江西專版2020中考物理復(fù)習(xí)方案第一篇教材復(fù)習(xí)第14課時(shí)電流和電路電壓電阻試題

PAGEPAGE1課時(shí)訓(xùn)練(十四)電流和電路電壓電阻(限時(shí)：30分鐘)一、填空題1.[2018·福建]如圖K14-1所示，懸掛在一起的兩個(gè)氣球，被毛織品擦過后彼此排斥分開，此時(shí)兩個(gè)氣球帶(選填“同種”或“異種”)電荷，氣球是因?yàn)槎鴰щ姟?/p>

圖K14-12.如圖K14-2所示是閃電電流通過避雷針的示意圖，若云層帶正電，則該電流的方向是由流向。(均選填“云層”或“大地”)

圖K14-23.林紅所連接的電路如圖K14-3所示。若開關(guān)閉合，電路處于(選填“通路”或“短路”)狀態(tài)，若要連成兩燈串聯(lián)的電路，需要拆除導(dǎo)線。

圖K14-34.如圖K14-4所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流，開關(guān)S控制(選填“L1”“L2”或“L1和L2”)。

圖K14-45.如圖K14-5甲所示，當(dāng)閉合電路中開關(guān)S后，兩個(gè)燈泡都能發(fā)光，電流表A1和A2的指針均在圖乙所示的位置，則通過燈泡L1的電流是A，通過燈泡L2的電流是A。

圖K14-56.如圖K14-6所示，林紅同學(xué)在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)鹽水電池，觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知：銅片是鹽水電池的極，電池的電壓為V。

圖K14-67.[2018·江西]如圖K14-7所示，卡通動(dòng)物的對(duì)話，形象地描述了導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料、和的關(guān)系。

圖K14-78.圖K14-8所示為林紅同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光燈模擬實(shí)驗(yàn)電路圖。開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到(選填“A”或“B”)端；使用過程中要使燈泡變亮，滑片P應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動(dòng)；若接入電路中的接線柱改為A、C，則上述實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)規(guī)律(選填“不變”或“改變”)。

圖K14-8二、選擇題9.[2019·鎮(zhèn)江]甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖K14-9所示，已知丙球與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，則下列判斷正確的是 ()圖K14-9A.甲、乙兩球均帶正電B.甲、乙兩球均帶負(fù)電C.甲球帶正電，乙球一定帶負(fù)電D.甲球帶負(fù)電，乙球可能不帶電10.[2018·隨州]如圖K14-10所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗(yàn)電器金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔先閉合，后又張開，以下說法正確的是 ()圖K14-10A.摩擦過程中創(chuàng)造了電荷B.驗(yàn)電器的金屬箔開始時(shí)帶負(fù)電荷C.驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互排斥D.此過程中，瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向橡膠棒11.[2019·湘潭]圖K14-11是電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖，其中M是吹風(fēng)機(jī)，R是電熱絲。由電路圖可知 ()圖K14-11A.只將開關(guān)S1閉合，吹出的是熱風(fēng)B.M和R是串聯(lián)在電路中的C.將S1和S2都閉合，吹出的是熱風(fēng)D.開關(guān)S2可以控制整個(gè)電路12.[2019·安徽]公交車后門的兩個(gè)扶桿上通常各裝有一個(gè)按鈕，每一個(gè)按鈕都是個(gè)開關(guān)。當(dāng)乘客按下任何一個(gè)按鈕時(shí)，駕駛臺(tái)上的指示燈發(fā)光，同時(shí)電鈴響，提醒司機(jī)有人要下車。如圖K14-12所示的電路圖符合上述要求的是 ()圖K14-1213.[2019·蘭州]將兩只不同規(guī)格的燈泡L1、L2接在如圖K14-13所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2后，下列說法中正確的是 ()圖K14-13A.電流表測(cè)量干路電流 B.L1與L2的亮度一定相同C.通過L1和L2的電流一定相等 D.只斷開S2，L1發(fā)光且亮度不變14.[2019·邵陽]在圖K14-14中，要使L1與L2串聯(lián)，在“”處接入電流表或電壓表，測(cè)量電路中的電流、L1兩端的電壓。以下做法正確的是 ()圖K14-14A.a為電流表，b為電流表B.a為電壓表，b為電流表C.a為電流表，b為電壓表D.a為電壓表，b為電壓表15.[2019·自貢]小明同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接如圖K14-15所示的電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。接下來的操作，在以下步驟中最合理的是 ()圖K14-15A.斷開開關(guān)S，更換燈泡重新實(shí)驗(yàn)B.斷開開關(guān)S，增加電池的節(jié)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)C.斷開開關(guān)S，拆掉導(dǎo)線重新連接電路D.觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路16.[2018·株洲]圖K14-16所示電路中各元件完好，a、b、c、d、e、f為接線柱，將電壓表接在其中兩個(gè)接線柱后，開關(guān)閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為0；開關(guān)斷開時(shí)，電壓表有示數(shù)。則與電壓表相連的兩個(gè)接線柱可能是 ()圖K14-16A.a和b B.c和dC.a和f D.e和f三、作圖與簡(jiǎn)答題17.[2019·上海]在圖K14-17所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：閉合開關(guān)S后，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡L亮度不變，電流表的示數(shù)變小。圖K14-1718.如圖K14-18所示的塑料盒子上，有4個(gè)接線柱、2個(gè)完全相同的小燈泡、1個(gè)開關(guān)，閉合開關(guān)，燈正常發(fā)光。盒內(nèi)有2節(jié)干電池及一些連接導(dǎo)線，在不能打開匣子，也無法擰下小燈泡的情況下，若要用1只電壓表和若干根導(dǎo)線，怎樣判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)的？寫出你的方法。圖K14-18四、實(shí)驗(yàn)與探究題19.[2014·江西]探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。[猜想與假設(shè)](1)寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等。(2)玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃]寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只，燈泡2個(gè)，開關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，干電池、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路圖如圖K14-19所示。

圖K14-19

實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)](1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，連接過程中，開關(guān)應(yīng)該；檢查電路無誤后，開始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如上表：

(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，開始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54[分析與論證]分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和，有時(shí)不等于各支路電流之和。[交流與評(píng)估](1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是。

(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表中，實(shí)驗(yàn)次數(shù)讀數(shù)錯(cuò)誤，原因是。

(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，請(qǐng)你提出合理化建議

。(寫出一條即可)

20.[2018·自貢]在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖K14-20所示，連接電路時(shí)，至少需要根導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。

圖K14-20(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是(填出一種即可)。

(3)小明保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓。他能否測(cè)出L2兩端電壓？，理由是。

(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：，

改進(jìn)方法是。

UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8【參考答案】1.同種摩擦2.云層大地3.短路c4.L2L1和L2[解析]由題圖可知，L1和L2并聯(lián)，電流表串聯(lián)在L2的支路上，電流表測(cè)量通過L2的電流；開關(guān)S在干路上，控制L1和L2。5.0.20.86.正0.67.長(zhǎng)度橫截面積8.BA不變9.D10.D11.C[解析]將開關(guān)S1、S2都閉合，吹出的才是熱風(fēng)，A不符合題意，C符合題意；M和R是并聯(lián)在電路中的，B不符合題意；開關(guān)S2只控制電熱絲，D不符合題意。12.C[解析]當(dāng)乘客按下任何一個(gè)按鈕時(shí)，駕駛臺(tái)上的指示燈發(fā)光，同時(shí)電鈴響，說明這兩個(gè)開關(guān)可以獨(dú)立工作、互不影響，即并聯(lián)，且兩個(gè)開關(guān)閉合任何一個(gè)都可以使指示燈和電鈴工作，故C符合題意。13.D14.B[解析]電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)，a處接入電壓表，與L1并聯(lián)，測(cè)量L1兩端電壓；電流表應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián)，與L2串聯(lián)的b處應(yīng)接入電流表。15.D16.D[解析]圖示電路中各元件完好，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源的兩端相連；電壓表沒有示數(shù)，說明電壓表與電源的兩端不相連，或電壓表被短路。將電壓表接在a和b之間，開關(guān)閉合時(shí)，電壓表測(cè)電阻兩端的電壓，電壓表有示數(shù)；開關(guān)斷開時(shí)，整個(gè)電路斷路，電壓表沒有示數(shù)，故A不符合題意。將電壓表接在c和d之間，開關(guān)閉合時(shí)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電壓表有示數(shù)；開關(guān)斷開時(shí)，整個(gè)電路斷路，電壓表沒有示數(shù)，故B不符合題意。將電壓表接在a和f之間，電壓表直接與電源兩端相連，開關(guān)斷開或閉合時(shí)，電壓表都有示數(shù)，故C不符合題意。將電壓表接在e和f之間，開關(guān)閉合時(shí)，電壓表被短路，沒有示數(shù)；開關(guān)斷開時(shí)，電壓表與電源兩端相連，電壓表有示數(shù)，故D符合題意。17.如圖所示[解析]滑片P向右滑動(dòng)，電流表示數(shù)變小，說明滑動(dòng)變阻器電阻絲的左下接線柱連入電路，但小燈泡L亮度不變，說明與小燈泡并聯(lián)。18.用電壓表分別測(cè)任意2個(gè)接線柱間的電壓，則可以測(cè)6次。如果其中有2