部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷附解析答案

部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.被困在電梯中應(yīng)采取的正確行動是（

）。A.將門扒開脫線B.從電梯頂部爬出脫線C.按響應(yīng)急警鈴或打電話求救，等待救援人員2.放學(xué)回家后，奇奇看到媽媽坐在沙發(fā)上愁眉不展，奇奇應(yīng)該（

）。A.大人的事，小孩少管

B.視而不見，催促媽媽快點(diǎn)做飯C.安慰媽媽，讓媽媽開心3.小明學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，應(yīng)該（

）。A.放棄，不再學(xué)了B.勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)4.我分別稱呼爸爸的哥哥、弟弟為（

）。A.叔叔、伯伯B.伯伯、叔叔C.舅舅、叔叔5.遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.自我鼓勵(lì)，堅(jiān)持下去C.不做這件事，換一件事做B.找大人幫忙，讓大人去做6.下列行為對的是（

）。A.游泳時(shí)有大人陪同，并穿上游泳衣B.到陌生的水域游泳C.私自下水營救他人二.填空題(共6題，共32分)1.我喜歡我們的學(xué)校，校園的（

）、（

）、（

）留下了我的足跡。2.我們年齡小，（

）還不這強(qiáng)，如果（

）不夠，一些（

）的人就會鉆空子。3.（

），這句話是說家里寄來的信比黃金還要貴重，比喻家信的珍貴。4.我們天生（

），在（

）方面，每人個(gè)都有自己的（

），我們都能（

）。5.學(xué)校是我家，環(huán)境靠（

）。6.在學(xué)校生活中，我們會遇到（

）的事情，我們應(yīng)該知道找（

）的部門解決。如我們的廣播演說稿，要交到學(xué)校的（

），教室的門鎖壞了，要找學(xué)校的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.放學(xué)的時(shí)候，有一位陌生人說是媽媽的朋友來接我回家，我趕緊跟她一起上了車。

（

）2.父母到外地去打工，家里只有我和爺爺奶奶。父母不愛我。（

）3.在郊外玩耍也是一種學(xué)習(xí)的途徑。（

）4.只要課堂上認(rèn)真聽就可以，課前預(yù)習(xí)純屬浪費(fèi)時(shí)間。

（

）5.我們只有在學(xué)校才能學(xué)到文化知識和道德禮儀。

（

）6.放學(xué)回家可以和媽媽講一講當(dāng)天在學(xué)校發(fā)生的有趣的事。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。中秋節(jié)

農(nóng)歷臘月三十端午節(jié)

農(nóng)歷九月初九元宵節(jié)

農(nóng)歷八月十五春節(jié)

農(nóng)歷五月初五除夕

農(nóng)歷正月初一重陽節(jié)

農(nóng)歷正月十五五.填表題(共1題，共8分)1.利用課余時(shí)間展開調(diào)查，了解老師每天的工作時(shí)間及內(nèi)容，完成下表。六.簡答題(共5題，共25分)1.通過采訪爸爸、媽媽、老師和鄰居，了解自己的學(xué)校培養(yǎng)了哪些人才？2.列舉幾件能體現(xiàn)父母關(guān)心、愛護(hù)我們的生活中的小事。（不少于三件）3.爸爸媽媽是最愛我們的人，我們也要關(guān)愛他們。說一說你爸爸媽媽的生日在哪一天。在爸爸媽媽生日那天，為了表達(dá)對他們的愛，你都做了哪些事情？4.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。設(shè)想一下，如果沒有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會是什么樣子呢？5.利用課余時(shí)間，對學(xué)校情況進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)校的各方面情況，開一個(gè)學(xué)校情況介紹會，比一比看誰的介紹更全面。七.材料題(共1題，共8分)1.材料1：我剛把教室掃干凈，不知誰又丟了紙屑，老師批評我掃地不認(rèn)真，真冤枉……材料2：我感覺老師好像總喜歡讓成績好的同學(xué)回答問題，我也很想回答，但老師總不點(diǎn)我，我真不服氣……閱讀上述材料，說說遇到這樣的情況你該怎么辦呢？八.綜合題(共2題，共16分)1.下面的本領(lǐng)你會嗎？會的在括號里畫“√”。洗衣服（）系鞋帶（）騎自行車（）疊被子（）擦窗（）澆花（）疊衣服（）洗菜（）拖地洗碗（）擦桌子（）2.根據(jù)實(shí)際情況畫一畫自己家的“家庭關(guān)系示意圖”。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.A6.A二.填空題1.教室；食堂；圖書室2.分辨力；防范意識；居心不良3.家書抵萬金4.愛學(xué)習(xí)；愛學(xué)習(xí)；長處；學(xué)得好5.大家6.各種各樣；相關(guān)；廣播室；總務(wù)處三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.示例：星期一張老師來到學(xué)校后第一時(shí)間進(jìn)入我們教室，檢查我們的到校情況；第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，張老師帶著備課來給我們上課；第四節(jié)課，張老師來到班級給我們上活動課；下午第六節(jié)課后，我們放學(xué)了，張老師一直等到我們?nèi)侩x校才離開。六.簡答題1.有公務(wù)員、老師、工程師、醫(yī)生等各行各業(yè)的人才。2.媽媽每天早起為我做飯；爸爸天天陪我鍛煉身體；過生日時(shí)媽媽親自為我制作蛋糕。（答案不唯一）3.爸爸生日：9月17日；媽媽生日：10月9日；在他們生日的那天，我送上了我的祝福，我給他們畫了一幅生日快樂的畫，爸爸媽媽都很開心。4.如果我沒有學(xué)習(xí)許多知識，我就是一個(gè)什么也不懂，什么也不會的人。（如果我什么本領(lǐng)也沒有，長大之后就找不到工作......）5.提示：可以調(diào)查學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，學(xué)校的布局和面積，學(xué)校取得的各項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)校的發(fā)展歷程，等等。七.材料題1.①學(xué)會理解老師，老師難免也有疏忽大意的時(shí)候；②尋找合適時(shí)機(jī)與老師