
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商丘市睢陽(yáng)區(qū)2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.已知,那么(________)。2.在()里填上“”“”或“”。1.89(________)1.980.52(________)853×24×07.06噸(________)7噸60千克3.小馬虎在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)忘記讀小數(shù)點(diǎn),讀成了四萬(wàn)七千零一,添上小數(shù)點(diǎn),沒(méi)有讀出零,這個(gè)小數(shù)是(________);將這個(gè)小數(shù)縮小到它的是(________)。4.一個(gè)三角形的三條邊都是整厘米數(shù),其中兩條邊長(zhǎng)分別為3厘米和5厘米。則第三條邊最短是(______)厘米,最長(zhǎng)是(______)厘米。5.0.067讀作:(________),四百點(diǎn)五零六寫(xiě)作:(_______)。6.===18÷()=()(小數(shù))。7.比一比。4.8米(______)4米8厘米9噸40千克(______)9.4噸6平方米(______)590平方分米4平方米9平方分米(______)4.9平方米8.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。4噸50公斤(______)4.5噸25×100-1(______)25×99二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9.一個(gè)因數(shù)乘2,另一個(gè)因數(shù)乘3,那么它們的積就乘5。(______)10.35×99=35×100+35=3535。(______)11.把一個(gè)等邊三角形沿一條邊上的高剪成兩個(gè)三角形(如下圖)。每個(gè)直角三角形內(nèi)角和是(________)度,直角三角形中最小的一個(gè)內(nèi)角是(________)度。12.王強(qiáng)4次數(shù)學(xué)模擬考試的總成績(jī)是384分,他每次考試成績(jī)肯定都是96分。(____)13.28×250積的末尾有兩個(gè)零。(___________)14.16.992保留兩位小數(shù)是16.90_____(判斷對(duì)錯(cuò))15.8.05和8.0599保留一位小數(shù)都是8.l。(_____)16.45×99+99與45×100的結(jié)果相同。(______)17.,積的末尾只有兩個(gè)0.(________)18.一條直線就是平角.(____)三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.在三角形中,兩條邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,另一條邊長(zhǎng)可能是()厘米.A.0.9 B.5.2 C.7.5 D.820.與百分位相鄰的計(jì)數(shù)單位有().A.十分位 B.個(gè)位 C.一 D.千分之一21.關(guān)于平行四邊形和梯形的共同特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是()。A.兩組對(duì)邊分別平行 B.內(nèi)角和是360° C.是軸對(duì)稱(chēng)圖形22.把一個(gè)平角分成兩個(gè)角,其中一個(gè)是鈍角,那么另一個(gè)角一定是(
)。A.銳角 B.直角 C.鈍角23.從前面看到的形狀是()。A. B. C.四、勤奮的你來(lái)算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫(xiě)得數(shù).0.5+8=3.2-1.8=3.65-1.7=2.5+7.5=1.5×0.2=5.6×10=5-1.9=27.4×0.1=1.4×5=8.87×100=43÷100=7.6÷100=25.列豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。26.下面被小兔子遮住的角各是多少度?(1)(2)(3)五、操作題。(共6分)27.連一連.六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)28.小明做了一個(gè)支架,如下圖,你認(rèn)為這個(gè)支架穩(wěn)固嗎?為什么?請(qǐng)你在圖中添加一條線段使支架變得相對(duì)穩(wěn)固。29.三(1)班有學(xué)生55人,每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種.已知參加賽跑的有36人,參加跳繩的有38人.兩項(xiàng)比賽都參加的有幾人?30.下面是科技館一星期售出門(mén)票情況統(tǒng)計(jì)表。時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日售票(張)835903948989820⑴估一估前5天平均每天大約售票多少?gòu)?。⑵星期六售出門(mén)票1700張,星期日售出門(mén)票1456張。這個(gè)星期售票張數(shù)的平均數(shù)與前5天的平均數(shù)相比,有什么變化?31.有兩塊同樣大小的正方形桌布,你能把它們各剪成兩塊,再拼成一塊大的正方形桌布嗎?32.陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),各班積極向?qū)W校圖書(shū)室借書(shū)閱讀。四年級(jí)1至6班每班借45本,7至9班每班借48本。四年級(jí)學(xué)生一共借了多少本書(shū)?
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、120【分析】積由336到33.6,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位,一個(gè)乘數(shù)28的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,則另一個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)一位,據(jù)此來(lái)填空?!驹斀狻?2×10=120,故答案為:120【點(diǎn)睛】考查學(xué)生們對(duì)于乘數(shù)小數(shù)點(diǎn)位置的變化引起積的小數(shù)點(diǎn)變化的掌握情況。2、<>=【分析】小數(shù)比較大小時(shí),先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……0乘任何數(shù)均等于0,則853×24×0=0,再和0.52比較大小。噸和千克之間的進(jìn)率是1000,將7噸60克換算成噸,再和7.06噸比較大小?!驹斀狻?.89<1.98;853×24×0=0,0.52>0,則0.52>853×24×0;7噸60千克=7.06噸;故答案為:<;>;=?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)比較大小的方法,不同單位的數(shù)比較大小時(shí),先換算成同一單位的,再比較大小。3、4700.147.001【分析】四萬(wàn)七千零一即47001,根據(jù)小數(shù)的讀法可知,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字,而添上小數(shù)點(diǎn)后,沒(méi)有讀出零,則這個(gè)小數(shù)是4700.1。將這個(gè)小數(shù)縮小到它的,也就是小數(shù)點(diǎn)要向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)變成47.001?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,這個(gè)小數(shù)是4700.1;將這個(gè)小數(shù)縮小到它的是47.001。故答案為:4700.1;47.001?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的讀法和小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。4、37【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;即可得出第三邊的取值范圍?!驹斀狻?+5>第三邊>5-38>第三邊>2第三邊整數(shù),第三條邊最短是3厘米,最長(zhǎng)是7厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得到第三邊的取值范圍。5、零點(diǎn)零六七400.506【解析】略6、12;12;24;0.75【分析】=======18÷24=3÷4=0.75【詳解】===18÷24=0.75故答案為:12;12;24;0.75?!军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。7、><><【詳解】略8、<>【詳解】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9、×【分析】一個(gè)因數(shù)乘2,另一個(gè)因數(shù)乘3,那么它們的積就應(yīng)該乘2乘3,即積乘6?!驹斀狻糠e×2×3=積×6所以,一個(gè)因數(shù)乘2,另一個(gè)因數(shù)乘3,那么它們的積就乘5,是錯(cuò)誤的。故答案為:×【點(diǎn)睛】在乘法里,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù),積也乘相同的數(shù)。10、×【詳解】試題分析:簡(jiǎn)算35×99時(shí),先把99分解成(100﹣1),再運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算.解:35×99=35×(100﹣1)=35×100﹣35×1=3500﹣35=3465;原式計(jì)算錯(cuò)誤;故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了乘法分配律在簡(jiǎn)算中的應(yīng)用.11、18030【解析】略12、×【解析】平均分是總分除以考試次數(shù)的商,是一個(gè)平均情況,并不是每個(gè)數(shù)的個(gè)體情況。13、×【解析】略14、×【詳解】試題分析:保留兩位小數(shù),即精確到百分位,看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.解:16.992保留兩位小數(shù)是16.99;所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù).15、√【解析】略16、√【詳解】【分析】本題考查乘法分配律【詳解】a×b+a×c=a×(b+c),所以,45×99+45=45×100?!军c(diǎn)睛】這題不僅考查乘法分配律的運(yùn)用,還要能通過(guò)算式,自己會(huì)變形并應(yīng)用。17、×【分析】計(jì)算18×500的結(jié)果便可以知道積的末尾有幾個(gè)0,據(jù)此解答?!驹斀狻?8×500=9000,積的末尾有3個(gè)0,所以判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法,在判斷積的末尾0的個(gè)數(shù)時(shí)不光要看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0,還要注意除0以外的數(shù)字相乘的結(jié)果是否有0。18、×【詳解】略三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、B【詳解】略20、D【詳解】略21、B【詳解】[分析]根據(jù)平行四邊形和梯形的性質(zhì),得出共同點(diǎn)是內(nèi)角和相同。22、A【詳解】平角是180度,其中鈍角是大于90度,小于180度,用“180﹣鈍角”所得的角的度數(shù)小于90度,所以另一個(gè)角是銳角;故選:A。23、C【分析】觀察圖形可知,從前面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層2個(gè)正方形,靠左邊;據(jù)此即可選擇。【詳解】根據(jù)題干分析可得,從前面看到的圖形是。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。四、勤奮的你來(lái)算一算。(每題6分,共18分)24、8.5;1.4;1.95;100.3;56;3.1;2.747;887;0.43;0.076【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法和小數(shù)乘除法計(jì)算法則計(jì)算即可。注意一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,擴(kuò)大100倍小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位……,縮小原來(lái)的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,縮小原來(lái)的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位……【詳解】0.5+8=8.53.2-1.8=1.43.65-1.7=1.42.5+7.5=101.5×0.2=0.35.6×10=565-1.9=3.127.4×0.1=2.741.4×5=78.87×100=88743÷100=0.437.6÷100=0.076【點(diǎn)睛】熟練應(yīng)用小數(shù)的相關(guān)計(jì)算法則,計(jì)算時(shí)認(rèn)真,仔細(xì),此類(lèi)問(wèn)題便可輕松解答。25、2870;12;40.52【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法計(jì)算即可,注意驗(yàn)算方法的選擇?!驹斀狻?87012驗(yàn)算:驗(yàn)算:40.52驗(yàn)算:故答案為:2870;12;40.52【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計(jì)算,小數(shù)計(jì)算時(shí)注意將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。26、(1)40°(2)40°(3)35°【詳解】(1)180°-60°-80°=40°(2)180°-115°-25°=40°(3)90°-55°=35°五、操作題。(共6分)27、【解析】略六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)28、不穩(wěn)定,因?yàn)槠叫兴倪呅尉哂幸鬃冃涡裕弧痉治觥坎环€(wěn)定的結(jié)構(gòu),可以通過(guò)架梁的方式增加其三角形結(jié)構(gòu),使它變得穩(wěn)定。這是利用三角形的穩(wěn)定性?!驹斀狻坎环€(wěn)定,因?yàn)槠叫兴倪呅尉哂幸鬃冃涡?;【點(diǎn)睛】本題考查了三角形結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。29、19人【解析】36+38-55=19(人)30、⑴答:前5天平均每天大約售票900張⑵(835+903+948+989+820)÷5=899
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