人教語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元評(píng)估檢測(cè)題(B卷)(含答案)_第1頁(yè)
人教語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元評(píng)估檢測(cè)題(B卷)(含答案)_第2頁(yè)
人教語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元評(píng)估檢測(cè)題(B卷)(含答案)_第3頁(yè)
人教語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元評(píng)估檢測(cè)題(B卷)(含答案)_第4頁(yè)
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1第二單元評(píng)估檢測(cè)題(B卷)(1)抄寫(xiě)并背誦下列句子。(2分)唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。(2)下列選項(xiàng)中,填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。(2分)黨的十七大報(bào)告闡述了我們黨推動(dòng)加強(qiáng)兩岸交流交往的基本政策,指明了兩岸同胞加強(qiáng)交流交(3)下列句子中,沒(méi)有歧義的一句是。(2分)(4)開(kāi)明大戲院有一場(chǎng)文娛演出,你的一位同學(xué)給你買(mǎi)了一張票,約你一同去看,不巧你因故不能前往。對(duì)此,下列選項(xiàng)中,回答最得體的一句是。(2分)(5)漢語(yǔ)是世界上詞匯量最豐富的語(yǔ)言,一個(gè)意思往往可以用不同的詞語(yǔ)表示。試寫(xiě)出不少于三個(gè)表示(6)下列詩(shī)句都用了比喻的修辭手法,請(qǐng)?jiān)跈M線上填出各自的喻體,將詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分)①忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)。②飛流直下三千尺,疑是落九天。③問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江向東流。(7)寫(xiě)出兩條有關(guān)黃河的諺語(yǔ)或俗語(yǔ)。(2分) 。 ③古往今來(lái),許多文人墨客都留下了思念故鄉(xiāng)、懷念故土的膾炙人口的詩(shī)句。請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一句,并標(biāo)明作者和出處。 季羨林每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子。2但是,如果只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)孤單。因此,在中國(guó)古代詩(shī)文中,月亮總有什么東西我的故鄉(xiāng)在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山,也不知山為何物。我曾幻想,山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風(fēng)。以后到了濟(jì)南,見(jiàn)到山,才恍然大悟:山原來(lái)是這個(gè)全是我無(wú)法想象的。至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢(shì)。到了夏天,黃昏以后,我躺在坑邊的場(chǎng)院里,數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹(shù)一搖,成群的知了飛落下來(lái),比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè)此不疲,天天盼望黃昏早早來(lái)臨。到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空里一輪明月,清光四溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興,但也頗而樂(lè)之,心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來(lái),到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白的一閃光,手伸向水中,一摸就是一個(gè)蛋將近三十個(gè)國(guó)家,我看過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中,在歡。但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下,無(wú)論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬(wàn)萬(wàn)比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多少萬(wàn)里,我的心立刻我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋,住的朗潤(rùn)園是燕園勝地??浯笠稽c(diǎn)說(shuō),此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山,點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的。前幾年,我從廬山休養(yǎng)回來(lái),一個(gè)同在廬山休養(yǎng)的老朋友來(lái)看我。頃,而且荷香遠(yuǎn)溢,宿鳥(niǎo)幽鳴,真不能不說(shuō)是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是誰(shuí)來(lái)到這里,難道還能不顧而樂(lè)之嗎?然而,每值這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng),已經(jīng)再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在。月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。(選文略有改動(dòng))(1)作者在第4、5自然段中追憶了哪些童年趣事?請(qǐng)按先后順序填寫(xiě)。(4分)(2)作者在傾訴思鄉(xiāng)、戀鄉(xiāng)之情時(shí),將其化為一種富有哲理性的人生如何理解這句話?(2分)(3)從全文看,作者為什么要寫(xiě)世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤(rùn)園的奇景從寫(xiě)法和目的兩方面回答)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(6),二)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(自),天)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(然),安)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(段),門(mén))EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(畫(huà)),前)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(線),看)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(部),升)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(分),旗)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(照),17)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(應(yīng)),分)佚名在瑣細(xì)的日子里,人不知不覺(jué)就變得淡漠,似乎只顧著一家三口的事情,其他的人和事都不再上心??3了。身處鬧市,卻如置身荒原,人冷靜成一只涉水的白鷺,當(dāng)年的那些激情和沖動(dòng)怎么就全然不見(jiàn)了呢?這次去北京,驀然就想到當(dāng)年第一次進(jìn)京的情景,離天安門(mén)老遠(yuǎn)就在張望,一顆激蕩的心幾乎就要從心坎里跳出來(lái):那真是如夢(mèng)似幻的年齡呀!把這感覺(jué)說(shuō)與同行的人,竟都是極相似的心境。北京來(lái)得多了,故宮、西山去過(guò),八達(dá)嶺上過(guò),早已沒(méi)有當(dāng)年的興致,忽然想到天安門(mén)的升旗儀式,可不可以去看看呢?這真是個(gè)不錯(cuò)的主意,起個(gè)絕早,在空曠的天安門(mén)廣場(chǎng)獨(dú)自徜徉,任晨風(fēng)撩起長(zhǎng)發(fā),讓思緒回到悠遠(yuǎn),在曙光中看紅旗冉冉上升,該是怎樣的心情!把這念頭在旅館里一說(shuō),居然立即有眾多的呼應(yīng)者,這??倒是我未曾料到的。我們?nèi)タ瓷斓哪翘焓莻€(gè)普通的秋日,才4點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就走上了街頭,晨風(fēng)涼颼颼地拂上面頰,幾個(gè)衣著俏麗的女孩已哇哇地叫冷了。原以為廣場(chǎng)上人不會(huì)太多,未料等我們趕到時(shí),早來(lái)的,竟已有?國(guó)旗班的戰(zhàn)士過(guò)來(lái)了,一如電視上那瀟灑的英姿,只是這真人實(shí)景,又遠(yuǎn)勝了電視的朦朧。人群起了躁動(dòng),站在后面的急得直跳,有個(gè)新潮的女孩竟然坐上了男友的肩頭。國(guó)旗班的戰(zhàn)士英武、矯健,這三十幾位戰(zhàn)士組成的方陣威風(fēng)凜凜,讓每一位看升旗的觀眾都贊嘆不莊嚴(yán)的國(guó)歌在廣場(chǎng)上空回蕩,那一刻,我心頭猛地一熱,像又回到青春的剛才還喧鬧不止的人群寧?kù)o了,面對(duì)升旗,有誰(shuí)不為之感動(dòng)?人群里,幾位鬢發(fā)蒼蒼的老者神情肅穆,他們凹陷的眼眶里淚光閃閃,怕是又想起創(chuàng)業(yè)的艱辛?國(guó)旗班的戰(zhàn)士遠(yuǎn)去了,消失在金水橋那邊的紅墻里,人群卻久久不散,像是還沉浸在國(guó)歌的旋律里。升旗儀式雖然只是短短的幾分鐘,可哪一位觀眾不曾走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的心路?(選文略有改動(dòng))(1)能否將第1自然段中加點(diǎn)的“似乎”一詞去掉?為什么?(2分)(2)請(qǐng)?jiān)诘?自然段描述作者想象的語(yǔ)句下面畫(huà)橫線,其中與下文第5自然段在天安門(mén)廣場(chǎng)上看升旗時(shí)的實(shí)際情況并不相同的是哪句話?(3分)(4)觀看升旗后“我”的思想感情發(fā)生了什么變化?(4分)(5)文章結(jié)尾“升旗儀式雖然只是短短的幾分鐘,可哪一位觀眾不曾走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的心路?”是什么意思?讀完本文后,你得到了哪些啟示?(4分)4十五從軍征兔從狗竇①入,雉②從梁上飛。中庭生旅③谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。解釋下列字詞的意思。分) 詩(shī)中極言從軍之久的句

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