小后變大12．如圖所示，小華用滑輪組水平向左勻速拉動A物體，A物體5s內(nèi)移動了100cm，且A物體與水平地面的摩擦力大小為12N，已知滑輪組的機械效率為80%，則下列說法錯誤的是（）A．拉力F大小為4N B．繩子自由端移動的速度為0.6m/sC．拉力F做功的功率為3W D．拉力F在5s內(nèi)對滑輪組做的額外功為3J二、填空題13．踢毽子起源于漢代，高承《事物紀原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢”。在如圖所示的游戲中，毽子被踢出主要表明力可以改變物體的。被踢出后，毽子上升到最高處時，毽子將處于狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。（不計空氣阻力）14．“不倒翁”是個有趣的玩具，它之所以不易傾倒，是因為它重心位置較（高/低）。在墻上掛畫框時，可自制一個鉛垂線來檢查是否掛正，如圖是某同學張掛年畫時的情景，若要將畫掛正應將畫的下部向（填“左”或“右”）移動，直至畫框豎邊與鉛垂線重合，這是利用了重力的方向是的道理。15．2023年5月28日，中國東方航空使用中國商飛全球首架交付的C919大型客機，從上海虹橋機場飛往北京首都機場，開啟了國產(chǎn)大飛機C919的全球首次商業(yè)載客飛行。飛機在升空過程中，機翼（選填“上”或“下”）方的空氣流速快，壓強??；隨著海拔的升高，外界大氣壓強。（選填“變大”“變小”或“不變”）16．某體積為、重為的物體，把它浸沒在水中后放手，它將（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”），當該物體靜止時物體所受浮力是。（取）。17．我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，可以下潛到深度為的海水中，潛水器自完全沒入海水水面時開始下潛的過程中，所受海水的壓強，所受海水的浮力（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）；如果潛水器的一個觀測窗面積為，則潛水器在深處時，海水對觀測窗的壓力為（海水密度近似取，g?。?。18．小聰探究斜面的機械效率時，將粗糙程度均勻的長木板用支架支撐構成斜面，如圖所示。用刻度尺量出斜面底端A點到斜面上B點的距離L為，B點距水平地面高度h為。沿斜面向上用的拉力F將重為的木塊勻速拉到B點，用時，則這段過程中拉力F所做的有用功，斜面的機械效率，木塊在該斜面上受到的滑動摩擦力，使用斜面（選填“能”或“不能”）省功。三、作圖題19．如圖1所示，大力士將輪胎的一側從地面上抬起并保持不動，這一過程可將輪胎視為繞O點轉動的杠桿。請在圖2中畫出輪胎所受重力G的示意圖以及力F的力臂l。（重心已在圖中標出）

四、實驗題20．下圖是某一小組探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗，根據(jù)如圖回答下列問題：（1）若選用的操作是①④⑤，可探究浮力的大小與的關系；（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系，應選用的操作是（填序號），可得出的結論是；（3）此實驗中鹽水的密度為；（4）另一小組在實驗結束后，繪制了彈簧測力計對物體B的拉力和物體B所受浮力隨浸入水中深度變化的兩條圖線，如圖2所示。分析圖像可知：①曲線（選填“a”或b”）描述的是物體B所受浮力的變化情況；②物體B的密度為。21．物理科技創(chuàng)新小組利用鐵架臺、帶有均勻刻度的輕質杠桿、細線、彈簧測力計，鉤碼若干（每個鉤碼的重力均為）等實驗器材，探究杠桿的平衡條件。（1）他們組裝好杠桿后如圖甲所示，為完成探究實驗，接下來他們應該向調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其目的是；（2）如圖乙所示，改變鉤碼個數(shù)及懸掛位置，通過實驗數(shù)據(jù)分析得出杠桿的平衡條件是；（3）在圖丙中，若用豎直向下的拉力作用在B點，以提升懸掛在A點的物體，則該杠桿為（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿，我們熟悉的（選填“天平”或“筷子”）原理與之相同；（4）在圖丙中，將彈簧測力計的拉力仍然作用在B點，改變力的方向，彈簧測力計最小示數(shù)是。22．某實驗小組在做“測量滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示。次數(shù)鉤碼重鉤碼上升高度測力計拉力測力計移動距離機械效率120.10.90.3240.11.6340.11.10.5（1）表格中第2次測力計自由端移動的距離；（2）在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計，小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應該靜止讀數(shù)，你認為他的想法（選填“正確”或“不正確”），理由是；（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，可以提高滑輪組的機械效率；（4）由第2、3次實驗可得結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多（質量越大），滑輪組的機械效率（選填“越高”或“越低”）。五、計算題23．如圖甲所示，一輕質彈簧（彈簧質量和體積忽略不計），其兩端分別固定在圓柱形容器底部和正方體物塊上。已知物塊的邊長為彈簧沒有發(fā)生形變時的長度為，彈簧受到拉力作用后，伸長的長度與拉力F的關系如圖乙所示。向容器中加水，直到物塊上表面與水面相平，此時水深。（1）該物塊受到水的浮力；（2）該物塊的重力；（3）打開出水口，緩慢放水，當彈簧恢復原狀時，求放水后水對容器底壓強。24．明明利用了如圖所示的滑輪組提升重物，在內(nèi)將一個重為的包裹勻速提升，所用的拉力為（不計繩重和摩擦）。求：（1）拉力所做的功；（2）滑輪組的機械效率（百分號后保留一位小數(shù)）；（3）若仍用該滑輪組提升一個重為的物體，此時滑輪組的機械效率為多少？（百分號后保留一位小數(shù)）答案第=page88頁，共=sectionpages99頁答案第=page99頁，共=sectionpages99頁《河北省唐山市豐潤區(qū)2023-2024學年八年級下學期7月期末物理試題》參考答案題號12345678910答案DBACCADABB題號1112答案DA1．D【詳解】A．一個中學生的質量約為50kg，即重力約為500N，故A不符合題意；B．中學生正常呼吸一次的時間約為3s，則正常呼吸1分鐘呼吸次數(shù)約為20次，故B不符合題意；C．包括中學生在內(nèi)的人的正常體溫約為37°C，變化幅度很小，故C不符合題意；D．中學生的身高約為1.7m，等于17dm，故D符合題意。故選D。2．B【詳解】A．靈長類動物的掌紋和指紋，使通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力，故A不符合題意；

B．駱駝的腳掌很寬大，是壓力不變時，通過增大受力面積減小壓強，故B符合題意；CD．哺乳動物關節(jié)腔內(nèi)的滑液、泥鰍身上的黏液都是通過分離接觸面，減小摩擦，故CD不符合題意。故選B。3．A【詳解】A．用球桿推著冰球使其水平滑動，冰球在力的作用下，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A正確；B．擲出去的冰壺水平向前運動，是因為冰壺具有慣性，慣性是一種性質，不是力，不能說慣性的作用，故B錯誤；C．若滑雪運動員在空中最高點時失去一切外力，質量不變，慣性不變，它此時受非平衡力作用，不能處于靜止狀態(tài)，故C錯誤；D．運動員穿冰刀鞋的目的是使受力面積減小，增大對冰面的壓強，故D錯誤。故選A。4．C【詳解】AC．鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力使鬧鐘處于平衡狀態(tài)，是一對平衡力，故A錯誤，C正確；BD．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，也不是平衡力，故BD錯誤。故選C。5．C【詳解】無人機噴灑農(nóng)藥的過程中保持在同一高度勻速飛行，則無人機（含農(nóng)藥）的質量減小，高度不變，速度不變，重力勢能減小，動能減小，機械能為動能與重力勢能的總和，則機械能也減小，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6．A【詳解】A.刃磨得很鋒利，在壓力一定時，是通過減小受力面積來增大壓強的，故A符合題意；B.書包背帶很寬，是在壓力一定時，增大書包和肩膀的受力面積來減小書包對肩膀的壓強，使肩膀感到舒服，故B不符合題意；C.坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小汽車對地面的壓強，故C不符合題意；D.鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時，增大鐵軌和路基的受力面積來減小鐵軌對路基的壓強，保護路基，故D不符合題意．7．D【詳解】拔火罐時，先把罐內(nèi)燒一下，此時迅速把罐扣在皮膚上，罐內(nèi)氣壓小于外面的大氣壓，所以拔火罐利用的是大氣壓原理。A．坦克裝有寬大的履帶是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度，減小壓強，與大氣壓無關，故A不符合題意；B．汽車輪胎刻有花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B不符合題意；C．醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液，不是利用大氣壓，故C不符合題意；D．用吸管吸飲料時，在外界大氣壓的作用下，故D符合題意。故選D。8．A【詳解】A．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，故A符合題意；B．茶壺的壺身和壺嘴構成連通器，是利用連通器原理工作的，故B不符合題意；C．鍋爐水位計和鍋爐構成連通器，是利用連通器原理來通過水位計查看鍋爐內(nèi)水位的，故C不符合題意；D．船閘底部的閥門打開時，上游和閘室、閘室和下游之間可以分別構成連通器，是通過連通器原理來使船只通行的，故D不符合題意。故選A。9．B【詳解】A．當潛水艇模型沉底時，它受到三個力的作用：豎直向下的重力、豎直向上的浮力和水槽底部對它的支持力，由于潛水艇模型沉在水槽底部，說明它受到的浮力小于重力，所以沉底時潛水艇模型受到的重力和浮力大小并不相等，故A錯誤；B．從b端向瓶內(nèi)吹氣時，瓶內(nèi)的氣體增多，氣壓增大，會將部分水從a端壓出，但玻璃瓶始終是浸沒在水中的，即排開水的體積V排?不變。根據(jù)阿基米德原理F浮?=ρ水?gV排?，排開水的體積不變，則潛水艇模型受到的浮力也不變，故B正確；C．從b端向瓶內(nèi)吸氣，并沒有減小了排開水的體積，排開水的體積不變，所受浮力不變，只是改變了潛水艇模型的重力，故C錯誤；D．雖然從b端向瓶內(nèi)吹氣時，潛水艇模型在上浮過程中排開水的體積不變，浮力也不變。如果潛水艇模型在上浮過程中已經(jīng)露出水面，那么排開水的體積就會減小，浮力也會減小，故D錯誤。故選B。10．B【詳解】A．腳踢完球后，球由于慣性繼續(xù)飛行，此時腳對球沒有力的作用，所以人對球不做功，故A不符合題意；B．人搬起箱子的過程，對箱子施加了力，且箱子在力的方向上移動了距離，所以人對箱子做了功，故B符合題意；C．學生背著書包走在水平路面的過程，人給書包一個向上的力，但書包向上沒有移動距離，所以人對書包不做功，故C不符合題意；D．運動員舉起杠鈴等待成績的過程，運動員對杠鈴有向上的力，但杠鈴沒有移動距離，所以該過程中人對杠鈴不做功，故D不符合題意。故選B。11．D【詳解】由題意可知，杠桿始終處于平衡狀態(tài)，即動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，將繩端點B由C向D移動過程中，阻力與阻力臂不變，阻力與阻力臂的乘積也不變，動力臂先增大后減小，當AB垂直于OA位置時，動力臂最大，故動力先變小再變大，即細繩AB所受拉力的大小會先變小再變大，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。12．A【詳解】B．動滑輪上有三段繩子，則n=3，5s內(nèi)繩子自由端移動的距離s繩=ns物=3×100×10-2m=3m繩子自由端移動的速度故B正確，不符合題意；AC．物體克服摩擦力做的有用功W有=fs物=12N×100×10-2m=12J拉力做的總功拉力F大小拉力F做功的功率故A錯誤，符合題意；C正確，不符合題意。D．拉力F在5s內(nèi)對滑輪組做的額外功W額=W總-W有=15J-12J=3J故D正確，不符合題意。故選A。13．運動狀態(tài)非平衡【詳解】[1]毽子被踢出，毽子由靜止變?yōu)檫\動，其運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]毽子上升到最高處時，毽子受重力作用，故毽子處于非平衡狀態(tài)。14．低右豎直向下【詳解】[1]不倒翁的質量分布是不均勻的，下部的質量大，所以不倒翁的重心很低，穩(wěn)度大。[2][3]根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，如果畫框和重垂線是平行的，則畫框的豎邊是豎直的，否則畫框的豎邊不豎直，由圖知，畫的左端偏高，為了把畫貼正，應將畫的下部向右移動。15．上變小【詳解】[1][2]在飛機升空時，即飛機受到向上的升力，此時對于機翼來說，機翼上方的空氣流速大，壓強小，而機翼下方空氣流速小，壓強大，故飛機在較大的向上的升力的作用下升空。隨著海拔高度的升高，外界大氣壓強會變小。16．下沉1【詳解】[1]當物體完全浸沒時V排=V物，浸沒在水中時受到的浮力F浮=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N因為F浮<G，所以，把它浸沒在水中后放手，物體下沉，最終處于沉底狀態(tài)。[2]當物體靜止后，處于沉底狀態(tài)，則當該物體靜止時物體所受浮力是F浮′=F浮=1N17．變大不變【詳解】[1]潛水器自完全沒入海水水面時開始下潛的過程中，所處海水的深度增大，由得，所受海水的壓強變大。[2]潛水器自完全沒入海水水面時開始下潛的過程中，潛水器排開水的體積不變，由得，潛水器受到的浮力不變。[3]潛水器在深處時，海水對觀測窗的壓強為由得，海水對觀測窗的壓力為18．0.462.50.3不能【詳解】[1]拉力F所做的有用功[2]總功為斜面的機械效率[3]斜面做的額外功為該斜面上受到的滑動摩擦力[4]使用斜面，需要克服摩擦力做額外功，則使用斜面不能省功。19．

【詳解】重力作用點在重心上，方向豎直向下，力臂是支點到力的作用線的距離，題中支點為O，力的作用線為F所在的直線，將其用虛線反向延長，過O作力F作用線的垂線段即可，如圖所示：

20．液體密度①②③/①②④見解析a【詳解】（1）[1]根據(jù)二次稱重法，浮力為F浮=G-F示由①④可知，物體浸沒水中受到的浮力F1=4N-3N=1N由①⑤可知，物體浸沒鹽水中受到的浮力F2=4N-2.8N=1.2NF1≠F2可見，物體受到的浮力與液體的密度有關。（2）[2][3]①②③或①②④實驗中，物體浸入水中的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關或液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大。（3）[4]物體浸沒在水中時，排開液體的體積等于自身體積，則根據(jù)F浮=ρ液gV排可得，物體的體積物體浸沒在鹽水中時，排開鹽水的體積則鹽水的密度（4）[5]①完全浸沒前，深度越大，物體排開水的體積越大，所受浮力越大；完全浸沒后，排開水的體積不變，所受的浮力不變，所以浮力隨深度的變化是先變大后不變，應為a。[6]②由圖像知，當h＝0時，測力計的示數(shù)為2.7N，則GB＝2.7N；當物體完全浸沒時的浮力為F浮B＝1.0N，根據(jù)F浮=ρ液gV排得則物體B的密度為21．右方便測出力臂費力筷子1.5【詳解】（1）[1][2]如圖甲，杠桿的右端上翹，接下來應該向上翹的右端移動調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，目的是使力臂在杠桿上，方便直接測量力臂的大小。（2）[3]每個鉤碼的重力為G，杠桿每格長為L，由圖乙可知，杠桿左邊為2G×3L=6GL右邊為3G×2L=6GL即右邊等于左邊，故通過分析得出的結論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即F1L1=F2L2（3）[4][5]由圖丙可知，動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿；托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；筷子使