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文檔簡介
教科版三年級上冊科學《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.鐵屑和沙子混合在一起了,我們要將鐵屑分離出來的辦法是(
)。A.用水泡
B.用磁鐵吸
C.用篩子篩2.人們通過什么區(qū)分晴天、陰天和多云(
)。A.風的大小
B.云的形狀
C.云量多少3.下列關于溫度計的使用,操作正確的是(
)。A.
B.
C.4.液體和固體的相同點是(
)。A.可以滾動
B.可以流動
C.有一定體積5.以下關于溶解的說法中,正確的是(
)。A.溶解后的物質還能用過濾的方法分離B.做溶解實驗時,不用靜置片刻,立刻可以判斷物質是否溶解C.不同物質在水中的溶解能力不一樣6.籃球比賽前,裁判拍了拍球,就又給球打了點氣,主要利用空氣(
)的特性。A.質量大一點
B.體積大一點
C.彈性大一點7.(
)的單位用毫米表示。A.溫度
B.重量
C.降雨量8.紅旗向西北飄動時,風向應該是(
)。A.東北風
B.西南風
C.東南風9.哪個溫度可以反映當地的氣溫?(
)。A.室內溫度
B.室外蔭涼處溫度
C.陽光下溫度10.下列不能使水的蒸發(fā)加快的是(
)。A.給水加熱
B.用風吹
C.使空氣濕潤二.填空題(共10題,共42分)1.使冰融化的方法是(
)。2.我們知道的天氣現象有(
)、(
)、(
)、(
)等。3.我們打的傘被風吹得向西歪斜,這時的風是(
)。4.風是看不見摸不著的,我們可以利用(
)、(
)、(
)等知道風的大小與方向。5.測量降水量的工具叫作(
),降水量的單位是(
)。6.(
)其實就是我們周圍流動的空氣。7.空氣存在于(
)地方,水中冒的泡就是(
),空氣流動形成了(
)。8.我們可以通過把空氣裝進(
)里來感受空氣的存在。9.食鹽(
)溶解在水中;沙(
)溶解在水中。(填"可以"或“不可以")10.水加熱時溫度會(
),當溫度升到(
)℃時會沸騰,當溫度降到(
)℃時會結冰。三.判斷題(共10題,共20分)1.用溫度計測量水溫時,視線與溫度計液面持平。(
)2.同一個地方一天中的氣溫是不會有變化的。(
)3.水是液體,石頭和沙是固體,空氣是氣體。(
)4.從冰箱里拿出的飲料“出汗”了是凝結現象。(
)5.在雨量器中,水面的高度值就是降水量。(
)6.氣象學家把風速分為12個等級。(
)7.降水是天氣的一個基本特征,只有下雨才算是降水。(
)8.冬天的時候下的雪是固態(tài)的水。(
)9.水能變成水蒸氣,水蒸氣不能變成水。(
)10.降水量的單位是體積單位:毫升。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線魔方。橡皮鐵粉
溶于水白糖碘鹽
不溶于水泥土紅糖五.填表題(共1題,共6分)1.填表題。請在下表中填出各種物體對應的數量六.簡答題(共5題,共31分)1.為什么空氣比較容易被壓縮或者擴張,而水則很難被壓縮或者擴張?2.有半瓶水、一塊橡皮泥和兩根吸管。在不傾斜瓶子的情況下,如何利用空氣將水從瓶中擠出來。請設計一個實驗方法??梢杂梦淖?、圖畫等方式說明。3.如何將食鹽和泥沙分離?寫出分離方法。4.試用詩歌描述空氣的特點?5.我們有什么辦法能把冰從試管里取出來?比一比誰的方法更科學?你為什么這么想?七.綜合題(共3題,共26分)1.某實驗小組用氣溫計測量周圍空氣的溫度。示數如圖。(1)測量氣溫時,氣溫計應保持(
)(選填“干燥”或“濕潤”)。(2)讀數時,視線應(
)(選填“高”、“低”或“平行”)于液柱頂端。(3)圖中氣溫計讀數為(
)(選填“89”、“29”或“24”)攝氏度。(4)該實驗小組發(fā)現,實驗員在測量氣溫時手一直與氣溫計的液泡直接接觸,這是(
)(選填“正確”、“不規(guī)范”或“無關”)操作:通常情況下,這樣操作會導致讀數(
)(選填“偏高”、“偏低”或“不變”)。2.根據“一天的氣溫記錄表”,畫出氣溫變化柱狀圖,并回答的問題。你從氣溫變化柱狀圖中獲得了什么信息?(最少兩條信息)3.水的三態(tài)變化過程。①__________________②__________________③__________________④_________________參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.C二.填空題1.受熱2.風;雪;雷;雨3.東風4.地面的物體;風旗;風向袋5.雨量器;毫米6.風7.各個;空氣;風8.自封口塑料袋9.可以;不可以10.上升;100;0三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.4;10;15六.簡答題1.空氣顆粒之間的間隙大,所以容易被壓縮或者擴張。水顆粒之間的間隙小,所以很難被壓縮或者擴張。2.瓶中裝半瓶水,用橡皮泥把兩根吸管密封在瓶口處,一根吸管插入水中,另一根吸管不接觸水,然后對著沒接觸水的吸管吹氣,使瓶內的氣壓大于外界的大氣壓,水就會沿著另一根吸管流出來。3.(1)將混合物放入杯中,往杯中加水,攪拌,直至食鹽完全溶解。(2)用濾布(或濾紙)過濾,把泥沙分離出來。4.秋夜涼風起,清氣蕩暄濁?!獜垍f(xié)石宮秋氣清,清氣宜山谷?!Y地高形出沒,山靜氣清優(yōu)?!獜埣咛祜L雨散,清氣在園林?!獌怍?.加熱(手捂、吹熱
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