人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷帶答案(突破訓(xùn)練)_第1頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.小明有50元錢,買故事書花了28元,他還剩(

)元。A.30

B.30

C.222.被減數(shù)是25,減數(shù)是5,差是(

)。

A.20

B.5

C.30

D.253.被減數(shù)是59,兩個(gè)減數(shù)是16,差是(

)。A.43

B.32

C.274.吊車高(

)。A.80厘米

B.20米

C.50厘米5.下圖是(

)。A.銳角

B.直角

C.鈍角

D.不是角6.某水果店有65箱蘋果,上午賣了23箱,下午賣了18箱,一共賣了多少箱?下列列式正確的是(

)。A.65-23=42(箱)

B.65-18=47(箱)

C.23+18=41(箱)7.下面的圖形,哪一個(gè)是角?(

)A.

B.

C.8.圖形中有(

)個(gè)角。A.1

B.2

C.3二.判斷題(共8題,共16分)1.《新華字典》厚5米。

2.紅領(lǐng)巾有3個(gè)角。(

)

3.角的大小跟邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),跟兩邊叉開的大小有關(guān)。

)4.角的邊越長(zhǎng),角度就越大。

)5.判斷一個(gè)角是銳角還是鈍角,可以用三角尺上的直角比一比。

)6.36后面第五個(gè)數(shù)是41。

)7.有18枝紅玫瑰,康乃馨比紅玫瑰多6朵,郁金香比康乃馨少3朵。郁金香比紅玫瑰多3朵。

)8.1米的木棒比100厘米的木棒短一些。(

)三.填空題(共8題,共25分)1.猜一猜每個(gè)漢字分別表示數(shù)字幾?

2.量比較短的物體,可以用_______作單位,用字母_______表示;量比較長(zhǎng)的物體通常用_______作單位,用字母_______表示。3.將一張圓形紙片對(duì)折3次,所得到的角是_____角。4.填上“>”“<”或“=”。(1)48-21______30-2

(2)76+23______48+52(3)65+25______47+33

(4)61-19______18+445.看一看,填一填。

這支回形針長(zhǎng)________厘米。6.快快樂樂我來(lái)選。(填“米”或“厘米”)教室的黑板約長(zhǎng)4______;一棵蘋果樹高約5______;弟弟出生時(shí)身高約50______;媽媽的身高約是1______75______。7.用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)時(shí),相同位數(shù)要______;應(yīng)從______位加起。8.與29相鄰的兩個(gè)數(shù)是______和______,這兩個(gè)數(shù)的和是______。四.計(jì)算題(共2題,共11分)1.用豎式計(jì)算。(1)54+28-37=

(2)54-28+37=

(3)92-25-37=2.列豎式計(jì)算。

①58+27=

②90-56=

③74-13-18=④48+25-56=

⑤81-26-37=五.作圖題(共1題,共5分)1.畫一個(gè)直角(從給出的A點(diǎn)畫起)。

六.解答題(共6題,共43分)1.山坡上有45只白山羊在吃草,黑山羊比白山羊少17只。

(1)黑山羊多少只?

(2)一共有山羊多少只?2.一年級(jí)圖書角有66本故事書,借出了30本。還剩多少本?

3.每相鄰兩棵樹相隔5米,小兔從第1棵樹跑到第5棵樹,小兔跑了多少米?

4.擺一擺,說(shuō)一說(shuō).

第一行擺5根

,第二行擺的

比第一行多4根。

(1)同樣多的有幾根?

(2)第一行比第二行少幾根?

(3)第一行和第二行相差幾根?

5.一張桌子配一把椅子,還差多少把椅子?6.二(1)班有38人,二(2)班有45人,二(1)班比二(2)班少多少人?

參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.C二.判斷題1.×2.√3.√

4.×5.√6.√7.√8.×三.填空題1.3;9

2.厘米;cm;米;m

3.銳4.(1)<(2)<(3)>(4)<5.36.米;米;厘米;米;厘米7.對(duì)齊;個(gè)

8.28;30;58四.計(jì)算題1.(1)45

(2)63

(3)302.①85

②34

③43

④17

⑤18五.作圖題1.如圖:六.解答題1.(1)解:45-17=28(只)

口答:黑山羊有28只。(2)解:45+28=73(只)

口答:一共有山羊73只。2.66-30=36(本)

答:還剩36本。3.

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