新教科版四年級科學(xué)上冊期末測試卷及參考答案【考試直接用】

新教科版四年級科學(xué)上冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.騎車上坡的時候很費力，下坡的時候不用蹬車，可以滑行下來。坡度越大，我們滑行的距離越（

）。A.近

B.遠(yuǎn)

C.無法判斷2.青椒炒雞蛋屬于（

）食物。A.植物類

B.動物類

C.植物類和動物類3.調(diào)節(jié)電視機(jī)的聲音旋鈕，改變的是聲音的（

）。A.音量

B.音調(diào)

C.音色4.下列關(guān)于噪音的說法中，不正確的是（

）。A.噪音會使人心煩意亂B.汽車的消音器可以消減噪音C.噪音計是用來測量聲音強(qiáng)弱的儀器D.為了防止外界噪音損害聽力，使用耳機(jī)時我們可以將耳機(jī)的音量調(diào)到最大5.把耳朵貼在桌面上，聽同桌在桌子另一端用手抓撓桌面的聲音，這樣聽到的聲音與耳朵不貼桌面聽到的聲音相比（

）。A.聲音更弱

B.聲音更強(qiáng)

C.聲音沒什么變化6.用橡皮筋自制簡易古箏時，能聽到較高聲音的是（

）。A.琴弦調(diào)得緊一些

B.彈得用力一些

C.彈粗一些的琴弦二.填空題(共6題，共32分)1.有一根橡皮筋，用相同的力量撥動時，橡皮筋拉得越緊，聲音越。（

）拉得越松，聲音越（

）；當(dāng)橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥，聲音（

），輕輕撥，聲音（

）。（選填“高”“低”“強(qiáng)”“弱”）2.吸氣，是含有（

）的空氣由鼻子或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入（

）的過程。此時胸腔（

），腹部（

）。3.設(shè)計制作的基本步驟（

），（

），（

），（

）。4.（

）是糖類的重要成員之一，它是我們身體能量的主要來源。滴（

）會變藍(lán)色。5.食物的主要消化和吸收場所在（

）。6.古箏的琴弦越粗的，振動的就越慢，音高就越（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.聲音能在空氣中傳播，但不能在水中傳播。（

）2.糖既好吃又能提供能量，應(yīng)該多吃。（

）3.通過進(jìn)行吸入與呼出氣體的比較，我們認(rèn)為地球的大氣中氧氣越多越好，二氧化碳越少越好。（

）4.一列鳴笛的火車自遠(yuǎn)處來經(jīng)過你身邊，又由近而遠(yuǎn)，聲音大小沒有變化。（

）5.物體的振動只與長短、粗細(xì)有關(guān)，與松緊狀態(tài)無關(guān)。（

）6.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有幾種食物含有所有的營養(yǎng)成分。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.觀察物體是否發(fā)聲。六.簡答題(共3題，共15分)1.說說為什么我們運動后呼吸次數(shù)會增加。2.同根弦發(fā)出的聲音高低變化的規(guī)律是什么？3.有哪些方法可以提升我們的肺活量？七.綜合題(共4題，共35分)1.研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系。（1）設(shè)計研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系時需要考慮哪些？①（

）。②（

）。③（

）。（2）我預(yù)測需要2個墊圈才能使小車運動起來。墊圈的數(shù)量越多，拉力就越（

），小車的運動速度就越（

）。（3）下表是研究小車運動快慢與拉力大小的實驗記錄。我發(fā)現(xiàn)：同一輛小車，繩上掛的重物越（

），小車運動的速度就越快。2.探究鋼尺發(fā)聲強(qiáng)弱與振動幅度的關(guān)系。如圖所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊約20厘米。保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，用不同的力撥動，聽聲音的不同和觀察鋼尺振動的幅度的大小。實驗發(fā)現(xiàn)：用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度（

），發(fā)出的聲音（

）；輕輕撥動鋼尺，鋼尺振動的幅度（

），發(fā)出的聲音（

），說明聲音的強(qiáng)弱與（

）有關(guān)。3.我會分。西紅柿菠菜；肉丸；土豆面包；雞腿；黃瓜；面條按照生食和熟食分。熟食有：（

），生食有：（

）。按照肉類、菜類、主食類分。肉類有：（

），菜類有：（

），主食類有：（

）4.小明同學(xué)用錘子分別敲擊三根長短相同但粗細(xì)不同的鐵管和三根粗細(xì)相同但長短不同的鐵管（如圖），發(fā)現(xiàn)不同條件下聲音的高低是不同的。請你回答：1.敲擊長短相同但粗細(xì)不同的鐵管時，發(fā)出聲音最高的是（

）。A.細(xì)鐵管

B.中等粗細(xì)鐵管

C.粗鐵管2.敲擊粗細(xì)相同但長短不同的鐵管時，發(fā)出聲音最低的是（

）。A.短鐵管

B.中等長度鐵管

C.長鐵管3.發(fā)出聲音高的鐵管，說明它振動得（

）。A.快

B.慢

C.不均勻參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.D5.B6.A二.填空題1.高；低；強(qiáng)；弱2.氧氣；肺；擴(kuò)張；收縮3.明確問題；確定方案；設(shè)計制作；改進(jìn)完善4.淀粉；碘酒5.小腸6.低三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.填表題1.不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲六.簡答題1.運動量增加需要更多的氧氣，呼吸加快，以便輸送更多的氧氣。2.答：同一根弦振動部分越，音高就越低，振動部分越短，音高就越高；振動部分越松，音高就越低，振動部分越緊，音高就越高。3.經(jīng)常參加體育鍛煉七.綜